“我为发展献一计”主题实践活动方案

第一篇：“我为发展献一计”主题实践活动方案

“我为发展献一计”主题实践活动方案

为扎实有效地深入学习科学发展观活动，进一步提高领导班子和党员干部队伍服务基层、服务群众的能力和水平，推动桃林镇各项事业健康、和谐发展，决定在党支部中开展以“我为发展献一计”为主要内容的主题实践活动：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实创先争优，动员组织镇直机关广大党员特别是党员领导干部开展“我为发展献一计”活动，帮助解决发展难题、深入基层了解社情民意、关心改善民生，让干部在活动中受教育，基层发展上水平、群众得实惠。

二、目标要求

通过开展“我为发展献一计”主题实践活动，使镇直机关党员领导干部的宗旨意识明显增强，思想认识明显提高，工作能力显著提升，做到重实际、讲实话、出实招、求实效，在服务学校、服务群众、服务基层中充分发挥先锋模范作用。

三、主要内容

为使“我为发展献一计”主题实践活动扎实开展，增强创先争优实效，党支部要通过“三上三下”（深入基层把服务送下去、把意见带上来；深入农村把温暖送下去，把建议带上来；深入社会把政策送下去，把呼声带上来）摸家底，确保活动的主要宗旨不改变。

1、解放思想，推进干部观念更新。坚持把提高服务水平作为改进作风的切入点和创先争优活动的重要内容，在前期“大调研”的基础上进行梳理，针对基层群众反映突出的问题，多层面

地整合服务资源和措施，把思想解放和体制机制创新贯穿于服务科学发展、维护群众利益、优化发展环境的各个方面。要开门纳谏、当面问需于民，听取群众心声，党员领导干部要率先垂范深入一线，为全镇党员干部转变作风做表率，在“我为发展献一计”主题实践活动中，要做到“四带四让”，即：带着感情去，和群众说心里话，和群众交朋友，让群众体会到党的温暖；带着问题去，让群众反映的热点难点问题得到切实解决，变群众上访为干部下访，将矛盾解决在基层；带着民生去，让民生保障、惠民政策最大限度的落到实处；带着实践去，让改革开放30年好的经验和学习实践成果惠及百姓。努力在破解发展难题上取得新突破，在优化环境上取得新进展，在提升能力上取得新成效。

2、服务基层，和谐稳定推进各项事业发展。要在开展领导干部联系点制度基础上，“问计于民、问需于民、求政于民”，切实做到以人为本，带着问题去实践。

3、提升素质，推进干部作风转变。镇直机关党委要从大处着眼，从小处着手，注重找准“五个一天”“五个一次”的结合点。即：学一天，注重结合业务实际；听一天，注重结合阳明教育发展建设；讲一天，注重结合提高服务群众、促进科学发展的能力；访一天，注重结合重点推进的工作。算一次帐，注重群众关注的热点难点问题；办一次事，结合科学发展观从我做起，取得实效；听一次意见，综合科学发展大家谈，梳理意见和建议；看一次点，结合学教活动示范点的深入，进行一次观摩；问一次计，结合“我为发展献一计”大讨论，找出桃林镇科学发展的金点子。在“下重拳、下基层、到一线”上着力，以难题顽症的突破推动干部作风的转变，切实将部分干部存在的“懒、散、浮、攀”作风得到扭转。

四、工作要求

为进一步把“我为发展献一计”主题实践活动作为创先争优活动的重要抓手，作为加强党员教育管理，推进作风转变的重要内容，镇直机关党委决心做到以下几点：

1、统一思想，明确责任。开展“我为发展献一计”主题实践活动是培养机关干部树立大局观念，增强服务意识，转变工作作风，提升自身素质，创新业绩、树新形象的有效举措。党委将要加强领导，认真组织实施，按照任务目标化、目标责任化、责任考核化的要求，确保思想认识到位、工作人员到位、时间精力到位、工作措施到位。要坚持做人真实、待人诚实、做事真诚，带着责任去工作，带着政策去工作，带着感情去工作。

