12模具班主任工作计划

第一篇：12模具班主任工作计划

班主任工作计划 10模具（2）班

班级是学校的一个小集体，如何管理好一个班是每一个班主任的工作职责。在今年我加入了这个班主任的队伍，在中专学校里面有这样的一句话“没有做过班主任的老师不是一名真正的老师”我现在能深深的体会到这句的真正涵义。为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期望我会努力管理好10模具（2）班的工作，现制定今学期的工作计划如下：

一、主要工作

1、建立好班干部队伍。建立一支工作能力强、有责任心的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。在平时的时间里多给班干部发挥他们的能力，使班干部的管理能正常化和常规化。

2、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

3、加强师生对话建立师生联系制。建立好师生的对话平台，学生除了可以面对面的谈话，还可以通过QQ网络的平台进行交流，提出个人对班级管理的意见，使沟通无时间的限制。

4、加强学生心理教育，促进健康。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

5、关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活，不定期的进行电话家访，更好的了解他们在家生活情况，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。

6、走进学生的生活圈。课余时间多点与学生互动，通过和学生的体育活动使学生了解自己也使我了解学生，在活动的过程中可以增强师生之间的感情，使学生知道老师也可以当朋友。

7、加强学生的集体精神。一个班是一个团体，要想这个团体能够顺利地成长，就要第一个团体的成员都要出一分力，在这个学期里要通过拓展训练使学生知道怎样才是一个团结的集体。

本学期，我将针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展感恩活动。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育学生感恩父母和老师的方法，使老师与家长的教育有成效。这样才能有效地管理好学生的学习和生活。相信在我的引导下，学生的努力下，家长的协助下我们一定会取得进步，我坚信：没有最好，只有更好！

第二篇：模具技术系工作计划

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。接下来小编为你带来模具技术系工作计划，希望对你有帮助。

按照学院20xx工作的总体目标和工作思路，我系全体教职工将在系党总支的领导下，紧紧围绕新一轮高职人才培养工作评估工作和“材料成型与控制技术”省重点专业群建设验收两项重点工作，进一步强化体制机制创新、强化专业内涵建设、深化教育教学改革、完善教师队伍建设、提升社会服务能力，全面提高我系人才培养质量和可持续发展，把握发展机遇，努力使全系各项工作再上新台阶。

一、重点工作

（一）全员参与，做好第二轮高职院校人才培养工作评估准备

以评估为契机，增加系部科学发展的内在动力，推动系部人才培养工作迈上一个新的台阶。将迎评工作与系部日常工作相结合，有计划地开展“说专业与专业剖析”、“说课程与教学设计”专项活动，进一步提高教师教学质量与内涵建设水平；以评估指标为依据，做好顶层设计，组织系部教师认真完成数据填报和资料收集整理工作。系部全员参与，群策群力，总结骨干建设的成功经验，做好第二轮高职院校人才培养工作评估的各项准备工作，全面展现学院改革、建设和发展的成果。

（二）深入推进，完成“材料成型与控制技术”省重点专业群建设验收工作

科学制订工作计划，深入开展教学设计，扎实推进焊接、材料、质检三个专业21门专业课程的教学资源库建设。加强与现教中心等相关部门的协调沟通，切实解决资源库建设中的难点难题，进行过程监控，保质保量完成教学资源库的建设。完成“材料成型与控制技术”专业群信息子资源库建设和展示网站建设。进一步深化校中厂、厂中校建设，加强订单培养，按照建设任务书，全面完成专业群阶段建设目标，整体提升系部专业内涵。

（三）深化教学改革，提高学生专业综合运用能力

进一步发扬模具专业骨干建设的成果，充分利用模具重点专业的专业优势，进一步优化人才培养结构体系，深化教育教学改革，创新教学模式。上半年，模具专业将依据不同的专业方向开设设计与制造综合应用课程，该课程是在学生有一定专业基础后开设的一门旨在提高学生专业综合运用能力的课程。为开设该门课程，前期需做大量准备工作，从企业调研到课程标准的制定以及教学设计、具体实施方案，系部安排模具团队教师以及相关企业的兼职教师多次研讨，确保该门课程的顺利实施，达到良好的教学效果，切实提高学生的专业核心竞争力，同时也为下一步系部其他专业的教改奠定基础。

（四）以赛促教、以赛督学，加强教风学风建设

系部党政领导高度重视教风学风建设，通过“以赛促教、以赛督学”的途径提高学风建设质量。发挥专业社团的主动作用，带动广大学生认真学习专业知识，进而促进系部学风建设。继续选拔优秀选手组成参赛梯队，以参加全国职业院校学生技能大赛为契机，安排参赛经验丰富的教师制订详细周密的训练计划，利用一切课余时间对参赛学生进行集训，总结以往参赛的经验，争取取得优异的成绩，为学院、为江苏争得荣誉。

（五）加强产学研合作，提升系部社会服务能力

依托江苏省模具工业协会和学院校企合作“工作站”，打造社会服务信息网络；以常州市模具设计与制造科技服务中心和江苏省模具技术培训中心为载体，构建模具技术系社会服务能力建设平台；积极组织系部科研团队开展省、市、院级教科研课题申报工作和“校中厂“等企业的横向课题研究工作；挖掘资源，积极打造政、校、企联合的社会培训网络，分析研究政府奖励补助政策，重点开展国培项目、农村劳动力转移培训、武进区高技能人才评价培训等奖补项目，同时常态化地开展合作企业员工培训项目和兄弟院校学生的技能鉴定工作，培育社会服务品牌项目，全面提升系部社会服务能力。

