小学红色革命班会方案

第一篇：小学红色革命班会方案

《红色革命》主题班会方案

活动主题：

1、传承发扬革命不怕困难、无私奉献的精神，珍惜现有生活。

2、发现身边这种精神的同学，向他们学习。

活动理由：

现在的学生成长在阳光下，对革命传统比较陌生。正值中国建党90周年之际，全体同学通过寻访红色经典活动，抒发对革命先辈崇敬之情，更好地传承革命精神，弘扬传统美德。

活动过程：

一、准备过程

（一）话筒两个、准备照片、历史资料、视频、串联词

（二）小组活动材料、主持人串联词

二、实施过程

（一）开幕

全体同学伴着节奏齐唱《闪闪的红星》，同时播放革命照片。

（二）第一篇章：了解光辉历史 感受党的伟大 师：这首歌让我想起了青青南湖上那条有名的篷船，让我们把目光聚焦到这里。1921年7月，中国共产党在这里成立了，党的领导人把革命的火种带向了全国各地，中国的历史从此写出了新的篇章。在中国共产党的领导下，1949年10月1日，毛泽东洪亮的声音传遍了全世界。（播放毛天安门讲话视频）

师:在中共带领下，中国有了一个个创举，举世瞩目的成就。……师生讨论自改革开放以来的壮举……

师：是啊，在中共领导下，我们把一个有一个的光辉写进了历史的画卷。我们真是自豪啊！

下面有请第二篇章的主持人，大家掌声欢迎。

（三）第二篇章 展一展寻访感受 红色传统驻扎我心 主持： 从1921年到2010年，我们迎来了党成立90周年，在党90岁生日来临之际，中国人民用各种方式来纪念，我们同学也自觉开展开了寻访革命先进人物，寻找革命年代革命事迹等活动。下面先请第一小组来介绍一下寻访获得与感受。

第一小队:

1、报告调查东三省烈士资料（烈士、墓、纪念塔……）

2、抒发寻访感受

主持：了解了第一组的寻访内容后，大家来讲讲自己的感受吧？

生：没有革命烈士的付出就没有我们眼前的美好生活，所以我们要珍惜我们的幸福生活。生：………… 主持：对。没有共产党就没有我们的幸福生活。下面有请第二小组来与我们分享。第二小队：

1、走访烈士墓园

2、谈感受

3、事迹朗诵

（四）第三篇章:接过先辈的接力棒 争为红领巾添光彩 师：通过以上活动了解到那么多的革命先烈抛头颅，洒热血换来我们今天的幸福生活。红领巾是国旗的一角，先辈们希望我们把革命传统发扬光大。那同学们知道先辈们面对困难是怎么做的吗？ 生：…………

师：是啊，先烈们忍冻挨饿，忍受病痛，甚至会失去生命，但他们挺过来了，最终取得里革命胜利。现在我们把镜头转向我们身边，看看这些同学怎样对待困难的。（放图片：学生扔剩饭、干活态度、遇到难题……）师：看到这些，你们有什么话要说？ 生：珍惜生活、居安思危…………

师:其实这也只是一部分同学，生活中还有许多优秀的同学值得我们学习，继承了优良传统。大家谈谈。生：举例

（给予优秀同学鼓励掌声）……

师：嗯，很好。所以我们要向这些勇于克服困难，意志坚强的同学学习，珍爱生活。

三、活动总结

寻访红色经典，抒我少年情怀。

同学们通过对历史的了解及对历史人物的学习，深深感悟到革命先烈无畏生命、无私奉献的红色传统值得他们继承和发扬。最后将现在生活及同学存在的不良习惯与之形成鲜明的对比，使同学深刻认识自己的错误；列举班级优秀学生事例，鼓励同学效仿学习。

第二篇：小学红色革命班会方案

《红色革命》主题班会方案

活动主题：

1、传承发扬革命不怕困难、无私奉献的精神，珍惜现有生活。

2、发现身边这种精神的同学，向他们学习。

活动理由：

现在的学生成长在阳光下，对革命传统比较陌生。全体同学通过寻访红色经典活动，抒发对革命先辈崇敬之情，更好地传承革命精神，弘扬传统美德。

活动过程：

一、准备过程

（一）话筒两个、准备照片、历史资料、视频、串联词

（二）小组活动材料、主持人串联词

二、实施过程

（一）开幕

全体同学伴着节奏齐唱《闪闪的红星》，同时播放革命照片。

（二）第一篇章：了解毛泽东同志在王家湾时期的艰苦岁月

（三）第二篇章 展一展寻访感受 红色传统驻扎我心

我们同学也自觉开展开了寻访革命先进人物，寻找革命年代革命事迹等活动。下面先请第一小组来介绍一下寻访获得与感受。第一小队:

