三下乡社会实践报告总结

第一篇：三下乡社会实践报告总结

三下乡社会实践报告总结

篇一：三下乡社会实践总结

一直以来都很喜欢一句话:如果分别是注定的,那么,相见不如怀念。这次从惠州下乡回来,这种感觉再次强烈地泛起。

下乡的环境在预料之中也在预料之外,开始两天特别难熬,行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李回家!杂草丛生的操场,破旧的教室,残破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人难以忍受的是厕所和洗澡房,一切一切,进入眼帘的都是那么陌生,那么令人难以忍受。

在心里不断地告诉自己:我们是来下乡的,九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净,把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了,睡得很好,一觉无梦到天明。

第一天上课非常不幸运,原来排在我前面的课被冲掉了,所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课,更别说第一天第一节就是我的课了,手足无措加上准备不足,第一节课讲得语无伦次,深受打击,下了讲台就不想再上去,以至于第三天的课不敢上,找小青帮我把课换到了第五天。第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班陌生的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天,我极度怀疑自己究竟适不合适合当一个老师。第一天在极度的挫败感中度过。

第二天一早,我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么,这一次走进3班的感觉完全不一样,不知道是我先热情起来还是学生先热情起来,当我再次走出3班的时候,我的心理只有一个想法这是一班非常可爱的孩子。也是从这一天开始,毫无预警地,我发现我喜欢上了3班。这份感情来得很突然,连我自己都觉得很奇怪,但是整个人都很兴奋,心中只有一个想法我要把三班带好。也是从第二天开始,我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做(其实现在还是不懂),作为一个老师应该怎么跟学生相处。

第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让学生写的留言本收上来了,看了学生的留言,整个人兴奋了一整天,赶紧连夜回复了他们的留言,该鼓励的鼓励了,该安慰的安慰了,觉得自己真的有了做老师的感觉。第四天有我的课,这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影,对自己完全没有信心,心情从前一天开始紧张,特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课,紧张到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢,潦草地吃完了早餐,又在心中过了一遍要讲的内容,终于等到了第一节下课,为了让自己的心情轻松一点,我还没上课就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表现的热情有点出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地让我签名,一阵忙活下来,倒把我心中的紧张磨去了一半。当上课玲响的时候,全班已经有一半学生知道了我的名字,接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来,我被汗水泡过了,但是心里很高兴,因为我知道自己终于上了一节成功的课。感觉整节课,学生都很认真的听,积极地回应着我,笑声不断,那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点,一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候,我告诉自己,我不用再害怕走上讲台了。

因为之前和小青换了课,在2班的两节课都在第五天上,第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一,发生了一些非常考验我耐性的事情。在二班同样是上交际礼仪,但是2班的男生显然比1班的男生含蓄的多,而我在找同学上来示范动作的时候,又很不幸地挑了一个最害羞的男生来提问。我威逼利诱都无法把这个小男生请起来,到最后,他更是很有个性地把头一甩,说:我不上,我就是不上!有一瞬间,我呆在那里反应不过来,不知道应该怎么办才好,全班同学的注意力都集中在了我和他身上,我当时哭的念头都有了。呆滞过后,脑中冒出了一个念头,于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说:看来这位同学非常有个性,让我们以掌声支持一下他的个性好吗?全班同学都非常配合地鼓起了掌,掌声化解了大家的尴尬。虽然心里还是有些别扭,毕竟是第一次上课被人顶撞,但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课。

第七天在3班上最后一节课,在自己带的班上课总是感觉特别惬意,看着每一张熟悉的脸,随意叫着每一个脱口而出的名字,总是感觉特别舒服,在3班的讲台跌倒,又在3班的讲台上完美结束,至此终于完全摆脱第一天的失败阴影。

时间过得很快,眨眼已经到了第九天分别的日子。在上午的师生交流会上,好家伙,一开始就给我们来一首《祝你一路顺风》,不仅女生哭得稀里哗啦的,男生的眼睛也像兔子一样红起来,看得我们心里特别难受,心里也想哭,但是又要憋着不能哭。后来看情况不对劲,我们几个队员赶紧转移话题,朝着搞笑方向发展。留言、签名、送纪念品师生交流会的时间被一再延长,每个人都不忍离去。特别让我感到欣慰的是,一个被我严厉批评过的男生(也是唯一一个)在师生交流会上拉着我的手不肯放。突然领悟到,只要是真心对他们好,无论是表扬还是批评他们都能领悟。

下午,当我们在整理行装的时候,一大半学生自发过来给我们送行,每个人都避讳着分别的字眼,但分别的时刻无法躲避,当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学,一群拼命挥手的身影渐渐模糊,我知道一份永远的怀念将深埋在心中。

篇二：三下乡社会实践总结

十天的三下乡已经落下了帷幕，遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子，从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分，每一天，我们的感情都在累加着。

我很荣幸地担任七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会，先让每个人上去自我介绍，大部分学生都很害羞，但是有一个男孩特别大胆，第一个站上去，说：我叫陈秋炳，我喜欢打乒乓球，我喜欢吃苹果。陆陆续续就有一些孩子也上去自我介绍了，但是一开口都是：我叫XXX.我喜欢的运动是XXX.我喜欢的水果是XXX。大概15个人这样说以后，我就笑着问全班孩子：是不是大家都喜欢打乒乓球，都喜欢吃苹果?引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓励下，后来一些比较害羞的同学也勇敢地站上了讲台，而且都会说点其他的，比如最喜欢的科目，学习之余的爱好是什么。那次班会，是我第一次与班上的同学们接触，了解的不多，但我心里很清楚一点：他们需要更多的鼓励，更多的关爱。

接着，就开始了整整八天的授课。

每天早上7点10分，我都会准时出现在教室里。第一天早上，我就跟大家强调早读的重要性，一定要珍惜早晨读书的时间，切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书，但是每次让他们自己读的时候声音就特别小，于是我开始了带读。每一天早读时间，我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识，可能是看到老师都那么认真，他们也读的很起劲，之后的每个早读，教室里都书声琅琅。我一直以为，这是一种不太好的方式，毕竟学习是应该主动的，我这样带读似乎让他们被动地接受知识，也许很多同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信，心中有提到，以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了。我才发觉，他们都懂的，都明白老师的用心良苦。

7月19日，第一天正式上课，我和我的搭档班主任庄文进出于不放心，就坐在教室后面旁听，想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料，那么害羞的一个班在上课时居然如此积极配合任课老师，活跃地回答问题，主动上去玩游戏，整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼，坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间，我就表扬了他们，鼓励他们继续加油，好好表现，让每一个老师都喜欢上你们，那他们就会更用心地备课，把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室，就收到了很多赞扬，上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖，那一刻，真的觉得很自豪，很高兴。

出于班主任这个身份，我要经常跟他们强调一些规章制度问题，所以我每次刚踏进教室门口，所有同学都会立即回到座位上坐好，不敢吭声。这也导致了我授课的烦恼，因为我担任的科目是综合英语，有六天的课程，如果他们那么恐惧我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧，在7月20日，我开始了人生中第一次真正意义上的授课。果然不出我所料，同学们面对我这个班主任的课，表现得很紧张，不敢多说一句话，只是单纯地配合我上课所讲的内容。第一次上课，备课的内容也没有很好地落实，因为同学们的基础比我估计的要弱。上完一节课，心里有很多不满，回去之后，我便开始思考接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围中学到知识。第二节课开始，我完成地越来越好了，除了把重点的基础知识传授完以后，大概还剩下十分钟让大家玩个简单有趣的小游戏，在游戏中记忆单词，锻炼胆量，活跃思维。这样的效果的确不错，这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的喜爱，我对他们也越来越亲和，班主任的威严只是在必要的时候出现。

除了上课时间，放学后我们还会到学生家里去调研。两个队员一组，负责3,4个同学。放学后就跟着他们回家，路上会跟他们聊很多，了解一下家里的基本情况，有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话，半路都想逃跑，我们就跟他们解释清楚。在调研的过程中，我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭，很小的时候便失去了父亲或母亲，在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子，前面还有很多哥哥姐姐读大专，读技校，家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大，父母外出打工，一年见面才几次，在封建传统的氛围中成长了解到这些情况，我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧张不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好，但每次去到他们家里，家长都非常热情地招待我们，把家里的花生，芒果，杨桃，黄皮，玉米都拿给我们带回学校，他们非常尊重老师，也很希望自己的小孩能够多读点书，不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任，除了亲身去一些同学的家里，如果知道哪些队友有去我们班的同学家里，我都会主动去跟进，希望除了看到学校里的他们，更了解多一些在家里的他们表现如何。

每天除了早读，中午，还有自己上课的时间，在下课时我也会多到班上走动，看看孩子们，有一次发现有个男孩肚子痛，就马上带他到办公室吃药。在大型班活动上，我教他们学手语，学唱歌，玩游戏，大家都玩的很开心。总的来说，这个班的同学都懂得讲礼貌，守纪律，就算有事不能到校也会打电话，发短信或者写请假条托同学转交给我说明情况。农村的孩子毕竟不能全身心地投入学习，有时要帮家里干农活也是情有可原的，所以我每次都会很和蔼地叮嘱他们自己注意安全，照顾好自己，干完活有时间再来学校上课。

