学校德育工作组织机构成员分工[5篇材料]

第一篇：学校德育工作组织机构成员分工

学校德育工作组织机构成员分工 校长：

一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规，认真执行上级党委、教育行政部门的决议，努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。

二、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论，掌握教育规律。按“三个面向”的要求，积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。行使对教育教学和行政工作的统一指挥权，对人事安排的任免权，对师生员工的奖惩权，对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。

三、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫等各项工作，认真抓好管理过程和基本环节。要经常深入教研组和课堂，调查研究，掌握情况，及时发现问题，及时解决问题。从学校实际出发，制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划，并采取得力措施组织落实，加强执行计划的督促和检查工作，定期向上级汇报工作。

四、加强学校的科学管理，根据学校特点和改革需要，组建灵敏高效的工作指挥系统和反馈系统。按照知人善任的要求，安排教研组长、班主任、教师和职工的工作，实行岗位责任制，确定明确的职责范围，不断完善各项规章制度，带领全校师生员工树立良好的校风，教风和学风。

五、加强学校的民主管理，充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。自觉接受群众的监督，定期向职代会报告工作，并通过对话、座谈会等形式，广泛听取意见和建议。

六、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。

七、加强教职工队伍建设，切实抓好教职工的政治、文化、业务的学习和进修。引导教师发扬团结、协作、互尊、互学的精神，培养忠诚教育事业、热爱学生、勇于创新、积极进取的教师群体。

八、负责考核评定教导主任和各科组组长的工作。

九、遵循勤俭办学的方针，领导有关部门管理好学校的校舍、设备和经费。积极开展勤工俭学活动，努力改善办学条件。

十、要依法治校，调动全体教职工民主参与监督学校工作的积极性，给教职工创造民主、和谐、积极向上的工作氛围。

德育处主任：

一、全面贯彻党的教育方针，认真执行校长的决策和行政会的决议，在校长的领导下制定德育处工作计划，负责德育处的全面工作，创建良好的育人环境。

二、指导班主任制定并实施班级工作计划，主持召开班主任工作会议，布置总结周常规检查评比工作，组织班主任交流经验，并进行业务学习。

三、组织学生参加课外教育活动和公益劳动，搞好学校室内外卫生，营造良好和校园环境。

四、贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，抓好常规管理。深入班级了解情况，做好后进生帮教工作。实施对学生的奖惩制度，做好班主任和班级的量化考评工作，负责对学生的操行评定工作。

五、抓好控制班级的工作，对学校德育工作中出现的各种情况提出处理意见并及时向校长请示汇报。协调德育处内、外关系。完成校长分给的其他工作。班主任：

一、热情关怀和爱护学生，负责做好本班德育工作，组织班队会和主题班队会活动等。教育学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校有关规章制度，努力使本班形成一个具有尊师守纪、勤奋好学、团结互助、积极向上、朝气蓬勃的文明集体。

