平机电防震方案（合集）

第一篇：平机电防震方案

平凉机电工程学校2012年防震减灾科普宣传教育活动方案 各教学班、二校区、各处室：

今年的5月12日是全国第四个“防灾减灾日”，5月9日—15日为国家减灾委确定的“防灾减灾宣传周”，为认真贯彻落实静教育发【2012】52号文件关于在全县教育系统开展防震减灾科普宣传教育活动工作的通知精神，进一步增强我校师生防震减灾意识，提高广大师生在地震中自救和互救能力，组织开展好防震减灾宣传活动，现将我校2012年防震减灾科普宣传教育工作实施方案通知如下：

一、指导思想

以科学发展观和构建社会主义和谐社会为指导，坚持以人为本，坚持“预防为主，预防与救助相结合”的防震减灾工作方针，充分利用学校文化宣传阵地，广泛动员全体师生共同做好防震减灾工作，进一步强化意识、营造氛围，全面提高师生的防震减灾意识和防震避险能力，最大限度地减轻地震灾害损失，为教育教学创造良好的社会环境。

二、活动主题

“弘扬防灾减灾文化、提高防灾减灾意识”

三、活动重点

防震减灾知识进课堂。

四、宣传内容

（一）宣传介绍地震灾害特点和危害，普及防震减灾的基本技能和自救互救的应急常识。

（二）宣传介绍《防震减灾条例》和《防震减灾法》等法律、法规和地震应急预案的重要内容。

（三）宣传介绍应对地震灾害的有效处置方法、采用的各种应对措施以及地震灾害的心理承受能力等。

五、宣传形式

（一）集中宣传。学校采取发放防震减灾知识资料、举办知识讲座、召开防震减灾主题班会、观看防震减灾知识专题片，开展丰富多彩的防震减灾知识宣传活动。

（二）开展演练。学校组织地震应急疏散演练，全面提高师生员工地震应急避险和自救互救能力。

六、活动安排

（一）准备阶段（2012年5月20日－5月25日）各教学班、二校区、各处室根据方案要求，积极开展宣传月活动的相关工作，2012年5月25日前学校悬挂以防震减灾为内容的横幅。

（二）实施阶段（2011年5月20日－12月9日）

1、利用主题班会、校园广播、黑板报等宣传载体开展防震减灾知识宣传。

2、全校各班出一期有关防震减灾为主题的黑板报。

3、学校根据制定的防震应急预案，组织人员进行疏散、自救、互救等演练，确保活动安全。

4、每学期开展不少于2课时的防震减灾教育课程。

5、组织师生学习和观看防震减灾知识专题片。

6、对校舍安全进行全面检查，并及时发现和排除安全隐患。

（三）总结阶段（2011年12月10－12月20日）2012年防震减灾科普宣传教育活动后，学校要及时总结活动经验，收集整理活动资料，将活动情况整理入档。

七、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各处室、二校区、各教学班要进一步强化思想认识，切实加强组织领导，及时成立领导小组，高度重视防震减灾工作，要集中精力抓好宣传月各项活动的开展。

（二）精心组织，确保效果。各处室、二校区、各教学班采取有效形式，确保宣传效果。

附件：

1、平凉机电工程学校防震减灾科普宣传活动领导小组

二〇一二年五月二十日

附件1:

平凉机电工程学校防震减灾科普宣传活动领导小组

平凉机电工程学校防震减灾科普宣传活动领导小组

为加强对防震减灾科普宣传活动的组织领导，坚持“以人为本”、“防震减灾”的科学发展观，维护群众利益，保障师生安全，扎实开展好我校防震减灾日科普宣传各项活动，特成立平凉机电工程学校防震减灾日科普宣传活动领导小组：

组

长：雷志辉（平凉机电工程学校校长）（***）副组长：

杨世宏（平凉机电工程学校副校长）（***）杨

波（平凉机电工程学校副校长）（***）赵沛喜（平凉机电工程学校副校长）（***）穆振华（平凉机电工程学校副校长）（***）殷永明（平凉机电工程学校党委副书记）（***）徐

耀（平凉机电工程学校政教主任）（***）陈彦远（平凉机电工程学校总务主任）（***）樊学智（平凉机电工程学校办公室主任）（***）李俊杰（平凉机电工程学校教导副主任）（***）胡

懋（平凉机电工程学校教导副主任）（***）魏永奇（平凉机电工程学校政教副主任）（***）吴 启（平凉机电工程学校政总务副主任）（***）成员：张晓宏、宋

亮、陈进敏、张继新、王前兰、各班主任、宿管人员、各实验室负责人

领导小组办公室设在学校办公室（电话2521236），樊学智兼任小组办公室主任，组织实施本预案，发布各项抢险救灾命令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情，保证信息贯通；承担县教育局抗震救灾领导小组的各类文书资料的收集准备和整理归档。