（六）有序部署,做好15届学生就业工作和16届学生顶岗实习工作

成立新一届就业工作领导小组，在充分利用已有实习就业基地资源的基础上，调动全系教师继续挖掘社会资源，着力开拓新的就业市场，积极邀请企业来校举办现场招聘会，确保我系15届毕业生实现充分、优质就业，力争10月底达到100％协议就业率。同时，积极邀请企业人力资源专家来校对学生进行就业指导，广泛宣传就业形势，使学生树立正确的就业观。开展16届毕业生的顶岗实习动员宣传、安全教育工作，举办2016届顶岗实习推介会，顺利完成16届毕业生的顶岗实习工作，力争8月底实现100%上岗实习。定期回访顶岗实习单位，协调处理突发事件，确保无安全责任事故。

二、主要工作

（一）党建与思想政治工作

1.不断推进我系党员队伍的先进性建设。全面贯彻落实党的十八大会议精神，以中央两会的召开为契机，凝聚人心、推动发展、促进和谐，增强党员队伍的凝聚力和创造力，发挥党员在教学、科研、育人工作、服务社会、建设和谐校园等方面的先锋模范作用，为我系各项事业发展提供良好的思想文化氛围和精神动力。

2.扎实开展系教职工政治学习。根据学院统一安排和学习要求，并结合系部实际，扎实开展教职工政治学习，加强师德师风建设，提高全体教职工的政治素养和整体素质。使我系老师统一思想，树立荣誉感，强化责任心。学习中做到有计划、有内容、有考勤，确保取得实效。

3.做好党员发展工作。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”十六字发展方针，加大对优秀学生、优秀中青年教师中发展力度。坚持“成熟一个发展一个”的原则，认真贯彻好发展工作的公示等有关制度，听取群众意见，对发展对象严格审查、把关。严格按照学院党委要求发展党员。

4.加强党风廉政建设。全面贯彻党的十八大及中纪委十八大报告精神，以党风廉政建设责任制为抓手，坚持教育倡廉，继续实施“五个一”宣传教育活动，不断增强教育的针对性。组织党员干部认真学习贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，提高制度执行力。

5.做好系务公开工作。根据党政共同负责的原则，定期召开党政联席会议。充分发挥党总支的政治核心、监督保障作用，保证系部在教学、科研、管理工作做出科学公正的决策。贯彻落实系务公开制度，根据“公开、公正、公平”原则，让教职工知系情、参系事，调动教职工的积极性和创造性，为系部发展做到群策群力。

（二）教学工作

1.进一步完善“材料成型与控制技术“专业群的信息资源库建设和课程教学子资源库建设。加强宣传，提高信息化教学资源课堂、课后使用率和使用效果。

2.按学院要求开展品牌专业的申报工作，深入开展专业剖析，认真梳理专业建设成效，整理制订申报支撑材料，形成高质量的申报书。

3.完成“现代学徒制”试点方案，进行现代学徒制前期准备工作，完成焊接专业现代学徒制试点方案，完成对接企业合作协约，进行制度准备，完成教学准备工作。

4.深化校企合作，校企常态化进行教学工作、课程开发、师资培养、课题研究。进一步开发“厂中校”，与常州烨联热处理有限公司、天山重工有限公司合作建设“厂中校”，开展订单培养，合作进行教学开发。

5.提高实验实训室利用率。在已经完成建设的模具制造实训室、模具CAD/CAE/CAM实训室、逆向工程及快速成型实训室、无损检测实训室开展日常教学工作和社会培训工作。协助产教园完成实验室日常维护和使用记录。

6.加强教学团队建设。分类做好教师发展规划，加强团队管理，提高团队主任管理水平，规范教师日常教学活动、教研活动。加强教风建设，以教风促学风。同时，做好兼职教师队伍建设，加强兼职教师业务能力培训，使兼职教师更好地服务系部。

7.积极开展江苏及周边地区模具、焊接、热处理、检测等装备制造业进行调研，形成专业调研报告。由专业带头人、企业专家、课程负责人、骨干教师等组成专题小组，制定2015级专业人才培养方案和课程标准。成立论证小组进行方案论证，修订完善。

8.完善系部教学质量保障体系。按照ISO9000质量体系要求开展工作，实施系部二级教学管理制度。（日常教学检查、实践教学专项检查、期初期中期末教学专项检查）。制订完善督导管理制度，按照督导制度要求二级教学督导体系履行职能，开展毕业生跟踪调研。

（三）科研与社会服务工作

1.系部出台激励制度，鼓励教师积极参与各级各类纵向科技类课题的申报工作。在开展课题申报与研究工作的同时，培养教师保护自身知识产权的意识，促进科研成果的转化；同时也能通过专利的检索和申请探索新的研究出发点。

2.进一步拓展模具设计、模具制造、三坐标检测等三大领域的社会服务研究项目，重点打造快速成型领域即3D打印技术的应用。依托产教园的“3D动力训练营” 有针对性的开展师资培养，进一步拓宽快速成型领域的社会服务能力。

3.做好暑期“国家级师资培训”工作，今年暑期我系将继续承担“多工位级进模先进技术企业顶岗培训”和“精密检测与快速成型技术国内培训”两个培训项目，提早开展项目方案与计划的制定、确保报名与实施的顺利进行。国培项目工作量大，涉及面广，影响力大，系部计划在2015年上半年全面做好培训的准备工作。

5.做好科研管理日常工作。准确及时科研数据做好科研信息、科研计划、科研活动、科研成果等过程管理工作，完成2015年学院科技成果的统计及相关材料的收集整理工作；并配合系部做好人才培养、绩效考核、师资队伍建设等工作。

