六年级一班2011年秋班队工作计划

第一篇：六年级一班2011年秋班队工作计划

六年级一班2011年秋班队工作计划

班主任：魏兴敏

一、指导思想

以党的十七大思想为指导，深入贯彻少代会的精神，重点引导少年儿童在实践中体验生活，全面贯彻和开展“新世纪我能行”体验教育活动。培养学生自主、自立、自强的精神，为他们的健康成长奠定基础。

二、基本情况

本班有学生38人，其中男生 22人，女生 16人，学生主要来自煌家村村、本班学生热爱集体，爱好广泛，但人数过多，学生水平参差不齐，两极分化严重。

三、工作目标

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合情境，适时对学生进行品德教育。

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

6、开展心理咨询。

7、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

（五）加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

3、密切与社区的联系，共同致力良好氛围的形成，为学生打造一片纯净的天空。

四、具体措施

1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。

2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。

3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。

4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考，课外能把老师当朋友。

五、工作安排

九月份：

1．新组建中队委员会，通过演讲竞聘的形式，确立中队长和班委会成员。2．“我爱老师”演讲比赛。“国庆61周年”征文 十月份：

1.“祖国辉煌成就”朗诵比赛。

2．展开“了解科学家的故事”活动。十一月份：

1.安全教育周：举行“交通安全知识讲座”。2.出安全小报比赛。十二月份：

1.“迎新年”绘画、阅读、写作比赛。2.“今天我们来当家”孝敬父母感恩活动 一月份：

1．庆祝元旦征文比赛。

2.开展评选“文明之星”活动。

3．“假日小主人”活动（做一件家务劳动）。

第二篇：2011年秋期一、一班班队工作计划（范文模版）

2011年秋期一、一班班主任工作计划

宝峰小学

殷逢兰

我像一条忙碌伴着充实，喜悦伴着疲惫的渡船，刚送走了相处六年的46个学生，又迎来了一批新的孩子，我又进入了新的一轮摆渡，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了实现“团结、活泼、严谨、求学”的班训，在本班树立“干净、安静、团结、上进”的良好班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，首先，我必须树立老师的威严，让学生喜欢我、亲近我、敬畏我。特制定班级工作计划如下：

一、班级基本情况

本班共有59名学生，其中有男生33人，女生26人。本班基本上是二胎子女，比较受宠，平均年龄6岁多点，自控能力比较弱，还有部分学生第一次离开父母独立生活，不安定情绪甚至过激行为在所难免，因此需要花比较多的时间去安抚学生，抓行为习惯的养成教育，抓常规纪律的约束，更重要的是独立生活、学习能力的培养。我会用妈妈的慈爱去关心关爱每一个孩子，让他们在一年级（1）班这个大集体中快快乐乐地幸福成长。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。我作为班级组织者的班主任，结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标“干净、安静、团结、上进”。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯，端正学习态度

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，进行国学经典的诵读，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育和安全教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、安全课学习学校规章制度，提醒学生做好上课

准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。班级常规工作难度很大，很累。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。本期学校在搞建设，我将时刻提醒学生注意校内的安全。

2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校要组织讲故事比赛、体操比赛、运动会等大型活动，我将带领全班同学积极参加，班上也将组织讲故事比赛、口算比赛、写字比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、营造轻松愉悦的学习环境，向课堂要效率。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使短短的40分钟课时井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注，处处体现语文课特色，并根据学生的特点进行教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。课后置身于孩子们之中，关心他们的身体，关心他们的生活，了解学生的喜怒哀乐，解决他们的实际困难，特别关爱学困生。

4、培养孩子良好的生活、学习习惯。

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

5、班级管理采用激励机制，提高学生的管理能力，让孩子自己管理自己。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。班级文化建设有“小青虫乐园”，让41条“小青虫”在班级健康成长，最终蜕变成41只美丽的“蝴蝶”。增设“我最棒”评比栏，激励学生树立“我最棒”的思想。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是：“干净、安静、团结、上进！”我们的宗旨是“说

到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。注重安全教育，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