1、报告调查

2、抒发寻访感受

主持：了解了第一组的寻访内容后，大家来讲讲自己的感受吧？

生：没有革命烈士的付出就没有我们眼前的美好生活，所以我们要珍惜我们的幸福生活。生：…………

主持：对。没有共产党就没有我们的幸福生活。下面有请第二小组来与我们分享。

第二小队：

1、走访王家湾革命纪念馆

2、谈感受

3、事迹朗诵

（四）第三篇章:接过先辈的接力棒 争为红领巾添光彩 师：通过以上活动了解到那么多的革命先烈抛头颅，洒热血换来我们今天的幸福生活。红领巾是国旗的一角，先辈们希望我们把革命传统发扬光大。那同学们知道先辈们面对困难是怎么做的吗？ 生：…………

师：是啊，先烈们忍冻挨饿，忍受病痛，甚至会失去生命，但他们挺过来了，最终取得里革命胜利。现在我们把镜头转向我们身边，看看这些同学怎样对待困难的。（放图片：学生扔剩饭、干活态度、遇到难题……）师：看到这些，你们有什么话要说？ 生：珍惜生活、居安思危…………

师:其实这也只是一部分同学，生活中还有许多优秀的同学值得我们学习，继承了优良传统。大家谈谈。生：举例

（给予优秀同学鼓励掌声）……

师：嗯，很好。所以我们要向这些勇于克服困难，意志坚强的同学学习，珍爱生活。

三、活动总结

寻访红色经典，抒我少年情怀。

同学们通过对历史的了解及对历史人物的学习，深深感悟到革命先烈无畏生命、无私奉献的红色传统值得他们继承和发扬。最后将现在生活及同学存在的不良习惯与之形成鲜明的对比，使同学深刻认识自己的错误；列举班级优秀学生事例，鼓励同学效仿学习。

第三篇：红色革命

红色文化的力量

近几年，红色之旅一直很热，为了铭记历史，为了振兴中华。经常上网浏览一些红色革命旅游景点，想去看看的念头越发激烈，只是一直没有机会去。但是看到一些照片，一些文章，一些影视作品，真的很震撼。

最近在某贴吧里看了一网友介绍的电影——《闪闪的红星》，心里有点说不出的感觉。该电影以在30年代在中国革命的红色摇篮江西，一个叫柳溪的山村里，讲述着一个暂时还处在大土豪胡汉三的统治下的几十户贫苦人家里头所发生的故事。以一位年仅八岁的孩子——潘冬子为人物中心安排情节，设置矛盾，体现了主人公在党和前辈的教育、帮助下，逐渐成熟起来的过程。小冬子八岁的时候就眼睁睁地看着自己的母亲被大土豪的人给活活烧死，只是为掩护乡亲们安全的离开。当村里的人想下去救她的时候，冬子虽然极度伤心，但仍很镇静地告诉乡亲们：“妈妈是党的人，不能让群众吃亏，党需要妈妈这样做！”冬子妈在被困在火屋里时，视死如归，高歌起《映山红》革命歌曲，是这样的红色文化支撑着她面对黑暗和痛苦！这也透视出那个年代革命者对理想、事业的坚定信念和大无畏的献身精神。

冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中疼得他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。正因为许多个这样无私的战士，才会有在那个枪支弹药甚至食不果腹的年代里，红军战士们走过千山万水，走过枪林弹雨，才会有社会主义新中国的诞生，才会有中国特色社会主义的传承。

冬子勇敢、机智、不怕苦、有信念、有理想。没有选择的时代环境使他比应该的童真年代的小孩要早熟、要懂事、要有毅力。他知道革命不是游戏，而是无穷无尽的硝烟战争，是众志成城打土豪、分田地；不是为自己，而是为拯救整个中华民族。当宋爷爷拿出一罐盐给他看，并告诉他盐是红军的心脏时，他顿时不在坚持要上战场，因为他知道了后方对军需的供给也是为革命、为人民做贡献。他深知革命是一条艰苦的道路，他说：“苦，可我不怕”。一个年仅八岁的小孩之所以如此，便是从小爸妈对他红色文化的教导与潜移默化。一颗五星红旗，便是他一个小小灵魂的全部。因为相信党，所以他始终相信着，冬天过去，春天到来，映山红满山遍野，便是爸爸和无数红军凯旋的日子。

如果说“没有共产党就没有新中国”，那么可以肯定的说没有红色文化，就没有中国共产党！可以说无数个革命者愿意抛头颅、洒热血，而无所畏惧，那是红色文化、党的信念支撑着那些个红星不气馁、不妥协，顽强地克服着一切的困难，等到春暖花开，等待满山映山红的花开。也正是那一特定时代，背负着时代使命的红军战士们勇于为理想而献身的精神以及坚定不移的信念和理想，使后人在不断的实践中积累，传承与发扬红色文化，使之成为经典，让不同时期、不同年龄的人在学习、运用这些文化的时候会有不同的收获和感悟。这就是红色经典超越时空的生命力所在，也是激励后来者追求理想和信仰的动力与源泉。