日子一天一天过，我们的相处越来越多，之间的故事越来越丰富多彩，感情也就慢慢积淀在心中。在最后一节班会课上，我和搭档把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们，还给每个人准备了一本日记本，一支笔，算是对他们的鼓励吧。之后，我们也收到了很多回信，他们都说我们是好老师，我们的教学方法很好，他们舍不得我们离开，明年还会不会再来教他们，真希望我们能一直在这里教他们看到那些稚嫩的字眼，心中充满了感动，很多话，他们没有亲口对我们说出来，尤其是一些男孩，他们平时都是很调皮捣蛋的，但是在信中都表达了自己的真情实感，对我们表示了深深的感谢。

终于到了闭幕式那一天，我是主持人，一直都很开心地在主持，欣赏队员和同学们苦苦排练了很多天的精彩节目，但是到了全体梦飞翔队员大合唱《爱，因为在心中》时，我却忍不住哭了，一直以来在孩子们面前坚强的形象在那一刻都破灭了，我一直看着七(1)班同学们的位置，远远望着他们，泪水一滴滴滑落，泣不成声。我们合唱完以后，就到了全体学生为老师唱那首最煽情的《祝你一路顺风》了，我逼自己平静下来，对他们说：最后一次唱给我们听，好么》他们大声地回答：好!，一曲忧伤的歌就这样久久回荡在四九中学的上空，队员们再也忍不住，释放自己的泪水，表达对孩子们深深的不舍，对这片土地深深的眷恋闭幕式结束以后，我和搭档回到班上，和每个孩子拍照，全班一起合影，未来，不知道还不会和你们见面，那就让老师用照片记录下我们在一起的时光吧，让老师记住你们最灿烂的笑脸。

坐上车离开四九中学时，一些孩子还在拼命追车，希望留下我们，看到他们一边哭一边拼命往前追的样子，连男队友都感到心酸，那些天真的孩子，拥有最纯洁的心灵，世界在他们眼中是如此纯洁无暇，只要是对他们好的人，他们都会记在心里，加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧，我们也会记住他们的，写信，寄照片，寄礼物，期待日后听到他们更多好消息。四九中学的校长说，当老师不当班主任是最大的遗憾。我很荣幸地当了十天的班主任，体会到那份责任，未来我会更加努力，毕业以后一定要当一个称职的，优秀的班主任。

这个夏天，让我深深地体会到了生命的意义，更坚定了我未来要走的路。第一次踏上讲台，第一次当班主任，第一次到学生家里调研，第一次经历了十天清贫的生活，第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次为了准备一个幕布跪在地上工作了一个晚上，第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子，第一次收到学生写的信，送给自己的礼物，最重要的是，第一次听到那么多学生称赞自己是个好老师。我深知，未来的路，远远没有想象中平坦，我还会经历更多现实的困难，但，这是我的一个最重要的起点，从这里，我知道了未来的路该如何前进，这里，让我有了更大的动力为教育事业贡献自己的一份力量!

篇三：三下乡社会实践总结

作为当代大学生，在对能力培养这一问题的思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一点是肯定的：能力的培养离不开社会的实践，在实践中学习，接受实践的考验。为了让同学们初步了解社会，初步了解自我的能力定位，本团支部特举行此次社会生存时间活动，旨在让同学真切体会到社会的气息，明确自己需要如何塑造以适应社会需求，从而从现在坐起，时刻谨记提高自己。

过程篇

此次活动得到了同学们得广泛支持，大家都积极地带着信心和好奇心参与进来。活动当天大家都很早就集合完毕，班委在作完简短的交代之后，我们一起合影，之后就各自出发。由于没个人被要求只带单程的车费，因此有些同学在上车前还是有些顾虑，但是经过其他同学一鼓励，也坚定地踏上了去程的公车。同学们事先预备去的目的地无外乎东街口，台江步行街，中亭街等繁华地段。所找的工作包括发传单，餐厅服务员，写字员，快买饮料员等。

有的同学终究没有找到工作，只能求助于其他同学，最后所有同学都按时安全地回校。

经验成果篇

有的同学在被几个甚至十几个商家拒绝后，终于找到了工作，他们说那一刻，是幸福的。

在找工作的过程中，经过多次被拒绝，我们总结了一定的经验，特别是找短期工的经验，没找到工作我同学也在思考原因。大家都深切体会到，生存不容易。

在工作过程中，同学和商家之间有一定的交流，由此让我们了解到一下商家的具体情况。让我们在一个全新的角度来看这个社会。当我们身处来去匆匆的人流中，更多地应该去思考如何让大家关注你，如何让自己闪亮，答案是显而易见的。找到工作的同学都留下了照片纪录，还有商家更是为我们一天的工作写下评语。毕竟这是很多人第一次涉足社会，无论什么样的成果都是意义非凡的。

结束了一天的社会生存实践的体验，许多参与的同学对这一天的经历都有很多的心得体会。

团体a感想：在这次班级组织的生存体验活动,我们宿舍的感想不谋而合,大家共同得出的结论就是一个字苦.可想而知,在当今这个竞争日益激烈的社会当中,要找到一份真正称心如意的工作真的是很艰难.但是，在这次体验中,我们收获还是有的,我们懂得了人生不是那么容易的,我们要学会吃苦耐劳的品格和具备良好的知识技能,这样我们才能在将来的社会中有立足之地.团体b感想：烈烈赤阳下，随着一张张传单的递出，换来的是一份份的喜悦。此次活动让我深深的感切到，我们极力的欠缺社会经验，以及求职的技能。面对一个个熟练老到的社会就职人员，我们表现出来的更多的是不成熟。和在面对他们的拒绝时，就无语欣然的接受承认了，而没有试着去说服。由此，我们不难知道加强自我求职生存能力的训练是必要的，不可或缺。像这样的社会生存活动对于我们当然是一种锻炼和获取经验的方法

团体c感想：确实是一次生存的体验。并不算太累，但是却了解到生存并不是一件简单的事，如果一天容易撑过，但是多几天的话就难说了，所以生存的技能的学习是十分必要的。为什么城市里有那么多流浪汉?这点值得我们思考，不仅仅是要学习基础的生存技能，其实最重要的是谋生的技能，这才是我们立足于社会的资本。

团体d感想：当你平时很是随意的花着每一块钱的时候，你从未认为要获取这块钱的困难程度?可能答案很显然是没有。但当你出去体验了社会就职的难后，你会发现当你切身的去体验挣取一块钱时，难度会有多大。你会发原来社会生存并不是件简单的事!

总结的总结篇

经过这次的活动，同学们特别是没有找到工作的同学们，对社会有了一个更加清醒的认识：生存不容易。要在茫茫人海中寻找到一快能让自己生长的土壤，真的需要智慧，能力和勇气。活动之后，同学们都反映此次活动效果不错，大家受益匪浅，真正让大家学到了一些在学校中学不到的知识。

社会是残酷的，但是不是对所有人。大学本科不一定都是人才，准确的自我定位才能树立正确的理想目标。这次社会生存实践活动在一定程度上初步实现了这一点。同学们在抒发由此次活动而发的感慨后，必定以更佳的状态投入到平时的学习工作中去，最终实现专业知识和个人能力共同发展的目标，为在社会中浪遏飞舟而继续武装自己。

篇四：三下乡社会实践总结

今年五月份，我很幸运地通过了两轮的面试，成功地加入了实践团这个大家庭。回想这两个月以来，有苦也有乐，有悲又有喜，但是正因为如此，这段日子才倍显珍贵和美好。

这两个月以来，我在实践团里学习到了很多书本上学不了的东西，同时也交到了不少的朋友，并且都相处的好好的，在实践的过程中我也感触良多，也开阔了自己的视野。从实践的准备阶段到社会实践的结束，感觉时间过得很快，就好像准备阶段就是不久前的事情一样;但同时我又觉得时间过得很漫长，实践过程中每天都过得忙碌而且充实。

在准备阶段中，我们每个组都有着各自的准备和任务，我是宣传组的成员，要准备的工作是预定的十多份海报，那时的时间可紧凑了，不过做起来还是挺轻松的，可能我本来就是团委宣传部的成员的缘故吧。最重要的就是那个文娱晚会的节目排练了，在这个排练上我们都花了很多的时间，那段时间每天都排练到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那当然是有得啦，不过到了节目验收的时候，大家都看到了自己排练的成果，心中都暗暗地感到欣慰。验收完毕后，那我们就期待着实践的到来了。

期末考试结束后，我们休息了两天然后再用三四天的时间回顾一下我们之前排练过得节目，准备完一切之后我们就开始踏上了我们的实践之路。

我们早上都怀着期盼的心情，经过了6个小时的长途跋涉终于来到了我们这次实践的目的地惠来。第一眼看到这个农村小镇的时候，我感到有一丝的亲切感，怎么说呢，我也是农村出来的孩子吧，看到周围熟悉的景象，脑海中不禁就想起了当年我在老家度过的生活，感觉令人有点怀念。令我感到幸运的事情是，我被分到了西埔小分队，这个分队是住在西埔小学里面的，而我们睡的地方就是当地小孩们课室的课桌，开始的几天晚上我们都还是没有适应的，每天晚上不是热醒就是被可恶的蚊子叮醒，后来几天都还好啦。这短时间内，洗澡可是一个很大的问题所在啊，我们有30多号人，但我们却只有一个冲凉房啊，最后我们男生都表现得很有风度，把冲凉房让给了几个女生，而我们男生就结队成群围在一口井水旁边解决了。呵呵，现在回想起来还真是一大快事啊，花前月下，我们吹着海风，看着满天的繁星，赏着明亮的月光，这样的洗澡环境哪里去找啊，哈哈。说到那口井可是我们的生命之泉啊，我们煮饭的餐具、饭等东西都是在那里洗的，我们刷牙洗澡就更不用说了，在那里生活的几天里，还得感谢那一口井啊。

