第一篇：党员学习制度
党员学习制度
一、党员要积极参加周三的教工集中学习，又要参加总支部组织的政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握用马克思主义的立场、观点、原理去分析、研究问题，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。学习科学、文化和业务知识，引导党员和教职工解放思想，实事求是，与时俱进，为创建高水平学习型学校发挥聪明才智。
二、坚持自学和集中学习相结合，充分利用报刊等媒体自学,特别是要利用电脑英特网信息量大、快的优势学习各种知识。做到每天浏览新闻时政。在学习时要把重要内容摘录下来，及时写出感悟、心得体会，利用集中学习时间进行相互交流。
三、总支部根据上级部署，及时向党员推荐学习材料，及时总结党员学习经验加以推广。
党员联系群众制度
一、总支部和党小组要安排党员与群众建立联系，定期或不定期的和群众谈心，政治上帮助，关心他们的进步，总支部对党员联系群众的执行情况要进行检查，年底要进行总结。
二、定期召开群众座谈会，或采取个别访问的形式，密切听取党外群众的意见，重大事件及时向群众通报、宣传、教育。党员与入党积极分子、基层群众保持联系，做群众的“贴心人”。
三、支委和党员要建立分工联系群众责任制，支委要建立群众联系年级段，党员要有自己的联系人。定期或不定期的到联系年级段了解情况，听取意见，接受群众对支部或党员个人的监督。
争先创优制度
一、每位党员根据自己承担的工作任务和职责制定“争先创优”目标。
二、每年对党员的“争先创优”目标要进行考核，上台阶的都要进行表彰、奖励。凡是获取本校和区、市、省一流成绩者均进行表扬公示。
三、对党员和建党工作有创新，有推广价值的经验要专门总结，专题上报，专项奖励。
四、对党员工作平庸者，要从思想上、组织上进行教育，并提出限期改正意见。对争先创优要与评先、评绩、评职持钩。
五、要鼓励开拓型的党员，做到政治上关心，工作上支持，生活上体贴，鼓励冒尖，保持先进，保持良好风气。
党内监督制度
一、坚持党的民主集中制，维护党内政治生活正常化。
二、严格党的组织生活会制度，使党内监督经常化。每个党员，尤其是党员领导干部，都必须以普通党员的身份，按时参加所在支部、党小组的生活会，汇报思想情况，严肃认真地开展批评与自我批评，自觉接受支部、小组内党员同志的监督。
三、坚持党的各级领导班子民主生活会制度，切实加强对领导核心人员的监督。
四、完善对党员领导干部任期内工作的民主评议和考核鉴定制度，突出监督重点。
五、坚持来信来访工作制度，自觉接受党内外群众的监督。
六、健全对党员、党员干部的举报和申诉制度，保护监督者与被监督者的正当权利。
党员日常管理制度
一、党员必须编入支部其中一个党小组过组织生活，按时交纳党费；
二、党员调动工作时办理行政关系的同时要严格按规定转接党组织关系的手续；
不
三、发展党员，要按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》规定的要求和程序进行，坚持标准、保证质量、严格程序、成熟一个发展一个；发展党员工作要有计划、有措施，要积极主动地开展工作；加强对入党积极分子的教育和培养，注重在青年教师中发展党员；要做好预备党员的教育、管理、考察、转正等工作，确保党组织的先进性和纯洁性；
四、对违纪党员要严格按党章及其它有关规定及时处理；党员单独外出，要及时向党组织汇报在外活动的情况，出差或出国返回后，要及时向所在党组织汇报在外的思想和工作情况。
民主评议党员制度
一、民主评议党员工作以支部为单位，每年进行一次。
二、通过民主评议和组织考察，加强对党员的教育，提高党员素质，增强党员组织凝聚力和战斗力。
三、按照民主评议党员的总要求，在评议中，重点抓好学习教育，自我评价，民主评议，组织考察，表彰和处理等 五个环节，方法要简便易行，时间要相对集中。
四、党支部要了解党员情况，做到心中有数，并做好必要的准备工作，避免仓促从事。
五、认真填写民主评议党员登记表，有关材料的归档，严格按照组织部门的文件精神办理。
党总支委员会职责
一、保证监督党和国家的方针、政策及学校各项决定在本单位的贯彻执行。
二、参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项。支持本单位行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
三、加强党组织的思想、组织、作风建设，具体指导党总支的工作。
四、领导本单位的思想政治工作。
五、做好本单位干部的教育和管理工作。
一、宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议，团结师生员工，保证教育学、科研等各项任务的完成。
二、加强党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；向党员布置做群众工作和其他工作任务，并检查执行情况。
三、培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。
四、经常听取党员和群众的意见和建议，了解、分析师生员工的思想情况，有针对性地做好思想政治工作。
党支部委员会职责
党员谈心制度
一、结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动，每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。
四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。
五、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。
六、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心。同时要做到五个必谈：一是工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；二是工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；三是工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；四是有矛盾磨擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。