第四篇：红色革命

红色革命

班级：高一（19）班

姓名：苏奕荣

跨越时空的隧道，去寻找历史的足迹，你定会为之震撼；面对革命英雄的大义凛然，面对他们宁死不屈的决心，你定会为之感动；面对壮士们不为艰险，面对他们艰苦奋斗的精神，你定会为之折服。“没有共产党，就没有新中国”这是老师们常说的一句话，然而，打仗打得多了，革命圣地也就多了。祖国的山河中，处处闪烁着红色革命的光芒，处处印迹着红色革命的史迹。像井冈山，西柏坡这些革命圣地是众所周知的吧。井冈山是一个阳光明媚，空气清新的好地方。毛秉华老师曾经说过一句话：井冈山红色文化的形成得益于他的光荣历史。透过历史的车轮，我们不仅会了解到历史故事，更会深刻地体会出中国人民的灵魂、气质及精神！因为我们是中国人，我们爱自己的国家。所以，我们必须为中国的和平而努力奋斗，为维护中国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒，绝不允许中国土地沦丧敌手。为了维护中国和平，大批仁人志士前赴后继，他们用信念和热血为历史写下不朽的一页。“怕死就不当共产党员”一句话，包含着多么大的决心与毅力，体现了一位15岁女孩多么坚强的意志。她——刘胡兰，一位最年轻的共产党员，面对敌人的威逼利诱，不动声色，最后为了保护乡亲们，一个伟大而年轻的生命，走完了她光辉而灿烂的人生历程。毛泽东亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣”。“五尺身躯何所惜，四省之地几时收”一句豪言壮语，勾勒出另一名伟大革命者的光辉形象，他——邓铁梅，是一个自发组织革命志士进行反抗的英雄，在被捕后，面对敌人的审讯，慷慨陈词：“我是中国人。国家兴亡，匹夫有责，我一定要抗日。生为中华鬼，头可断，血可流，绝对不能接受投降的命令”，就这样一个满腔热情的爱国之志，又被无情地绞灭了。一个倒下了，又有一大批革命志士站起来，正如夏明翰所说：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”各地的抗敌斗争如雨后春雨般迅速崛起，广大人民一呼百应，各地的斗争纷纷打响。尤其是在被敌人蹂躏的华北地区，战争更为惨烈。“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。在密密的树丛里，到处都安排着同志们的宿营地；在高高的山岗上，有我们无数的好兄弟……”一曲充满斗志的游击队歌，诉说着一个个不凡的故事，传颂着一位位伟人的业绩。在日军侵略华北地区时，是这些伟人领导人民，与人民并肩作战，狠狠打击了侵略者，鼓舞了全国人民抗战必胜的信心。1949年10用1日，中国人民终于迎来了新中国的曙光，在这一天，中国站起来了，真正成为国家的主人。直至今日，我们也不应忘怀革命先烈为今天的和平而进行的不屈不挠的斗争，把革命精神永远记在心间，以它为明灯指引自己，为建设祖国的未来而奋斗！少年强则国强；少年独立则国独立；少年雄于亚洲则国雄于亚洲；少年雄于地球则国雄于地球。”我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成爱国之行。今天为振兴中华而努力学习，明天为建设祖国贡献自己的力量！我们要感激前人，学习前人，把前从的精神付诸于现在的行动上，无愧于后人，为后人留下我们的脚印。让我们从现在开始努力吧！

第五篇：红色革命

红色革命

八月一日，在今年的这个时候已经是第80个八一了．这是为了纪念红军们80年的红色的革命精神．

在毛泽东主席的诗里有这样的几句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸这几句诗体现了我们的红军在过草地，爬雪山的过程中，不因自然的阻碍而终止前进道路的精神。

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方，这就是我们红色革命的精神。

这个传达着个革命精神的一天是怎么来的呢，我来给大家讲述一下吧。1927年4月蒋介石叛变革命后，中国共产党为挽救革命，于这年的8月1日在中国共产党前敌委员会的领导下，由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等同志率领中国共产党影响的北伐军3万余人，在江西南昌举行了武装起义，向国民党反动派打响了第一枪。起义部队于1928年4月到达井冈山，和毛泽东领导的部队胜利会师，组成了中国工农红军，从此建立了在中国共产党领导下的属于人民的革命中国共产党，并逐步发展壮大，成为今天的中国人民解放军。所以，8月1日这一天被规定为建军节。

大家明白为什么八月一日是建军节了吧，就是这么有意义的一天传达了孙中山所说的红色革命精神．所以我们要记住着一天；记住红色革命精神。桐柏县城关二小六年级:胡雨