第一篇：红领巾广播站
2016春期第三周
音乐
女：听，清脆的鸟鸣萦绕在你的耳旁；
男：看，芬芳的花儿正在向着你绽放；
女：伙伴们，你是否感受到了来自于春天的的呼唤！男：寒冷已经过去，在这春意盎然的季节里，欢迎大家再次回到实小这个充满阳光和快乐的大家庭，这里是苗苗广播站，我是…… 女：我是……
男：当黎明的第一缕晨光洒在肩头的时候；
女：当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候； 男：当我们迈着青春的脚步走向知识殿堂的时候；新的一天便向我们迎面走来了！
女：也许，此刻的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔；但请记得，昨天的阳光已不会再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口。
男：我们能把握的唯有今天！让我们一起把握今天，创造辉煌明天吧！因此我校开学之初在查校长的带领下，召开了相关的工作会议，并制定了相应的工作计划，下面我们将一一为大家介绍！
女：如今我校就抓住当今形式，积极推进“家校共育”，3.2日，由许多家长组成的家委会代表参加了我校举行的“家校共
育”代表会，并拟定了初步工作思路；3.4日，我校召开家长会，进一步明确了家校共育的内容及方法。
男：这样，同学们每个月都可享受一节由我们的父母亲带来的亲子课堂，我相信这将别样精彩，这不仅加强了家校沟通，还扩大了我们的视野和知识面。
女：之后我校还将开展一系列的亲子活动，比如春季的亲子阅读活动和秋期的亲子科技节等。这些亲子活动会进一步增强我们和父母之间的情感交流，最后我们还要评选出优秀“家校共育”班级，并号召全体师生向他们学习。希望各个班级能踊跃参与，在这里我预祝这一活动圆满成功！
音乐（学习雷锋）
男：（唱）
女：嘿嘿嘿，这儿播着音呢，你怎么还有闲情逸致唱歌呢？ 男：嗨，我这儿不是要向雷锋学习嘛！女：那你知道雷锋日的由来吗？
男：这有什么难的啊？我可下足功夫，好好了解了一番的！现在我就给你讲一讲！1963年3月5日，毛泽东在人民日报发表题词，“向雷锋同志学习”，接着祖国大地掀起了学雷锋的热潮，于是就有了现在的3.5日学雷锋日。我说的对吧！女：你说得真棒！
男：其实我们身边就有许多活雷锋！我们一起去看一看吧！女：巴渝都市报联合团区委组织志愿者清理太极森林公园内垃
圾，市民朋友们纷纷对此举竖起大拇指，称赞这些志愿者是活雷锋。
男：丰都一幢8层居民楼突发大火，当周边居民和消防战士的合力救援下，6名受困人员被顺利救出。正是因为拥有雷锋般的精神，这6名被困在才得以脱离危险。
女：中国作协主席团成员，著名作家黄济人来涪陵为山区学校赠送书籍，共有500余本学生喜闻乐见的本土作品。更新小学的学生，顾晓晓说：“这些书不仅能扩展我的视野，更能增加我的知识储备”。
男：让我也来当一次小雷锋吧！温馨提示各位：涪陵又将迎来“变脸”天气，从3.8日起，涪陵将有一次降温降雨天气过程，朋友们可提前准备好御寒衣物，以防春季流感！
女：听完这些，小伙伴们是不是也有所想法了呢？让我们一起行动起来吧！做个小小活雷锋，争当实小美少年！
男：我们身边就有一群小雷锋！你看，上周1.5班的某同学和2.4班的况一成、代唯一各捡到一部手机，2.3班的艾子雨捡到10元钱，请失主到少先队办公室领取！同时让我们为他们点赞，让我们把掌声送给这些小雷锋吧！
女：值得表扬的还有一些先进班集体！如1.4班、1.6班、2.2班在各班班主任的带领下，主动为学校做好事，展现了良好的班级风采！我也希望学雷锋不只是3.5日，而是今后的每一天，让雷锋精神代代相传！
音乐
男：最后苗苗广播站为大家送上一个法治小案例。某初二男生张某生性好动，十分爱上体育课，但他有先天性心脏病，学校多次劝家长对其进行治疗，并决定免其上体育课。但没想到家长对此不理不睬，不与学校配合，还说出了事他们自己负责，要求学校让张某上体育课。学校为慎重起见，上体育课时让他在教室内休息。没想到一天，教室里只剩下张某，张某觉得无聊，在教室做跳跃伸手拍日光灯，结果灯管被拍碎，碎片打在他头上，引发心脏病，幸亏老师及时发现，将其送医院急救，终于脱险，但花去了人民币12000元。不久家长来学校论理索赔，说学校如果让其上体育课就不会发生此事。