6.进一步规范学生专业社团的管理和运行，鼓励有条件的教师带领学生积极参与联系与各兄弟院校、科研院所、企业的横向课题研究，深入企业、行业、农村开展调研，在企业一线找课题，在校企合作、工学结合中找课题开展研究，培训并提高学生的专业技能水平，提高学生对专业的兴趣。

（四）学生工作

1.团学工作

（1）深入学习贯彻党的十八大精神，稳步推进学生思想道德建设工作。今年我系团学会将通过定期开展班团活动，理论学习，例会重点强调等形式进一步贯彻落实学习党的精神，带领学生干部积极向党组织靠拢，不断提高学生干部乃至全系学生的思想道德建设水平。

（2）结合五彩校园文化建设，鼓励和倡导学生积极参与社会实践活动、科技创新活动、学科竞赛活动以及文化体育类社团活动，如大学生创业计划大赛、专题研讨、文体精品等活动。

（3）重视媒体整合与宣传，尤其是网络媒体在加强青年归属感、提升组织影响力和体现组织存在等方面的作用，不断提升共青团组织的吸引力、凝聚力、战斗力。办好海报展、《愿景》团刊等，努力创新，贴近青年，走进生活，充分发挥出新闻媒介的舆论导向和监督作用。

（4）重视共青团组织服务青年、服务基层的能力建设，加强载体打造，凝聚各类青年社团、青年组织等力量与资源。通过自荐，民主评议方式，产生新一届学生会、团委组成人员。新建或改组各班团支部，完善团的基层组织。

2.奖助贷工作

（1）根据《常州机电职业技术学院学生素质学分制实施办法》（修订），认真细致地开展学期奖学金和“文明之星”的评定工作。定期开展奖学金评定工作的培训会议，确保系奖学金工作高质量完成。

（2）对系部在校贫困生档案进行全面梳理，确保每一位贫困生档案的完整性和规范性，为2015级新生贫困生建档做好指导和铺垫工作。同时，上半年完成贫困生补建档工作，确保2014年国家各项奖助学金工作顺利完成。

（3）严格按照国家、省政府及学院的相关要求，遵循公开、公平、公正的原则，及时有效地完成学生助学贷款工作及国家奖助学金的评定和发放。针对已贷款同学，开展还款注意事项及还款方式的专题讲座，不断提高我系贷款学生的还款率。

（4）全面推进《受助学生励志感恩实施办法》，开展“励志感恩、资助助人”系列活动，以《爱心记录卡》为载体，鼓励学生积极开展校内外爱心服务活动，引导贫困生自立、自信、自强。督促学生根据受助金额完成对应的爱心服务工时，对受助学生的评审资格严格把关，将学生受助的权利和义务对等起来，强化学生感恩回馈的思想意识。

3.公寓管理工作

（1）完善制度建设，严格考班级公寓管理。根据学院公寓考核要求，结合系部实际情况，建立完善以班级为单位的考核体制。对学生公寓卫生、夜不归宿等日常检查实行一日一检查、一周一通报、一月一考核的制度，让学生、班主任实时掌握班级公寓动态，进而能更好管理学生公寓，提高为同学服务质量。

（2）抓好安全保卫工作，构建平安公寓。一是将公寓安全工作纳入系部安保工作的重点，把有关指标作班级考核重要指标，实行实行“一票否决制”，学生公寓、各办公室、实训室、实验室等部门与系部签订《模具技术系安全责任书》。二是加强安保宣传教育，做好预防工作。力争本举行一次消防知识竞赛和消防知识演练，开展一次安保知识讲座等。三是经常开展安全大检查，系部在学院星级宿舍评比基础上继续实行系部的星级宿舍评比，加大班主任、辅导员进入公寓检查力度,力争公寓零违纪、星级宿舍率100%。

（3）丰富公寓文化，积极开展“第九届舍区文化节”系列活动。社区文化节是学生们展示自我的一个平台，是进一步丰富和拓展公寓文化建设的载体，积极开展“模具技术系第九届舍区文化节活动”，本次活动主题是“展现青春活力，构建和谐校园”，活动围绕 “安全知识竞赛” “第五届公寓读书节”、“第六届舍歌大赛”、公寓走廊安全教育文化展、微电影等开展系列活动，通过文化节活动的开展，进一步丰富学生业余文化生活，同时拉近学生之间的感情，为构建和谐宿舍起到积极作用。

（4）抓好主题教育，构建文明公寓。分年级制定教学目标，分年级开展主题教育。大一阶段主要围绕养成教育来开展。大二阶段围绕立志教育来开展。进行马克思主义基本原理教育和党的基本知识教育；大三阶段主要围绕就业教育来开展。进行职业道德教育和就业技能教育。在不同阶段，实行不同内容的主题教育，使构建文明公寓落在平时。系部组织宿管会宣传部进行公开检查和抽查主题班会召开情况，并及时形成《模具技术系主题班会简报》，把主题班会开展效果进行宣传。

4.心理健康工作

（1）针对特殊问题学生，扎实开展“3.20咱爱您”心理健康周活动。组织辅导员、班主任开展“学生心理危机排查与干预”培训，重点关注心理档案有抑郁和自杀倾向的学生，适时安排心理咨询，引导学生家长关注学生心态变化，关心、理解和呵护学生脆弱心理。降低学生心理危机事件的发生率，促进学生健康成长。

（2）深入开展“5.25我爱我”心理健康”活动。我系心理辅导站将通过心理知识竞赛、讲座、心理电影等活动宣传“5.25心理健康教育月”的内涵，普及心理健康知识，帮助学生树立关爱自我、勇于成长的心理健康理念。发动心理委员组织班级心理健康主题活动，发挥心理委员在学校与学业生之间的桥梁作用。

