科畦小学校预防校园暴力事件应急演练方案

第一篇：科畦小学校预防校园暴力事件应急演练方案

科畦小学

预防校园暴力事件应急演练方案

2014.03.18

科畦小学校预防校园暴力事件应急演练方案

为使全体师生进一步了解校园暴力、非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工任务与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力，使全体教职员工树立确保学生不受伤害、公共财产不受损失的观念，激发教职员工临危不惧、勇于斗争、不怕牺牲的大无畏精神。根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本方案。

一、演练时间：2014年3月21日下午最后一节课。

二、演练对象：全体师生

三、演练原则：坚决做到“安全第一，严肃有序，以人为本，落实细节”。

四、学校成立演练指挥部 总指挥：李生福 副总指挥：于翠花

成员：姚才贤

石明山 宋学鹏

陈万保

马柱山 谢婷婷 贾寿元 张学良 指挥部下设6个小组（队）：

（一）指挥部职责：指挥部负责发出演练命令，统筹协调演练各项事宜。

（二）校园保安人员为值周教师

（三）应急人员：姚才贤 刘瑞龙

（四）抢险救护人员为各班班主任

（五）情绪稳定及信息人员为各班班主任

（六）后勤保障人员为总务主任

五、演练准备

1.思想准备：通过有效方式，做到思想上高度重视，全体人员要从实战的角度做好本职工作；班主任要做好学生的思想工作，既不引起恐慌又不掉以轻心，严禁走过场说笑话。

2.措施准备：制定演练方案、安排人员分工；及时传达学校部署安排；掌握演练进程，总结演练效果，负责对外信息的发布。

3.器材准备：防暴棍2根、橡胶棒2支、钢叉2把、警哨1个、辣椒水2瓶。

六、演练安排

（一）演练情景模拟

下午第二节课后，教师下课回办公室，学生三三两两在教室外游戏玩耍。学校校门口来一名男子，自称来学校找孩子，值班教师对其进行了盘问，并对其携带的物品进行检查。该男子突然从身上摸出一把尖刀，扬言要砍杀学生。门卫1人与歹徒周旋，另1人迅速向领导报告情况，最大限度制止或缓解侵害行为。指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案，立即吹响警哨（急促短暂的不间断的，持续2分钟）；各小组和有关人员迅速各就各位，各班班主任迅速组织同学们快进教室，按本方案开展工作。

（二）演练步骤：

1.总指挥下达演练命令：科畦小学预防校园暴力事件应急演练开始。

2.门卫预警：假定有不法人员企图冲进学校寻衅滋事，第一碰面人设法牵制罪犯，其他闻讯人员立即拨打指挥部人员手机报告情况。

3.启动预案：预防校园暴力事件演练指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案。4.立即吹响警哨：以警哨声为信号，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。（李生福）5.制服“不法分子”：值周教师手持警棍、钢叉等警具奋勇挡在“凶徒”前面。只见穷凶极恶的歹徒摆脱值周教师迅速地靠近校园内的学生，在这危机时刻，学校应急人员（姚才贤 刘瑞龙）作为安保第二梯队在接到信息后第一时间迅速携带防暴棍冲向歹徒，经过激烈的搏斗最终将歹徒制服，学生们的安全得到了保障。

6.电话报警：演练总指挥在第一时间立即向当地派出所报案。7.应急疏散：（1）班主任接到学校应急信号后，以最捷的路径回到本班级教室，迅速召集本班学生快速有序进入教室。返回教室后，第一时间关好门窗，迅速清点学生人数，认真进行心理疏导并及时报告。如果歹徒已经进入教室，要冷静头脑，善意对话，教育学生利用桌椅躲避的同时，通过手势、眼神暗示学生尽快撤离教室，并传递有关信息给救援人员。

（2）在教室外的学生要按照“应急疏散”的路线，有秩序地返回本班教室。若预设路线有情况，及时改变进入教室的路线，行进时要按照平时训练要求，做到快速有序，避免拥挤和踩踏事件的发生。教室内的学生要保持安静，不得喧哗起哄，班级小干部要在班主任未到达教室前把好门，适时放入本班同学。