2、合理安排，统筹兼顾。建立相关联系组，专人负责，凡是各部门能解决的问题由各部门自行解决，不能解决的同意向上反映，遇到重大情况要及时汇报，采取有效措施妥善处理。

3、深入一线，务求实效。将把组织开展“我为发展献一计”主题实践活动与领导班子建设和党员干部队伍建设以及基层组织建设有机的结合起来，积极践行“一线工作法”，参加活动的机关干部务必以甘做“小学生”的学习姿态、饱满的精神风貌、扎实的工作作风、创新的工作方法，努力当好融入基层的学习员、形势政策的宣传员、社情民意的调研员、解难创优的服务员、攻坚克难的战斗员，深入学校、深入群众、深入实践、深入项目，真心诚意为群众服务，脚踏实地为基层出力，全心全意为群众办事。

5、跟踪问效，绩效考核。制定完善的考评办法，做好本季度主题实践活动的总结、考核。

第二篇：我为发展献一计

我为发展献一计—共促峰峰和谐发展

一、在社区实行“一站式办公”和“一门式服务”，不断增强服务功能，方便群众办事。

二、启动实施“贫困救助”工程，将农村、城镇低保的家庭子女、困难留守儿童纳入救助对象，对贫困大学生给予资助，解决上学难的问题。

三、进一步拓宽群众诉求渠道，坚持党政领导定期信访接待日制度、领导包案督办制度、信访信息定期分析通报制度和信访工作联席会议制度，促进信访案件交办和积案化解工作，使信访领域反映出的民生问题得到重视和解决。

四、农民对新农合的几点建议

1、建议资金筹集经常化。当前试点地区对参合农民的个人交费部分基本都是在每年年底或年初集中收交。由于近年来举家外出务工的农户越来越多，这样集中收取往往使一部分外出务工农民错过交费时间，而无法享受新一年的合作医疗待遇，另一方面也增加了基层干部在筹资时的工作难度。农民建议尽快建立起内自由交费的筹资模式，或者在尊重本人意愿的前提下，通过签订书面协议的形式，在每年发放种粮直补、农资补贴时代发代扣个人应交纳的合作医疗费用，使新型农村合作医疗的筹资工作能经常化。

2、建议单独制定用药目录。目前，新型农村合作医疗制度对临床用药的管理，大都是按照《城镇职工基本医疗保险药品目录》来执行的。群众反映，一些疗效确切、价格低廉的临床用药和家庭常备药却未列入该《药品目录》。这样不仅使医生在临床用药时无所适从，而且也加重了参合农民的个人经济负担。希望有关部门能结合农民的用药实际及新型农村合作医疗制度的政策规定，单独制定出《新型农村合作医疗药品目录》，进一步增加药品种类，扩大报销范围，让农民群众从中得到更多的实惠。

3、建议建立门诊慢性病报销制度。在农村，一些患有高血压、老慢支、糖尿病和地方病的参合农民，往往不需要住院，但又要经常在门诊治疗，持续不断地支付医疗费用；还有一些特殊的治疗，如肿瘤患者进行放疗、化疗，尿毒症进行肾透析等，由于每次治疗实际发生费用远远低于合作医疗补助起付线标准，所以得不到合作医疗的补助和支持。这些都增加了农民群众的经济负担。农民建议能建立起《新型农村合作医疗门诊慢性病管理制度》，有计划地逐步解决参合农民因长期门诊就医，而造成的医疗费用负担过重问题，不断扩大新型农村合作医疗制度的受益面。

4、建议改善乡镇卫生院医疗条件。乡镇卫生院是基层直接面对农民群众的定点医疗机构，而目前有的乡镇卫生院房屋简陋、设备落后、人才匮乏，医疗条件不能满足参合农民的就诊需求，难以承担为新农合患者提供医疗服务的重任。由此，建议在贯彻落实《国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》时，切实加大对乡镇卫生院的投入，不断改善医疗条件和硬件设施，加强医卫人员的学习培训，进一步提高乡镇卫生院的医疗水平、医护质量和管理水平，让参合农民能够就近享受到安全、便捷、优质、廉价的医疗服务。

五、为了农民子弟，建议“裸考”，给一些有特殊才能的孩子加分，并没有什么不对，可以促进素质教育，也是对高考制度的一种补充。但是这些加分政策实施后，变得很难控制，在一定程度上破坏了高考的简便性、明确性和公平性，也破坏了高考的政治—社会功能。温家宝总理就曾说，他发现大学里面农村学生越来越少了。

