消防演练方案一张纸

第一篇：消防演练方案一张纸

消防演习演练计划与方案

白闪烁

一、所用时长：5分钟以内

二、科目参加人数

参演人员从15级新生中选取。从辅导生队伍中需要1名助理.A组：灭火行动组：约12人。B组：疏散引导组：4人

C组：警戒保卫组4人。D组：参演逃生人员从内务表演抽取48人 总共：约70人

三、表演形式与内容

当场参加灭火行动演习，与逃生演练。全体参加该内容的表演科目。

1、公寓消防安全常识。

2、消防应用：干粉灭火器的使用，初期火灾简易65MM水带连接操法。

3、灭火演练：利用干粉灭火器进行灭小型火盆。

4、疏散演练：利用内务表演方队约一半人数，真实模拟宿舍区域，火灾逃生演练。

四、表演所用道具

担架2架、医药箱一个、哨子1个、各部门集合点标示牌、大铁桶两个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防65水带14盘、消防80水带3盘、消防水枪7把、分水器2个、灭火战斗服6套、消防腰带6条。

五、所需音乐

《火警警笛》《消防火警电铃》

消防演习计划与方案细则

科目负责人：白闪烁

美术与设计学院 2015年9月18日

一、消防演习目的：

检验15新生应急组织应对火灾的能力，练习日常消防训练，教育的技能和成效，提高15新生们的初期火灾灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使新生在学习训练中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在学习得到更好的贯彻落实。

二、消防演练内容：

1、消防应用

2、灭火演练

3、疏散演练

①、初期火灾的扑救，物资转移演练；

②、火场人员疏散引导和伤员救护演练；

③、火场消防实战演练；

④、灭火器材现场灭火演练；

三、火灾模拟设置:

2015年9月某日上午8点10分，学校某公寓3楼某宿舍因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃宿舍床铺上放的易燃品，人员从消防通道逃生，宿舍火场人员3人，全部逃生。学校启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。

四、演习的组织指挥分工及参演人员：

1.总指挥：刘志涛

2.副总指挥：姚大伟、王黎阳 3.演习指导：白闪烁

4、参演组织及其成员 A组：灭火行动组：约30人 B组：疏散引导组：6人 C组：通信联络组2人 D组：医疗救护组4人 E组：警戒保卫组8人 F组：参演人员10人

五、演习起止时间：

2015年9月29日上午以警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以演习指导吹响哨声结束。历时计划20分钟。

六、演习准备：

1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。

2、器材准备：哨子1个、各部门集合点标示牌、大铁桶一个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防65水带14盘、消防80水带3盘、消防水枪7把、分水器2个、灭火战斗服6套、消防腰带6条。

七、演习程序及演练要点：

1、火灾初期信息通报及火情控制演练。

2、某宿舍发生火情、火势蔓延，引燃床铺上摆放物品。（1）报警拨打119（2）向上级报告(各院系部主官)（3）通报相关负责人。

要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。3初期火灾扑救演练

（1）、灭火行动组第一出动小组8名队员迅速携带灭火器材赶到现场，同时将本车间灭火器材带到现场，作模拟救火，注意不要拔灭火器铅封和保险销，不要开启手轮，仅作模拟动作。

（2）、灭火行动组第二出动小组8队员：参加火场扑救，抢救转移物资。

要求：齐装全员迅速赶到现场，动作迅速规范，灭火器运送安全无损，人员无碰伤撞伤，抢运物资紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。

4、火场人员疏散引导和伤员救护演练

（1）、疏散引导组长分别负责宿舍楼里三楼两边安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。

（2）、学生按指令疏散至操场或广场集中列队清点人数

（3）、火场所在宿舍楼留10人在员工疏散完后5人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出；5人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体新生认真疏散自救过程。

（4）、火场救护演习（2名伤员现场临时设置）：演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急处理转移。