（3）有效开展“朋辈教育”。我系心理辅导站将重点组织开展“朋辈心理咨询师”培训，即在我系学生中选拔一批有责任心、有爱心的学生进行心理咨询专业培训，获得“朋辈心理咨询师”资格，充分发挥学生与学生之间朋友与同辈的关系，有效干预心理危机，提升学生心理健康素质。

（4）有序进行心理健康常规工作，扎实推进学生心理健康工作。我系心理辅导站将继续做好“睛雨表的收集与反馈”工作，定期召开心理辅导站工作例会，开放“心灵影院”，办好“心理工作导航”与“心灵小贴士”刊物等常规工作，使心理健康教育稳步进行。

（五）工会工作

紧密围绕我院总工会，认真做好系分工会工作。在我系党总支的正确领导下，我系分工会将积极响应完成院工会布置的各项工作任务。精心组织开展“3.8妇女节”女教职工活动，积极组织参加学院教职工篮球赛、乒乓球赛和趣味运动会等各项运动赛事。关心青年教职工的工作、学习和生活，丰富业余文化活动。同时积极组织参加院工会组织的各种评优评先工作。

第三篇：085年模具2班2010-2011第一学期班主任工作计划

08五年模具2班2010—2011学年第一学期班主任工作计划

伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将和085年模具2班全体同学一起开始新的征程，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。思考良久，根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出2010—2011学年第一学期的学期工作计划：

一、指导思想：

以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手，以学生发展为本，以继续学习落实―两纲‖为教育载体，本着―高标准，严要求，多奉献，求实效‖精神，做好班主任的各项工作。

二、重点工作：

1、继续以班级文化建设为本学期工作重点。上半学期我班提出班级文化建设口号：立大志，养大气，习大雅，成大器，已基本被广大同学及其家长接受和认可，本学期我们将继续从班级文化建设入手，真正在班级文化建设中落实―两纲‖教育，锻造市八学子高品人格。工作将从两方面入手：①进一步完善班级管理制度——在班规中成长：我们以小组为一个学习团队，推选一名组长与班委组成值日班长，轮流管理班级日常工作，详细记录班级一天中早自修，上课，午自修，劳动，交作业等情况，做到我的―家‖我管理，要求学生们互相团结，互相帮助，树立人人为班级争光彩的想法。学习委员，劳动委员，班长将一天班级的情况反馈给班主任，真正做到班级学生自我管理，学会自控，班主任控制管理。②班级学风建设——我要求全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标，努力学习，在个人原有基础上人人打有备之仗，人人有自我突破。

2、继续以《成都市技师学院学生手册》为抓手，从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手，重点放在定期对全体学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止的检查，让每一个学生自觉规范行为，成为一个真正合格的技校学子。

3、配合学生干部完成好学校德育处，校团委要求的各项具体工作，将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值。

4、抓好成人高考，使我们班大部分通过成人高考，继续抓好学生实习教育，让学生在校能学到过硬的技能。

三、月具体工作计划： 九、十月份：①暑假返校活动，抓好暑假作业检查及暑假生活反馈情况统计工作。②制定班级工作计划，与学生在新学期一起制定个人目标。③召开班干部会议，对班级具体工作责任到人，调整课代表人员。④做好成人高考复习工作。⑤做好五年转三年分流工作。⑥搞好国庆中秋活动及班级情况月小结，期末考试安排。十一、十二月份：①制定诚信公约，开展诚信公约签名活动，使签名活动做到合格一个签一个。②实习工作安排。③召开班干部会议，针对班上存在的问题整改。④做好学生实习工作。

2010-9-1

一、指导思想：

对于高一（1）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：

尊重；信任；共情；关注；

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是―尊重和信任‖。他认为―尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道―己所不欲，勿施与人‖，―用人不疑问，疑人不用‖。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓―共情‖是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个―大人‖了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的―自我‖意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！

所谓―关注‖，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！

二．奋斗目标：

对于高一（1）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到―八有‖：―有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩‖。前面的―四有‖是教育学生怎样做人，后面的―四有‖是教给他们如何学习。

1、―有人格‖是做人的最起码的标准；

2、―有胸怀‖会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；

3、―有教养‖，注意，―教养‖并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么？他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在―检查‖中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的―检查‖，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有―教养‖的范围！

4、那么什么是―有能力‖呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；

5、―有计划‖：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会―有规律‖起来。

6、―有规律‖：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能―三天打鱼两天晾网‖，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去；

7、―有效率‖：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高―效率‖。

三．具体措施：

（一）思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓―一箭三雕‖。

2、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题，提高能力：

如―高效学习周‖，―治病救人周‖，―开拓胸怀周‖等等，借以来增强学生各方面的能力。

（二）学习方面：

在学习方面，我同样也制定出了―四有‖班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如―高效学习比赛‖，―环保知识竞赛‖，―法制知识竞赛‖，借以来提高学生的学习效率。

5、其他的许多方法见班级常规。

（三）分组协作制：

纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；

（四）每天自省：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。

我相信，只要用心，一切皆有可能

高一(7)班2006学年第二学期班主任工作计划

［ 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1275 更新时间：2007-3-6 文章录入：章巍 ］

高一

（七）班2006年第二学期班主任工作计划

一、指导思想：

以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手，以学生发展为本，以继续学习落实―两纲‖为教育载体，本着―高标准，严要求，多奉献，求实效‖精神，做好班主任的各项工作。