女：学校根据《学校卫生工作条例》第十四条的规定“学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。”所以后来家长不再提出索赔要求了。
男：所以同学们一定要爱护自己，不做危险动作！好，本期广播到此结束，谢谢大家的收听，我们下期见！
第二篇：红领巾广播站
庄浪县万泉镇中心小学 万泉镇中心小学校园广播站组织机构及
分工职责
一、指导思想
广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质，本着“优秀引航，全员参与”的原则，葛源中心小学成立“金色童年”广播站，以推动新一轮校园文化的建设。
二、组织机构及其职责
1、组织领导：校少先队中队部，主要负责引导和监督广播站的运行。
2、站长：崔淳(五.二班)要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整，并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长：邵瀚通（四年级）、万可元（五.一班）要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。
4、编辑：崔鹏亮、马勤勤及各班语文老师、高红霞（英语指导老师）
要求富有责任心，具有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。
5、播音员：
成员：郭淑敏(五.一)高雨（五.二）崔淳（五.二）邵瀚通（四年级）柳威涛(六.一)要求普通话标准，语感强，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
6、小记者万可元(五.一)郭淑敏（五.一）高雨（五.二）崔淳（五.二）邵瀚通（四年级）崔向婷（四年级）
主要负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
三、播出时间：每周星期二、四课外活动
四、投稿要求
1、在稿纸上第一行写上班级、姓名、栏目、周次；
2、稿件要写题目；
3、稿子一定用钢笔或铅制笔抄写在16K稿纸上，字迹端正；
宜过长。本期主要播出国学经典、中华魂作品。
4、“每周一歌”主要是选播优秀的健康的歌曲，可以是当下流行的，也可以是经典老歌。
5、机动栏目是根据播音时间长短而定，可由播音负责老师自行选定。其中，如果当天有点歌的内容，而时间又不够的情况下，可把固定栏目中的“每周一歌”整合为“哆来咪点歌栏目”。另外：
欢乐大风车——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
健康总动员——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！
心灵鸡汤——成长的烦恼这一栏目真诚地关注你的内心世界，如果你有什么烦恼，在生活和学习中遇到什么挫折，可以给我们来信，我们一定会尽自己所能热情地帮助你，聆听你的心声，为你分忧解难，为了让它成为你的知心朋友。
快乐ABC——在这一板块里同学们将会了解到更多的英
过渡：（插入歌曲、渐弱）以上新闻就播送到这，送给大家一首优美的歌曲。（播放歌曲）
“学生作品选登”：歌曲过后，欢迎回来。下面为大家送出的是“学生作品选登”。请听：……
过渡：刚才为大家送上的都是我们同学自己的作品，欢迎同学们能踊跃投稿。下面，让我们再来欣赏歌曲《……》。
“美文欣赏”：敬爱的老师，亲爱的同学们，现在是“美文欣赏”时间，为您带来的文章是……
（栏目播音完毕之后，插入乐曲直接过渡到“每周一歌”）
“每周一歌”：敬爱的老师、亲爱的同学们，您现在收听到这首好听的歌曲是《……》，希望您会喜欢。在时间充足的条件下选播机动栏目。
3、结束语：
敬爱的老师，亲爱的同学们，葛源中心小学“金色童年广播站”今日播音到此结束！谢谢您的收听！欢迎广大老师、同学踊跃投稿！我们下周三再见！
庄浪县万泉镇中心小学 2015年3月3日
第三篇：红领巾广播站
红领巾广播站主持稿
给你的天空划一道绚丽的亮色。
给你的世界奏一曲动听的欢歌。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。伴随着熟悉的乐曲。聆听着动人的旋律。红领巾广播站开始广播了。本周有我们三`二中队主持。