党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，三个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。
党课教员一般由党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。
上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求，结合实际工作情况，研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况，适时对党员进行测验，作为支部党建百分考核的内容。
党小组会制度
党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。
党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
支部委员会议制度
党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效；如遇重大问题要作出决定，能到会的委员又不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。
党支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
党支部大会制度
党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由副书记主持。
开会前，党支部委员会要根据实际工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。
党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
民主生活会制度
一、民主生活会的基本内容，主要就以下问题进行检查、总结，开展批评和自我批评：
1、贯彻执行上级党组织的方针政策和决议的情况；
2、加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况；
3、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况；
4、坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；
5、其它重要问题。
二、民主生活会应遵循团结——批评——团结的方针，充分发扬民主。应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以与人为善的态度开展批评，达到统一思想、增强团结、互相监督、共同提高的目的。
三、民主生活会，每年召开两次，根据实际需要，也可以随时召开。每年的民主生活会一般安排在七月和十二月份召开。
四、召开民主生活会要做好以下准备工作：
1、根据县委县政府要求、学校工作或领导班子中存在的主要问题，确定主要议题。
2、领导成员之间互相谈心，沟通情况，交换意见。
3、组织征求党内外群众的意见和建议，并于会前转告出席人员，或在会上通报。
五、民主生活会由总支书记召集和主持。因故缺席的人员可以提交书面发言，书面发言在会上宣读并列入会议记录。会后，主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。
六、民主生活会的列席人员，根据有关规定和会议内容确定。列席人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或建议。
七、民主生活会检查和反映出来的问题，要积极制定改进措施，切实加以解决；需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。属于违反党纪、政纪、国法的，应按干部管理权限，分别交纪委、监察或司法机关查处。对于群众普遍关心的问题的整改措施，视情况用适当方式公布，以便接受监督。
党费收缴管理制度
一、凡有工资收入的党员，每月必须按规定比例交纳党费，党组织在计算交纳党费基数时，必须严肃认真，严格执行规定，做到准确无误。
二、党员必须按期交纳党费，一般情况下每月一次。党费一般不宜由别人代交。特殊情况，经支部同意可委托他人代交。党组织不能从工资中直接扣除党费。
三、严格专人收缴党费。
四、对不按规定交纳党费的党员，党组织应对其进行批评教育及时纠正。无正当理由连续六个月不交纳党费的，按自行脱党处理。
五、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。
六、党费收缴标准：
第二篇：党员学习制度
党员学习制度范文3篇
为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和业务能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范学习活动，提升学习质量，特制订本学习制度。
一、参加人员
参加人员为局机关和下属事业单位全体党员，必要时可吸收非党人员参加。
二、学习内容
学习马列主义、___思想、___理论、“___”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识。
三、学习时间
原则上每周一晚上进行集中学习，如有特殊情况，可酌情调整，并提前半天通知。
四、学习方式
(一)以集中为主，分散自学为辅。
分散自学时要求在办公室进行，按照学习计划结合工作实际安排自学内容，或按通知要求的内容进行，并做好笔记。(二)每月安排集中学习不少于___次，采取集体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行。
(三)通常每月安排一次局领导或处(室、站)牵头负责学习课题的集中宣讲、交流。
五、学习要求
(一)党支部学习实行支部书记负责制，支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持，学习计划和内容的审定，组织对学习制度落实情况的考核。
(二)宣传委员负责每年年初制订学习计划，报支部书记审定后组织实施，负责学习材料的准备，学习时间和内容__通知，学习情况的记录和考勤工作。