二、经常与科任老师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，提高学习质量。

三、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的卫生习惯。

四、培养学生干部，组织领导班委会的工作，指导本班开展活动。

五、组织和领导本班学生参加劳动、公益活动。积极组织学生参加课外活动。

六、联系学生家长和社会有关方面，互通情况，协调步骤，共同搞好对学生的教育工作。

七、负责学生的日常思想工作，处理偶发事件。

八、要全面地、经常地考查学生的德智情况，搞好操行评定，对学生的奖惩等事宜提出意见。

九、学期初订出班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结或专题经验总结。

第二篇：德育工作领导小组成员及分工情况

224团中学德育工作领导小组

成员及分工情况

组 长：王 波杨怀荣

全面负责学校德育工作。

副组长：贾兴忠屈胜利

分管中小学部德育工作，抓好师生思想政治教育工作。具体负责实施学校德育工作；负责班主任队伍建设，班主任工作考核；抓好学生的德育教育活动和思想政治工作。成 员：

何万鹏：负责抓好学生常规管理（各项评比）工作；协助抓好班主任工作考核、学生的德育教育活动和思想政治工作；负责德育资料建设工作及宣传。

贾俊洋：负责抓好教职工的安全教育活动和思想政治工作；节假日、周末学生离校安全防范工作。

闫海周：负责学校的团总之工作及优秀学生评选工作；配合好学生德育教育活动和思想政治工作；

姜帆：负责学校的少先大队工作及优秀学生评选工

作；配合好学生德育教育活动和思想政治工作；

赵慧玲：配合少先大队做好学生德育教育活动。

朱正寿：负责抓好学生会工作；落实卫生检查工作；配合学校抓好学生的德育教育活动和思想政治工作。

第三篇：学校德育工作组织机构

学校德育工作组织机构

为更好的实施未成年人思想道德建设工程，坚持以德育为首的办学理念，进一步规范学校的德育工作，形成全程育人、全员育人、全方位育人的良好教育格局，学校决定完善德育工作组织机构，建立以校长、书记为组长的德育教育网络，各负其职、各尽其责，全面组织领导学校德育管理工作。

一、学校德育工作领导小组

组长：庄金喜张红

副组长：石国涛常青隋振亮段玉林

成员：李霞李卓然安丰梅李宏霞吴英琳

兰岚

领导小组下设办公室

组长：朱兆玲

成员：王文斌宋佳彬姚艳秋

主要职责：

1、按照党和国家教育方针的要求，负责制订学校德育工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

2、领导各部门的德育工作，负责对各德育组工作进行指导与检查，保证德育目标和计划的落实。

3、定期组织召开学校德育工作经验交流会或专题研讨会，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，不断提高德育工作质量。

4、检查和考评教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的工作表现，并建立档案，积极创造良好的育人环境。

二、学校德育工作网络

（一）教书育人工作组：教导处——年级组（教研组）——学

科教师

组长：常青

成员：教导主任年级组长、教研组长、教导干事 主要指责：

1、热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

2、发挥各学科教学的德育功能，确保德育课程、课时的实

施。

3、依据学科知识确定德育目标，寓德育于学科教学之中，传授知识的同时指导学生学习做人。

4、坚持认知与行为相统一，树立育人为本的思想，并落实

到教学工作的各个环节中。

（二）管理育人工作组：教导处、保卫科、年级组——班主任——班委会、团支部、大队部。

组长：石国涛

成员：王文斌宋佳彬李卓然姚艳秋 年级组长 主要指责：

1、根据学校德育工作计划，确定德育工作的目标、任务、措施，认真履行德育工作职责。

2、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以培养人、教育人为出发点和落脚点，结合重要节日、纪念日，设计、开展针对性强、切合实际、讲求实效的德育系列化主题活动。

3、抓好学校的“纪律、礼仪、卫生、两操”四项工作，建

立积极有效的德育量化考核机制，努力创建优良校风。

4、负责处理有关学生违纪、纠纷事件及校园突发事件，负

责对学生进行思想品德、心理健康和行为规范等方面教育。

5、抓好团支部的组织建设、思想建设，提高团员的思想素

质，及时做好团员的表彰。

6、组织学生开展各种文体活动和各种思想教育活动，培养

学生自治、自理、自立能力，积极配合班主任抓好班集体建设。

第四篇：学校组织机构及分工一览表

学校组织机构及分工一览表

一、学校党支部

书 记：谢天成(兼)[主持学校党支部全面工作] 委

员：谢天成

冯家纯 [主持学校党支部日常工作] 文西霞 [组织委员，具体负责学校党支部日常工作] 何海英 [宣教委员，协助做好学校党支部工作]

二、学校行政

校 长：谢天成(主持学校全面工作,全面贯彻教育方针，制定学校发展规划，分解落实工作目标，实施期末、年终考核，主管政工人事、制度建设、未成年人思想教育和教职工思想工作，联系文综组，承担全校时政教育课)。

副校长：冯家纯(主持学校日常工作,主管师德考核、学月考核、学期全面考核、“义务教育均衡发展迎评”工作、工会工作，联系语文组，任2016级4班思品课)。

办公室：唐爱民

三、学校教务处

主 任：梁林兴(主持学校教务处工作、主管学校日常教学工作及考核、信息教育、电教实验、课改实验、班干部和科代表培训、学籍管理和学法指导，分管2015级, 联系理综组和艺体组，任2014级2班化学)。

教务员：胡大勇(兼)杨建军(兼)