总之，这学期我将竭尽所能，和孩子们一起向优秀班集体进军。2011、9、16

第三篇：一年级一班班队工作计划

一年级一班班队工作计划

一、指导思想

培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

（1）学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为规范小明星”。

（2）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育。

（3）加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

2、智育

（1）结合语文教学，开展以诵读经典为主要内容的读书活动。

（2）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

（3）开展写好字，读好书的活动，举办故事会，诗歌朗诵会，召开学习经验交流会等活动。

（4）鼓励学生努力学习，发展个性教育。

3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育

（1）认真学习校园集体舞，积极准备参加第三届体育节。

（2）落实“阳光锻炼”工程，活跃孩子身心，强健学生体魄。

（3）布置美化教室，按月更换优秀作品，评选每月之星。

（4）丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生每人学一门特长。

（4）培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

（5）定期进行安全知识讲座，对学生进行安全教育。

三、各月份的工作安排

九月份

1、开学典礼，引导学生适应新学期的学习，加强常规训练，进行入学教育。

2、制订《中队班级公约》和班级工作计划，组织队员们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

3、做好班级“文明之星”的宣传栏，促使学生养成良好的文明习惯，人人争做“行为规范小明星”。

4、开展“我是最棒的”班干部竞选活动，选好班干部，并进行培训。

5、落实班级管理，做到班级事情“人人有事干，事事有人干”。

十月份

1、结合阳光锻炼，组织学生进行体育训练，迎接第三届体育节活动。

2、牢固树立 “安全第一”的意识，进行安全教育。

3、宣传、做好队报队刊的订阅工作。

十一月份

1、做好中期总结评价和后半期工作计划。

2、继续落实“阳光锻炼”工程，强身建体。

3、加强对潜能生的跟踪工作。

十二月份

1、举办写字比赛、朗读比赛。

2、搞好期末总复习，做好考前准备，使学生考出最高水平。

四、其他方面：

1、体育卫生工作

（1）认真参加体育，不仅要上好体育课，平时还要加强锻炼，提高班级的体育能力。

（2）在各种实践活动中，培养学生形成良好的卫生习惯。

2、安全工作：

利用班会经常对学生宣传安全知识，比如：交通安全知识、自我救护知识、防火防盗知识等。开展以安全教育为主题的班队活动，以及社会实践活动等，切实增强队员们的安全意识。

第四篇：五年级一班班队工作计划

五年级（1）班班队工作计划

(2009-2010学第二学期)

平川一小强小荣

一、指导思想：

本学期，我班围绕学校的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，运用各种教育载体，突出活动，在各种活动中培养学生的积极主动性；渗透、结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育；进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。在好的学习氛围中培养学生的自觉学习的习惯。

二、班级基本情

本班有52名学生，其中有23名女生，29名男生。由于5（1）班是一个多次换老师的班级，班里部分学生生活习惯差,卫生意识差, 活泼调皮,课堂纪律也较难控制，个别学生显得玩性未犹。作为接任这个班的班主任工作不久的老师，再加上新到一个环境，对好多的制度和管理都比较陌生，好多的方法和经验我自己正在认真的学习和探索。双方都在适应阶段，因此管理和教学都有一定的难度。在开学期间要加强对学生的思想教育，以开导和鼓励为主。这学期着重是加强学生自学能力的培养，养成他们对学习的责任感和浓厚兴趣。抓好常规教育，在自觉管理的情况下争取让各科成绩在原来的基础上有大幅度的提升。

三、具体工作内容及措施：

(一)工作思路：

1．向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2．向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

3．健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

4．通过常规管理促养成教育，通过丰富活动培养多种能力。

5．加强学生的集体意识，团队意识。培养集体荣誉感。

6．进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明礼貌和行为习惯的养成教育。

7．开展“好习惯从身边做起”主题教育

8．抓班级文化活动的建设。根据本班实际，制定班级计划,黑板报和班级氛围的营造,开展创造性的工作，强化训练要求。通过“好书天天读”活动，提高学生的品味。

9．开展手抄报。普通话,演讲比赛等活动.10．开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

11．积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

(二)具体措施:

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导和帮助，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。在学生中间也形成“传、帮、带”的学习氛围。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4.作好家访：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、各月工作重点：

