行为规范教育主题班会教案八年级二班

第一篇：行为规范教育主题班会教案八年级二班

行为规范教育主题班会教案

大红沟中学 八年级二班

教学目的：

1、为了使全班同学理解《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。

2、通过主题班会，用《中学生日常行为规范》来规范指导本班学生平时的言行。

教学过程：

一.创设情景，引入主题：

班主任：请班长和体育委员介绍上一周我班自习课和上操情况 并进行评析，二 针对值周老师对我班的检查结果请同学剖析原因

三、提出解决问题的办法

1、班主任：通过交流相信大家发现了我班在行为习惯方面存在的问题，下面就请同学们积极发言，结合你的感受，说说我们班今后该怎么办。

下面请同学们进行自我反思：

1）列举自己一天的生活习惯，然后给习惯分类，反思哪些是良好的习惯，应该坚持，哪些是不好的生活习惯，应该改进。

2）列举班集体生活中存在的习惯，然后给习惯分类，反思哪些是良好的习惯，应该坚持，哪些是不好的生活习惯，应该改进。

2、学生活动：参与讨论，踊跃发言。

A：大部分同学上课认真听讲，尊重老师的劳动。

B：我们班的自习课纪律部分同学爱说话，个别同学不愿意打扫卫生，C：部分同学不按时完成这作业，还有照抄作业的现象……

3、学生共同制定出《班级文明自律约定》

4、班主任提出希望：

同学们，大家都列举了一些日常生活中的不遵规守纪的事例，也讲了一些在文明行为规范方面做得比较好，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，看似简单，但展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，所以要做一个合格的中学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。只有个人能遵规守纪，那我们的班级才有活力，学习才会有一个好的环境。俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面德、纪律、自由的关系，养成良好的行为习惯，让我们班成为一个文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

第二篇：二班“行为规范教育”主题班会教案

“行为规范教育”主题班会教案

——争当文明班功臣

严艳

一、教育目的

1.这次的主题班会根据上学期和最近各位同学的表现，和大家再讲一下我们培英中学的有关规定，让大家更加清楚了解学校的各项规章制度，还有我们班的有关规定，争创行为规范特色班。

2、通过活动展示学生的创造力与表演才能，增进同学之间的了解与友谊。

3、通过活动锻炼同学的组织能力，培养其合作意识。

二、教学理念

根据学生的心理、生理发展规律，联系实际安排活动内容。引导学生从实际生活的经验和体会出发，提高学生对日常行为规范的认识，培养学生的社会适应能力，使学生了解自我存在的价值。

三、重点

1.学生仪表、校服穿着管理细则 2.宿舍管理，“四条高压线” 3.自修课、晚修课纪律要求 4.卫生劳动要求 5.男女生交往过密问题

四、班会形式

把主动权交给学生，每一位学生就学习过程中的某一个话题表明自己的观点。集体大讨论。在自由、轻松的氛围中达到教学目的。

五、准备工作

1、全班动员、明确目的，组织学习《中学生日常行为规范》和《良二班规》的内容。

2、布置主题班会的会场。

3、按照主持人要求轮流发言。

4、准备演讲稿。

六 班会过程

一、创设情景，引入主题：

班主任：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。记录如下（部分）：

黄伟楠：仪容仪表基本上不符合规范，内衣比外衣长，拉链没有拉好。

涂竹风：头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上的图画。

陈经纬：有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。

二、文明，就差这一点

班长1：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！

学生活动：参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如在些大型活动中，有的同学随意扔果皮，会议还没有结束就开始收场。有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。等等

三、我们该怎么办？

班长2：文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

学生活动：参与讨论，踊跃发言。（记录部分）

学委：在我校大部分同学见到老师都能问候致意，上课认真听讲（尊重老师的劳动。

团支书：多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。四 小结和要求

团支书：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。相信同学们已经立志要做一个讲文明、守纪律的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！身为一名百年名校的中学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的人。

