第一篇：初一四班班级规章制度
班级规章制度
同学们：新的学期开始了，我们要以崭新的面貌迎接新的学期、新的挑战。让我们行动起来做一名合格的中学生。
1.尊敬师长、团结同学，待人有礼貌，诚实谦虚，知错就改，不打架不骂人。
2.按时到校，不迟到、不早退、不旷课，有病有事要请假。
3.热爱集体，爱护公物，不可在课桌上乱写乱画，保护班级中的多媒体设施。
4.积极参加劳动，爱惜劳动成果，值日生要做到认真负责。
5.穿戴整齐，朴素大方，提倡穿校服。
6.做好人好事为班级争光，不做有损班级的事。
7.专心听讲，勤于思考，积极发言，按时独立完成作业，书写整齐。
8.做好课前预习，课后复习，考试不作弊。
9.珍惜时间，科学安排课余活动，不上网。
10.不带手机等电子产品。
11.积极参加学校和班级活动。
12.尊重父母，经常把生活、学习、思想情况告诉父母，未经家长同意不得在外住宿。
13.注意上学、放学的安全，遵守交通规则。
14.上课期间必须保持安静，不得抽烟、喝酒、大声喧哗。
15.个人座位不得随意调动，按预定安排的座次就做。
16.不得抄作业与借给别人抄。
17.禁止带外班同学进入本班教室，或是私自进入外班。
希望同学们遵守班规，严格管束自己，争创先进班级！
第二篇：初一四班班级工作计划
2009—2010下学期
初一四班班级工作计划
一、班级情况
本学期我担任初一四班班主任，经过上学期的教育工作，我们班级的班风正、学风浓，学生在各个方面都有了很大的进步。
二、工作思路
为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：
（一）增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯
1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取 长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。健全我们班级的量化考核表，做到每日填表、每周一小结，每月一大结。月月表扬，日日提高。
（二）帮助学生树立远大的人生理想。
1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此根据第一个月学校开展的“尊师重教“月和每周的政冶报告抓紧抓好时政教 育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历 史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2、加强国家人才需求形势的教育。
这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两 方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣 钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。
3、帮助学生分析自已潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利
于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感。
（三）培养学生正确的学习方法
1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的 学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况 对具体科目的学习方法全方位的指导，2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
4、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，5、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
（四）加强班级管理
1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生 学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上 课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样 才能保持班上始终处于 班主任的有效监管中。
2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。因为校级干部的选拔，要补充班级干部。
3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评 教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用 学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
三、工作方法
班主任工作要从思想政治教育入手，以提高学习能力、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生积极性。
班级活动行事历
第一周新学期的打算
第二周向你介绍我第三周走进春天演讲比赛
第四周争做班级小主人
第五周文明礼貌征文比赛
第六周安全知识宣传
第七周节俭是美德
第八周钢笔书法比赛
第九周防火演练
第十周期中复习
第十一周如何安全用电
第十二周班级是我家
第十三周防洪知识
第十四周如何调节自己的情绪
第十五周复习方法大家谈
第十六周组织复习
相信在我们的共同努力下，学生会有很大的进步，班级的会有美好的明天。
2010.3
第三篇：初一班级管规章制度
初一一班班级管理规章制度
总
则: 一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本制度。二：本制度初一（1）班全体同学都必须遵守。班级目标: 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心;两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是：学会做人、学会学习、学会交流。班级精神:自信、合作、务实、奋进
自信：自信是成功的前提，是战胜一切困难的法宝。
合作：同学之间要和睦相处,加强合作，要有班级荣誉感。务实：脚踏实地，不骄傲自满。奋进：胸怀大志，刻苦勤奋。学生文明行为“十必须”、“十不准”：
①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视侮辱。⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。班级管理（小组评价）制度：
一、纪律：
1、上课迟到、早退一次扣5分，旷课一次扣10分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、看与学习无关的书籍一次扣5分。
3、私自调换座位（双方）一次扣10分
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣10分，在班级里吃小食品一次扣5分。
6、课间、午休前、晚自习前在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、随意走动一次扣5分。
7、晚自习或自习课做与学习无关的事一次扣5分。
8、没请假一律按旷课处理并并扣10分。
9、带手机、游戏机、小说等来校一经发现一律没收、扣10分，并听课反省。
10、考试舞弊者除年级处理外，每次扣5分并交纳保证金。且听课反省
二、学习：
1、作业不按时完成扣5分。作业字迹潦草不规范一次扣3分。
2、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣3分，被抄袭者扣2分。