六、建议农村残疾人由政府管，农民与城里人生同样的病，但医疗条件和医保却不一样！其实农民最迫切的期待就两个，一个好医生，一个好老师。

七、按照年限对教师队伍更新换代，为教师队伍注入新鲜血液，实行面向社会公开招考，聘有能之士。

八、完善峰峰矿区回流人才管理机制，扩展回流人才的就业渠道，避免人才的流失。

九、加快城乡基础设施建设和生态环境建设。要坚持市场化的改革方向，充分发挥政府财政性资金的导向作用，逐步形成城镇建设投资主体多元化格局。要按照城镇规划，每年有计划高质量地建设一批重大项目，以满足城镇化对城镇基础设施服务的需求。要放宽民间资本的市场准入，为基础设施建设融资拓宽渠道。要以创造良好的人居环境为中心，加强城镇公共服务设施建设和生态建设，全面提高城镇生态环境质量，促进和实现城镇可持续发展，走城镇建设与生态建设相统一、城镇发展与生态容量相协调的城镇发展道路，努力建设环境优美的生态城镇。

十、加快土地、户籍、社保等制度创新。首先，要有序推动集体建设用地的流转，构建城乡统一的土地市场。逐步发展和规范农村集体建设用地流转市场，允许集体建设用地直接入市。通过土地流转，一方面可以把土地集中起来进行规模经营，避免土地浪费，提高农业劳动生产率；另一方面，也可以让农民工脱离土地。有条件的地方可积极探索“宅基地换住房，承包地换社保”等土地流转方式。其次，加快户籍制度改革。因地制宜，分步推进户籍制度改革，逐步探索建立城乡统一的户口登记管理制度，实现城乡户口管理一体化。放宽落户条件，继续弱化城市户口的附加利益，鼓励农业人口向城镇转移，加快配套政策跟进，如解决进城农民工子女就学问题，组织农民工参加职业培训，提供平等就业机会等。第三，健全社会保障体系。逐步健全和完善医疗、养老等多层次的社会保障体系。同时，要加强住房保障，让农民工在享受各种保障的同时，能够改善居住条件。

第三篇：我为节能降耗献一计活动方案

关于组织“我为节能降耗献一计”

活动的实施方案

一、活动范围：

可以在以下范围内提出建议：

1、各种工作流程、工艺流程、操作规程的改进；

2、工装模具、使用设备、改善工作环境、提高安全系数、提高效率、提高质量、降低成本的技术革新；

3、现有产品、外观与包装的改进；新产品开发、市场开拓的建议；

4、原辅材料的节约、修旧利废、变废为宝的物资，如何降低成本和各种消耗；

5、如何提高产品质量，如何提高生产效率；

6、如何改进人员生产组织方式；如何调动员工的工作积极性；加强职工凝聚力；

7、如何安全生产，如何改善生产环境；

8、如何提高职工福利待遇，改善生活方面的建议；

9、对本车间/班组工作改进的建议；

10、其他任何有利于本公司发展的改进方面建议。

二、注意事项：

1、应尽量避免夸夸其谈，谈感受无实质内容的；

2、为完成合理化建议任务而无新意的，公认的事实或正在改善的工作；

3、已被采用过的或已有的重复建议，现在执行的；

4、针对个人及私生活的。

三、组织程序：

1、本次活动经经理办公会批准，由办公室负责本次活动的组织开展。

2、各科室、车间负责人开会宣传发动本次活动的重要性，明确活动范围，发放“我为节能降耗献一计”表格，职工可署名也可匿名或联名，也可以集体名义上报，各部门负责人负责收集。