二、重点工作：

1、继续以班级文化建设为本学期工作重点。上半学期我班提出班级文化建

设口号：立大志，养大气，习大雅，成大器，已基本被广大同学及其家长接受和认可，本学期我们将继续从班级文化建设入手，真正在班级文化建设中落实―两纲‖教育，锻造市八学子高品人格。工作将从两方面入手：①进一步完善班级管理制度——在班规中成长：我们以小组为一个学习团队，推选一名组长与班委组成值日班长，轮流管理班级日常工作，详细记录班级一天中早自修，上课，午自修，劳动，交作业等情况，做到我的―家‖我管理，要求学生们互相团结，互相帮助，树立人人为班级争光彩的想法。学习委员，劳动委员，班长将一天班级的情况反馈给班主任，真正做到班级学生自我管理，学会自控，班主任控制管理。②班级学风建设——（Ⅰ）创造班级学科品牌，创造个人品牌学科。我要求高一（7）班的全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标，努力学习，在个人原有基础上人人打有备之仗，人人有自我突破。（Ⅱ）争创免监考生活动。对已经申请免监考生的学生进行复查，继续鼓励，考察更多的学生申请免监考生。具体抓手：考风教育，作业规范教育。

2、继续以《上海市第八中学学生手册》为抓手，从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手，重点放在定期对全体学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止的检查，让每一个学生自觉规范行为，成为一个真正合格的市八学子。

3、继续以创建班级浓郁的学习氛围为抓手，深入了解学生的思想状况，和班中大部分学生逐人分析具体情况，为他们及时排忧解难，补缺补差，全面提高班级大部分同学的各科成绩。具体抓手：诚信公约签名活动（将持续一学期）。

4、配合学生干部完成好学校德育处，校团委要求的各项具体工作，将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值，争创校三星级班级。

三、月具体工作计划： 二、三月份：①寒假返校活动，抓好寒假作业检查及寒假生活反馈情况统计工作。②制定班级工作计划，与学生在新学期一起制定个人目标，班级争创三星级荣誉班的目标。③召开班干部会议，对班级具体工作责任到人，调整课代表人员。④做好―家有好男（女）儿‖征文交流活动。⑤搞好班级―三五‖爱心义卖宣传等具体工作。⑥搞好中学生时政知识大赛及班级情况月小结。

四月份：①制定诚信公约，开展诚信公约签名活动，使签名活动做到合格一个签一个。②―免监考生‖考核和申报工作。

③期中考试学风，考风教育，争取全面提高班级大部分同学的各科成绩。④搞好期中考试情况分析及家长会。⑤搞好春季社会考察工作。

五月份：①利用―五四‖青年节表彰活动，进一步对学生进行立大志，养大气，习大雅，成大器的思想教育。

②开展人文节读书活动，再次掀起班级读书热潮。

③对全体学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止的再次检查。六月份：①抓好期末统考和会考的思想动员工作。

②要求学生根据自己在学期初确立的本学期在统考和会考中的个人目标，制定具体复习计划。

③期末考试考风教育，争取全面提高班级大部分同学的各科成绩。④认真完成学期结束的各项工作。章巍 2007-3-6

本学期我接手新编高二（2）班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：

一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。具体设想如下：

第一、思想行为规范管理方面：

1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《江门一中2005届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的―常规口诀‖

穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。

高一（4）班班主任工作计划高一（4）班班主任工作计划

林淑庄2004、9

一、班级基本情况：本班学生人数共50人，男同学24人、女同学6人，住宿校生 人，他们来自不同的镇区，讲着不同的方言，而本班中考成绩平均612.3，最高分642.2，最低分543分，初中阶段被评为―市三好学生‖的有9人，―市优秀班干部‖的有8人，―市优秀团干‖的有4人，另外参加CCTV英语竞赛、英语能力竞赛获奖的有4人，参加数学奥赛获奖的有2人等，应该肯定这一班的学生的素质相当的高。但是同学们从初中到高中，从镇区到城市新的环境的改变，从班干部到一般的同学新的角色的变化，从周边充满着光环到席席无闻新的心理承受能力的挑战，再加上新的课程的冲击，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。

二、工作的理念

高中的学生身心发展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及时给予指导，当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要，它会影响一集体的发展方向，所以必须要建立良好的舆论体系，而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，互爱、团结、求知好学。对我而言，我的工作理念是：关注每一位学生！

三、工作的具体内容：时间周次工作的具体内容工作目的与效果负责人01、组建临时班委会

2、同学自我介绍，互相认识

3、对班集的精神理念提出看法

4、布置同学书写―我的优点与缺点‖、―怎么过我的高中生活‖

5、出版―军训，我的感想‖板报

6、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工作；互相认识，尽早适应新环境；建立健康的舆论理论；让班主任尽早了解每一位同学；形成良好的文化环境。制度明确，做事有章可循班主任班长班长班主任宣传委员劳动委员/班委[1] [2] [3] [4] 下一页