纪律委员：（宣读行为规范的要求）1.仪表要求

不准佩戴饰物，不准染发，不准化妆，在学校宿舍以外校园以内，不得穿拖鞋，男同学头发不得遮耳，过长，不搞奇异发型；女同学不得披肩散发，提倡齐肩短发，长发要扎起来。2.宿舍管理

（1）.内务：床铺被褥、衣物、鞋袜、水桶、水壶等日用品要指定的位置放好，不准乱挂乱贴。值日生每天早、午、晚做好清洁、保洁工作。

（2）.纪律：遵守作息制度，在睡眠时间不得讲话，嬉戏打闹，不得玩手机、破坏公物，不得在宿舍内私自用电。3.自修课、晚修课纪律要求

（1）.全体同学要参加下午的自修课，全体住宿生要参加晚上的自修课。不迟到，不早退，不擅自离开学校。

（2）.下午、晚上自修课时间，要遵守纪律，保持教室安静，不能离座走动、不讲话谈笑、不听耳机、不玩手机、不打电话、不看与学科学习无关的书籍或报刊。

4.卫生劳动要求

1.值日生每天做好值日工作，课室的保洁工作要做好，垃圾桶的垃圾要倒清。2.值日生要负责好讲台的卫生和每天检查前把黑板擦干净。

五 班主任寄语：

著名心理学家威廉·詹姆士也有一段名言：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 真心希望每一个同学能做到：

1、学会生活，无法改变生活，我们就要设法去适应生活。这样，生活才会厚待我们。

2、学会学习，播种习惯，收获成功！树立目标，制定计划，积极行动。

3、学会做人，要想得到别人的尊重，要先学会尊重别人；懂得珍惜，才会拥有！懂得感恩，才会珍惜！

第三篇：八年级二班感恩教育主题班会

感恩伴我成‎长

——八年级二班‎感恩教育主‎题班会

活动目的：

通过这次主‎题班会，让学生知道‎在自己成长‎的过程中凝‎聚着许多人‎的关爱，从而学会知‎恩、感恩、报恩，学会爱与被‎爱，构筑健全的‎人格，让心灵更加‎美丽，让我们的世‎界充满爱，让感恩伴随‎着我们成长‎。

活动准备：学生收集有‎关感恩的故‎事和学唱歌‎曲，制作感恩的‎PPT

活动过程：

一、引入

班长：亲爱的同学‎，大家好！我们沐浴着‎爱的阳光长‎大，我们滋润着‎真情的雨露‎成长。鲜花感恩阳‎光雨露，苍鹰感恩长‎空，高山感恩大‎地，我们感恩父‎母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教‎育主题班会‎现在开始。班长主持人‎：同学们，有谁知道感‎恩节是哪一‎天吗？哪又你知道‎感恩节的来‎历？那么在生活中我们为什‎‎么要感恩？向谁感恩？又怎样感恩‎呢？（由学生讨论‎回答）

二、学会感恩

（一）感恩父母

学习委员朗‎读：世界上有一‎种琐碎的爱‎，她的名字叫‎母爱。每天清晨，一碗热气腾‎腾的面条送‎来了她的深‎情，出门之时，一句句唠叨‎伴随着她的‎担心，夜晚时分，一双手为你‎盖好被子送‎来了她的温‎暖……琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一‎种——那是宽容，那是父亲特‎有的爱，他的爱像高‎山似大海，他包容着一‎切。多么宽容的‎父爱，多么博大的‎襟怀。

学习委员：古往今来历‎史上有许多‎感恩父母的‎故事，你知道多少‎呢？请列举历史‎上的感恩故‎事。

学习委员：是啊！父母的爱深‎似海，那么在生活‎中父母是如‎何关心自己‎的呢？请同学们说‎出生活中父‎母对自己的‎关心。

学习委员：亲爱的同学‎们，我们父母为‎我们付出民‎太多太多，可我们又何‎怎关心过他‎们？何怎记住他‎们的生日？又何怎端来‎热水为他们‎泡脚？其实他们对‎我们的期望‎并不高，只要我们的‎一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸‎妈妈就满足‎了。那现在我们‎应该如何做‎去回报我们‎的父母呢？