(三)各处(室)、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围，组织好本部门人员参加集中学习，做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作。
(四)参加人员要妥善安排好手头的工作，按时参加集中学习;
因故不能参加的，要向支部书记请假。(五)学习中，要遵守有关会场规定。
手机设置于振动或静音状态，无特殊情况不在学习室内接、打电话，不随意走动;要准备专用笔记本，认真记录学习内容，以备查阅;组织讨论时，要积极发言。党员学习制度范文（二）
一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。
集体学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。
“两委班子”成员讨论，每年不得少于___次，全体党员讨论，每年不得少于___次，并要做好记录。五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习内容:
1、马列主义、___思想、___理论和___“___”主要思想。
2、学习<中国共产党章程>、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习<公民道德建设实施纲要>、<居规民约>等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
党员学习制度范文（三）
一、开展支部党员学习目的:培养一专多能的复合型人才，提高员工两个素质，满足我社未来业务发展需要。
二、学习的方式:以科室组织学习与员工根据自身实际开展自学相结合;
开展业务培训，岗位练兵。三、各部门年初要制定本部门学习培训规划，学习培训的内容要结合上级行组织的有关考试，注重本岗位新业务知识的学习和操作技能的提高，学习内容要具有实用性和超前性。
四、党员个人要有明确的学习目标，本着缺啥、学啥的原则保证自学时间和学习效果。
五、办公室对党员学习培训活动进行定期考核，采取考试、技能比赛、走访听看等形式检查员工学习情况和学习培训效果，考核结果张榜公布。
六、对学习培训表现好，成绩突出的给予表彰或物质奖励，成绩差的要通报批评。
七、员工学习培训考核成绩做为员工年终考评和聘任、聘用的一项依据。
第三篇：党员学习制度
党员学习制度
为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和创新的能力，建立学习型社会，充分发挥党员先锋模范作用，规范党员学习程序，提升学习质量，特制定周良庄中心小学党员学习制度。
一、指导思想
认真学习“三个代表”重要思想，全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署，以提高我校党员教职工无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密结合我校工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间
由镇教委党支部统一制定《党员学习计划》，在支部扩大会议或全体党员大会公布《计划》。如遇急需传达上级党委重要会议精神，可随时安排学习。
三、学习内容
（一）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
（二）学习党章以及党的路线、方针、政策基本知识。学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化、科技形势。
（三）上级党组织安排的各种学习材料。
（四）学习现代科学知识与教学工作有关的各种业务知识。
四、参加范围
全体在职党员、预备党员及入党积极分子。
五、要求
党员学习由党支部具体组织、安排。力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我校各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
（一）提高党员政治思想认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
（二）增强全体党员党性观念、宗旨意识。
（三）发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型研究氛围。全体党员要深入调查研究，结合本校工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导教学。
（四）在认真总结经验的基础上，不断改进党员学习的组织、形式和服务。按照本校素质教育的要求，积极创新教学方法，大力倡导科学精神和人文精神的结合，努力提我校文明建设水平。
周良庄中心小学
2013年9月
第四篇：党员学习制度
党员学习制度
为使广大党员自觉坚持经常性学习，全面提高党员素质，始终保持党员的先进性，促进党的事业健康持续发展，根据《中国共产党章程》和上级有关要求，结合我县实际，特制定本制度。
第一条 学习是党员提高政治觉悟、增强党性修养和工作能力的重要途径。加强学习是党员必须履行的义务，是党员实践“三个代表”重要思想的必然要求。组织党员认真开展学习，是党的基层组织的一项基本任务。党的基层组织应当保障党员享有接受党的教育的权力。
第二条 学习要本着有利于增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，有利于充分发挥党员的先锋模范作用，有利于加强党的自身建设的原则。要坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，学用相长，增强学习的针对性和有效性。
第三条 学习的主要内容是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策及各项决议、决定和党的基本知识，以及上级党组织布置的有关学习要求，使党员牢固树立马克思主义世界观，坚定共产主义信念，提高党性修养，明确保持党员先进性的具体要求。
第四条 学习要重视解决党员自身存在的实际问题。通过认真学习法律法规和业务技能，使其成为业务能手，在工作中争当标兵和模范。
第五条 学习要与党组织建设结合起来。按照“三个代表”重要思想的要求和时代发展的特点，引导支部工作围绕“争先创优”活动来开展。
