第一篇:如何提高小学生的安全意识论文
如何提高小学生的安全意识
【摘要】
由于小学生年龄偏低,自我保护能力不强,所以更需要提高他们的安全意识。具体措施是在这六个方面来进行的:在思想上重视学生的安全教育;对学生进行安全知识的告知;要对学生进行安全知识的告诫;教师与家长要加强联系,协心同力地齐抓共管;教师要善待学生,并致力于改善师生关系;结合学生学习、生活进行安全教育,提高学生自我防范意识和能力。
【正文】
近年来,我所在观珠镇的小学里连续出现了两起重大的小学生安全事故,引起了各个方面的高度重视,也敲响了我们安全教育责任的警钟。
每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。全国中小学生“安全教育日”的设立,是为了全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,而决定建立“安全教育日”的制度。
小学生的年龄都偏小,他们的安全意识一般都比较薄弱,自身安全意识不强。特别是农村的留守儿童,他们更是缺乏父母的安全教育。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活,接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。
一、教师要在思想上重视学生的安全教育。
教师除对班级的全部学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。教师不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。全体师生做到思想上重视,安全教育才真正起到效果。
二、教师要对学生进行安全知识的告知。
教师对学生的安全知识的告知,是有针对地把一些特别要注意的问题告诉学生。按照平常我上班会课的经验,可分为四个方面的内容:
(一)、是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性,练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。
(二)、是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造,施工场所或临时搭建的设施,校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。
(三)、是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时与家长联系、沟通。
(四)、是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。教师履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。
三、教师要对学生进行安全知识的告诫。
教师在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育,增强学生的遵纪守法意识,规范学生的日常行为,保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。比如违规骑自行车甚至摩托车的行为、相约到危险区域玩耍、试图自杀、抽烟喝酒等行为。
四、教师与家长要加强联系,协心同力地齐抓共管。
由于班级安全管理靠教师一人是不行的,只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系,才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同教师“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督,对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长,共同“医治” 心理创伤;要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动;要把班级发现的诸如门窗、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时同校总务处联系,并及时进行排除。
五、教师要善待学生,并致力于改善师生关系。
人们常称教师为“班妈”。因此,教师对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼, 无微不至。对学生的批评要讲究艺术,多些鼓励,少一些指责;对学生的要求要严宽兼顾,严而有度,宽而有限;跟学生的交往要民主平等,多一些沟通,少一些训斥,做学生的知心朋友,做学生的慈爱长辈。“亲其师,信其道”,只有取得学生对自己的信任和尊敬,才能及时发现班级中存在的安全隐患,才能依靠学生及时准确地消除隐患。特别是发生矛盾时,要注意恰当处理。对于一些特别麻烦和严重的事情,需要和其他教师商量,甚至及时上报给领导参与解决和化解。
六、结合学生学习、生活进行安全教育,提高学生自我防范意识和能力。
小学生处于身心逐步发展的阶段,缺少生活经验和各种社会方面、自然方面的常识,自理能力较差,虽然教师和家长在竭尽全力小心翼翼地呵护他们,以尽量减少事故的发生,但我们应知道成人对孩子的保护毕竟是有限的,因此在关注孩子、保护孩子的同时,也应教给孩子必要的安全知识,提高其自我保护能力。只有把安全的金钥匙交给孩子才是比较可靠的。
在上课教学生数字或者生字时候,就顺便让学生牢牢记住并能够背诵出来相关的安全小常识。比如,学数字1至10后,就可以教会他们电话号码:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警。学造句和学词组的时候,就要教育学生打电话时要说清地点、相关情况、显著特征等。
对于学生在校内外的生活常规安全教育呢,就不一定是在课堂内给学生提醒,特别是低年级的学生,你需要给他们一个模范和扮演真实的例子,示范给他们看和学。比如下楼梯,就要演习一次走楼梯的安全注意事项:不得拥挤,不得推搡,并在上下楼梯时候靠右行走等等。
学校安全无小事。只有学生、教师、家长、社会都树立起安全责任重于泰山的意识,才能真正确保小学生的安全。
第二篇:提高安全意识
提高安全意识,学会保护自己
“提高安全意识,学会保护自己” 安全教育讲话稿
同学们:大家早上好!