由于我们宣传组的工作主要是在前期的，所以社会实践的这几天我们组都是挺清闲的，于是就经常都串到别的组里混，我在义教那边混过了一节数学课，这可是我第一次的义教活动啊，第一次在讲台上面对那么多可爱的小朋友，面对着一张张充满着期待的笑脸，令我惊讶的是我只在课堂上做过一次自我介绍，课后他们竟然都记住了我，还老师老师地叫着，呵呵，被人教了十几年，如今才深深地感受到了原来做老师是这个滋味的，简单地说就是不容易。上这堂义教课我带了两个本子，小朋友们都很积极发问和回答问题，虽然很多都是冲着我手上的本子来的，但他们可爱淳朴这点我是无法否认的，他们的确很可爱。当小朋友们拿到本子的时候，脸上呈现的喜悦之情是我无法想象的。这里有一件令我十分感动的事情，那就是有一次我由于工作需要要写几个艺术字，其中有一张我是在上面乱涂乱画的，正打算要扔掉的时候，一个三年级的小女孩叫住了我，说不要扔，给我好嘛哥哥我就照她说的给了她，没想到我不要的东西她竟然当宝贝，顿时我心中一阵促动，所以之后我就认真地画了一幅画送给她，她那开心的表情我到现在都还记得，感觉就好像多了个妹妹一样。后来她还亲手做了一些纸花送给我，呵呵，这可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定会好好地珍视的，因为毕竟这包含了那孩子和我之间的回忆。

实践的第二天，我也跟调研组那边参加了调研工作。可以说调研也是挺有趣的，虽然我和当地的人语言上不是很通，但是从他们调研的交谈上我可以深深地感受到当地人们的热情好客，好淳朴的民风啊。调研组的同学说，他们并不是为了调研而调研，我觉得他们真的做到了这一点，当然也有一些被调研的对象是会讲普通话的啦，那我就也有机会感受一下调研的乐趣了，说真的，和他们聊天真的很轻松，而且从他们口中我也了解到了当地的一些风俗习惯，感觉收获很多很多。但是心痛的是调研后的调研心得啊，那是我认为我的感觉只能体会而不能用言语表达的，当地人们的好客让我喝到了正真的功夫茶，这也算是他们的一项习惯吧，我当然也从中了解到了一定的茶道。

义修活动也是我们社会实践三下乡的品牌活动，但参加的只有我们的义修队的同胞了，我们感觉什么忙都帮不上真的很抱歉，因为我们不懂维修嘛，而且我觉得他们每天都早出晚归的，感觉他们很累，而我们能做的就只有做好晚饭等他们回来了。

工作之余，炊事班也是一项很重要的任务啊，开始的那几天我们可都是吃不饱的吃不好的，那是因为我们都是每个人第一次的白老鼠啊，而且没什么煮饭经验的我们一次就得煮30多号人的饭可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪设想啊。不过虽然如此，但是最后几天我们都有些适应和有些进步了，这毕竟是我们大家一起努力的成果啊，想到这里我们都自得其乐的。所以现在我发现了煮饭也是一件十分有趣的事情，自己想吃什么就买什么的，多自由啊，这点我觉得比惠城那边的同胞好很多，可怜他们每天都在啃盒饭啊。在西埔这边我真的感到锻炼到了很多很多，收获到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸运了。

实践的这几天真的很充实很开心，但是也有不幸的事情，就是最后那几天，我病倒了，而且是发烧，生病中的我什么都做不了，只能安静地躺在课桌上，期间多亏了几位团长还有我的组长茜怡师姐的细心照顾，我的病才能好得那么快，团长师姐还叮嘱我说叫我不要洗冷水澡，但是最后没听话的我又因为着凉的缘故又再次倒下了，又要麻烦几位团长了。呵呵，感觉自己好真调皮啊。不过，几位团长还有师姐都很好人，真的，我发自内心地感谢他们。

终于引来了实践的尾声了，留在西埔的最后那天，好多小朋友都来为我们送行了，我们早早就上了车，小朋友们都不舍地围在了车子的周围，说着不舍的话还有互相取得联系方式。看着孩子们，看着他们为我们而留下的眼泪，心中一阵怜惜的抽痛，虽然只是短短的几天的相处时间，但是我们之间的羁绊可是无法用言语来表达的，这时候我知道，当一个人的情感积蓄到一定多的时候，语言就会变的很无力。我有也何尝舍得呢?起初的时候我还在怀疑我不能带给当地的小孩什么，我也给不了他们什么，但是现在我清楚地了解到了，我们实践团的每个人都会对孩子们造成一定的影响的，都会有效地鼓励着他们，更重要的是我们之间有着一段美好的相处回忆，这就已经足够了。

最后，随着文娱晚会的结束。我们的这次实践之旅也就拉下了帷幕。还真是一次惊奇的奇幻之旅啊。篇五：三下乡社会实践总结

裴斯泰洛齐曾说：实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中

骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，三下乡的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行两会精神，使我院广大同学积极投身暑期三下乡社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为构建和谐社会奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以科学发展树新风，携手共建新农村为主题，组织了赴清镇市站街镇席关村三下乡志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。

为扎实做好三下乡工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡，还对我们进行了理论培训，让我们明确了三下乡的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月14号，我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学，与老师们进行了简短的见面会。老师们说，这次支教像是一场及时雨，让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难，但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着，替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹，却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。

我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行，我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高，环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护，这些资源也会慢慢消失，我们认为当地政府可以制定有效的保护政策，积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源，一方面，可以积极有效地保护当地环境;另一方面，也可以增加当地人民的收入。

而且，我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的大哥哥荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。

同时我们三下乡赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会，重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来，本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里，享受童年的时光，但他们却是在重重的书包下生活，他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食，希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。

我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树，耐人寻味的河流，偶尔传来的几声鸟鸣，远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的桃花源也不过如此，此地有一股神奇的吸引力，总让人流连忘返。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们来三下乡不是来旅游，是要关注社会做关注的，解决群众所需解决的事，做好我们自己能做好的。

我们赴清镇市站街镇席关村服务队为了发扬尊老爱幼这一传统美德，还特意走访了几个老人的家。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌欢迎。在我们即将离去的时候，老人们都表现出依依不舍之情，有的老人还把我们送出屋外并一直说着：你们都是好样的!辛苦你们了!谢谢你们!------简单的话道出了老人们内心最真实的想法，朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。社会更多的人应该关心老人们------好几位党员也流出了感动的眼泪，老人们挥着手目送我们离去，直到再也看不到踪影。清镇市站街镇席关村

不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院2012年暑期三下乡赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点，汽车缓缓发动，队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村，2012年的暑期三下乡活动圆满结束。但是，服务农村、服务社会的旅程却没有终点，师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴，缅怀昔日的形影不离，铭记逝去的欢乐时光，这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。

经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。

最后，本人简单地总结一下这次社会实践中的经验，主要有以下体会：

l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣传，一起表演节目在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。

3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了当代大学生应有的风采。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。

通过这7天的洗礼，从新农村建设村到自然村，从留守儿童到孤寡老人，我们接触了农村里所有不同的角色。不仅在很大程度上锻炼了自我的能力，了解了社会的现状，更多的是带给的我们不少思考的角度，看清了现阶段存在的一些问题。现阶段，我国正如火如荼的搞社会主义新农村建设，可当前体制下，各方面的制度还不够完善，要做到切实贯彻落实中央政策，建设社会主义新农村，各地方政府还要下很大功夫。从我们参观的新农村建设地区的情况来看，新农村建设的要求不只在物质建设上，精神文明建设也需要占有一席之地。除此之外，留守儿问题也是新农村建设中亟待解决的问题。我个人认为，应从改善农民工待遇和发展农村经济建设两方面同时入手，以减缓贫富差距，达到城乡的协调发展，共同富裕。也许，我的观点还很肤浅，不过这对我来说却是一个全新的改变。

随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。

第二篇：三下乡社会实践报告

三下乡社会实践报告

导读: 三下乡社会实践报告模板 三下乡社会实践报告模板１

前夜——在黑暗中踏上了本次管理学院 XX 年暑期“三下乡”社会实践活动得征程,我们“大学生关爱农民工子女服务团”得每一位成员,怀揣着一份激情，充盈着一份希望,坐上飞驰得列车,为了去肩负我们得使命，为了去实践我们得诺言,向着目标而勇往前行。

清ﻫ晨——在黎明中冒着大雨下了火车,来到四川万源,潦倒地赶往汽车站转乘大巴去城口县。尽管物资很多,几乎每个人得手上、肩上都没有空闲;尽管雨大伞少,每个人都被雨水淋湿而显得狼狈不堪。但就是这一切始终没有丝毫影响我们实践团每一位成员得激情与动力,大家依然斗志昂扬,坚持不懈，继续向着目得地坚实地迈进。

—午上ﻫ—在大雨中蜿蜒得公路上,在大巴山云雾缭绕得山峦间,我们在一路艰辛地赶路。虽然在路上由于山体滑坡而使大巴在公路上滞留了许久,但就是大家丝毫没有气馁，大家继续坚持着,努力着,因为每一个人得心中都有一个信念:我们距离目得地越来越近了!