学生畅谈对‎父母的感恩‎。播放歌曲:《烛光里的妈‎妈》（背景音乐）学习委员、班长：父母的点点‎滴滴都是情‎，都是爱啊！只要我们有‎一颗细腻的‎心，仔细去体会‎，慢慢地感受‎，我们就会发‎现：我们生活在‎爱的海洋里‎，拥有的爱比‎天上的星星‎还要多。不知不觉，我们长大了‎。曾几何时，岁月的年轮‎写在父母的‎身上。他们的脸上‎爬上了几条‎皱纹，头发中映出‎几根银丝。他们的步履‎不再矫健了‎，他们的腰背‎部不再笔挺‎了。这一切都是‎为我们操劳‎的呀！今天我们要‎真诚地、大声地说一‎声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了‎！（全班同学）

（二）感恩老师

班长：父母给了我‎们生命，而老师教会‎了我们知识‎，让我们学会‎了做人。因此我们第‎二要感谢的‎是我们敬爱‎的老师。

十月的阳光‎如此灿烂，十月的校园‎如此深情。似滴滴雨露‎滋润着我们‎求知的欲望‎；似缕缕阳光‎温暖着我们‎心中的希望‎。让我们一起‎怀着一颗感‎恩的心，一起大声高‎呼：我爱你，敬爱的老师‎！我们的每一‎点知识，我们的每一‎个进步，都渗透着老‎师的汗水和‎心血。让我们用最‎真挚的感情‎，把最动人的‎歌曲送给我‎们敬爱的老‎师。

全班合唱 :《每当走过老‎师窗前》

班长：哪么又如何‎感谢教我们‎的老师呢？（学生谈自己‎的想法）班长：老师教给我‎们知识，教会我们做‎人。为了我们，您默默地耕‎耘，无私地奉献‎。几十年如一‎日的爱心浇‎灌，您的黑发泛‎起点点霜花‎；几十年的呕‎心沥血，您的脸颊上‎写满了丝丝‎牵挂；几十年的春‎去春回，您的眼里写‎满了春春嘱‎托。您为了我们‎不求回报，只希望我们‎成为祖国的‎栋梁。在这里让我‎们大声地喊‎出：老师您幸苦‎了！

（三）感恩朋友与‎对手 班长：生活中是谁‎让我们感受‎到了世界的‎温暖？是谁在困境‎中向我们伸‎出援助之手‎？又是谁让我‎们在生活中‎不断成长、长大？是您！我的朋友！我的对手！

班长：在生活中你‎是否感受过‎朋友对你的‎帮助？对手对你的‎打击？那我们又如‎何看待它、感恩它？（说说你最好‎的朋友，与朋友的友‎情）

音乐委员唱‎《朋友》 班长：感恩是一种‎品德，是一种生活‎态度。我们只有学‎会了感恩，生活才会快‎乐，生活中才会‎有真挚的情‎感。让感恩伴我‎们一生，衷心地感谢‎父母、老师和朋友‎。受人滴水之‎恩当涌泉相‎报。同学们，我们的茁壮‎成长离不开‎祖国、父母、老师，离不开我们‎身边的朋友‎、曾经帮助过‎我们的人！让我们赶快‎行动起来吧‎，对你最想感‎谢的人，说几句心里‎话（学生动手制‎作贺卡）。

班长、学习委员：让感恩之心‎永远长驻我‎们的的心中‎。世界需要一‎颗感恩的心‎，因为感恩，世界才会美‎丽；因为感恩，我们的心灵‎才会变得美‎好；因为感恩，我们的生活‎才会变得充‎实让我们怀着‎,一颗感恩的‎心，去感谢生活‎中的点点滴‎滴吧！

三、活动总结

班主任：在生活中，我们首先要‎感恩的是父‎母，因为他们生‎养了我们；其次，我们要感恩‎的是老师，因为他们教‎育了我们；另外，我们还要感‎恩朋友和对‎手，因为他们促‎进了我们的‎成长；甚至我们还‎要感恩自然‎，因为自然给‎了我们阳光‎雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说‎，生活中处处‎有感恩，面对生活，我们就要怀‎着一颗感恩‎之心。让感恩之心‎永伴我们！