我是大市口派出所警官耿融,是京口区实验小学的法制副校长,新的一个学期刚刚开始,对于我们来说,安全教育是重点,我很高兴在这里为同学们讲话,希望各位同学能够认真听,并能将这些安全知识向我们身边的人宣传。我们怎么做到保护自己呢?我想通过今天的讲话,每一个同学都能积极做“平安校园”的参与者,做“平安家庭”的维护者。现在我们来谈谈如何保护自己:
1、严守交通规则,按时回家。在放学路上不能横排走。横排走会把道路占满,影响别人和车辆的通行,更容易发生危险,应当排成纵队走,自觉遵守交通法规,不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通,不乘坐马自达三轮车。
2、遇到有人向你要钱、要物要冷静、沉着。可先向他们说明你没有带钱,让他们跟你到学校去取钱,可趁机报告老师或报警;也可向过往的行人求救,回到家里后要把情况告诉父母。
3、小学生要提高安全意识、自我保护能力和行为规范水平,自觉遵纪守法,自觉远离网吧和营业性娱乐场所。
4、在学校不做危险的游戏,保护自己和他人的人身安全。在校内不追逐打闹,上下楼梯轻声慢步注意靠右行,不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假,履行学校请假手续。
5、注意饮食卫生,防止食物中毒,不买“三无”食品,不随便在外就餐。不买校园周边非法经营摊点售卖的食品、饮料,要从小养成不乱花钱的习惯。
6、注意安全用电,作好防火工作,小心使用煤气,学会自护自救,掌握基本的消防知识和逃生本领,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119)。
同学们,我们要学会保护自己,要珍惜生命,提高安全和自我保护意识,我们将学会用自己的方式去学习安全知识,关注安全。各位同学:我希望你们在今天的安全教育中都有所收获,进一步培养和提高自己的安全意识,学会更好地保护自己。
谢谢大家!
2009年2月16日
版权所有:镇江市京口区实验小学
第三篇:提高安全意识
1、从安全的重要性入手,提高员工安全意识
目前安全管理,我们一直采用的是沿袭下来的约束手段,即通过一系列的安全规章制度、法律法规、操作规程和安全生产责任制等来规范员工的安全行为,长期使用一套有关安全惩罚手段来限制全体员工的安全活动,一个“管”字叫人口服心难服,表面是服从和接受,内心的抵触和抗拒是无法解除的。当我们必须从安全的重要性入手,对企业干部、员工进行事故案例教育。促使员工意识到事故对社会、企业、员工及家庭带来的危害、痛苦和损失,逐渐形成生命第一的潜意识观念;意识到安全是人命关天的问题;意识到安全关系到社会的稳定和发展,关系到社会的和谐,关系到企业经济效益、形象和声誉,关系到个人、家庭的利益和幸福,让员工真正从思想上深入了解和认识安全的重要性,从而增强员工的自我安全意识和自我保护意识。
2、加强企业安全文化建设,增强员工安全意识
建立安全长效机制的五个要素(安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入),第一个要素就是安全文化。建设企业安全文化,就是用安全文化造就具有完善的心理素质、科学的思维方式、高尚的行为趋向和文明生产、生活秩序的现代人,使企业内的每一位员工在正确的安全心态支配下,高度自觉地按照安全制度规范自己的行为,并能有效地保护自己和他人的安全与健康,同时又确保各类生产作业活动的顺利进行。员工没有正视人的观念、行为、态度、道德、修养等更为基本和深层次的人文因素和人文背景,而这些因素的全面归纳,就是人的安全文化,没有形成客观的物态和环境的安全意识。以“人”为核心的企业安全文化入手,进行系统的安全观念、行为、态度、道德、修养等文化建设,使企业员工具有热爱企业、关心他人、珍惜生命、积极向上、确保安全的团队精神;让“我要安全”的意识深入人心,使员工时时、处处、事事都牢记安全,做到“自我管理,自我约束”;使“我要安全”的安全意识成为每一位员工从事生产工作的出发点和唯一归宿,变领导的强制管理为员工的自我管理,变领导的监察为员工的安全需要;使员工自觉地追求保护自己和他人的身心安全与健康,实现“我要安全”的根本转化,企业才能有效遏制事故的发生,实现安全生产长效机制。