簸颠——午中ﻫ得汽车终于抵达城口县城,我们实践团一行十三人搭乘驶往修齐镇得汽车,一路上大家既兴奋而又期待,因为目得地已经在我们脚下,我们得战役已经正式开始。

在了到吃们我,后之息休得暂短——餐午ﻫ修齐镇得第一顿午餐。也许就是由于这顿午餐相当丰盛,也许还因为大家已经疲惫不堪,这顿午餐使我们每一个人都感觉如此好吃，如此幸福！在大家心里都很清楚:我们得任务才刚刚开始,在接下来一周得

社会实践活动中,我们要做得事情与工作还有很多很多，我们要面临得考验与锻炼还有很多很多,我们始终会坚守我们得诺言,不负众望地去完成此次艰巨而又意义深刻得任务。

下午——午餐后大家不顾疲惫，立即开始了本次社会实践活动得各项工作。我们受到了修齐镇刘华平副镇长得亲切接待,她鼓励我们要认真工作,努力学习，同时她表示会尽全力支持与帮助我们。刘镇长得话更加激励了我们得斗志，更加坚定了我们得决心。随后,我们实践团得成员便分为两组,积极开展走访调查工作,在第一天便取得了可喜得成绩。

晚上——又就是一个夜晚得到来，与前一晚不同得就是,我们把工作得场地从列车上搬进了房间里。一个总结安排会过后，我们便立即各自行动起来，继续为接下来得工作任务而积极准备着。

就这ﻫ就是我们此次暑期“三下乡”社会实践活动得第一天，我想也就是管理学院“大学生关爱农民工子女服务团”得每一位成员最难忘得第一天。相信在今天这样得状态下,我们在接下来得各项工作中一定会取得圆满成功！

三下乡社会实践报告模板 2

带着热情,我们认真准备，经过三天得思考,我们带着希望,踏上了虹城得路。达到那儿得第一感觉就就是温馨,而那种温馨也伴随着我走过了暑期实践得全程。

仔细回味这六天,感动,感谢,获得一直伴随着我。我想，这将就是我人生旅途中永远都无法抹去得一段回忆,因为在这里,我收获了勇

气,收获了鼓励，收获了成功得喜悦。

走也前以然虽——气勇ﻫ上过讲台,但就是都就是带着紧张与怀疑得态度，而这次我就是带着自信与坦然走上去得。我感觉就是这些“熟悉得家人”给了我勇气，让我学会了淡定，冷静。

感谢——首先感谢这次实践得机会，让我认识了这么多得好朋友,能更加全面得了解每个人得想法；其次,感谢这次实践活动能让我发现自己如此之多得缺点，指明了我继续前进得方向;感谢各个策划者对我得支持、鼓励与信任。

成功——这次活动我第一次体会到了策划者得辛苦,我们策划组经过几次得讨论,采点等最终确定了这次户外生存挑战大赛得策划。虽然没有真正得达到生存挑战得高度与深度,中间得障碍也非常得简单与幼稚。但就是至少这次活动让大家扭成一股绳,一起奋斗,一起欢笑。我瞧见了大家都很开心,这也就是一种成功。

总之,我心中得感受无法用简短得几句话描述,一切尽在不言中。给我们留点空间,这段回忆永存,希望我们多年之后回想起来,我们还能会心一笑,感叹这段独特得经历。

３板模告报践实会社乡下三ﻫ

今年暑假,我校团委积极响应重庆市委宣传部、市文明办、团市委、市教委与市学联《关于做好 20xx 年重庆市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动得通知》精神,在学校党委得领导下，认真积极组织本次以“服务新农村,建设新家园”为主题得暑期“三下乡”社会实践活动。

况情本基、一ﻫ 生学合结委团校我，期暑年今ﻫ得专业特点,组织了大学生“赴灾区实践服务团”1 支、“基层医疗

卫生服务团”4 支,同时组织了 3９支服务小分队，总共 6３0 余名同学,奔赴重庆 20 余个地区,开展各地区健康情况调查，健康教育，医疗卫生服务与农村传染病、地方病与寄生虫病防治,以及夏季常见疾病防治知识宣传与社区援助等活动。

不展开乡家在者或学同她其ﻫ同形式得社会调查，了解重庆被确定为统筹城乡发展试验区后,城市与农村建设所取得得成绩，了解我市开展新型农村合作医疗得现状，或者担任各种临时工作,锻炼自己适应社会得能力。02

暑年ｘｘﻫ期“三下乡”志愿者活动得开展，取得了可喜得成绩。暑期至今，全校共收到学生参加社会实践活动调查报告与总结材料 1500 余份,各地区志愿者服务队总结 44 份,并陆续收到垫江、荣昌、永川、铜梁、璧山、潼南等 10 多个区县政府、团委、敬老院、车站、医院等单位及个人感谢信 1０0 余封;《忠州日报》报刊报道了我校暑期“三下乡”志愿者活动。受益单位与新闻媒体高度评价了我校暑期“三下乡”志愿者们不畏酷暑,奉献自我,造福社会,造福家乡,回报父老乡亲得行动。

会体点几、二ﻫ

我校 20xx 年暑期“三下乡”社会实践活动至今已圆满结束,活动中,我们强烈感受到学校、政府与社会对暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度关注与大力支持,使得我校实践活动达到了“服务社会、锻炼同学、扩大学校社会效益”目标。现将活动中得具体情况与几点体会做如下汇报：

首先,学校领导高度重视，学校各部门协调配合,各地政府、团委、卫生系统大力支持就是本次志愿者活动成功开展得重要保证。

学校党政领导历来重视学生在实践中锻炼成才，因此对暑期“三下乡”社会实践活动十分重视。自 1995 年起,我校便成立了“学生暑期社会实践活动领导小组”,学校分管学生工作得副校长担任组长，团委、学生处、学生党支部、组织宣传部、教务处等部门负责人任组员,负责整个活动得指导，安排与协调工作。一直以来,各部门协

调配合,对学生暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度重视与大力支持。

本次暑期“三下乡”社会实践活动中,学校分管学生工作得校领导专门在辅导员会议与学生动员大会上亲自作动员,出席暑期“三下乡”社会实践活动并为各服务队授旗,为她们鼓劲。今年以来,学校由于建设大学城二期工程,各部门经费十分紧张。即或在这样得情况下,学校党政领导仍毅然决定划拨３６000余元专项经费作为暑期志愿者服务活动得活动费用,体现出学校党政领导对“三下乡”活动得高度重视。

此外,各地政府、团组织及卫生系统也对我校得志愿者活动给予了极大得支持;热情接待我校志愿者服务队，为服务队免费提供医疗器械等人力、物力得支援。

第二,活动得广泛开展,卫生专业服务性较强,校友遍布各地发挥了极好得作用，这也就是本次活动开展成功得优势。

一方面,我校志愿者活动开展相当广泛:与肿瘤医院检验科开展了长达 19 年得共建活动;与４０4 路队开展了长达 27 年得共建活动;与渝碚路街道办事处合搞“一助一”照顾孤寡老人活动长达 1９年,照

顾老人数达 4０００余人次;常年到敬老院、孤儿院、聋哑校开展义务劳动，以及每年暑期志愿者服务队开展得医疗卫生服务活动更就是遍布重庆等各区、县、镇、乡。学生参与暑期实践活动得人数累计已达上万人,同学们都在活动中发扬不怕困难,勇挑重担,乐于奉献得精神,用自己所学知识造福于社会,造福于家乡,造福于人民,在社会中树立了“重庆医药高专青年志愿者”积极进取、无私奉献得良好形象。

特业专得们学同挥发分充，校学科专类生卫药医为作，面方一另ﻫ长,直接服务于社会就是我校得一大特色。尤其就是到卫生条件相对较差得乡镇进行夏季常见疾病防治知识。

三下乡社会实践报告模板 4

对而,践实会社历经次一第我是就这ﻫ于一个大学生来说,敢于接受挑战就是一种基本得素质,当然，这也就是学校对我们得要求、其实学校要求我们参加社会实践,无非就是想让我们提前了解社会,接触社会,这样才不会在真正走上社会得时候找不到生活得重心,因此,我也决定今年要真正得去接触社会,品味社会得酸甜苦辣。

对累积得验经作工,识知面书有要仅仅不生学大ﻫ以后找工作也同样得重要、事情很简单,同等同学去应聘一份工作,公司当然更瞧重个人得相关工作经验、就业环境得不容乐观,竞争形势得日趋激烈，以及面对忧虑与压力,也就有了像我一样得在校大学生选择暑期实践、在实践得这段时间里,我们可以体会一下工作得辛苦,锻炼一下自己得意志与品质,同时积累一些社会经验与工作经验、这些经验就是一个大学生所拥有得７

共公学大科医夏宁,日 9 月ﻫ卫生学院所有参与此次下乡活动得人员召开下乡前得动员大会,大会

从早上８:3０开始一直到 10 点左右,会上我院长院长进行了讲话,对我们下乡行程进行了详细得规划,对我们得生活也提前作了合理得安排,这让我们参与下乡得学生们倍感温馨,会上组织还命我为小队队长。会后我们全体人员进行了合影,以做留念、我们这次下乡得目得地就是宁夏吴忠市高闸镇,我们队得任务就是填写与录入“农村人口健康档案”。7 月９日下午两点，我们队得成员坐上了去吴忠市得大巴,向我们这次得目得地－--－吴忠市高闸镇奔去,一路上，由于各成员之间还不熟悉，所以气氛比较沉闷,我也一样,坐在自己得位置上瞧电影,就这样一直到了吴忠、出了车站后接我们得就是宁夏吴忠市高闸镇卫生院得救护车，这对我产生了异样得感觉,因为这就是我长这么大第一次坐“1２0”。