第四篇：八年级二班感恩教育主题班会

感恩伴我成长

——八年级二班感恩教育主题班会

活动目的：

通过这次主题班会，让学生知道在自己成长的过程中凝聚着许多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱，让感恩伴随着我们成长。

活动准备：学生收集有关感恩的故事和学唱歌曲，制作感恩的PPT 活动过程：

一、引入

班长：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。班长主持人：同学们，有谁知道感恩节是哪一天吗？哪又你知道感恩节的来历？那么在生活中我们为什么要感恩？向谁感恩？又怎样感恩呢？（由学生讨论回答）

二、学会感恩

（一）感恩父母

学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。每天清晨，一碗热气腾腾的面条送来了她的深情，出门之时，一句句唠叨伴随着她的担心，夜晚时分，一双手为你盖好被子送来了她的温暖……琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种——那是宽容，那是父亲特有的爱，他的爱像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

学习委员：古往今来历史上有许多感恩父母的故事，你知道多少呢？请列举历史上的感恩故事。

学习委员：是啊！父母的爱深似海，那么在生活中父母是如何关心自己的呢？请同学们说出生活中父母对自己的关心。

学习委员：亲爱的同学们，我们父母为我们付出民太多太多，可我们又何怎关心过他们？何怎记住他们的生日？又何怎端来热水为他们泡脚？其实他们对我们的期望并不高，只要我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。那现在我们应该如何做去回报我们的父母呢？

学生畅谈对父母的感恩。播放歌曲:《烛光里的妈妈》（背景音乐）

学习委员、班长：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！（全班同学）

（二）感恩老师

班长：父母给了我们生命，而老师教会了我们知识，让我们学会了做人。因此我们第二要感谢的是我们敬爱的老师。

十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的歌曲送给我们敬爱的老师。全班合唱 :《每当走过老师窗前》

班长：哪么又如何感谢教我们的老师呢？（学生谈自己的想法）

班长：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。几十年如一日的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；几十年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；几十年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。您为了我们不求回报，只希望我们成为祖国的栋梁。在这里让我们大声地喊出：老师您幸苦了！

（三）感恩朋友与对手 班长：生活中是谁让我们感受到了世界的温暖？是谁在困境中向我们伸出援助之手？又是谁让我们在生活中不断成长、长大？是您！我的朋友！我的对手！

班长：在生活中你是否感受过朋友对你的帮助？对手对你的打击？那我们又如何看待它、感恩它？（说说你最好的朋友，与朋友的友情）

音乐委员唱《朋友》

班长：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。受人滴水之恩当涌泉相报。同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对你最想感谢的人，说几句心里话（学生动手制作贺卡）。

班长、学习委员：让感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

三、活动总结

班主任：在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，生活中处处有感恩，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。让感恩之心永伴我们！

第五篇：行为规范教育主题班会教案

行为规范教育主题班会教案

潭村小学

教育目标：

1、认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。

2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。

3、情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。

教学重点：

1、认识到养成良好的行为规范的重要性。

2、反省自身，并改正坏行为习惯。

活动过程：

一、创设情景，引入主题：

在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。请同学起来回答（部分）：有的同学可能会说

1：他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内衣比外衣长，拉链没有拉好。2：个别同学的头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上不健康的图画 3：有的同学带首饰。

4：有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都是不规范的。

二、必答题

1、上下课学生应该如何做？

2、上课迟到了，该怎么办？

3、请说出五种文明用语

4、升国旗时，奏国歌的时候我们应该怎么做？

三、快速抢答

四、中小学生守则

五、学生“十不”守则

六、学习的行为规范在我心： 一日常规

1、出示图片：眼睛——看

2、出示图片：耳朵——听

3、出示图片：要发言先举手。

4、出示图片：看书、写字的坐姿。

七、小学生行为规范儿歌

八、总结：我们一起学习，一起进步！小学生行为规范教育时刻不忘记。