3、加强安全教育培训,增强员工安全意识
安全教育亦称安全生产教育,是一项提高员工安全意识和安全知识而进行的教育培训工作。在人、机、环境中,人是占主导地位的。一个单位,人员众多,人的生理、心理、智商、情绪、激情、家庭、年龄、性别、性格千变万化,再完善的基础设施、工作环境、规章制度、操作规程、安全措施,都是靠人去实施完成。如果人的安全知识和操作技能不熟练,安全意识无从谈起。先进的事例和经验告诉我们:“凡是一个单位安全教育培训工作严格落实,抓出成效的,员工的安全技术素质就比较高,安全意识就比较强,员工中的操作失误和违章操作行为就比较少,事故发生率就比较低,甚至杜绝发生事故。相反,员工的安全技术素质就比较低,安全意识就比较弱,员工中的操作失误和违章操作行为就比较多,事故发生率就比较高。”
4、做好思想政治工作,树立员工自觉安全意识观念
做好企业安全生产必须要以人为中心,牢固树立“以人为本”的思想,围绕如何激发和调动员工的主动性、自觉性、积极性、创造性;培育员工具有高尚的思想觉悟、工人阶级主人翁精神和现代企业团队精神;使员工牢固树立“安全发展”思想观,围绕用精神文化指导安全生产的各种行为规范、安全意识和价值观念,使安全生产形成全体员工的共同追求,从而达到员工的行为违背了安全制度,不但会自责,而且会受到群体的共同意识压力和谴责,促使员工自动纠正违章行为,这就是“团队精神”(帮助别人实现安全、留心和关注他人安全、团队贡献、集体荣誉)。只有这样,广大员工才能安心工作;做到热爱企业,奉献企业;关心他人,关心自己;不伤害他人,不伤害自己,自觉树立安全生产的意识观念;自觉学习提高操作技能,在工作中尽职、尽业、尽责,确保实现安全生产。
5、强化安全管理制度落实,增强员工安全意识
我们必须从严、从细,建立健全各类安全管理制度和严厉的奖罚制度,并要严格落实到位,使员工、特别是管理者从心里、思想上感觉到不可逾越雷池半步,从而使管理者、员工在安全管理制度的约束下,培养成坚定的安全意识。安全管理制度建立完善后,更为重要的是落实,如果有制度不落实,便是一纸空文。我们必须抓住厂长、队长、班长三级安全生产第一责任人这个关键环节,做到厂长、队长、班长负全责,制度落实亲自抓、一级抓一级、一级带一级,层层落实,事事到位,真正把安全管理规章制度落实到位,对“三违”和事故者要加大处罚力度,使违章和事故者在思想上真正引起高度重视,吸取教训,引以为戒,促进其安全意识的养成和团队意识的提高。从而形成安全生产从制度管,安全工作事事有人抓的良好氛围,做到令行禁止,有禁必止,就会避免发生事故,否则,我行我束,有禁不止,有令不行,违章蛮干,就会发生事故。
6、强化领导表率作用,提高员工安全意识
在一个单位,领导的表率作用至关重要,领导的安全意识和行为模式,对员工的安全意识和安全行为有着举足轻重的影响。领导者如能以身作则,遵章指挥、遵章作业,带头维护和执行各项安全制度,在组织生产中能首先考虑安全生产,超前采取各项安全措施,发现隐患,消除隐患,对一时不能整改的隐患,积极主动的制定安全防范措施和应急处理预案,发现“三违”立即制止和处理。,
第四篇:小学生提高安全意识国旗下演讲稿
每年因交通事故而伤亡的人数都在增加,说明我们们没有太多交通方面的知识。走路戴耳机,听音乐,看书,把自行车骑到车道上所引发的交通事故数不胜数,一起来看看小学生提高安全意识国旗下演讲稿范文5篇精选,欢迎查阅!