虽然我们人多车小有些拥挤,但我们心里就是热乎得,亲切得,因为我们都就是公卫学院得学生。瞧着胆怯得师弟师妹,闻着尴尬得气氛我有些不适应。便开口打破了这令人窒息得场面,做了个自我介绍,随后她们一一作了自我介绍,由于我喜欢开玩笑，她们便放松了心情大家聊了起来,所以都相互熟悉了,就这样一路上说说笑笑得到了高闸镇、原以为高闸镇镇就是很落后偏远得,但去到之后，那里比想象中得要好很多,街道挺热闹得。卫生院给我们提供住宿地点,就在卫生院得住院部。我与一个大一得学弟被安排在一起住,房子在住宿楼得最里面，这房子以前就是个办公地点,由于我们得到来，卫生院特别收拾得、安排完住宿后，老师又把我们叫去了卫生院前楼去开会,这次开会主要与卫生院得院长张院长以及高闸镇个村得村医见面,以方

便接下来十几天得工作、由于我们得工作后期主要就是录入电脑,所以会开完后我们小队得成员在会议室里留了下来与电脑工程师进行了交流,我们也通过与工程师交流而熟悉了录入程序。

议会从ﻫ室出来已经就是下午六点多了,院长给我们拿来了好几个西瓜,我们毫不客气得将西瓜一一消灭、吃完西瓜后，院长又请我们去了镇上得一家饭店去吃饭,饭菜很丰盛,饭后大家抱着圆鼓鼓得肚子回到了卧室。与师弟聊了聊就早早得休息了。

队小们我们我,晨早天二第ﻫ分成两组分别去了不同得地点进行工作、我带得小组去得事高闸镇得郭桥村得村支部,由于村干部提前通知了村民,所以当地村名都很积极得配合我们得工作,我们学生得任务就是填写健康调查表里得个人信息。再对照户口与村民得交流中一页一页得填了起来。第一天得工作中,由于对工作得新鲜感与与村民得热情愉快得交流中很快得到了中午,午饭就是盒饭,由于工作得需求紧张，我们以最快得速度吃完饭继续我们得工作。不知不觉中一天就这样结束了,当小组得成员从板凳起来得时候才感觉到腰酸背痛,有得连手指头都磨破了,虽工作艰巨，但在我与师弟师妹得交流中发现了她们能吃苦都有信心拿下将来得十几天任务。回到卫生院,吃饭、洗澡、散步、娱乐,然后大家带着疲倦进入了梦乡。

得快欢又而惫疲样这旧依们我天几得来下接ﻫ工作着,只就是换了不同得村子。最后三天,我们都坐在乡镇卫生院得会议室里进行了电脑录入，将填写得健康调查表录入到了电脑中。

调研工作得展开虽然比较辛苦,但我们都乐在其中，觉得很充实很有意义。有时候一出去就就是一整天,中午吃饭就用十多分钟,但都觉得

那时得饭菜特别特别香。天气很炎热，同行得男生得衣服几乎都湿透了，中午也不进行午休，有些成员因此还中暑,感冒,但大家都毫无

ﻫ怨言,反而乐在其中，休息得时候还唱唱歌，开开玩笑,很快乐,很温馨,没有一个喊累得,而且在实践当中我们都相互帮助,这让我们每个成员之间更加亲密,不再像刚来时那么陌生,每个小组成员都觉得调研组就是一个家,这让我们倍感温馨、美好而充实得时光总就是过得飞快，转眼间为期十五天得三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演得只就是一个微不足道得角色,却又很多很多得感受,很多很多得收获。

上面就是在调研工作中得一些体会,觉得自己学到了很多,不仅就是把自己之前学到得调研知识运用到实际中,也提高了自己得表达能力。同时,在工作得过程中,也暴露了我平时没注意到得缺点,就就是我表达能力还不够清晰流利,有些事情考虑不够周到，很多细节没有注意到，以至于我所提得问题别人无法回答等、实践,在我们得课程中占有不可替代得作用!她就是我们能力得一个锻炼,更就是我们就是否适应这个物欲横流得社会得考验!很荣幸,学院领导老师能如此重视实践与课堂得结合!

伍队支整,庭家得小小个一是就组研调ﻫ就是一个大家庭,在队伍中,我始终有一种归属感。觉得自己属于这支队伍，大家在做同一件事情,为了同一个目标而努力。这次下乡活动最大得收获就是在感动中成长。第一次如此真实地感受到一个团队得凝聚力,队友之间就像一家人,生活在一起,互相帮助,她们教会了我如何去关心她人,如何牺牲小我,成全大我。

以前总在学校里呆着，以为自己学得很多，不需要实践来增长见闻。然而现在我才知道,在过往懵懂得大学生活中,我们更应该认真地给自己一个客观得定位,大学,这个孕育希望催熟青果得天堂需要更多实践所带来得鲜活得元素!活到老,学到老,当然更要用到老

在这次得实践过程中,我有如下几点体会:

１、文化水平一定要高。由于这次调查就是在农村,而农村得整体文化水平又比较低下,有些人甚至没有上过学。所以在交流上也就变得比较慢，理解能力不就是很好、、2

与力能达表言语得好有要ﻫ交流能力。调查就是人与人面对面得一种陌生得交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让她人感觉到您得亲合力。要通过自己将问题清晰得说明。同时要用自己得魅力吸引别人，让她们主动与您聊天，从而了解到更多得东西。另外,在面对问题时我们应保持良好得心态,不能自乱手脚,语无伦次。、3

素理心得好良成养ﻫ质与受挫得心态。在调查时一定要自信，也要有足够得勇气去与别人交流。没有社会经验没有关系，重要得就是您要自信,您得能力不比别人差。社会工作经验也就是慢慢积累得,有自信使您更有活力、更有精神。由于每个人得道德修养与素质不同,因此就会遇到很多问题,所以必须保持良好得心态不能发生不愉快得事。当一天得工作收获不大

时，我们不应该弃妥,要学会自我调节,自我鼓励,即使得自我总结自我提高。

４、养成吃苦耐劳得精神，要坚持不懈。没有人能在一开始就一帆

风顺,遇到空难我们要试着自己去解决,解决了也就掌握了一种方法，也许会对以后得工作更有好处。社会实践不光就是把理论与实践结合起来，更重要得就是让我们哟一个接触社会、融入社会得机会。坎坷在以后得人生路上就是必不可少得，如何应对并坚持不懈,就是我们需要学习及体验得重要技能。、5

知,识知富丰得断不中作工在ﻫ识犹如人体得血液，人却少了血液,身体就会衰弱。人缺少了知识,头脑就要枯竭,调查中得我们就可以学到以外得知识。聊天就是获取知识非常有效并且相当直接得方法,我们要善于用自己手中得资源来获取最多得信息。

:了道知也我让终最,查调得天五十过经ﻫ

一,不管做什么事,谈吐决定一切。做一项调查工作，良好得态度就是必须得,要想获得更多得信息，就要礼貌文明对待她人要热情,时刻保持微笑,要尽可能得创造一个与谐、轻松得氛围。只有您得态度好了,才会取得别人得信赖，取得更多得成果。

二、明确目标要合理得规划设计自己。我们现在要根据自己得实际情况合理得为自己规划,找到适合自己走得路,而不就是一味得抱怨。要循环渐进得提高自己得能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀得人才,为社会服务。

05 板模告报践实会社乡下三ﻫ2,月８年 xxﻫ我们队(新城区三分队）在队长王寿江、副队长翟 xx 得带领下参加了以“永远跟党走，青春献祖国”为主题得社会实践。炎暑时节，我们冒着熊熊得烈日,参加了这一年一度得大学生“三下乡”暑期社会实践活动。在活动期间,队长有效地组织我们参观了内蒙古农科院、呼市交通设计研究院、呼市锅炉厂与公主府公园等科研单位、企业以及

生态园。

首先,第一站就是内蒙古农科院,我们带着雀跃得心情,迈着矫健得步伐,细细得观摩完农科院得一草一木,一花一枝,都就是那么栩栩骄生,生意盎然,显现出生命得活力与大自然得魅力。一片片得玉米地株株生长茁壮,向日葵林更就是繁茂高大,土豆丛生长得密密麻麻，如今想起还就是那样历历在目,万类霜天竟自由得感觉油然而生。几乎好半天时间,我们与树木花草为伴，沉浸在大自然旖旎得风光之中,久久不愿前行。在万般不舍中，终于,我们悻悻得离开了农科院。

其次,在半个多小时得公交车车程之后,我们来到了呼市交通设计研究院。在院内相关部门通知得带领与陪同下，我们参观了各种各样得交通设计与交通疏导得研究。话说条条大路通罗马,但在这些工作人员得手中,却就是道路无处不在,交通自由自在。翻着一张张涂改得莫可名状得交通设计图,听着解说人员口中出现得一个个陌生得名词，我们若有所悟得领略了前辈们研究得精神与风范,在她们得背后,就是一座座危楼高高耸起得现代化城市,就是一幕幕歌舞升平、车水马龙得繁华景象。但有谁能体会得到,她们得神笔在无数个灯火通明得夜晚无尽得消磨苦思得场景呢?