第六条 要从单位和党员队伍的实际出发，大胆创新党员学习的形式和方法，做到经常、广泛、灵活多样、务实有效。
第七条 每年二月份为全县党员集中学习月，每周周五作为党员学习日，党支部要组织党员进行集中学习。特殊情况下集中学习可以延期，但要及时补课。
第八条 党员每周学习时间一般不少于4小时，其中集中学习不少于2小时，党课教育每半年不少于1次。
第九条 党员学习要采取党课教育与专题辅导相结合、中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式，并采取带着问题学、考评促学等方法，激发党员参学的内动力，增强学习效果。
第十条 党员学习应做到：
1、有学习记录。学习使用专门的笔记本，学习笔记情况作为对党员考学、评学的重要依据。
2、有学习体会。党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会，交党支部审阅。流动在外的党员，可以通过传真、信函、电子邮件等形式，向党支部提交学习体会。
3、有学习小结。党员每年对学习情况进行自我小结。小结可与党员个人总结结合进行。第十一条 党组织在组织党员开展学习过程中，要做好以下工作：
1、制定学习计划。根据上级要求并结合自身实际，认真制定学习计划，明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。
2、布置学习任务。根据学习计划，落实每一阶段学习的具体任务。学习任务要落实到每一名党员。
3、进行学习考评。采取查看学习笔记、书面测试、审阅体会文章等形式，对党员学习的情况进行考查。一般每半年检查一次，每年考评一次。对检查考评中发现的问题，要认真加以解决。对学习优秀的党员，要以适当的形式进行表彰。考评结果，要作为评比优秀党员的重要依据。
4、做好学习记录。党组织开展集中学习情况、党员学习情况等内容要记录在册。每半年对学习记录进行一次整理，年底对学习记录进行归总。学习记录作为台帐，确定专人保管，以备上级党组织验收检查。
第五篇：党员学习制度
党员学习制度
党员学习制度
通过经常性、系统化、制度化的学习，提高党员的政治理论水平、宗旨意识和明辨是非能力，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性，增强组织观念，保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。
一、学习制度
(一)党员常规学习制度
1、参加对象：全体党员，根据需要可安排入党积极分子一起参加。
2、学习内容：
（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论；学习党章；学习党的基本路线和党的基本知识；学习党规党法；学习党在新时期对党员的具体要求；学习党的新的文献资料；学习形势任务；学习国家法律法规。
（2）学习要理论联系实际，注重解决实际问题；运用正反典型，进行对比教育；定期过组织生活，进行有针对性的教育；开展各种活动，进行形象化的教育；结合重大国际、国内事件，进行专题教育；定期收看电化或多媒体教学片，每年不少于四部。
（3）开展各种富有教育意义的主题实践活动，寓思想教育于各项活动中，使党员实践活动由被动型向主动型转变，由任务型向感情型转变，让党员在实践中受教育，激发光荣感、责任感。
3、学习的方式和时间：
（1）以自学为主，党支部每月组织至少一次的集中学习（也可分散成党小组，按照党支部的安排进行）。
（2）学习和讨论要有一定的计划，由党支部委员或党小组长主持，要统一时间，统一学时，统一要求，并确定中心发言人。
（3）每次学习应记好学习笔记，要结合学习内容适当安排撰写学习体会。
二、党员培训和党课学习制度
（一）学习方式
（1）安排党员参加区教育局党委党校组织的直属单位每年一周的集中培训。
（2）开展学习型党支部创建活动，抓好本支部党员的自我培训工作。
(二)学习内容
（1）对党的基本理论、基本路线的培训，对社会主义市场经济知识、现代科技知识和现代管理知识的培训，扩大社会、政治、经济、文化等方面的国内国际视野，进一步提高党员综合素质和教育教学能力，不断提高为人民服务的本领。
（2）制定科学的党课教育计划，针对党员的思想实际，每年至少进行四次专题党课教育。党课的内容要紧密联系实际，针对党员普遍关心的问题进行积极正确的引导，努力做到深入浅出、生动形象，增强党组织的吸引力。
三、学习教育笔记撰写制度
(一)学习笔记本由支部统一发放，统一标准。
(二)党员要根据学习进度和内容要求，认真撰写读书笔记，写好心得体会。每年心得体会不少于四篇。
(三)读书笔记要字迹清楚，内容充实，认识到位，体会深刻，切实提高理论水平，夯实理论基础。
(四)组织不定期抽查，定期组织读书笔记展览和评定，对笔记撰写认真，质量较好的党员予以通报表扬，对撰写不认真、敷衍潦草的党员予以通报批评。
(五)读书笔记撰写情况作为对党员综合考评的重要内容。
四、集中学习考勤制度
(一)建立集中学习、集体活动考勤制度。对党员出勤情况进行统计。
(二)严格请销假制度，一般情况不能请假。特殊情况，要向支部请假，事后按规定进行补课。
五、集中学习补课制度
(一)缺课党员要自觉主动地向党支部报告缺课的时间和内容，接受补课。
(二)对因故缺课的党员，党支部指定专人，安排适当时间进行补课。
(三)党支部负责对缺课党员进行补课的同志要认真履行职责，耐心详细讲解补课内容，并进行补课登记。
(四)补课情况作为对相关党员综合考评的重要内容。
六、学习教育的台账制度
为了保证党员教育活动资料的完整性，应严格工作记录制度。具体为：
(一)党支部有关党员教育活动记录（支部组织委员负责）；
(二)党员教育活动签到记录、学习记录（支部组织委员负责）；
(三)宣传报道的收集、整理、编发（支部宣传委员负责）；
(四)上级下发的有关文件、资料的收集、转递、归档记录（支部组织委员负责）；
(五)对党员学习情况检查记录（支部负责）。
七、自查、督查制度
为确保党员教育活动正常有序开展，党支部负责对开展教育活动的情况进行自查、督查，每年不少于2次。主要内容如下：
(一)自查、督查党小组和党员开展党员教育活动准备、部署和落实情况。
(二)自查、督查集体学习和个人自学的落实情况。主要自查指定课目集中学习及课时落实情况、指定课目自学落实情况、录像观看情况等。
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