四、学校后勤处

主 任：陈果金(主持学校后勤处工作、主管学校综合治理、普法教育、安全保卫、食品安全、疾病防控、后勤财务、校园环境建设等工作，分管2014级，联系数学组，任2014级2班数学。

五、学校德育处

副主任： 郭安兵(主持学校德育处工作、主管学校师生思想政治工作、团队体卫工作、班务工作、通联工作、校园文化建设、校风班风建设、职工政治学习、学生日常管理、班干部和科代表培训，协助冯家纯做好师德考核工作，协助梁林兴做好教学日常管理、学籍管理和学法指导，分管2016级，联系英语组,任2015级1班数学)。

六、学校工会 主 席：冯家纯(兼)

(2013年下期至2014年上期)

副主席：何海英(具体负责学校工会日常工作)

委 员：冯家纯 何海英 杨 泉(女工)徐 强(文体)何云浩(经审)杨 丽(青工)文西霞(宣教)

七、学校团委会

书 记：郭安兵（兼）(负责团委会全面工作)副书记：(由一、二名学生担任)

八、学校安全保卫、体育卫生工作组

组 长：陈果金(全面负责学校安全保卫工作)

副组长：郎泽勇(协助陈果金具体做好学校安全保卫工作、协助郭安兵具体做好体育卫生工作)

九、学校后勤组：

组 长：任兵(负责后勤组日常事务及后勤工作人员考核)

十、学校年级组及年级主任

初一：郭安兵（兼）初二：梁林星（兼）初三：谢兴文

十一、教研组及教研组长

语文组：陈 香 数学组：杨小松 英语组：胥秋菊

文综组：刘清华 理综组：刘 双 艺体组：包作越

十二、学校财经领导及审计小组： 组 长：谢天成

成 员：冯家纯 梁林兴 陈果金 郭安兵 何海英 文西霞

杨 泉 何云浩 杨 丽 徐 强 谢兴文 任 兵 唐爱民

十三、学校未成年人思想道德建设领导小组 组 长：谢天成

成 员：冯家纯 梁林兴 陈果金 郭安兵 何海英 文西霞

陈元江 唐爱民 任 兵 谢兴文及全体班主任教师

十四、学校家长委员会 主任委员：谢天成

副主任委员及委员:(由教工代表和学生家长代表组成)

十五、“义务教育均衡发展迎评”工作领导小组 组 长：冯家纯

组 员：胡大勇，其余人员另行安排。

2013年9月

第五篇：学校德育工作组织机构 2

学校德育工作组织机构-

为了使我校的德育教育工作落到实处，不断提高我校学生道德意识，努力培养学生的良好行为习惯，有效促进学校德育工作再创新局面，特成立学校领导小组，具体机构和职责如下：

组长：李国恕（书记、校长）

副组长：于振永(副校长)

成员：刘凤鸣李井臣崔艳华王兆智各班主任

学校德育工作领导小组职责

1、坚持全面贯彻党的教育方针，保证德育为首的地位，积极开展“文明学校”、“先进学校”的创建活动，致力创建德育工作特色学校。

2、加强调查研究，认真制定学校德育工作规划及工作计划，并做好工作总结。

3、组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。

4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划，并对实施情况进行检查、反馈和总结。

5、积极争取家庭、社会 及有关部门的支持配合，开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动，建立校外德育辅导员队伍，每学期召开一次家长会 构建“学校、家庭、社会、学生”四位一体的德育工作网络。

6、总结经验，树立典型。每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会，不断提高德育工作质量；组织推荐评选先进德育工作者、优秀班主任。

7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议，每学期召开一次德育工作会议，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。

8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评，并建立档案。

学校坚持以德育为首位，以德治学，成立领导机构，建立以校长为组长，书记、副校长、教导处主任，德育主任及其他行政领导、教研组组长、各班主任、任科教师、保卫人员、团支部、学生干部为成员的德育领导小组，并形成了一套完整的德育教育网络。这一网络系统行成了一条对全体教职工的德育教育渠道和对全体学生的德育教育渠道，形成了全程育人、全员育人。这一网络系统在校外形成了家庭、家长委员会、全社会、校外辅导员对全体学生的德育教育，开创了学校、家庭、社会三位一体的德育教育局面。