锅市呼了到来着接又们我,后然ﻫ炉厂,生产锅炉在南方地区虽说少见，但在酷暑严寒得北方地区,锅炉对现代化城市得重要性不言而喻。瞧着锅炉厂里生产流水线上整齐划一，结构严整、生机勃勃得生产景象,不有得就是我们联想起社会得不断进步与人民生活水平得不断改善,明天得生活会更加得美好。我们始终坚信,科学技术就是第一生产力,因此生产过程得把关,技术上

得突破无疑就是我们工作与生产过程中应注意得重点。在每一个环节,每一个操作过程,都不能疏忽。过程控制与技术操作得严密性越来越重要,使得管理者或生产商对技术人员得工作要求越来越高。

最后一站,我们怀着收获得心情来到了呼市公主府公园。在与美丽得景色相伴得同时，我们队今天得所见所闻进行系统得回顾与理性得思考。夏日得午后,艳阳普照，大地蒸腾,万物似在燃烧,又似在剧烈得颤抖,我们得心情从欢呼变得沉闷，又渐渐得转为轻松。今天就是不同寻常得一天,今天更就是难以忘怀得一天,今天有过无数精彩得瞬间,有过很多难以企及得心灵感触。公园里得秀丽与优雅,万千花朵竞相开放,树木丛生，生灵峥嵘有致,使人得心情无比得轻松自由,思绪空前得清晰开阔，静待半晌,我们登上了归途得木筏,各奔住所而去,就此为这次美好而神圣浩大得活动画上了完美得句号。

活动结束后,我们感触良多。在丰收得喜悦之后,面面对着眼前尚且存在得一幕幕场景,开始做这次活动报告。展现自我,认识自我，提高自我,超越自我,紧密得围绕着“永远跟党走,青春献祖国”这一伟大得主题,我们又一次深入而又真切得培养了自己得社会实践能力，历造了为社会做出贡献，为明天铺好道路得指标。放眼明天,一切经在自己得掌握，学习还在继续，实践也在慢慢得趋于真实化,三下乡活动，仅就是我们锻炼自己得平台,我们不能只拘泥于这些表面得程序性工作,更应该切合实际，一切从实际出发,把握好眼前得机会,多实践,才不负党与人民以及社会对我们得期望。

报践实会社乡下三ﻫ告模板 6

学大范师庆重:校学属所ﻫ

学院:教育科学学院

专业：应用心理学

年级:XＸ级

班级:应心２班

xx 陈:名姓ﻫ

学号:ＸX０5１233６

局政民县竹大省川四：位单践实ﻫ 实ﻫ践时间：XX 年 8 月 13 日至 8 月 1９日

实践课题:农村留守家庭心理健康状况调查及因素分析、一ﻫ实践目得:

作为大学生,最终得目得就是回归大众，走向群众，暑假借此时间进行实践,一方面可以提高自我综合能力,增强自我专业意识,学会用专业得眼光去处理事情,去发现、研究、解决问题;另一方面可以让自己走出象牙塔,丰富阅历,走向群众,以谦虚、务实得态度服务大众。

二、实践内容:

一得部局该为成，绍介、助协得局政民过通ﻫ名志愿者，主要就是利用相关专业知识,以调查为主要手段，考察农村地区留守家庭得心理状况,分析问题,提出相关建议。

践实、三ﻫ结果:

通过这次长达十天得实践活动,丰富了自己得阅历,写成得实践报告送至民政局得到相关领导得好评。

:会体及结总践实、四ﻫ

五、正文字体:仿宋小三

农村留守家庭心理健康状况调查及因素分析【

进为】要摘ﻫ一步了解留守家庭心理状况,为心理教育工作以及今后学习中得运用提供依据,更好在应用心理学领域得到检验。本次调查采取调查表得

方法,对大竹县城西乡黄荆村得留守居民得心理健康进行调查。结果显示,留守家庭中可能有心理问题得“儿童、少年、老人占 7０%,大部分表现在孤独、不爱与人交流、容易悲观、人际关系敏感、自卑心理、偏执心理等方面存在得问题较为严重。民政相关机构应加大对留守家庭得关爱,建立相关得心理辅导机构,培训相关人员，为留守家庭成员创造良好得环境。【

康健理心 庭家守留村农】字键关ﻫ

1、引言

笔者整理该调查之际,正值国家人口普查全面开展之时，作为人口普查这一重大,全面得工作中得一部分，心理健康调查显得尤为重要,现在得时期，早已脱离了只解决温饱问题得现状,儿时向着小康、追求心身全面发展得时代,国家得产业结构、社会经济发生着日新月异得变化,再加上鼓励人口流动方面得政策,综合所有因素,导致中年人外出打工现象突出,留守家庭居多。而她们得心理状况却就是值得研究得一个课题,有助于很好得解决外出打工带来得一列得困扰，为与谐社会得建设带来一定得积极作用。、２

法方与具工查调ﻫ

2、1 调查对象、童儿,庭家守留户 0０1 约大村某乡某县竹大ﻫ学生占 70%,老人占 3０％。

2、2 调查工具

查调康健理心庭家守留村农《表量制自用采ﻫ表》(详见附表）

3、2

法方ﻫ

通过走访调查,或者口述方式，叫被调查者填写问卷。

3、结果与分析

3、１基本结论

通过调查问卷发现，５9％留守家庭得儿童、学生存在一定得心理问题,比如,孤独，不愿意与人交流、亲子关系淡漠，虽然经过调查有 21%得儿童、学生心理健康状况正常,但就是不排除有些个别因子存在潜在得危险性,比如调查问卷得 15 题,很多学生、儿童没有知心朋友,但就是总得情况调查良好,说明在为人处世方面，这类人群还存在很大得保守性,对这些因子给予重视。

老年人方面,特别就是鳏寡老人,容易产生悲观,消极情绪,且高于一般家庭老人，调查结果表明,独居老年人生活境况及心理健康令人担忧,社会支持十分有限。老年人情感支持方面缺少子女得关爱,主观幸福感低,再加上子女长期在外，老年人体弱多病，缺少社会养老金,生活拮据，心理承受着死亡得压力，随时可能产生偏激得想法,老年疾病,包括精神病性等方面得问题存在严重得问题。

3、２ 建议及对策

(１)强化农村区域经济发展

系关是就,展发济经得区地个一ﻫ到当地居民幸福指数得重要指标,加强对当地得经济投入,优化产业结构,同时鼓励民工回乡创业，因地制宜发展当地经济,形成“靠山、水依托,靠资、财支撑，靠人、技发展”得良性模式。减少外出务工得现象,实现当地就业、当地创业、当地学技术得良好局面。这就是减少留守家庭,避免留守家庭成员出现心理状况得根本原因。

(2)加大心理健康知识普及力度

定期举办专题讲座，利用报刊、广播、网络等媒体加大对心理知识得宣传力度，营造良好得氛围。建立心理干预、预警机制,做到早

发现,早处理,避免悲惨事件发生,同时组织心理工作人员下乡进行近身交谈,帮助解开一些心理问题。

(3)强化社会责任意识,全体关心留守家庭

向城镇居民发出倡议,号召全体成员起来关心农村留守家庭,伸出爱心,帮助留守家庭,共享社会发展成果,让留守家庭不再孤单。

ﻫ（4)全力打造“留守之家+志愿者”模式

充分利用高校学生得资源,开拓创新,每年开展“关爱留守家庭,走进农村”得活动,在暑假期间组织一批高校志愿者深入农村，关心留守家庭,实现大学生在农村中得实践,活动结束后可开展一系列得总结表彰大会,用以表彰在活动中有杰出贡献得大学生，让每一个大学生、留守家庭度过一个愉快得暑假。

同时建立留守之家,以民政机构得名义，下拨资金修建宿舍,聘请专职人员,实行“政府,留守家庭,社会共同出资”得原则,解决部分留守家庭情况严重得成员生活问题(如只有小孩在家,鳏寡孤独老人独处）,发扬中华民族得传统美德。

(5）加强校园文化建设，加强心理教育师资力量建设

学生得健康发展离不开健康得心理社会环境,学生心理素质得培养离不开良好得校园文化氛围。丰富多彩得校园活动有助于培养学生乐观向上得生活态度与健康愉悦得情绪特征。因此,学校应该花力气抓校园文化建设,开展形式多样得文体活动与学术活动,形成健康向上得氛围、宽松理解得环境,以有助于学生深化自我认识，充分发展个性,改善适应能力。

７板模告报践实会社乡下三ﻫ 践实、一ﻫ

概况

本人于 XX 年７月 19 日至 2７日,在韶关市新丰县马头中心小学参加了主题为“情系新丰，献爱心;广外学子,下乡行”得暑期三下乡实践活动。“三下乡”就是按照中宣部、教育部、团中央、全国文明办、全国学联得统一部署开展得实践活动。现将此次实践活动得有关情况报告如下。

二、基本情况

此次三下乡活动结合广州举办亚运会得契机，旨在响应促进社会实践活动得基地化、规范化得号召,推广广东外语外贸大学“明德尚行，学贯中西”得校训，为中国培养下一代得工作献上微薄得力量。在下乡到新丰当地进行实践活动之前,我们进行了为期近2 个月得准备,如撰写竞投书与策划书,购置物资,准备教学材料,印制宣传手册等等。经过充分得准备后,我们经国际工商管理学院团委学生会统一组织，在新丰县当地进行了为期 9 天得下乡实践活动。在那里,我主要得工作任务可以分为义教、宣传两大部分。

责负我。面方教义ﻫ教学生自然科学类中得生物课。在出发之前，我结合当地学生水平与教学环境等实际情况,进行详尽地备课并准备教学用具，印制资料。义教学生主要就是３、4 年纪得学生,我通过介绍奇特得生物世界以及世界之最等引入，令学生对以后得生物课程学习产生浓厚兴趣,同时通过游戏环境训练学生得描述能力与表达沟通能力，接着再进一步通过进行简单生物实验训练学生得动手能力与团队合作能力。当地学生都比较热情积极,课堂上气氛良好。她们踊跃地举手回答问题,同时