5、灭火器材现场灭火演练：

（1）.布置火场，在各班级清点人数的同时，完成准备工作。（2）.先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。（3）.灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。用干粉灭火器轮流扑灭大火。

要求：⑴先作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。⑵让普通学生上来感受灭火器操作，并作讲解。⑶掌握风向，控制现场的烟、雾、水流。

⑷使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽，以节约器材。

第二篇：“一张纸献爱心”

“捐赠一张纸，献出一份爱”

活动策划书

策划单位：化学化工学院党委 团委学生会

策划时间：2010年10月20日

一、活动背景

“一张纸献爱心”工程是中华慈善总会为响应党中央和政府提出的“建设社会主义和谐社会”的号召，切实把建设节约型社会落到实处。贯彻党中央“健全社会保险，社会救助，社会福利和社会慈善事业相衔接的社会保障体系”的思想和政府关于多渠道等教育经费的方针；实现动员海内外民间财力资源建立资金，自主我国贫困学子继续就业，保障适龄儿童接受义务教育的权利，改善贫困地区办学条件，促进贫困地区基础教育发展等目的；建立专项储备基金，援助实法性灾难事件。因此在全国范围内发起了此次大型公益活动。通过捐献废旧纸张的形式，易废为财，支持慈善事业。由于活动涉及了“节能、环保、循环经济、公民道德习惯养成、节约型社会及实发性灾难事件援助”等多过“两会”提案的热点领域，一经提出，立即引起了广泛的社会反响。

二、活动目的及意义

“一张纸献爱心”工程呼吁人们降低纸张使用程度，提高废纸回收利用率。用捐献废纸的形式变废为财，支持慈善事业，将慈善行为平凡化日常化生活化。打破长期以来人们普遍存在的“慈善是富人的事”的观念。“环保节能奉献爱心”是时代的主题，我院党委团委学生会积极参加和筹备此次活动，此次活动旨在凝聚全校学子的爱心，让这条爱的河流汇聚成汪洋大海，温暖更多需要帮助的人。

三、活动对象与范围

活动对象 ；常州大学全体师生 活动地点：研究生教室 一食堂门口

四、活动时间、单位

活动时间：2010年10月20日-11月20日（长期：一周一次）活动单位：化学化工学院党委 团委学生会

五、活动前期筹备

（一）10月20日召开会议讨论决定此次活动任务分配，明确团委每个部门具体职责，落实每个人的相关责任。

（二）20号前社会实践部联系好其它各部门处理好废纸回收机制，合理协作，通力配合，争取做到收得多，不囤积，运走快。

（三）物资准备：

实践部：①爱心回收箱五个（每个考研教室一个）

②一条横幅（内容宣传部拟定）记号笔

③大号回收袋15个 新闻部：①拍照 采访

②广播新闻稿 外宣

宣传部：①两张“一张纸献爱心”的主题海报

②三条主题宣传语

组织部：宣传单准备，利用废纸制作。（大一每个班一张宣传单13 张，横幅签字现场发的宣传单50张）

六、活动中工作安排

1、活动动员

10月20日主席团召集院里各班班长及团支书开会，动员干部在各班召集参与“一张纸献爱心”废纸回收活动。要把大家爱心积极调动起来。

2、活动当天指定负责人到考研教室回收废纸，废纸收完后，到分发回收袋处集合，整理所收废纸，并联系常州相关负责单位来进行处理。

3、在老食堂门口拉起横幅，分发传单，号召同学们踊跃参加签字宣言活动。

4、赠送小礼品（用废纸叠成）,号召同学们节约用纸，废纸利用。

七、活动结束工作安排

1、开会讨论，总结经验得失。

2、每个部门负责人陈述在各自环节中的得失，有哪些值得继续努力的方面，有什么需要改进的地方。

3、秘书处做好会议记录，会后写一份总结存底。

备注：

经费预算：横幅50，记号笔20，宣传单（免费）

“一张纸献爱心”工程呼吁人们降低纸张使用程度，提高废纸回收利用率。用捐献废纸的形式变废为财，支持慈善事业，将慈善行为平凡化日常化生活化。打破长期以来人们普遍存在的“慈善是富人的事”的观念。“环保节能奉献爱心”是时代的主题，我院党委团委学生会积极参加和筹备此次活动，此次活动旨在凝聚全校学子的爱心，让这条爱的河流汇聚成汪洋大海，温暖更多需要帮助的人。