11、利用班会，介绍新课程之学生自我评价

2、动员选择第二课堂

3、指导学生设计学习计划

4、读一本好书活动（每个月至少读一本）

5、我的研究（第一期）指导学生学习方法丰富同学的课余生活，深化学习明确学习目的，帮助学生找好学习方法养成读书的好习惯

班主任学委、班长班主任语文科代表同学代表

21、筹备班委会选举

2、了解学生的性格和学习品质上的缺点

3、科代表会议，形成良好的学习氛围

4、帮助和鼓励同学参加学校组织的各种课外活动

5、出教师节板报实现学生自我管理关心同学，帮助同学培养良好的心理品质丰富同学的课余生活倡导尊师重教的精神班长、团支书团支部学习委员各科代表宣传委员

31、新班委会选举

2、帮助新的班委树立威信

3、班委会讨论如何建立良好班集体建立正规的班委，明确权责帮助班级形成主干力量调节和形成积极的学习氛围临时班委组织班主任班长

41、检查学生宿舍，与宿生交流

2、―我最好的一个同学‖演讲会

3、准备家长会的材料关心离家求学的学生，帮助学生乐于新环境建立良好的人际关系与家长建立良好的沟通渠道班主任和团支委组织委员班主任

51、读一本好书活动（第二期）

2、出版国庆节板报

3、第一期读书活动总结交流养成读书的好习惯 语言科代表宣传委员语文科代表61、与科任老师交流

2、莞中校史介绍利于师生互相了解，有利于形成教学的良好关系让同学了解自已的学校各科代表生活委员71、英语演讲

2、―我为大家唱一首歌‖文娱活动培养学生英语口语表达的能力丰富同学的课余生活，增进同学的感情英语科代表文娱委员81、读一本好书活动（第三期）

2、我的研究报告会（第二期）

3、出版―学习园地‖板报养成良好的读书习惯为自主学习的同学提供一个展示学习成果的平台形成浓厚的学习氛围语言科代表同学代表宣传委员91、准备中段各科评估

2、指导学生进行复习

3、讨论对应新课上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 改考核的方法让学生养成自我评价的良好习惯班主任学习委员101、中段各科评估

2、组织科任老师交流会以评价作为学习效果的参考标准促进师生交流，有助提高教学的质量各位同学自行各科代表组织111、对中段成绩进行总结

2、帮助同学选择学习新模块 班主任121、与家长交流

2、出版校庆板报取得家长的帮助 班主任宣传委员131、选拔运动员，准备学校的校运会

2、班干部座谈

3、读一本好书（第四期）明确每一个参赛者的奋斗目标培养班干部良好的工作能力体育委员班主任语文科代表141、我的研究（第三期）

2、与住宿同学交流为自主学习的同学提供一个展示学习成果的平台增进同学间的交流，了解他们的思想动态同学代表班委会151、准备节目参加校艺术节活动

2、历史讲座丰富同学的课余生活，并培养其能力丰富和深化知识，培养学生的能力文娱委员历史科代表161、读一本好书（第五期）

2、主题班会展示本班风采语言科代表班长 17上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页

1、我的研究（第四期）

2、指导学习进行复习

3、为自主学习的同学提供一个展示学习成果的平台准备期末考评同学代表班主任181、指导同学作自我评价

2、元旦贺卡设计比赛

3、出版元旦板报 完成新课改下的评价表，帮助学生总结学习效果培养学习的创作精神班主任团支部宣传委员191、复习准备期中考核

2、复习方法交流检查学习效果帮助同学找复习方法指导全体同学学习委员20211、心理辅导

2、期末考试帮助同学以正常心态对待期末考试班主作任全体同学22 《高一（4）班班主任工作计划上一页 [1] [2] [3] [4]

高一(10)班班主任工作计划2 0 0 4 – 2 0 0 5 年 度 上 学 期 高一(10)班班主任工作计划

一、班级口号：共同的集体

共同的责任

共同的目标

二、总体措施：

1、果断，自信，奖罚分明，树立班主任的权威。

2、尽快熟习班上每一个学生的基本情况，做到能迅速叫出每一个学生的名字，了解每一个人的基本表现情况，如是否做过班干部，能力如何，大体上的性格特点和学习成绩如何以及简单的家庭情况等方面。

3、加强班风班纪教育，建立完善合理的民主管理机制。

4、产生第一届班干，并加强培养他们主动参与管理的能力。

5、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。

6、突出―成功体验‖教育，建立学生成功档案夹。

7、开展形式多样的班会课，如话题班会、故事班会、案例班会等。

8、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。

9、探索进行BLOG班务管理和思想教育。

10、细致关注和跟踪学生思想变动。

二、各月具体安排： 九 月 份

1、学习开学典礼校长讲话，展望新学年，鼓舞士气。

2、产生新一届班干部；出好教师节墙报。

3、对新一届班干部加强培养和指导，落实职责，商议班级管理机制。

4、对学生加强学法指导，使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法，改变以往一些不良的学习习惯。

5、布置网上BLOG注册并开始在网上写周记。

6、加强对新课程的认识与理解。十 月 份

1、出好国庆墙报，加强国庆放假的安全教育。

2、落实学生成功档案夹准备情况

3、开展一次头脑风暴脑力训练或沙龙或研讨会。

4、话题班会：有关集体感话题（实话实说或锵锵多人行的形式）。

5、积极准备期中考试，以优异成绩向家长汇报。十 一 月 份

1、对上半学期进行总结。

2、挖掘特长，积极组织参与体育节活动。

3、开展一定形式的心理训练（以自信、成功为主题或其它）

4、积极筹备艺术节活动。

5、举行班级体育活动比赛。十 二 月 份

1、开展学习竞赛，举行一定形式的学习比赛。

2、开展第二次头脑风暴脑力训练。

3、开展案例班会（主题待定）

4、元旦墙报的出版 一 月 份

1、学生德育考核，操行评定初定。

2、加强备考复习指导，以积极的心态迎战期末考试

3、完成学期末各项工作及寒假的布置。

04—05学年高三（10）班主任工作计划04—05学年高三（10）班主任工作计划 张光洋 进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资，因为他们对来年的高考都同样寄予期待，这无形中对高三师生构成强大的心理压力。作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，因此，作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大。而本学年高三（10）班参差不齐的学生素质、（思想行为、知识基础）落后面巨大的班级现状（比以往任何一届都严峻）不但给老师的教学工作带来困难，更是给班主任一个巨大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作：