通过思考提出了自己得疑问,通过彼此配合,我较好地完成了预定得教学任务。教学效果也比较好,同时与她们建立了友谊。

方传宣ﻫ面。在出发之前,我们宣传人员结合当地农村实际,准备了一系列得宣传物资。包括知识手册,宣传海报等。知识手册就是我们在三下乡前精心制作,图文并茂,具备实用性与趣味性,宣传对象面向小孩，老年人，妇女,青年人,宣传内容包括生活资讯,法律常识,科技下乡,安全教育四大方面,对提升当地村民得居家常识有一定帮助。在新丰当地进行宣传时,我得任务就是与其她宣传人员一起,在当地菜市场派发知识手册并向居民讲解其中得内容。知识手册在当地很受欢迎,部分村民甚至主动前来索取，并认真阅读。

三、主要体会

还记得我们去到得第一天，就面临着一系列得挑战。硬邦邦得破旧床板,无处不在得蟑螂,没有灯与没有门得厕所,没有洗衣服与刷牙洗脸得平台比起在家里,比起在学校宿舍,条件真就是差了很多。很大事情也要我们亲力亲为,很多人就是第一次学着去买菜、洗菜、切菜。大家忍不住抱怨了，很多人甚至后悔自己为什么要来。为什么不好好呆在家里叹空调享福,为什么要在这个火辣得七月里选择了吃苦。

ﻫ就就是为了孩子们吧。就是农村里孩子们那颗单纯得心,那双渴求知识得眼睛,那种对大哥哥大姐姐由衷得喜爱,使我们心甘情愿了。哪怕条件艰难,也要把自己得工作做好。我很清楚，我们身上扛起得,就是责任。短短 9 天,我们只就是想着，怎样给予她们更多得东西,怎样鼓励她们走出农村,去追求自己得梦想。

这次三下乡令我印象深刻。它使我们懂得了责任,明白了付出,学会了坚忍。它使我与其她 1９名队员在共同工作生活中建立了深厚得友谊，它使我感受到了农村孩子单纯而又好学得精神,它教会了我们生活得不容易。总而言之,真就是很有意义得一次实践活动。

、四ﻫ几点思考

在这次实践活动中,我主要有以下两点思考。

１、农村得师资力量明显有待提高。在教学中我发现,农村得孩子很聪明,也十分好学。但就是当地得师资力量与教学环境不就是很好。举个例子来说。我们在校园与宿舍,经常可以瞧见一些用于提醒学生注意纪律,关爱她人得小告示牌。牌子上部分就是中文,下部分就是英文。令人啼笑皆非得就是,那些英文往往错漏百出。作为一个学校,其公示牌居然出了那么多错误，又如何令人信服其教学质量呢?所以,农村教育得投入,特别就是在师资力量上得投入,还应该进一步加大。

2、如何规范化三下乡队伍与所在下乡学校得合作。在三下乡实践活动中，我发现队伍与三下乡所在学校存在着一些沟通与合作上得问题。由于没有具体得合作协议条款,导致在某些方面,如水电费得缴纳,协助做饭得教师工资问题等,存在一定得分歧。而这些问题原本就是可以通过规范化得协议来解决得。这一点,学院应该给予更多得重视。

五、实践活动评价

这次实践活动总体来说还就是比较成功得。不管就是对于义教当

地得学生以及居民生来说,还就是对于参加三下乡得大学生来说,都就是很有意义得一次实践活动。现在我就当地得学生及居民与大学生两个方面，谈谈此次活动得积极性意义。

对于当地得学生与居民来说:

1、义教课程内容深刻印在学生脑海中。其中义教主推得“希望之星”英语口语课程给学生们带来了一个很好得自主学习英语得工具——音标。义教后期学生们均能熟练运用音标自主拼读新单词。

2、激发学生努力学习，将来走出农村发展得想法。义教后期许多学生纷纷表示将会努力读书，学好英语，将来考到广东外语外贸大学。

3、对当地学生得道德思想教育取得了一定得成果。如开展得“感恩”主题班会令许多学生感动落泪，意识到孝顺得重要性。使学生与家长之间得关系更加密切,也提升了学生们得道德思想。

4、给学生锻炼英语口语，提高对英语得兴趣得机会。由于广外大就是广东省唯一得一所以外语闻名得高校。我们有一定得外语实力,对于农村平时缺乏外语锻炼环境得孩子们来说，这就是一个十分好得机会。我们不仅教授有关英语得知识,更多得就是教学生们自主学英语,培养英语得兴趣。、5

手识知性用实得发派地当在们我过通ﻫ册,达到了向村民传达卫生、科技、文化等得知识得目得。

对于参加三下乡得大学生来说：

1、“三下乡”活动有利于增强当代大学生为祖国人民服务得意识，更好地运用 自身所学知识,实现自我得社会价值。、2

让ﻫ

我们体验到不一样得生活,从而学会如何去感恩、如何去奉献,如何去关 爱;同时也让我们更深入到社会不同得基层中去，从而扩大我们得视野,树立更实事求就是得人生观与社会观。

3、“三下乡”活动也就是人生中得重要得一次经历,短时间内适应新得环境，使我们不仅在生活自理方面得到提高,而且在与人交流能力、应急能力、执行能力都得到一定程度得提升。同时也增加了自己得社会阅历。

【三下乡社会实践报告模板】、1 ２、板模得告报践实会社乡下三ﻫ ﻫ暑期三下乡社会实践报告模板 3、三下乡得社会实践报告模板、4 模告报践实会社乡下三期暑新最ﻫ板、5 ６、字 0003 告报践实会社乡下三假暑ﻫ 践实会社乡下三期暑ﻫ报告范本、７ 8、书告报践实会社乡下三ﻫ 实会社教支乡下三假寒ﻫ践报告

上文就是关于三下乡社会实践报告，感谢您得阅读,希望对您有帮助，谢谢

第三篇：“三下乡”社会实践报告

“三下乡”社会实践活动报告

学院：江西应用技术职业学院实践单位：土木工程系代表队

时间：2012年6月25号共2天

实践地点：南塘镇劳田村

为响应市委“送政策、送温暖、送服务”工作领导小组办公室、共青团赣州市委、赣州市学联组织开展“赣州市大中专学生2012年暑期“三下乡”投身“送政策、送温暖、送服务”工作协助赣南苏区振兴发展”社会实践活动活动的有关精神，进一步增强青年的历史责任感和使命感，推进学校一体化育人体系的建立，进一步引导学生的理论知识与实践有机结合，充分体现我校的优良传统，为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量。

6月22日上午，学院在办公楼一楼会议室举行2012年大学生暑期“三下乡”社会实践出征授旗仪式，学院领导高怀世、徐有华、胡堪东出席仪式，各系（部）党支部书记，学工处、保卫处、团委等部门负责同志及参加暑期社会实践的9个代表队代表参加了仪式。通过此次会议让我们明确了此三下乡活动的精神、意义及任务。

6月25日-6月26日，25日上午我们队共6人由其中一名负责老师曾老师带领，今日整理好行装出发了，虽说有些耽搁但终究在11点左右到达了南塘镇镇政府，镇干部温书记热情的招待了我们，温书记在接待室大概的讲说了劳田村的一些基本情况及大致了解了一下我们的探访对象。上午因无法联系到去劳田村的交通工具时间又接近晌午了，便安排我们在食堂就餐午后在行下乡活动。在此要感谢当地政府部门的热情接待和积极配合之意。下午，我们小靠了一会便启程走访红军遗属、老党员困难户、贫困学生住处、小学、中学、养老院、共产党员创业示范基地等。我们在温书记和曾老师的带领下来到劳田村“三送”办事处于当地村干部交谈会合以便走访。走访中听到了老一辈对我们的期望，看到了农村上学的艰苦、老者有后代来看望的笑容和农村蓬勃向上的发展。与小学、中学领导进行交谈听取他们对我院此次活动的意见和建议以便改善，毕竟我院还是第一次举行此类活动。

26日上午我们走访了最后一站南塘中学后，便整理行装回家回校了。此次暑期“三下乡”社会实践活动任务也算圆满完成了。

通过此次教学实践活动，带领大学生走进基层、走入农村，为基层带去文化知识，丰富农村的精神文化生活，提高学生的知识水平与学习能力，充分发挥我校学科优势，服务地方经济发展，全面深入开展科技服务等相关实践活动。同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。把当代大学生与群众紧密结合起来，让大学生走出校门融入社会了结国情，充分展现新一代大学生服务社会的青春本色。

述写人：王金芳

第四篇：三下乡社会实践报告（范文模版）

2009-2010学年暑期三下乡社会实践报告

2009-2010学年暑期三下乡社会实践报告

我们学院暑期开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在这几天中，我们开展了许多活动，在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村经济的发展问题。

农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定，而且关系到国民经济和社会发展的全局。胡锦涛强调，建设社会主义新农村是一项长期的历史任务。从本世纪头20年实现全面建设小康社会的目标，到本世纪中叶我国基本实现现代化，建设社会主义新农村需要经过几十年的艰苦努力。从更长远的时间看，即使将来基本实现现代化了，“三农”问题依然是关系我国发展全局的重大问题。我们一定要树立长期作战的思想，坚持不懈地做好“三农”工作。胡锦涛强调，当前和今后一个时期建设社会主义新农村，要注意抓好以下工作。一是要全面加强农村生产力建设，针对制约农村生产力发展的突出问题，抓住关键环节，采取综合措施，加强粮食综合生产能力建设，加快农业科技进步，加强农村基础设施建设，加快转变农业增长方式。二是要坚持把促进农民增收作为农业和农村工作的中心任务，挖掘农业内部增收潜力，广辟农村富余劳动力转移就业的途径，形成农民增收的长效机制。三是要扩大农村基层民主，搞好村民自治，健全村务公开制度，开展普法教育，确保广大农民群众依法行使当家作主的权利。四是要加强精神文明建设，加快发展农村教育文化事业，倡导健康文明的新风尚，培育造就新型农民。五是要坚持以解决好农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点，促进农村和谐社会建设，关心农村困难群众生活，发展农村卫生事业，加强农村社会建设和管理。六是要坚持社会主义市场经济的改革方向，稳定和完善农村基本经营体制，统筹推进农村各项改革，充分尊重广大农民群众的首创精神，全面增强农业和农村发展的活力。