我是主持人戴昊洋,我是主持人李雨宸。
本次广播为您安排的内容有：
1、热点新闻
2、成长小脚丫，爱心QQ糖、轻松一刻
4、名人小故事
时间过得可真快，让我们来轻松一下吧！(放歌曲)
（红领巾广播站到此结束，同学们 再见。）
第四篇：红领巾广播站
霍山县新城小学红领巾广播站制度
一、广播站性质
我校广播站是在少先队大队委的领导下、由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
二、广播站基本任务、宣传党的基本路线、方针和政策，宣传学校的改革、发展和建设。、在少先队大队委的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大同学思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。
三、广播站名称：红领巾广播站
四、广播时间：周一至周五每天下午提前半小时到校
五、广播站人员组成：
播音员：每半个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。活泼、仪态大方。阅读应变能力强，遵守纪律，时间观念强的来担任。播音员要按时播音、服从指导教师的分配。
六、广播稿源：
1、由学校教师、学生投稿。由指导教师审稿，然后指导播音员朗读。
七、广播内容：
具体内容如下：
（1）、新闻直通车
（2）、科技小园地
（3）、健康小知识
（4）、轻松一刻
（5）、作文小天地
八、每次广播稿要注明第几周、主持人、播稿时间，保证所有稿件完整，不得丢失；做好存档。
九、播音员要爱护广播站的所有设备，注意用电安全，离开广播室时，务必关闭所有电源，关好门窗。
十、播音员要遵守广播室的制度，不在广播室内嬉戏、大声喧哗。
十一、播音员要做好当天的值日工作。
第五篇：红领巾广播站稿
红领巾广播站稿
（广播稿需要4个人，甲672字（于鉴麟），乙641字（何一尘），丙667字（张欢），丁640字（钟贝盈）
乙：尊敬的领导、老师！
乙、丁：亲爱的同学们！
丁：大家中午好！新一期的红领巾广播又与大家见面了！
丁、乙：担任本次红领巾广播的是五年二班，希望大家喜欢！
乙、丙：今天的红领巾广播有这样几个内容：健康小常识、法律讲座、聊聊吧、课外书屋。
丁：今天的健康小常识要为大家说说关于最近特别热门的一个名词—PM2.5。
丙：PM2.5又称为细颗粒物又称细粒、细颗粒。大气中粒径小于2到
2.5微米的颗粒物。虽然细颗粒物只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。细颗粒物粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。2013年2月28日，全国科学技术名词审定委员会称PM2.5拟正式命名为“细颗粒物”。
甲：PM2.5的来源主要有自然源和人为源两种，但危害较大的是后者。自然源包括土壤扬尘、海盐、植物花粉、孢子、细菌等。自然界中的灾害事件，如火山爆发向大气中排放了大量的火山灰，森林大火或裸
露的煤原大火及尘暴事件都会将大量细颗粒物输送到大气层中。
人为源包括固定源和流动源。固定源包括各种燃料燃烧源 ,如发电、冶金、石油、化学、纺织印染等各种工业过程、供热、烹调过程中燃煤与燃气或燃油排放的烟尘。流动源主要是各类交通工具在运行过程中使用燃料时向大气中排放的尾气。除自然源和人为源之外，大气中的气态前体污染物会通过大气化学反应生成二次颗粒物，实现由气体到粒子的相态转换。
丙：虽然细颗粒物只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，细颗粒物粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。研究表明，颗粒越小对人体健康的危害越大。细颗粒物能飘到较远的地方，因此影响范围较大。此外，细颗粒物对人体健康的危害要更大，因为直径越小，进入呼吸道的部位越深。10微米直径的颗粒物通常沉积在上呼吸道，2微米以下的可深入到细支气管和肺泡。细颗粒物进入人体到肺泡后，直接影响肺的通气功能，使机体容易处在缺氧状态。而且这种细颗粒物一旦进入肺泡，吸附在肺泡上很难掉落，这种吸附是不可逆的。