提高安全意识国旗下演讲稿1
日常生活中,我们经常要外出学习、工作、访友、旅游,可是在很久很久以前人们只能徒步行走,时间又长又十分辛苦。此刻有了汽车、火车、轮船、飞机、飞船等现代交通工具,人们能够象孙悟空一样日行千里、万里。但快捷的同时,交通事故却成了人类安全的一项重大隐患。
交警叔叔告诉我们,道路上每一天发生的交通事故成千上万,大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的,还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的,当然还有少数人呈威风超速行驶,甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞,有的还搭载几个人,划着S形一路狂奔,稍不慎,车毁人亡。殊不明白,一旦杯具发生,他们连后悔都来不及。
不久前我就听说发生在我们县里的一齐重大交通事故,造成三死两伤的杯具。事故是这样的,在县机关工作的几个叔叔去龙南出差,在回到的那天中午,主人热情接待,几个叔叔都盛情难却,饮酒过量,结果在回家的路上酒力发作,乘车的几个叔叔悄然入睡,司机也不胜酒力,竟然也打起了瞌睡,不料迎面开来一辆客车,还没等他反应过来,两车就迎面相撞,司机和另外两个叔叔不幸身亡,事故还造成一个重伤、一个轻伤。就是因为人们的疏忽,才酿成了三个家庭不幸失去了亲人的杯具。
生命有限,车祸无情!在那里,我要再次提醒驾车的叔叔阿姨,为了你我的安全和家庭的幸福,千万不要酒后开车,疲劳驾车,要严格遵守交通规则,避免杯具再次发生。对我们二小的同学们来说,最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊,位于新城和老城相接的路段,来往车辆比较多,所以骑自行车的同学要异常注意,不要在机动车道上骑车,要尽量靠右靠边,更不能单手骑车,要明白,这可不是杂剧团,而是马路。另外,也请同学们不要成群集队地挤在一齐走,横穿马路时要左顾右盼,平时行走还要注意红绿灯,做到安全行走。
期望人人都遵守交通规则的同时,遵守交通规则也要从自我做起,交通安全你我参与,做礼貌的行路人,道路才能畅通,车祸带来的杯具就必须会远离人类。
提高安全意识国旗下演讲稿2
太阳横过西方的海面时,对着东方,留下它最终的敬礼。思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。疲惫了一天的身心此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。
记得08年十月。金秋十月,我和爸爸从公园出来。那一幕,令我难忘、令我后悔终生。
那一天午时,夕阳残血,我横穿过马路。
那一天午时,父亲双眼如血,目睹我横穿马路,一辆车急速驶过,一齐一落。
那一天午时,我看见的是满室雪白,我记得的是到了医院。我没有看到的是父亲的满脸震惊难过,我没有记得父亲一夜未眠、红了双眼。
一失足成千古恨,一刹那便已万年。当初觉得不痛、不累、小事一件,明白母亲告诉我他们当初受到了多大的伤害。
“你爸爸他当时急得快疯了。”
“你爸爸在你床头守了一夜。”
“当时我听到消息完全不信。”
“你爸爸居然没有保护好你。”
“他很后悔很痛心也恨自我。”
这能怪谁这不是他们的错,可他们却因为我的过失深受伤害、背负厄运!大概是那一年,让我明白自我的生命不单单属于自我。在这世上,有一些人关心着我、在意这我,如果我不在了、或者受伤了,他们会痛心疾首、万念俱灰!