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

三、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力[1] [2] 下一页

四、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

五、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。

六、在学生中开展―一帮一‖形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。

七、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

八、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地工作。《04—05学年高三（10）班主任工作计划上一页 [1] [2]

2004～2005第一学期高一（7）班主任计划2004～2005第一学期高一（7）班主任计划

一、管理的方法1.服从学校、上级的安排、指示2.班主任引导，学生自我管理3.充分体现一切为了学生个性发展的理念

二、管理的大体计划和目标1.让大家熟悉环境。由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间陌生，对学校的管理制度不熟悉，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律、管理情况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。2.适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化。而且今年又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。另外，在学期的开始狠抓下午上课前、晚修前的时间。让同学们充分利用好另一方面，学生管理实施学分管理制，让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么？怎样开展对同学们的评价的？3.建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理首先通过民主选举产生班委、团支部，科代表由老师根据中考成绩指定。然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理上尽量放[1] [2] [3] [4] 下一页 手，让同学自主管理，包括每周班干部、舍长总结宿舍的情况。另外，由班会费和班主任每月出资，奖励工作得力的班干部和科代表。4.讨论、作好计划，在全班推广好的学习计划―一年之计在于春‖，好的学习计划对学期的发展尤为重要，让同学根据自己的情况和每周时间安排、科目的特点做好适合自己的学习计划，好的在全班推广，最后定稿。5.菅造你追我赶的学习氛围拿到这个班的分班情况，发现成绩特别差的学生比其他班的多，根据观察智力非常好的学生极少，计划作这样的尝试：加强对问题学生（或说后进生）的教育，成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪，除提供学业的指导外，鼓励他们有远大且符合实际的理想，化作学习的动力，同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点，对与落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩。6.培养集体主义观念开展一到两次的相关主题班会，增强我们班的凝聚力。另外，提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。7.加强学生心理辅导来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学生，来到莞中后高手云集，在学习上肯定会有压力。特别是第一次考试后，有些同学可以保持原来的成绩，有些产生了落差，学生如何去面对这个落差，这对以后的学习信心也是非常的关键。打算第三周后每天和几位学生聊聊学习、生活方面的问题，及时发现问题，让他们对学习的方法、生活的习惯及时作出分析、调整。8．加强与学生家长的联系，共同落实、管理好孩子针对班上个别同学的家里管理太死、太严，要求太高，给学生压力过大的情况；个别学生回家对父母不尊敬等情况。学期开始准备调查好班上同学家庭电话、父亲、母亲电话的联系电话。每周尽量给几位学生家里通通电话，了解一下他们周六日，在家里的情况，外宿生晚上学习安排的情况。尽量能实现家校共同管理孩子的目标。

三、初订班会课主题上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 第一周；让我们尽快彼此认识第二周：了解高中学习生活，了解新课程改革第三周：学习计划初订第四周：推广好的学习计划第五周：落实好适合自己的学习计划第六周：养成良好的学习习惯第七周： 让我们凝聚在一起第八周：心理辅导——如何面对考试出现的落差第九周：考风考纪的教育第十周：期中考试第十一周：如何正确对待成绩第十二周：组织学生自我评价第十三周：学习方法和经验的交流第十四周：为集体我能做些什么第十五周：艺术节的动员第十六周：积极参加艺术节，展示你的才华，锻练你的能力第十七周：组织学生自我评价第十八周：组织学生自我评价第十九周：以优异的成绩向学校、家长汇报。第二十周：搞好复习，迎接考试第二十周：搞好复习，迎接考试上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 第二十一周：考试第二十二周：期末总结 班主任：吴宗志 二OO四年九月七日 《2004～2005第一学期高一（7）班主任计划上一页 [1] [2] [3] [4]

第四篇：下半年模具工程师工作计划范本

下半年模具工程师工作计划范本

本文是一篇模具工程师工作计划，为了保持模具仓库内干净整洁，模具上无明显灰尘。模具仓库人员利用闲时间对仓库地面全部油漆。让我们一起来看看具体内容吧!

一 模具仓库

模具库为了使管理达到制度化、规范化的要求，使模具库储存的模具及其它辅助物品、配件以及现场环境达到最佳状态，同时为了能够以最快的速度找出生产时所需的模具及配件，并且顺利的办理好出仓手续投入生产，模具库工作人员以5s管理的方法对模具仓库进行了全面的整改工作。

XX年以来，在5s委员会的领导下，同时在模具库人员的共同努力下模具库的5s工作在以下方面有了明显的改善。

① 环境卫生方面：为了保持模具仓库内干净整洁，模具上无明显灰尘。模具仓库人员利用闲时间对仓库地面全部油漆。再用画线方式对通道和模架摆放区作出明显区分，从而保持通道顺畅无任何杂物。

② 现场管理方面：为了能够快速的找到生产所需要的模具，按照5s—整顿中5t对库内模具做到了五统一：模架标识、模具表示、模具挂牌标识、模具台帐、模具电脑档案。以前模具上的表示是用油漆笔写上去的，经常出现脱落现象导致不易寻找。现在改为气动刻字笔把字刻上去达到了永不脱落的效果，提高了寻模具的效率。