3、本次活动分期截止日期为：****年*月*日（第一期）；****年*月*日（第二期），****年*月*日（第三期）。

4、本次活动经初步分类整理后予以采用或暂保留的，及时通知原建议人，公司领导班子会明确建议执行部门和主办人。

5、建议执行部门和主办人负责执行过程中的总结和效益测算及相关资料的归档保存，并将结果及时报办公室，张榜公布。

四、奖励办法：

1、凡1年内提出建议累计5项，虽未经采用，但有利于公司发展的，发放奖金100元；

2、凡1年内提出建议累计3项，采用但未创造经济价值的，发奖金100元；

3、对正式采用的建议，依所创造或节约的价值，按比例发放奖金。

年节约或年新创造50万元-100万元，按1-1.5%计算；

年节约或年新创造10万元-50万元，按1.5-2%计算；

年节约或年新创造1万元-10万元，按2-3%计算；

年节约或年新创造1000元-1万元，按3-4%计算。

办公室****年*月*日

第四篇：我为安全发展献一计

我为安全发展献一计

抓好押运安全生产组织机构建设，建立健全安全生产责任制体系，做好各项基础工作固然重要。但要把“安全第一、预防为主”的方针真正落实在押运的各项生产经营活动中，成为全体职工的自觉行动，使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的意识转变，进而达到“我会安全”的境界，抓好押运安全文化的创建工作十分重要，那么，如何才能有效地抓好押运安全文化建设，这里结合自身的学习实践，谈几点粗浅的认识和体会。

一、全面建设是基础

班组及职工的安全文化建设。运用职工班前安全活动、标准化岗位和班组建设、安全技能竞赛活动、亲情教育、“三不伤害”等传统有效的安全文化建设手段，培养全体职工的良好安全心态，强化安全意识，规范操作行为，提高安全技能，从而达到充分利用人的安全意识指导安全行为，用安全行为有效控制生产事故。

管理层及决策者的安全文化建设。通过系统安全评价、全面安全管理、建立健全责任制体系、严执行“三同时”、安全例会制、安全工作定期汇报制、检查制、奖惩制、岗位责任制等行之有效的传统安全文化管理手段，促进管理层及决策者的安全意识与管理素质的进一步提高，强化事故隐患的排查与整改，加大安全投入，避免违章指挥，全面控制各种原因引发的事故。

作业现场的安全文化建设。对营造押运安全氛围，强化职工安全意识，提升押运形象。如：张贴安全标语；悬挂禁止标志、警告标志、指令标志等安全标志；制作事故警示牌等传统安全文化建设手段。

人文环境的安全文化建设。采取举办安全宣传墙报、安全生产信息；开展安全生产月活动、安全竞赛活动、安全演讲比赛；组织事故报告会、安全文艺活动、事故祭日、安全贺年活动；实施安全宣传的“三个一工程”（一场晚会、一幅标语、一块墙报）；青年职工“六个一工程”（查一个事故隐患、提一条安全建议、创一条安全警句、讲一件事故教训、当一周安全监督员、献一笔安全经费）等传统有效的安全文化建设手段，深入开展押运人文环境的安全文化建设。

二、“以人为本”是核心

坚持以人为本，树立人本理念是创建押运安全文化的核心。坚持以人为本。安全文化建设是预防事故的“人因工程”，以提高劳动者安全素质为主要任务。押运作业现场点多线长，环境复杂，只有集中力量采取“多点打击”的战术手段，“全歼”安全文化建设上存在的各种薄弱环节，才能有效发挥安全文化的整体效益。因此，应着眼与实现“人的本质安全”，健全和优化“进入”、“退出”机制，对安全意识淡薄、安全素质低劣的职工予以及时“退出”，优胜劣汰。围绕提升安全理念、职工素质和安全思想境界，不断强化“人本建设”。如在职工中实行岗位作业标准化考核制度，由班（组）长、安检员和验收员三人负责，做到一天一考核，一天一打分，一天一公布，并与当日的计件工资挂钩。通过“关口”前移，实现安全管理对象全员化、形式多样化、效果跟踪化，最终确保人的本质安全化。

坚持理念先导。心态安全文化是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是操作者，只有心态安全，才会有行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。

发挥亲情的感染作用。以往的安全教育大多是“我说你听”，不是大道理满堂灌，就是家长式的训斥。解决安全教育入心入脑的问题，一定要注重情感投入，“于细微之处见真情”。如采取为职工过生日、送警句、交心谈心等亲情教育法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想；并真诚邀请职工家属参加到安全共保活动中来，充分发挥亲情的感染作用，筑牢安全第二道防线。

