第一篇:三“学雷锋-树新风”主题班队会教案-
“学雷锋,树新风”主题班会教案
三年一班
班主任:梁锦
班会目的:
通过班会让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵,同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出,发扬互帮互助,助人为乐精神的同学,让同学们学习他们的奉献精神,热爱劳动的精神。班会过程:
一、雷锋简介
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭,7岁成为孤儿。解放后,在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军,同年加入中国共产党。他乐以助人,大公无私,对工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉职。他是一位伟大的共产主义战士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的精神财富,产生了广泛而深远的影响。
二、雷锋纪念日的来历——3月5日 雷锋纪念日的来历
1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》
杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。
值此之际,我们召开“弘扬雷锋精神,树立互助新风”的主题班会,在我们的心中再现雷锋平凡而伟大的一生;在我们的脑海里展示那生生不已的历史画卷,让我们深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。雷锋微笑着向我们走来,雷锋与我们同行。
三、雷锋的名言集锦
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”
———摘自1961年10月20日雷锋日记
“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
———摘自1960年10月21日雷锋日记
“要记住:‘在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
———摘自1960年6月5日雷锋日记
四、雷锋在国外
雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说:“雷锋属于世界。”巴西人说:“雷锋应是精神领袖。”日本人说:“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会,泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”,首位就是雷锋。
五、雷锋的故事
(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿
东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
六、畅谈学习雷锋精神的意义
七、作为一名小学生,我们应该如何学习雷锋精神?
第一、在学习上学习雷锋精神
雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过:要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻,一块好好的木板上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力被挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。这一“挤”一“钻”正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候,我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口?
第二、在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人,甘于奉献。我们也 应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会,一切的成功都必须通过合作和交流来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的意识,只看到自己的利益,是很难获得别人的认可和真正的成功。一个班级,如果所有的同学都只管自己的事,不团结互助,这样的班集体是没有凝聚力的,是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量,这个班集
体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。
八、说一说我们身边的雷锋
总结:一花独放不是春,百花齐放春满园,让大家共同行动起来,让雷锋精神在春风中摇曳,在继承中发扬!
第二篇:学雷锋树新风主题班队会
“做雷锋式的好少年”主题班队会主持词
1:尊敬的老师,亲爱同学们,大家下午好!2:今天,我们召开四年五班“做雷锋式的好少年”主题班队会。
3:三月,阳光明媚;三月,万物复苏;三月,春风送暖;三月,大地换新颜。没错,三月,是学习雷锋活动月。让我们接过雷锋手中的枪,做新时期的共产主义接班人。
4:首先,我给大家讲一下雷锋叔叔的事迹。5:雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务,为此,他多次立功。
6:他刻苦学习,克己奉公,除完成本职工作外,经常助人为乐。一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就主动帮着扫地,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗的,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
7:雷锋叔叔因公牺牲于1962年8月,年仅22岁。1963年3月5日,《人民日报》发表毛主席题词:“向雷锋同志学习”。
8:雷锋叔叔的一生,虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民,以对人民的真诚与火热的赤子之心,谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。
9:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多的至理名言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
10:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”
11:“一块好好的木板,钉子为什么能钉进去?因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。”
12:下面,请同学们也说一说雷锋叔叔的故事,请举手。13:同学们说的都非常好!
14:同学们,雷锋是我们心中的榜样,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神给我们指明了前进的方向。通过这次班队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个优秀的少先队员。
15:下面,我宣布:四年五班“以雷锋式的好少年”主题班队会到此结束,谢谢大家!
第三篇:“学雷锋,树新风”主题班队会教案 五
“学雷锋,树新风”主题班会教案
五年二班
班主任:林燕英
班会目的:
通过班会让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵,同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出,发扬互帮互助,助人为乐精神的同学,让同学们学习他们的奉献精神,热爱劳动的精神。班会过程:
一、雷锋简介
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭,7岁成为孤儿。解放后,在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军,同年加入中国共产党。他乐以助人,大公无私,对工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉职。他是一位伟大的共产主义战士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的精神财富,产生了广泛而深远的影响。
二、雷锋纪念日的来历———3月5日 雷锋纪念日的来历
1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》
杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。
值此之际,我们召开“弘扬雷锋精神,树立互助新风”的主题班会,在我们的心中再现雷锋平凡而伟大的一生;在我们的脑海里展示那生生不已的历史画卷,让我们深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。雷锋微笑着向我们走来,雷锋与我们同行。
三、雷锋的名言集锦
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去„„”
———摘自1961年10月20日雷锋日记
“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
———摘自1960年10月21日雷锋日记
“要记住:‘在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
———摘自1960年6月5日雷锋日记
四、雷锋故事联播
(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
五、说说你身边的活雷锋
六、提倡发扬雷锋精神
雷锋精神内涵之一:奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋精神内涵之二:“钉子”精神。立足本职,尽职尽责。雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。谦虚待人,甘于平凡。雷锋精神内涵之四:艰
苦奋斗、勤俭节约。
一花独放不是春,百花齐放春满园,让大家共同行动起来,让雷锋精神在春风中摇曳,在继承中发扬!
第四篇:“学雷锋、树新风”班队会
“学雷锋、树新风”班队会
下午班队会是由高亚男和闫泽昊主持的,主题的内容是“学雷锋、树新风”。
一开始,同学们积极地举手讲了许多雷锋的故事,中间我和常思礼、高文昭三人表演一个小品,常思礼演一个老爷爷,老爷爷一不小心摔倒了,我和高文昭是演两位放学的好伙伴,回家路上看见老爷爷摔倒地上,我们连忙把他扶起来,老爷爷问我们是哪个学校的学生,说是要写表扬信,我们说我们是学雷锋做好事,不留名。小品演完了,任老师说:“我们是学雷锋,做好事,不一定是惊天动地,只要你做一件好事就能积少成多,不但自己快乐了,别人也快乐了”。
通过这次以雷锋为主题的班队会,我知道了很多道理,我不仅学习雷锋的钉子精神,还要学习他乐于助人的品德,我会以雷锋为榜样,向他学习。
第五篇:四年级“学雷锋,树新风”主题班队会
四年级“学雷锋 树新风”主题班会活动教案
活动设计说明:对于“学雷锋”这一文明行为,学生的认识只是停留在表层,至于为什么要学雷锋,学他的什么,孩子们的认识不是很到位。加之现在的独生子女偏多,唯我独尊现象较为严重,所以从生活实际出发,选择这个主题,以唤起孩子们的“我为人
人”的意识。
教学目标:通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。
活动准备:课件(视频、图片)
活动过程:
一、谈话导入
同学们,3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”日。为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精神风貌,我校于3月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。
二、简介事迹,学习精神。
1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。
2、学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?
三、3月,同学们该怎样度过?
结合本校将开展的一系列德育活动,对学生进行引导。
1、组建“学雷锋小组”,积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。
2、结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。
3、结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。
4、进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。
5、结合“爱水日”,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为
6、搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。
四、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》,可跟唱。
五、小结:
通过这次活动,大家体会到“学雷锋”的目的不是为了得到别 人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品