③ 检修保养方面：为了提高产品质量和模具使用寿命，模具库人员按照5s—清扫、清洁，对模具表面全部油漆。不仅对模具起到了防锈的作用，同时使模具颜色统一美观整洁。

二 制罐二车间及模具维修班

制罐二车间在经过公司5s委员会及日本常务长期以来5s活动实践的培训，XX年已取得一定的效果，5s活动作为在生产过程中最基础的管理工作，为提高企业形象，提高生产效率，减少故障、保障品质，减少安全隐患，改善企业精神面貌，形成良好的企业文化等多方面都有着极其重要的作用

① 生产现场规范化

为减少产品在生产过程中的碰撞导致的刮花、变形等损耗的产生，车间将原流水线或以小方凳传递产品方式改为一次只限放一个产品的传递台，其成本低，预防产品堆积现象，同时方便清扫，有效利用作业空间。

日本常务在车间巡查过程中发现员工在操作过程中出现动作过大而产生的易疲劳、效率低现象，车间在对冲床踏板高距离部份采用增加横杆措施，保障员工对操作方便、快捷。同时对人员、设备、模具的安全起到一定的保障作用。从而避免员工用胶垫垫脚的不良现象。

所有物料按区域划分进行摆放，并进行标识、表示，使车间整洁、规范，从而预防物料混用或浪费现象的产生。

② 降低成本、提高生产效率及合格率

清洁剂在生产过程中是必不可少的，但在以前使用过程中未按整顿中要求进行操作，导致清洁剂随处摆放、甚至因倒地而浪费现象时时发生，通过5s活动培训后，每张台只限放2-3瓶明确标识的清洁剂，即保持现场的规范，同时减少浪费，降低成本。

生产制成过程中，各工序均按5t要求进行操作，生产员工窜岗现象已明显改良，各工序中呈现相互不脱节、顺畅，待生产已不存在，从而提高其生产效率，相关数据已明确显示，过去的两片罐生产每班只能生产3500个罐左右，而今在设备、模具正常情况下，最高已升到4500个罐，由于在传递过程中每张台只限放一个产品，因碰撞导致的刮花、变形已明显降低，各批次合格率也呈上趋势。

制罐二车间模具维修班在没有接受5s培训以前，车间的设备、模具架、维修工具等随处摆放现场乱七八糟。需要用的东西很难找到，现场环境卫生没有定时、定期清扫，很乱、脏、杂。

经过公司5s委员会及日本常务多次的5s培训之后，制罐二车间模具维修班对5s有了进一步了解、明白了5s管理工作的作用，现在大家都能够将学到的5s知识运用到日常工作中。例如：按照5s—整顿中的5t要求对车间的物品以定位置、定方向、标识、表示的方法摆放，从而使车间的整体环境有了明显的改善。现在要用的东西在最短的时间内就能找到，因此提高了维修工作效率。制罐二车间模具维修班现在已达到定时、定期清扫、清洁，打造出一个舒适、有效的工作环境。

三 物料仓

未开展5s活动前，库存大量的多年没使用过的物料积存在仓库，通过做1s---整理活动，把长期没用的物料清理掉，腾出了更大的空间储存物料，大大提高了仓库空间的使用率。以前仓库没有区域的划分，物料乱摆放，且标识不齐全，导致找东西难找或该找的东西找不到的现象，通过做2s---整顿活动，进行了区域的划分，物料按生、休、死的划分整理和摆放，分类分区的摆放，并且做好标识、表示，物料区一目了然，大大减少了找物料的时间。

未开展5s活动前，仓库因杂物太多和地板不能单独移动，地面基本上只有一年二次的全面清洁，所以十分脏乱，通过做3s清扫活动，把地板重新规范摆放，且能独立的移动，可以经常清理地板下的垃圾，特别是地板可以独立的移动，可以说是物料仓最大的改进，以前包装物入仓时，纸箱下车时先放在小车运送到该放的位置，再用人工把它放地板上，配件也要分开摆放，发纸箱时再要用人手把纸箱和配件一个一个地从地板搬上小车，再拉送到车间，之后又从小车一个一个地放到该放的位置，这样来回的搬动，花费了大量的人力和时间，经过这次的改革，纸箱送到下车时按所需的配套摆放在同一块能独立移动的地板上，之后拉到指定的区域摆放好，并做好清楚的标识和表示，车间领用时可以整板纸箱拉到车间直接使用，大大节省了中间的几个环节，也使收发物料的时间也大大缩短，且包装物区整体显得整齐干净。

上文就是给您带来的模具工程师工作计划，希望可以更好的帮助到您！

第五篇：模具管理2014年工作计划

模具管理2014年工作计划

为加强模具的管理，安全、合理、有效地发挥模具生产效能，做到正确使用模具，使模具保持处于良好的工作状态，以保证模具的长周期、安全稳定运行，故制定工作计划如下：

1、明确岗位职责，熟悉公司所有生产模具，做到账本与现场实物相对应。

2、实施模具台账的管理，负责对生产模具进行台账登记、维修保养等日常管理工作，负责生产模具的使用和维护，确保模具台账的完整性。(如：模具台账、模具管理卡(关键模具履历表)、模具维修保养计划、模具日检点记录等)。确保保养计划实施的真实可靠性,符合模具管理的要求,具有可实施性。

3、做好备品备件的管理，先从各模具随机使用说明书上收集各个易损件的型号及参数，说明书上没的从现场模具上收集及平时检修过程中收集。关于备品备件的库存问题，在做到不积压、不浪费的前提下，结合实际使用情况保证随要随取，不因备件问题而耽误生产。做好模具备件台账。

4、模具管理严格执行“三好” “四会” “五定”原则。即：“管理好、使用好、检修好” “会使用、会保养、会检查、会排除故障”，“定时、定点、定量、定质、定人”。从实践中积累经验，从经验中不断修正、不断完善模具的管理工作。