第二篇：防震方案

“5.12”汶川大地震纪念日暨全国防震减灾宣传日

——万载中学紧急疏散演练活动方案

一、演练目的

为了进一步加强国防教育，增强师生安全意识，提高师生应对突发自然和战争灾难的能力，确保师生在自然和战争灾难来临时能迅速、有效、有序地安全疏散，做到遇事不惊，达到积极应对自我保护的目的。

二、演练准备

1、组织学生观看防空袭和地震避险图片和录像。

2、组织学习防空警报和地震避险知识。

3、让师生熟悉疏散路线，避险方式和集中地点。

三、演练领导小组

组长：鲍洪昌 副组长：沈一帆、郭新辉、林惠德、辛明青、巢正明

成员：陈友亮、郑桂洪、韩德勇、胥鸣春、易卫德、宋志坚、汤骏、张敏、林观秀

四、演练工作小组分工

1、岗位人员到岗检查组组长：陈友亮 职责：负责检查各岗位人员到岗情况

2、疏散指挥小组组长：易卫德 职责：负责各班疏散指挥

3、现场警戒小组组长：胥鸣春职责：负责校园警戒

4、救护小组组长：林观秀 职责：负责整个过程中的意外情况的救护并负责及时通知班主任，班主任及时通知学生家长。

5、对外联系组长：郑桂洪 职责：确保广播系统正常工作,如有需要及时向110、119、120求助。

6、演练后勤组长：韩德勇 职责：负责提供必须的物质

7、演练宣传摄影组组长：肖莉婷职责：负责全程摄像

五、疏散路线、疏散顺序、疏散时间

1、疏散路线：北楼3101、3102、3201、3202、3301、3302、3401、3402、3501、3502教室内师生由北楼西扶梯下，经西台阶至学校大操场；3103、3104、3105、3106、3203、3204、3205、3206、3303、3304、3305、3306、3403、3404、3405、3406、3503、3504、3505、3506教室内师生由北楼中间扶梯下，经中间台阶至学校大操场；3107、3108、3207、3208、3307、3308、3407、3408、3507、3508教室内师生由北楼东扶梯下，经中间台阶至学校大操场。

2、疏散顺序：西扶梯：3101→3102→3201→3202→3301→3302→3401→3402→3501→3502；中间扶梯：3104、3105→3103、3106→3204、3205→3203、3206→3304、3305→3303、3306→3404、3405→3403、3406→3504、3505→3503、3506；东头扶梯：3108→3107→3208→3207→3308→3307→3408→3407→3508→3507。

3、疏散时间：（如下雨则改期）①5月14日16时30分至35分为防震紧急避险时间。②5月14日16时35整开始疏散演练。

六、疏散管理

1、班主任在听指示后立即组织学生进行紧急避险演练，学生抱头迅速躲在课桌下或靠墙角蹲下。5分钟后组织学生匍匐有序靠墙脚走撤离教室，班主任确认教室内无滞留学生后，跟在本班学生队伍后头。

2、疏散通道拐点及道路交汇点人员安排：

北楼东扶梯1一5层：高二6黄杰，高二9龙伟涛，高一16刘黎敏，高一2黄睿铖，高一1何子良，北楼西扶梯1一5层：高二6巢玉恒，高二11郭智兆，高一16王铭意，高一20汪瑞瑾，高一20汪泳舟，北楼中间扶梯1一5层：高二19刘勇，高二13黄洪涛，高一21杨振吉，高一20曹振东，高一4蓝天霞，中间台阶上段：高二20许苏皓（以上学生会干部挂牌到岗），下段至底：龙建利，西头台阶上段：袁承北，下段至底：张检明，集中地负责人：高一年级汤骏，高二年级宋志坚。集中地人员清点（含穿拖鞋人数清点，穿拖鞋0.5分/人）高二（1至7）班张敏，高二（8至13）班兰慧，高一（1至9）鲍小兰，高一（10至18）郭琛，高一（19至27）谌光明。

3、集中地（大操场）划分由西向东依次为高二1、2、3、„„

13、高一27、26、25、„„1。

4、各班学生疏散到操场集中后，蹲下护住头部，各班科任教师向班主任汇报上课及疏散人员，班主任向年级主任汇报各班集中人员和缺席人员原因。年级主任向沈校长或辛校长汇报年级学生集合情况。

5、警报撤销后组织学生返回教室（疏散时各岗位人员在原岗位继续履行职责）

6、在疏散过程中如出现意外情况应及时空出地方进行救护，必要时请拔110、119、120救护。

七、疏散注意事项

1、各班主任及科任教师要有高度的责任感。

2、疏散过程时不惊不慌、镇定自若，严肃处理疏散过程中故意起哄闹事和故意推撞他人的同学。

3、熟悉疏散路线，严禁抢道、占道不走、逆向行走。严禁攀爬扶栏、严禁跳窗跳楼。

4、疏散过程中严禁携带个人物品，严禁穿拖鞋疏散。（若穿拖鞋疏散，则赤脚疏散）。

5、疏散过程中尽量避开建筑物、电线杆、大树、并用双手护住头部，匍匐前行。

八、附：防空避险、地震避险知识。

万载中学 2012．5．10

第三篇：防震演练方案

防震应急疏散演练方案

一、演练目的：为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练准备

1．使全体教职工明确此次防震应急演练的任务和注意事项。2．演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：