乙：没想到，一个小小的PM2.5能给人造成那么大的伤害呀！丙：不过我们大连市的空气污染指数还是比较轻的。
丁：别讨论了，开始接下来的法律讲座吧！
乙：好吧。
丁：下面看这样一个案例。
丁：有一位张奶奶，他家楼下的地方是个早市。一天，她去早市买5元钱茄子，但被市场管理员怀疑偷了东西，把她全身上下所有能藏东西的地方翻了个遍，就连钱包也翻得里三层外三层的，但张奶奶根本就没偷东西。
甲：大家知道是谁做得不对吗？为什么？
丙：没错，这位市场管理员侵犯了张奶奶的合法权益。那么张奶奶应当怎么做呢？
甲：张奶奶可以用法律的手段保护自己，可以投诉这位市场管理员。乙：今天的法治讲座就讲到这里。
丙：那么接下来就要开始我们今天的聊聊吧了。
丁：今天的聊聊吧我们要聊聊关于用电的话题。
乙：同学们知道收电费又有新规定了吗？现在的新规定是：每月用电180千瓦时以下的，每度电5角；用电180度以上每度电8角。
甲：面对这样一则规定，有些同学会犯愁了吧？那么，今天我就告诉大家怎样把用电量降到最低。
乙：首先，不要频繁开关电器、电源，这样不仅损坏电器，还费电，至少要等1分钟时间再开关电器、电源。
丙：其次，不用电器的时候要拔下电源插座或关闭电源，这样会省不少电呢！
丁：其次，旧的家电要及时更换，这样可以节省少量的电费，最好能“以旧换新”。
乙：还有，不要将电器长时间插着不用，这样不但会浪费电，而且还会对电器造成不可逆的伤害。
丙：好了，今天的聊聊吧就到这里，下面开始的是今天最后一个板块——课外书屋。
丁：我今天要给大家带来的书是《森林报》。
丁：普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是，孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的?森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这类林中新闻。比方说，有谁看见过，严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人忍俊不禁的消息?所有这些新闻，在《森林报》上都可以看到。大自然，有着永远解不完的谜，人们总是不断认识、不断体验，而《森林报》浸透了作家辛勤的汗水，作家独具慧眼，以丰富的阅历揭示着大自然中蕴藏着的奥秘。
甲：比如冬天，人们看到的只是一片白雪皑皑的北国风光，可是作家在“写在雪地上的书”中却把冬天看作一本书下一场雪，就翻开书本新的一页，各种动物在“一张张白色的书页上写着许许多多神秘的字符、连字符、点号、句号”。它们各有各的写法，也各有各的读法„„ 松树的字迹很容易辨认„„老鼠的字迹尽管很小，但简单、清晰„„它们从雪地里爬出，常常先绕来绕去，然后要么径直朝自己的目的地
奔去，要么退回到自己的洞里，于是就在雪地上留下了许多间距相等的冒号，一个连着一个„„
乙：狼的足迹，需要用特别的智慧去观察，因为狼喜欢耍阴招，看起来只有一只狼走过的脚印，而在作家的眼里，却是“有五只狼从这里走过”。走在前头是一只聪明的母狼，它身后跟着一只老公狼，走在最后是三只狼崽，它们一个脚印踩着一个脚印走，狐狸更为狡猾。当然可以根据它们的脚印，辨别是一只瘦狐狸，还是一只狡猾而且饱足的老狐狸，可有时你看到的是“兔子的小脚印”，其实，这是狐狸的脚印，因为脚印中有脚印，狐狸们为了隐藏自己的脚印，它们往往套着兔子的脚印走，多少猎人因此而错过了捕猎的时间与机会。要想成为“白路”上的优秀猎手，得练就一双火眼金睛呀！
乙：《森林报》中的知识就是这样丰富，它成了知识的海洋，它告诉孩子们如何观察大自然，如何思考和研究大自然。作家维·比安基匠心独运，他的作品被选入我国小学语文教材必修课程，这绝不是偶然的。
甲：时光飞逝，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。
乙、丙：祝大家在今后的日子里心想事成，万事如意！
丁、甲：祝大家今后的日子红红火火！
丁、乙：祝每个人的家庭团团圆圆！
甲、丁：五年二班红领巾广播站到此结束，谢谢大家的收听，我们下期再见！
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