安全是小是大,这谁也说不清。我深深地意识到,安全于我于他,都很重要。
那是生命存在的意义。
我感激上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。让我懂得了安全,懂得了生命。
以往看到过泰戈尔的一句话:“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。”是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍惜生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最终能够告惜自我--我以往灿烂地开过,并且不后悔。这样就够了。
提高安全意识国旗下演讲稿3
什么是安全我们每时每刻都铭记着安全的重要性,每个人的心中都有一个定义,可是谁又能给出一个最权威官方的答案呢字典上这样解释:安全是指不受威胁,没有危险,危害,损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险,危险的隐患。其实,无论字典上怎样解释,我们都应当在心中为安全定义,将安全放在第一位,为我们的生命,为我们的将来负责。
每一天,当我们生活在这样一个充满幸福,又潜在着危险的环境中时,我们都应处处研究安全。当你因为疏忽而忽略安全,你是否会想起:这样蓝的天,这样新鲜的空气,这样悦耳动听的鸟叫声,这么完美的世界,会不会就这样与我们擦肩而过了呢所以,我们应当好好重视安全,不说为别人,就算为自我的幸福着想吧!当你失去本该拥有的一切时,后悔莫及,然而一切都无法再挽回,你想起安全的重要性,却无法再将其珍视,到那时,你想为父母尽一份孝道,或是期望和伙伴们自由奔跑在阳光下,都是不可能的了。正所谓,一切都是等到失去后才懂得珍惜,安全于我,其意义非凡。
我们活在浩瀚的宇宙里,下一秒你永远不明白会发生什么事。上一秒还活生生的,下一秒就躺在冰冷的手术台上,也不是不可能的事。教师父母的教导也许会很啰嗦,可是确是真真切切的为我们好。从小到大,我们都受到各种关于安全的教育,看过听过的案例也很多,都明白因为安全所带来的意外和伤害会有多大。以往,还是我读小学的时候,认识一个低年级的小妹妹,天真可爱,聪明活泼。一个星期五的午时,我碰见她,她还高高兴兴的和我打了招呼,一切看似都很平常。可是,没想到的是,噩耗传到我的耳中,我简直不敢相信自我所听到的一切。就在那天午时放学后,她看见自我的妈妈,兴奋的跑过去,结果没注意红绿灯,一辆大货车直接将她撞倒,多处重伤,险些没能保住性命,好在之后她顽强的活了下来,但还是受到了影响。这件事情对我的触动很大,也让我深刻的明白了安全的重要性,所以我将此事作为警戒,处处留心,将安全放在人生首位。
安全如此重要,作为中小学生的我们,应当怎样做才能尽可能的将安全隐患降到最小程度呢“安全隐患猛于虎”,首先,可将安全分类:食品安全,人身安全,交通安全。这些潜在的危险因素,我们怎样才能一一克服呢食品安全众所周知,中国泱泱大国,却在食品安全方面有很大缺陷,作为不成熟的我们,对食品没有抵抗力,并且控制不住自我,所以导致了很多的疾病,我们应当牢记教训,什么才是我们该吃的吃什么健康吃什么有益于我们的成长这些都是很重要的;人身安全:此刻的社会远不如我们想象般简单,很多少年儿童缺乏自我保护意识,发生的意外事件也很多。拐卖。溺水,童工,再多可是了。我们应当从小树立自我防范意识,提高警惕,以免受到伤害;交通安全:这是一个不容忽视的地方。每年因交通事故而伤亡的人数都在增加,说明我们们没有太多交通方面的知识。走路戴耳机,听音乐,看书,把自行车骑到车道上所引发的交通事故数不胜数,而这些中,往往以青少年居多。所以,我们要培养自我的安全意识,努力锻炼自我,让自我尽量不受到危险的袭击。
每一个案例都让我们触目惊心,心痛不已,而我们,应当时刻牢记安全的非凡意义,并且将安全意识普及到他人身上,大家一齐携手,共建繁荣平静安全幸福的完美生活。安全伴我同行!我愿在安全的陪伴下,健康茁壮的成长。你,也一样吗
提高安全意识国旗下演讲稿4