①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。

3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4．组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

三、演练要求

1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3．按规定线路疏散，不得串线。

4．各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

四、演练时间：2018年5月19日

五、演练组织机构 总 指 挥：谈永东

现场指挥：刘多斌

六、工作小组：

1．协助指挥小组：各班班主任职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2.救护小组：殷爱兰

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

七、疏散保护安排1．楼道护导老师安排： 一楼：樊增贵 二楼：刘金海 三楼：冶好奇

职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2．报警：谈永东

3．计时：刘多斌 负责整个活动的计时。

八、疏散管理

1．疏散信号①第一次响铃，全体老师到达目的地。班主任安全教育引导学生就地隐藏避险。②听到发出的报警声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

2．班主任领队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

3．疏散路线：一（1）、一（2）、三年级、四（1）班走东侧门，其他班走正门。

4．集合地点：学校操场

5．人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

九、疏散前的注意事项：

1．全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2．各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3．楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。4．各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时

十、总结发言：总指挥针对本次活动小结。

第四篇：防震演练方案

蔡家栏子小学防震演练方案

一、演练目的

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排

1、内容：防震、疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2017年12月15日上午9:40进行。

三、演练准备过程

工作人员各就各位。场地集结队列指挥人员快速到达操场，楼层疏散指挥快速到达相应楼层，班主任快速到达班级。

1.紧急疏散

(1)听到学校发出的警报声后，班主任指挥全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路路队，然后快速疏散。

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。

3、及时纠正学生不正确的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以防止身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

四、演练要求

1、不要惊慌，严肃认真、听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、注意安全，严防踩踏其他同学。

五、组织机构与职责 领导小组

1、总指挥：赵玉芳

2、成员：各年级班主任

2、教室指导组 成员：各上课教师 职责：

（1）、“地震警报”（学校警报器）发出后，指导学生进行室内避火，纠正学生的不正确动作和姿势。

（2）、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（3）、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、楼梯指挥组：徐蓓蓓 张泽利 职责：

合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故，处理学生疏散过程中的偶发事件。

4、撤离地点：教学楼前小广场中心

第五篇：防震演练方案

大渡岗乡中心小学防震逃生演练方案

一、演练目的通过防震逃生演练使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练组织领导

组长：王立斌

副组长：许自强王智陶振忠罗志坚武红明 组员：各科室主任、副主任、班主任和课任教师

四、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

五、演练安排

1、演练时间：2013年3月12日下午第三节课

2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。

3、警报信号：中心校点（段会梅）中学校点（周学昌）应急避震和疏散以警报声作为启动信号：

第一次警报声（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。

第二次警报声（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发

生地震约2分钟后）。

4、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完

成。

六、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既

要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生

得到锻炼，又要防止在演练中发生意外事故。

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，教学

楼通道口、疏散路线等，都要有人负责。

王立斌——现场总指挥

许自强、王智、陶振忠、罗志坚、伍红明——协调指挥

唐军——现场拍摄

杨学明——负责发警报信号

李春雷——负责综合楼三楼楼梯道口

伍红明——负责综合楼二楼楼梯道口

瞿明界——负责综合楼一楼楼梯道口

徐梦——负责教学楼三楼楼梯道口（老中学）

许加文——负责教学楼二楼楼梯道口（老中学）

周学昌——负责教学楼一楼楼梯道口（老中学）

玉罕、海中、李志学—负责疏散路线途中学生安全

杨学明、李海琴、李云成—负责疏散路线途中学生安全（老中学）

段会梅——校园集合学生、清点人数

王立斌——集中地点演练讲评

阮俊平——医务人员

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教

师提前10分钟到位。

3、及时纠正学生不正确的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。

七、演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前

进行指导）

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时

间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要

匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方

式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以防止身体被砸，但不要靠近

窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另

一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护

自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只

胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭

上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防

止被砸，要避开建筑物和电线。

7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

八、演练二：疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有

秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校操场）。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏

散（必须按一路纵队小跑）。

（一）、疏散路线和集中地

1、学前班、五、六年级的学生从教室内疏散至校园操场。

2、一、二、三、四年级学生从教学楼楼梯道口快速有序疏散至校

园操场。

3、疏散集中地点：校园操场

（二）、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在转弯时，不准学生在转弯处或走廊互相拥

挤，避免跌倒。

2、老师要在每道转弯处把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结

束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

九、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。

各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

大渡岗乡中心小学

2013年3月6日