（3）学生全部回教室后，班主任教师应立即关锁教室门，以免犯罪分子闯入教室实施伤害行为。

8.妥善处理善后工作：（1）如果出现意外情况，抢险救护组迅速将受伤人员送往医院救治。（2）情绪稳定组做好演练后的师生情绪稳定工作，安抚受到侵害人员，配合有关部门的调查处理。（3）指挥部配合公安部门做好有关工作

（三）演练流程：

下达演练命令——接到门卫预警——启动本演练方案——吹响警哨——勇斗并制服“不法分子”——应急疏散——安抚受伤人员，处理善后工作——演练结束

七.演练总结：

同学们，本次应急演练用时大约10分钟，在这次演练中你们表现得非常好，通过演练，让我校师生进一步了解应对校园非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高师生防范、自救、合作意识与能力，激发教职员工临危不惧的大无畏精神，树立了确保学生不受伤害的观念。下面我宣布：本次应急演练圆满结束。

八、应急演练要求与注意事项 1.实行班主任安全负责制：（1）班主任要事先做好宣传、安全教育和相关安排。要强调应急线路和要求，维持本班秩序。要使全体学生明确演习逃生路线，并按学校指定的路线逃生，听从本班班主任和班干部的指挥协调。护导学生快速、安全到达指定目的地。班主任要全程关注学生安全。在引路过程中，始终要体现学生优先逃生。（2）演习前，班主任要带领学生练习行走疏散路线，前后门打开。学会运用桌椅保护自身安全。（3）教育学生全过程保持安静，不喧哗起哄；不做刺激犯罪分子的行为。（4）做好分工，明确职责。明确关门窗人员，维持纪律人员等。

2.实行任课教师一岗双责：（1）听到演习信号后各就各位，不漏人，不缺位。（2）负责维持学生撤离秩序。每个老师要明确具体位置和职责要求，在指定地点指挥学生，要及时防止学生出现违规违纪和安全事故，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。（3）根据需要组织疏散或进教室。

3.注意事项：（1）要求全体师生全员参与。（2）统一号令，统一指挥，统一行动。严防擅自行动，自行其是。应急工作做到忙而不慌，一切以人身安全为重。（3）教师疏散时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。（4）特别注意教育学生演习时防止碰撞、拥挤，决不允许故意推弄。严禁在演习和模拟逃生的过程中发生追逐推挤、嬉闹、恶作剧、大声喧哗等违规违纪行为，避免发生拥挤、踩蹋事故。（5）应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。4.演练在保障安全的前提下5-10分钟内完成。5.所有师生“安全脱险”，学校领导对演习情况进行讲评，演练圆满结束

第二篇：xxx中学预防校园暴力事件应急处理演练方案

2014-2015学年下学期xxx镇中学预防校园暴力事件应急处理

演

练

方

案

一．演练时间：

（一）预演时间：2015年4月28日09时30分

二．演练目的：

贯彻落实公安部、教育部和省市县教育主管部门关于《进一步加强学校安全工作会议》精神。通过演练，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。

三、演练机构设置

总指挥：xxx（党支部书记兼校长）

副总指挥：xxx（德育安全副校长）

组 员：xxx（教学副校长）、xxx（总务主任）、xxx（工会主席、男生宿舍宿管员）、xxx（教务教科处主任）、xxx（校办主任）、xxx（政教主任）、xxx（学校安全管理员）、xxx（女生宿舍宿管员）

指挥部作为学校预防校园暴力事件演练的指挥机构，负责编制预防校园暴力事件演练方案、指挥和组织预防校园暴力事件演练的各项工作。

四．演练准备：

制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；设计演练活动实施方案；布置演练活动场地和设备；安排人员分工、摄影（xxx、xxx）。五．演练方案：

（一）突发情况：

一青年男子（教师演）因某种原因，仇视社会，闯入校园，试图绑架学生、危害校园。被教师发现并报告保安和值班领导。

（二）紧急应对措施：

1.第一闻迅人员（本方案中为门卫）迅速通知校长室并按下紧急按钮（警报）； 2.听到报警后，各部门紧急到位：

（1）学生紧急回到各班教室，各防暴小组就位（班主任除外）;（2）班主任接到学校应急信号后，以最捷的路径回到本班级教室，行进同时疏导上下楼梯的学生，并随时观察路途情况，发现异常要机智处理，并想方设法拨打有关人员、处室电话、手机，或派人报告信息，及时通报情况。返回教室后，第一时间关好门窗，迅速清点学生人数，认真进行心理疏导并及时报告。如果歹徒已经进入教室，要冷静头脑，善意对话，教育学生利用桌椅躲避的同时，通过手势、眼神暗示学生尽快撤离教室，并传递有关信息给救援人员。