随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致杯具发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护本事差,所以对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,经过安全教育,提高我们小学生的自我保护本事,80%的意外伤害事故是能够避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最终一周的星期必须为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向礼貌的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的职责。让我们携起手来呵护这礼貌之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今日是第十个全国中小学生安全教育日,我们期望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自我的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
提高安全意识国旗下演讲稿5
人们都明白,过马路时要走斑马线,开车时要看红绿灯,江河旁的栅栏不可攀爬;但谁明白我们为什么要这样做呢答案是为了我们自身的安全。在我们我的生活中,处处都有安全,因为它关系到我们的生命。据调查统计,中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每一天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年发生第一齐有记录车祸以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战死亡人数。从这些数据中,我们能够明白,安全是必不可少的,它在我们的生活中扮演着空气的主角。没有它,人类会生病,会受伤,甚至死亡;世界会混乱,会崩溃,直至毁灭。
以往我就亲眼见过这样一个故事:放学后,我乘公车回家,在车上,我看见两个十来岁的男孩在争抢着一个座位,他们俩谁也不让谁,最终竟然扭打成了一团。旁边的叔叔阿姨都上前来劝架,试着把他们分开,可是,这两个人的脾气出奇的倔,不顾旁人的劝说,又一次打成了一团。这时,公交车突然刹车,由于惯性,其中一个男孩的身体向后滑去,头直接撞上了扶手,全车的人也被迫换乘另一辆车。那个男孩的伤势我虽然不大清楚,可是就当时的情景来看,肯定不轻。
这件事就这样无疾而终了。虽然曾多次在电视上看到这样此类的情景发生,可是这件事给我的警告效果却远远比电视新闻给我的警告效果大的多。这两个男孩,因为一个座位,产生了口角之争,从而引爆了身旁的安全隐患。我相信,这无疑给了包括我在类所有目睹这件事从发生到结束全过程的所有人一个大大的警告,警告我们不要做出威胁到我们安全的事,不要因为一颗躁动的心而白白受伤,甚至送出性命。
还有一件事就是发生在我家人身上的了。一年寒假,我在父母的陪同下去在南充的舅妈那里玩耍,出门时,因为急着去看一场演出,所以舅妈就忘记了锁门。回家时,舅妈发现大门半掩着,进去一看,屋子已经一团乱,东西大部分散落在地下,窗子也是大打开的。我当时也在场,第一个念头就是报警。此刻回想起来,当时的情景确实有点可怕,要是正好有人在家的话,可能也生死未卜吧。
这就是因为一次不细心的疏忽,导致房屋内的东西被盗,同时威胁到了我们财产和自身的安全。幸好之后发现的及时,所以损失不是很大,小偷也被捕就案。其实这件事也反映了此刻社会中存在的安全隐患。在唐朝,人们可谓是“夜不闭户,路不拾遗”,那是因为那时的社会治安良好,所以不用担心自身和自身财产的安全,自然也就不存在安全隐患。从这一点看,我认为我们应当向古人学习,在保证自身安全的同时,也不要侵犯他人的安全,因为仅有社会安全,国家安全,才是真正的安全。
在经历了以上的事例后,我深刻的体会到了安全的重要性,也明白了,生活处处有安全。也许是一个细微的动作,也许是一次不细心的疏忽,也许是一颗焦急躁动的心......这一切的一切,都可能引爆存在于我们身旁的安全隐患。作为21世纪的中学生,我们有本事去维护自身的安全,遵守规则,保护自我,也为社会的安全出一份力。我们要让安全意识伴随着我们行动,让安全行动遍布整个地球。
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第五篇:安全意识论文
如何提高员工的安全意识
姚磊
(静海分公司)
摘要:安全生产工作,是一个非常复杂的系统工程,特别是人的安全生产意识的提高。不管如何强化,如何加大投入,都不可能在很短时间得到好转根本和立竿见影的效果。因此我们要通过不懈的努力和行之有效的方法来提高员工的安全意识。
关键词:提高安全意识管理教育
加油站的安全问题一直是加油站经营的重点问题,只有搞好安全,才能使加油站的经营走上正轨,才能有精力去考虑加油站的发展问题,才能把加油站的工作做好。现在的安全管理,首先是要解决员工安全意识的问题。人的意识的提高,是一个循序渐进的过程,非一日之工。提高员工生产安全意识,是安全生产的根本,是健全安全文化的基础,是真正能够实现安全生产投入最少,效果最好的一项工作。我认为要提高员工的安全意识,可以从以下几个方面入手:
1、要加强安全宣传教育。大力开展安全生产法律法规的宣传教育,在单位创造“安全生产,以人为本”安全文化氛围,把安全提高到一个全新的高度,通过会议、知识竞赛等各种形式学习法律法规,要通过张贴安全宣传画、标语,使全体职工能够认识到现在国家、党和政府对安全的重视程度,要使大家认识到,现在的安全生产,已经提升到法律的高度,违反安全生产规章制度和操作规程,就是违法行为。其次要对全体职工普及安全知识。当职工对安全的重要性认识后,要向职工灌输一些最基本的安全知识。另外,要加强职工责任意识教育。作为单位领导要履行安全生产第一责任人职责,克服形式主义、好人主义、官僚主义、对安全生产工作要敢管,不怕得罪人,要经常深入基层,加强安全生产督查和检查,真正使安全生产工作严格起来,落实下去。
2、要普及安全常识加强安全教育。加强公司人员安全及各种技术、管理的培训和教育培训和教育是企业发展的一个永恒主题,当员工的安全法律意识得到加强以后,迫切需要一些安全知识。安全意识的提高需要通过各种方法培养。企业可建立动态教育培训机制,让每一位员工判断自己岗位存在的风险,使职工的安全风险意识受到一次洗礼。加强公司人员安全及各种技术、管理的培训和教育,既是企业发展的基础保障,又是提高员工安全意识的有效途径。我们要让员工从了解安全常识入手,通过张贴安全宣传画、开办讲座,把一些常用的贴近生活的安全知识传授给他们,由于简单而贴近生活,容易被接受,效果好,容易得到员工理解和支持,安全工作就有了良好基础,员工的安全意识可以得到很大提高。
3、要从提高自我保护意识着手。要从安全教育工作经常提到的“三不伤害”入手,这其中的内涵就是首先要保护好自己。人都有求生的本能,安全,归根到底,就是每个员工不要受到伤害。要告诉全体员工,安全工作的目的就是要保护每个员工身心健康。因为事关自身利益,员工容易理解和接受,也就能够达到提高安全意识的目的。
4、要以身边耳熟能详的生产安全事故案例为教材。充分结合杜邦安全管理理念的“安全经验分享”,提高安全意识,事故案例的教育效果非常明显,因为那都是活的血的教训,切记空谈。要以在社会上影响巨大或者是发生在身边的生产安全事故为案例,要分析事故发生的原因和过程,结合自身实际情况,如何防范,要举一反三。要把事故责任依据法律法规划分清楚,要把安全生产事故带来的危害阐述完整,一定要让员工心灵受到震撼,切实知道安全事故的危害是终身的,是家庭的悲剧所在,是社会安定最大的敌人。
5、坚持“四不放过”的原则,使职工从发生的事故后吸取教训,增强安全意识
“四不放过”也就是事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。”在提高职工安全生产意识的教育中,坚持“四不放过”也同样能达到遏止事故的目的。一是通过“四不放过”可以查清事故发生的原因,事故的发生在哪一层、哪一个环节上,是人为造成的还是设备隐患造成的,以使在以后的工作中知道应该怎样做、不应该怎么做,避免事故的再次发生。二是通过“四不放过”可以进一步对安全生产工作进行整改,没有采取安全防范措施的要立即采取措施,避免事故的发生。三是通过“四不放过”可以使责任事故者受到深刻教育,使他们从思想深处挖掘自己的过失,知道工作时违反了什么规程,为什么会违反,以后在工作中怎样对待安全生产工作,从而提高职工的安全生产意识。四是坚持“四不放过”,并不单单是为了使某些人受到处罚,而是只是想告诫这些人,规程、规定及规章制度是用血的教训写成的,任何人只有无条件地服从,触犯了必将受到严肃处理。这样使事故责任者和他人受到教育,从而进一步提高员工的安全生产的自觉性。
6、坚持严格管理
管理必须严格,并坚持认真做好,管理的严格与否直接影响到员工的安全意识。管理严格了,员工思想上有种紧迫感、压力感,特别对安全意识不高的员工,其约束效能特别好。如果管理松懈了,员工就会产生松口气的思想,安全意识就会随之下降。
7、提高职工安全意识必须持之以恒
我们知道,做任何事情都需要有持之以恒的态度,特别是思想意识的培养这种解决思想问题的东西,更需要通过长期、艰苦的努力才能达到的。如果今天讲这个重要,明天讲那个重要,使职工无所适从,认为是搞活动、一阵风。“雨过地皮也不湿”。特别是在监督检查方面,更需要持之以恒地抓,不能今天看到这种现象管,明天就不管,或者有的人管,而有的人视而不见,这往往使职工误认为不管是正常、管就是吹毛求疵,是为了完成罚款指标,也不能起到好的作用。
只要员工安全意识增强了,我们的安全工作就有了坚实的基础,我们制定的安全管理制度才能顺利得到执行,我们的安全管理目标的实现才能有保障。只有这样,我们才能做到“安全发展,国泰民安”。