三、激励和约束机制是保障 塑造押运安全文化是一项长期、艰巨而又细致的心理工作，需要押运有意识、有目的、有组织地进行长期的总结、提炼、倡导和强化，需要押运建立有效的激励和约束机制作保障，把押运安全文化所确立的价值观长期地、全面地体现在押运的一切经济活动和员工行为之中，并得到更深的宣传推广。

积极创造切实可行的押运安全文化运行管理制度和机制。押运安全文化是需要设计和管理的，它重在实践。因此，押运安全文化一旦定格，就必须积极创造适应自身特点的运行管理制度和机制，确保其融入到押运的经营管理中。押运在创建安全文化时，要与经营管理相结合，不可孤立地做文化。所以，安全文化建设需要押运不断改革创新，完善运行机制，推行科学管理；加强职工的安全文化和业务技能培训，不断造就训练有素的职工队伍；积极开展民主管理活动，创造一个民主、和谐、安全的“家庭环境”；强化安全管理机制，实现监督与考核，建设一个押运与职工的利益共同体。

利用制度进行强化。要巩固和发展无形的押运安全价值观，不能单纯停留在写在纸上、挂在墙上、叫在口上，还必须落实在行动上，寓无形于有形之中，把它渗透到企业的每一项规章制度及工作规范、标准和要求中，进行强势推进。使职工从事每一项生产经营活动，都能够感受到押运安全文化的引导和控制作用。只有把制度建设与押运安全文化建设联系起来，并有意识地结合于管理工作的具体实践中，让职工把那些约束行为的制度变成了自己的行动指南，真正从思想上接受企业倡导的安全价值理念，押运安全文化才有恒久的活力。

第五篇：我为学校发展献一计

我为学校发展献一计

：石相春

教育是强国之本，因此，“教育”成了全社会最关注的焦点和热点。改革开放以来，在学前区中心校的关心指导下，在社会各界和全乡人民的大力支持下，教育事业蓬勃发展，一支高素质、结构合理的优秀教师队伍初步形成；在大家的关注下，为了进一步把我校建设成“教育强校”，需要的是我们集体的智慧和力量，故此献上我微薄的一策。

一：突出办学特色

办学特色是一所学校谋生存、谋发展的核心力量。在学校竞争日趋激烈的形势下，必须注重培养、突出办学特色，加快学校的建设步伐。

二： 改善办学条件

实施教育，必须有一定的物质基础，各级领导应尽力改善办学条件，重视对薄弱学校倾斜，创设素质教育的良好环境。

（一）、配置办学条件和教学设施。配齐教学中需用的各种仪器（特别是我们农村学校）。如数学教学中的各种演示器材、主题图等。充实科学、体育、美术、音乐教学活动的设施、器材、教具等。

（二）、改革，发挥现有设备作用。要充分发挥现代教学设备的作用，提高设备利用效率，不要把先进设备当作一种摆设。

（三）、加强校园文化建设。要以育人为目的进行校园文化建设，坚持升国旗制度，绿化美化校园，悬挂富于教育意义的校训、标语、地图、名人画像，设置宣传厨窗，定期出版墙报、板报，表彰好人好事，重视教室文化建设，充分发挥环境育人的作用。

三、加强

额定的工作时间是八小时，可在，他们的许多时间都被学习、辅导、备课、批改作业、做学生思想工作等占用了。在假期，他们要么在接受各种培训，要么自修“晋级”，要么在为新学期的到来做准备；他们是有过工作的空闲，可他们的思想未曾有过片刻的空闲，因为他们要学习、要思考，他们要跟上时代的步伐，他们要为新一代学生的成长负责。所有的教师都是在探究中学习和进步的，我们应该允许他们有失败，而不应该在他们有挫折的时候否定他们所有的努力。教育行政领导要为广大教师做好服务，帮他们排忧解难，为他们解决后顾之忧，多给他们精神关怀，他们会报之以更加努力和出色的工作。教师需要更多的关怀与理解，需要更多的笑容与快乐。快乐是智慧的爱人，有智慧且有快乐的教师，才是真正幸福的人，有这样一大批感觉幸福的人，那么我们的教育也必定是充满阳光的。相信在各级领导的关心与支持下我们茅兰沟教育将更加辉煌灿烂。