（3）第一防暴小组守学校大门口，并抽调四名教师与门卫到足球场持齐眉棍防暴叉抓捕已经发现的歹徒。

（4）第二防暴小组手持齐眉棍守住教学楼楼左梯口，同时抽两名男教师（xxx、xxx）手持齐眉棍到教学楼上逐层往下搜查；

第三防暴小组手持齐眉棍守住教学楼右楼梯口，同时抽（xxx、xxx）两名男教师手持齐眉棍到教学楼下逐层往上搜查；

第一防暴小组守学校大门口。

（3）保安110紧急报警，秦应能校长在校长室，并向上级有关方面报告。（4）通过临危不惧，与罪犯斗智斗勇，第一防暴小组在足球场制服歹徒并押到门卫室，解除警报，恢复正常教学，派出所将歹徒带走。

（三）演练总结。

附：教职工防暴小组名单和值班地点以及职责

第一防暴小组：（9人）

组长：xxx 副组长：xxx、组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、值班地点：学校大门口

职责：将不法分子阻挡在大门外或把不法分子限止在一定范围内, 等待救援。

第二防暴小组：（11人）组长：xxx 副组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 值班地点：教学楼左楼梯口。职 责：将不法分子阻挡在楼梯口外。

第三防暴小组：（10人）组长：xxx 副组长：xxx 组员：、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、值班地点：教学楼右楼梯口。职责：将不法分子阻挡在楼梯口外。

Xxx中学

2015-4-22

第三篇：预防校园暴力事件应急预案

预防校园暴力事件应急预案

在平凡的学习、工作、生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，常常需要预先准备应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的预防校园暴力事件应急预案，欢迎阅读与收藏。

一、完善防范机制，落实防范责任

学校建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。

(一)学校“预暴”领导小组

组长：王远分

副组长：黄宗书陈寿阳

组员：陈先亮张正勇陈万明、各班主任

（二）校园“预暴”巡逻队

队长：王远分

副队长：黄宗书

队员：刘代华陈万明张正勇

（三）校园“预暴”护路队

队长：陈寿阳

副队长：陈先亮

队员：昌永芝刘普先胡玉敏冉利庹中乾张开均冉雍

二、引发校园暴力事件的原因分析

由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的'行凶作恶；教师工作方法不当等，这些都是危及师生的生命安全的重要因素。

三、预防措施

1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进行自护知识的传授。各班认真上好每月一次的安全教育课。

2、完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入校园。严禁外来人员进入教学区域。⑴工作时间谢绝家长探望学生，如有紧急情况，需有门卫通知相关班主任，再由班主任通知相关学生到门房接见。

3、加强值班制度，细化值班人员职责，以便及时发现了解校园发生的异常情况，并作出快速反应。

4、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报学校校备案。

5、对校园内有精神病史的人员和困难家庭学生，进行适当的监控并给予关心；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，并在经济上予以照顾帮助。

6、要认真执行上放学学生路队监控管理制度和教职工重点路段护送制度。

四、发现校园暴力事件的应对措施

1、一般情况的暴力事件，应对措施:

（1）躲避，全力保护孩子安全。

（2）联系两个小组人员（男教师）。

（3）小组成员有权利制止事件的扩大。

（4）拨打电话通知110或派出所，并迅速通知教育局。

（5）对受伤害的孩子或教师马上救治。

（6）联系家长。

（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。

2、恶性暴力事件的应急预案。

（1）巧妙与坏人周旋，把损失减小到最低。

（2）组织学生撤离现场。

（3）联系“预暴”领导小组成员。

（4）拨打电话110和当地派出所电话，通知校长和书记。

（5）校长通知教育局和120。

（6）以各种手段与坏人周旋，等待救助。

（7）第一时间救治受伤人群,保护好现场，配合警方调查。

（8）通知家长。

五、预防校园暴力事件工作的具体要求。

1、一旦发现暴力事件发生，值周领导和值日老师、巡逻队、护路队及时控制场面，了解情况，请求社会人员参与制止事件，马上报110，并向校领导报告，有伤员向120求救。

2、值周领导、值日老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校24小时开通。

3、要求各班班主任建立包括每一名学生在内电话联系卡，以备急时之需。

4、行政人员、值日老师到岗时间：上午8：30以前——下午22：00以前。

5、值周领导全面负责学校日常管理工作和防暴力工作。

第四篇：科畦小学防火安全演练方案

科畦小学防火安全演练方案

为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，方案如下：

一、活动时间：2013年4月19日下午

二、活动内容：本次活动分为防火安全知识讲座、灭火演练、火灾紧急疏散演练。

三、活动安排：

1、组织全校师生参加防火安全知识（灭火基本常识、干粉灭火器使用方法、厨房防火、平房火灾脱险、楼房火灾脱险、人身着火自救等）讲座。

2、组织全校师生进行灭火演练、火灾紧急疏散演练活动。（1）此次防火演练分为灭火器灭火演练和火灾现场撤离演练。（2）在老师的示范下，学生掌握灭火器的使用方法。师生学习使用灭火器灭火。

（3）随着一声刺耳的口哨声，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向操场慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和秩序，同学们到操场之后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

（4）各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况，确保学生全部安全撤离。

四、针对灭火器灭火演练和火灾现场撤离演练进行小结。

2013.04.18

附：防火安全教育知识

1、厨房防火：怎样才能有效及时的扑灭厨房中意外发生的火灾呢？在这里介绍3种简便易行的方法。

一是蔬菜灭火法。当油锅因温度过高，引起油面起火时，此时请不要慌张，可将备炒的蔬菜及时投入锅内，锅内油火随之就会熄灭。使用这种方法，要防止烫伤或油火溅出。

二是锅盖方法。当油锅火焰不大，油面上又没有油炸的食品时，可用锅盖将锅盖紧，然后熄灭炉火，稍等一会儿，火就会自行熄灭，这是一种较为理想的窒息灭火方法。

三、毛巾灭火法。当油锅内油不多，可迅速捂上湿毛巾，火就会自行熄灭，这也是一种较为理想的窒息灭火方法。

但值得注意的是，油锅起火，千万不能用水进行灭火，水遇油会将油炸溅锅外，使火热蔓延。

2、平房起火时如何脱险

一、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

二、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

三、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

四、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家

中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

3、楼房起火时如何脱险

由于现在楼房楼层逐渐增高，人口密度大，可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

一、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探明着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

二、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

三、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以用绳子从窗口降到安全地区。

四、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

4、灭火常识

一、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

二、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关

闭阀门。

三、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

四、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

7、人身着火自救。

如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。

8、干粉灭火器使用方法

一、使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散；

二、拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射；

三、在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；

四、灭火后防止复燃。

科畦小学防火安全演练方案

2013.04.18

第五篇：预防校园暴力事件专题家长会

树立防范意识预防校园暴力事件发生

南坝中心学校校长王绍雄

(2010年5月18日家长会讲话稿)

尊敬的各位家长:

下午好！感谢你抽出时间参加我校召开的家长会，我校召开这次家长会的目的，主要是针对近一段时间以来，部分地区连续发生了几起针对师生的重大校园暴力事件，给学校带来了严重的损失，在社会上造成了恶劣的后果，党中央、国务院、省、市、区各级党委和政府对此高度重视。为维护学校正常的教育教学秩序，确保我校广大师生生命和校园财产安全，现就预防校园暴力，切实加强校园安全工作与各位家长共同沟通、交流，共同维护学校良好、安全的学习环境。

学校，应是一个让学生能快乐学习与成长的场所，曾几何时，变成了一个成人社会的小缩影，十几岁的学生必须提早学会如何在恐吓、暴力的威胁中求生存，而原本最为单纯的求学生涯也蒙上了一层受害的阴影。如何让学生上学不再受到伤害，从学生、学校到家长、社区都要勇敢地站出来，和警方配合共同拒绝暴力，使学校回复成为一个教育学生养成良好自尊与人格的场所。作为学校、学生以及家长，应该从以下几方面采取措施，积极预防，杜绝校园暴力的发生：