让我们行动起来吧，从自己做起，从身边做起，节约每张纸，捐赠每张纸，献出你的一份爱心！

第三篇：消防演练方案

消防应急演练方案

为贯彻落实江西省消防安全委员会下发的赣消委字[2018]7号文《“全民消防我行动”宣传教育活动方案》，提升我部全员的消防安全素质，增强预防和控制火灾的能力，确保人民群众生命财产安全，同时也是作为2018安全生产月活动之一，特制定本方案。

一、演练目的

检验项目部员工及消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织协调、指挥能力，使员工在演练中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使“预防为主，防消结合”的方针在项目部得到更好的贯彻落实。

目前现场存在几个火灾事故隐患点：① 生活区进入夏季后用电负荷较大，易发生用电火险；

人员的防火意识不强，存在烟头随意丢弃、使用蚊香等明火随意放置等火灾隐患。

因此本次消防演练的目的还在于普及消防安全知识，提高操作工人及工地消防队的救火救灾、自防自救能力。

二、消防演练应注意的事项

1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。

2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

4、严肃认真，确保演练真实感。

2018年6月12日上午10点整由现场总指挥谌新以广播扩音器宣布消防应

急演练开始，以现场总指挥谌新总结发言结束。历时计划60分钟参加人员20人。

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥演练；

2、火场人员疏散引导演练；

3、灭火器材现场灭火演练；

4、伤员的急救演练；

五、演练地点

泰山项目部驻地

六、参演人员及组织分工

参演人员：项目部员工及劳务队伍班组长及部分工人 组织分工：总指挥：谌新

副指挥：饶明武（1）

组长：毛列翔

组员：佟文全、朱文舒、叶涛、邱勋

当发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器、消防设施及消防水源、砂子等进行灭火。及时切断火灾现场电源（未切断电源前不能用水直接灭火），集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。

（2）、疏散引导组

组长：颜爽

组员：万伟、张泓昊、欧阳超、左藤

当发生火灾时，坚持“先救人，后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被困人员，抢救伤员，并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

（3）、摄像组

第四篇：消防演练方案

临沂东城幼儿园消防演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：2017年x月x日

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1.现场指挥:王振华

2.班级组织指挥：各班老师

3.摄影：徐永艳

三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

四、疏散集中地：操场

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

七、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，2、下楼时要保持安静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

八、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

临沂东城幼儿园 2017年x月x日

第五篇：消防演练方案

杜安小学消防安全逃生演练方案

一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：牛秀方校长

成员：王传芹李龙康胡成彬 李龙康 各班班主任

2、演练人员职责分工：

总指挥:牛秀方负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救:王传芹负责学生人员疏散和抢救。

后勤: 胡成彬负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：李龙康演习现场讲解。张海峰负责报警。

联络协调：胡成彬负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像：牛秀方

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：2012年6月4日

（二）、午间活动做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各班的保护引导人员在走廊、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由北往南按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生逃生安全

四、正式演练

大队辅导员宣布：“杜安小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。（同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

（3）消防队员通过架梯等方式将学生从着火点救出，救出学生归队。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校213人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

六、疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

6、考虑到安全因素，教室所有门窗保侍畅通。

杜安小学

2012.6.4消防安全逃生演练总结

为落实安全活动月方案，我校根据实际情况制订了“杜安小学安全演练方案”，进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长牛秀方任组长，王传芹任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了“杜安小学消防演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

消防逃生演习活动现在开始。”报警员立即拉响警报，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长

汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校全体师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了50分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

杜安小学

2012.6.4