3、学习态度不好被任课老师点名批评一次扣5分。
4、每次考试退步最大五位依次扣10分、9分、8分、7分、6分。
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣5分并罚扫一星期。
2、值日生不按时完成值日工作扣5分并罚扫一星期。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分并罚扫一天。
5、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣5分并罚扫一天。
6、乱扔粉笔的每次扣2分并罚粉笔一盒。
7、其他破坏教室卫生的行为视轻重扣分并罚扫把一把。
五、行为规范：
1、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣10分。
2、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
3、上学穿背心、拖鞋等一次扣5分。
4、男生留长发、染发、衣着不整洁女生戴装饰品，穿奇装异服等一次扣2分。
5、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣10分。
6、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
7、与社会上闲杂人员来往、课后不按时回家每次扣5分。
8、打架斗殴或纠集校内外人员打架、赌博、抽烟酗酒、上网、玩游戏、偷窃、谈恋爱、拉帮结派等严重违纪行为一律由政保处处理并停课反省。10。
六、加分：
1、课堂上小组加分由任课老师决定（老师每表扬一次加5分）
2、每次考试班级进步最大的前五名依次加10分、9分、8分、7分、6分。
3、参加学校各种竞赛获得奖励者依次加20分、18分、16分。（按奖次）
5、好人好事、帮助同学等一次加10分。
6、学校加分，班级按其3倍加分。
7、维护班级荣誉，主动揭露班级不良现象视情况给予重奖。
8、其他加分视情况由班委会决定。
七、奖惩
1、加分可以抵消原来的扣分。学校、年级扣分每分一本练习本。
2、班级给表现优秀者给予奖励，在评“三好学生”“优秀学生干部”等方面优先考虑。
3、扣分达到30分者给予口头警告，并罚扫地两天。
4、扣分达到50分者给予严重警告，并罚扫地一星期。
5、扣分达到100分给予班级通报批评并告知家长，停课书写500字的反思，并给予重罚。
6、扣分达到150分者通知家长来校并回家反省一星期，书写1000字的反思
7、其他情节恶劣者劝其退学。
8、个人得分期末统计，扣分最多的五位同学下学期开学报名时写好保证书并经由所有任课老师签字同意才能报名。
其他情况视轻重由班主任给予适当奖惩，本制度解释权归班委会。
初一（1）班班委会 2017/5/17
第四篇：初一四班班级工作计划
庞王中学
七年级
四班
班级工作计划
孔艳玲
2017.9.5
2017-2018学年第一学期七年级班级工作计划
今年我担任七年级（4）班的班主任，中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法，特制定本期教学计划如下：
一、指导思想
本学期将在确保有效常规管理的基础上，努力在中考质量和课堂教学质量的提升、特色建设和学生系列活动方面有突破，全面提升我校教育品位，提高我校在区域内的影响。
二、重点工作
1．落实校德育处“安全纪律教育”，利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传；
2．加强学生日常行为规范教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；
3．坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教育及感恩教育；
4．创建和谐、清洁、有序的班级环境；
5．加强法制教育宣传，引导学生做守法好公民；
6．与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围。
三、主要工作思路
1． 建设班级组织机构以及班规、班训。
2． 开学初成立临时班级干部，考察期为一个月。制定“天道酬勤 永不言弃”班训，以及十条班规。通过这些工作的展开，为创建一个良好的班集体打下坚实的基础。
3． 抓好学生行为规范和养成教育,进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识..4．加强学生心理健康教育工作
5．完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。
6．积极配合学校德育处开展的各类活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展。
7．积极鼓励班级学生参加学校的各类社团，全面培养学生的发展。
四 工作安排：
九月 1.强化学生常规教育
2.组建临时班委会
3.举办“我爱我家——制订我们的班规”、“老师，我想对您说”主题班会
十月 1.强化学生常规教育
2.“十一国庆节”主题活动
3.组建正式班干部，成立班级组织机构
十一月 1.强化学生常规教育
2.期中考试
3.学生综合素质评价 1.各班做好期中考前动员及总结工作
2.开好以“收获金秋的果实”、“健康是1”为主题的班会
3.班干部培训工作
十二月 1.强化学生常规教育
2.联欢会
一月1.期末考试
2.学生综合素质评价
3.寒假安全教育
孔艳玲 2017.9.5
第五篇：初一四班班规
初一四班班规细则
为了更好地规范初一四班班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：
一、穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生齐耳短发或者扎马尾。
二、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
三、按照学校作息表，按时到校；提前两分钟就座等候上课，按计划进行课程。
四、举止文明，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音响制品，不听不长不健康的歌曲，不参加迷信活动。
五、自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
六、爱护公共环境和公共财物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画，不乱抛垃圾。
七、下课后，不在教室内打闹，不在走廊逗留，更不可追逐打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。
八、语言文明，不打架、不赌博、不骂人、不说脏话。举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
九、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室和走廊、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）
十、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭灯和门窗。
十一、依照学校规定穿着，每天穿校服；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十二、遵守午餐就餐的规章制度，爱惜粮食，节约用水，服从管理。
十三、放学后，非值日生尽快离校，不可在学校逗留。不去网吧和游戏厅及其他娱乐场所。
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