一、学校、家长对孩子的教育方面

1、根据研究，平时在校园中行为表现为自大型、孤独型或好欺侮同学的孩子，反而容易被伤害，所以家长、学校都应培养学生要注意自身言行举止，不要成为他人侵害目标。

2、教育孩子谨慎结交朋友，并让父母了解自己的交友状况。

3、选择正当的休闲活动，不要涉足不良场所（如：电动玩具店、网吧、舞厅）。

4、避免行走偏远巷道与人烟稀少处；行经公园、楼梯间等易遭侵害的地点应提高警觉。

5、上下学应与同学结伴同行，以免被人伺机埋伏。

6、有任何困扰，应与老师、家长讨论或寻求可信任长辈的协助，必要时可交由警方处理。

7、校园暴力的加害者不会自行停止加害行为，反而会肆无忌惮，所以如果孩子在受到伤害之后，应主动告知学校或家长，寻求解决办法。

二、家长应该注意的方面

1、培养孩子健全的人格和规律的生活型态。

2、时时关心孩子、与其沟通，了解其心理需求、生活状况及行为改变原因。

3、对於孩子的衣著及物品使用等，以合宜舒适为主，不要崇尚昂贵名牌。

4、固定给孩子适量的零用钱，以身作则，协助其培养良好的金钱管理观念及习惯。

5、了解孩子交友状况，并与子女的朋友与其家长保持密切联系。

三、学校应做好的方面

1、管理上应加强门卫，对一切外来人员（包括家长）应询问其原因并进行登记。

2、加强校内外巡视，对於易发生恐吓、勒索事件地点加强查巡。与警方保持联系，随时提供相关资讯与线索。

3、在学生中加强法制宣传教育，培养学生知法守法而勇於揭发犯罪的勇气。

4、班主任、科任教师要随时与家长保持联系，随时交换意见，了解学生动态。

预防和杜绝校园暴力事件，需要架起学校、家庭、社会联系的桥梁，形成群防群治体系。

消除校园暴力，任重而道远。它需要全社会的支持和参与，需要家庭、社会和学校密切配合。学校办学，得到了各位家长的配合和社会的支持，但我们感到还没有达到理想的效果。还需要各位家长一如既往的支持和理解。

总之，要截流堵源，校园暴力事件才能被有效根除，文明、健康、稳定、和谐的校风才能从根本上形成；否则，校园暴力发展下去，很容易转化为校园罪恶势力，对社会的危害将是后患无穷的。

四、学校现行采取措施及对家长的要求

（一）、学校采取措施

1、积极预防，加强学校门卫力量。（学校为门卫购置保安服、头盔、催泪瓦斯、防刺背心、橡胶棍，安装警灯等）

2、上、放学时间加强值班，除正常值班教师、带班领导外，每天安排一位男教师到门口配合值班。

3、与前卫派出所联系，密切配合，由前卫派出所在上、放学时段派出警察或专职保安，巡查、维护校园周边秩序。

4、与交警七大队联系，在上、放学时段派出警察或交通协管员，维护学生上、放学途经路线的交通秩序。

5、邀请治安警察、交通警察到学校开展法制宣传教育，提高师生安全意识。

6、家长找班主任了解孩子学习情况，需要进入学校的，必须凭班主任开出的《南坝中心学校教师与家长联系卡》，门卫核对确认后方可进入校园。

7、各班按时准点放学，并且排队集体到校门口，教师进行签字确认。

（二）、学校对家长的要求

1、请认真阅读学校接送孩子时间通知，按时接送孩子，不使孩子滞留在学校（讲解部分家长不按时接送的危害）。

2、随时与班主任保持联系，联系电话如果更换号码，要即时通知孩子班主任进行更新，确保联络畅通。

3、接送孩子情注意交通工具的安全。

4、接送孩子请在学校门口标志线外止步，以免造成门口拥堵。

五、其他安全方面问题

1、甲流防控

2、手足口病及其他传染病防控

3、防溺水、防雷击、防中暑

4、交通安全