“靠天吃饭”是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段，但是随着时代的发展，这种方式显然已经不能满足时代的需要。农业发展进入新阶段后，农业生产受到资源和市场的双重约束，市场风险增加。在经济全球化的大背景下，我国农业将面临更大的竞争压力。根据江泽民同志 “三个代表”的思想和胡锦涛总书记的科学发展观，此村两委在调整农业和农村经济结构，拓宽农业增效农民增收的领域上做文章。吸引外资和引进国外先进技术，带领全村人走上了致富之路在产品供求关系发生变化、市场竞争加剧的情况下，必须对农产品的品种结构进行调整，面向市场，依靠科技，进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作，尽快淘汰和压缩劣质品种，全面优化农作物品种结构，发展优质高产高效种植业。村两委清楚地知道：地，也就种成这样了，要想再发展农村经济，还是要想办法，上项目。要想拓宽农业增效农民增收的领域，还要在以下三点上想办法：

（一）发展农业社会化服务

鼓励农民服务组织创新，培育经纪人队伍，加强农业质量标准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建设，加快制订或修订农业行业标准和重要农产品质量标准，推广采用国际标准，创建一批农产品标准化生产示范基地。加强农村市场体系建设，有计划地兴建或扩建一批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业服务，大力推广优良品种，引导农民发展优质高效经济作物；搞好对农民的科技教育和培训，组织技术人员深入到农户，及时为农民提供技术指导和服务。

（二）大力推进农业产业化经营

农业产业化经营，是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径，也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。

1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策，扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务，支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地，引进、开发和推广新品种、新技术，支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场，与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局，发展特色农业，形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化，提高劳动生产率，降低农产品生产成本。

2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前，我国农产品加工业水平还很低，通过运用高新技术，实行对初级产品的深加工，还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发，发展农产品销售、储运、保鲜等产业，积极促进初级农产品的转化和加工，不断开发名、优、特、新品种，搞好优良品种的繁育。

3、扩大对外开放，发展创汇农业。我国加入世贸组织后，要以此为契机，千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验，促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地，重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出，参与国外农业开发、水利工程承包等。虽然是在农村，但对外开放，引进外资这些似乎只在大城市才蓬勃发展的现象却在这里同样影响着农民的生活。说起地里的西红柿，大家叫它南韩西红柿，说起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜。这里的地大多是一些以培育种子为目的的种田。村里提供土地和劳动力，在技术人员的定期指导下，种植外国公司提供的种子，收获后，在由外国公司将产出的种子照价收回。近来上级政府又要求农村上项目，发展乡镇企业，要进一步发展农村。虽然现实中还存在一些困难，但这毕竟是农村发展的唯一出路。在与农民大叔、大婶们一起干活时，他们说这村里的地种的再好也就这了，只有靠办企业了。这些朴实的话语中深深体现了对发展乡镇企业的急切盼望与坚决支持，希望几年后，我们重访周家村时，那里已经成为另一番新景象。

（三）积极有序转移农村富余劳动力

促进农村富余劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移，是提高农业劳动生产率的必由之路，也是使农村丰富劳动力资源得到充分利用、多渠道增加农民收入的客观需要。

1、向农业的深度和广度进军。引导农民更多地从事非农产业，要立足当地资源优势，重点发展农副产品加工、储藏、保鲜、运销等行业，加快改造传统工业，积极发展商业、运输、饮食服务、旅游等劳动密集型产业。

2、发展个体私营企业和乡镇企业。通过深化改革，完善机制，充分调动投资者、经营者的积极性，引导乡镇企业加快调整产业和产品结构，加快科技进步和体制创新，积极发展高新技术产业和名、优、特、新产品，加快农村富余劳动力转移，提高乡镇企业的科技水平和竞争能力。

3、加快发展小城镇。小城镇是转移农民的基地，是二、三产业的载体，对增加农民收入具有强大的带动作用。有选择的培育一批重点的中心集镇，努力在城镇投资体制、土地使用制度改革等方面取得突破，使小城镇成为农村经济发展的重要增长点。

4、鼓励、支持和组织农民开展劳务输出。采取多种形式，通过多种渠道，把农村富余劳动力组织起来，到大城市和沿海开放城市务工经商，加快促进农村劳动力向非农产业转移步伐。这次“三下乡”活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！

第五篇：三下乡社会实践报告

云南财经大学

云财大公管院三下乡服务队 社会实践调查报告

题目：当地农业发展状况调查 地点：云南楚雄黄瓜园镇 学院：

班级：

姓名:

学号：

2011年8月 8 日

云南楚雄元谋县黄瓜园镇农业发展状况调查

时光飞逝，转眼间大一的生活已经结束，迎接而来的是酷热的暑期生活。然而对于即将迈入社会的我还能像以前那样挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷„„。

在注重素质教育的今天，学生假期社会实践成为促进学生素质教育，加强和改进学生思想政治工作，引导学生健康成长、成才的的重要举措。作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。实惠实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相

结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。我是一个来自于偏远山区的大学生，深知农村生活的不容易。心里有着一个美好的梦，梦想着我的家乡变得更富更美，希望村里的人们都过上幸福安康的生活。我的家乡气候良好，可可耕地很少且多是狭小的山地，村里面科学技术十分的落后，只能像古代一样靠牛来进行耕作。然而村里的人多数只能靠务农为生，生活十分的艰辛。因此我这次社会实践的主要目的是调查其他地区农业的发展状况，积累信息，获取知识，为以后家乡的发展尽一份微薄的力量。

2011年的暑假，我成为了云财大公管院三下乡服务队的一员，来到了云南楚雄元谋县黄瓜园镇。在我来到这之前我已经了解到了当地农业经济发展较快，因此我怀着兴奋、好奇的心来到了这个地方，希望对当地的农业发展状况有一定的了解。烈日炎炎，但也挡不住我这颗激动已久的心。当我们到了黄瓜园镇之后，穿街走巷，主要走访的是安定村委会，首先是逐村的访问当地的居民，并到地里田间去做了调查，后来又访问了当地村委会的村长。当地居民和村长热情、详细地给我们介绍了当地农业发展的基本状况。

通过调查走访之后，我们得知，当地的耕地面积很小，平地平均只有两亩左右，主要分布在村子的周围，山地也不算多。山地主要种植一些果树，而周边的平地则种植一些经济作物（主要是番茄和洋葱等）。这些经济作物在收获之后，除了销售到全国各地之外还有出口的，例如据村长介绍去年的番茄就多数销售到广州，而洋葱则由出口到韩国的。其次，当地的经济作物还有葡萄、大青豆、小枣和大青枣等。

当地的气候比较适宜，一些农作物一年可种植两到三季。因为当地所处的地势较高，所以农业的发展基本不受洪涝灾害的影响；农业用水则多是从下游的江里抽取的，因此干旱对当地农业的发展影响不太大。当地农民采用科学种植的方法，农业发展比较快，当地居民的人均收入在5000元左右，整个村里的人都过着幸福安康的生活。

暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。一个星期的社会实践虽然比较辛苦，但是是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。经历了一段时间的社会实践,我感触颇多,见到了社会的真实一面。实践生活中的一幅幅画面还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的收获，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。我们每天顶着炎炎烈日，穿街走巷，学着与他人沟通，与他人很好的交流，了解我们所需要的东西，那段日子虽然艰辛，但我们还是挺过来了。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身”。这些也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了

才能很好地、有礼貌地、有规划地向当地的村民访问,不至于慌张得不知所措，同时也不至于出现被拒接的尴尬。我们必须积极主动才可能把工作干好。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。然而许多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，深入学习实践科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是学院给了我们学习实践的机会，是学院给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“艰辛知人生，实践长才干”。通过进行了一系列的社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己有了正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我们是社会的一份子，学校也是社会的一部分，我们并没有被社会独立出去。在学校中我们要学会学会与他人的相处，处理好与同学老师朋友的关系，在相处的过程中体会生活在集体中的感觉，体会团结带来的力量和温暖。在学校生活中，与他人的良好相处能够使我们感受到真诚，友爱，互助，宽容等等美德，而这些在工作的集体中是同样的道理，学校的小社会与工作单位的大社会虽有差别，但人们的情感是相通的，感情是相似的。在学校与他人的良好相处有利于我们将来在社会上立足。在实践过程中我也认识到了在学校的学习是不全面，内容是有限的，不可能把在实际工作中会遇到的情形全部包括。这就要求我们在学习时注意知识的延伸和拓展，不仅要深，还要全。为此我们要多做实例练习，尽量扩大自己的视野，不做知识界的井底之蛙。学校不只是知识的殿堂，也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。在这个过程中，我们调整好呼吸，整理好仪表，做好登台前的所有准备，面对未知的社会，我们充满了热忱，也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种种美德，相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续，带给同事，带给社会，感染我们周围的每一个人。

“机遇只偏爱有准备的头脑 ”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。