二月份：

1．组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行收心教育。

2．小结假期情况、制订班级德育工作计划。

3．“提高交通安全意识，提高自我保护能力” 交通安全教育活动。

4．进行常规教育，出第一期黑板报。

三月份：

1．庆“三八”以“感恩的心”为主题的活动。

2．抓好学生的写字。

3．开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

4．进行爱劳动教育，出版第二期黑板报。

5．开展学雷锋送温暖活动。

四月份：

1．加强阅读指导，开展阅读比赛

2．重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

3．消防安全周活动宣传。

4．“好习惯伴我成长”班队主题活动。

5．学生心理健康教育板报。

五月份

1．抓学生课间纪律、安全。

2．观摩主题班会。

3．班级庆祝“六．一”联欢活动方案制定。

4．做一些训练和准备工作。

六月份：

1．搞好庆祝“六．一”联欢活动。

2．表彰先进学生、鼓励中下学生。

3．期考复习动员。

4．抓好复习，参加期末考试

第五篇：六一班 班队工作计划

班队工作计划

六一中队辅导员：王淑霞

一、特色亮点

1、稳定班风，使班级积极向上，较以前有一个大的提升。

2、制定班级班规，强化学生习惯。

3、完善安全工作机制，继续保持班级无事故的记录。

4、通过健康有趣心理、文体活动，丰富多彩的实践活动，以活动为载体，磨练学生意志、强壮学生体魄、开拓学生视野。

5、加强家校联系，进一步促使学生家长与老师的配合，加强管理班级，让学生顺利的毕业。

6、创建文明班集体，加强班级的集体荣誉感。

二、特色实践计划

1、抓好班干部队伍的建设和培养，进一步发挥班干部的才能，配合管理好班级。

优选班级队伍。六年级下学期，班级管理问题出现了更大的困难和问题，学生面临着升学的压力，加上现在的孩子正处于思想波动最频繁的时期，这学期，我将培养管理能力比较强的孩子，帮助原有的班干部完成强化班级管理的工作，让责任细化到个人身上。从而促使学生，人人有事做，人人有责任，这样做的目的就是以班干部带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、落实班级的管理制度。

针对班级的学习和纪律管理，在班级划分了各组的小组长，根据同学们的意见，共同制定了今年的一套详细的考评制度。通过组长的监督和大班级的规则，有组长带领各组的成员，加强了学生的自我管理能力，也能培养他们的责任心。利用班级学生成绩两极分化的问题，在安排座位的时候实行以好带新的过程，让好的学生包围周边的学生不自觉的学生，从而形成班级上课的良好氛围，带动周边学生自主的学习。我的宗旨是让孩子们充分发挥他们的主人翁意识，锻炼他们自己的管理班级的能力。自己学会督促自己，相信他们有这个能力做好。

3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“雏鹰争章”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

4、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。

5、家校联系与沟通要做好思想工作

家校联系必须要做好思想工作，多与家长沟通，交流孩子在学校和家庭的双面情况，针对孩子的问题，共同帮助孩子的进步，做到家校配合，力争达到良好的效果。

四、各月工作安排

三月份：

1、制定班级工作公约。

2、引导学生制定新学期目标。

3、开展“我爱妈妈”的妇女节活动。

4、班干部的培养和改选工作。

5、学雷锋活动，及学校风筝节活动。

四月份：

1、根据学生进行心理健康活动

2、良好习惯的继续培养和养成。

3、法律日主题活动

4、劳动节活动

五月份：

1、母亲节活动

2、国际家庭日活动。

3、法制教育的主题班队会。

六月份：

1、感恩与回报教育。

2、6月5日世界环境日主题活动

6月17日父亲节活动

6月26世界禁毒日活动

3、做好个别学生心理健康活动

七月份：

1、班级学生评选活动。

2、合格毕业生和优秀毕业生的评选工作。

3、毕业前的主题班队会。

五、雏鹰争章安排

⑴、实施程序：

1、定章：

（1）基础章：

（2）必修章：礼仪章、自理章等

（3）特色章：主要分科学技术、文化艺术、体育活动、劳动技能等。

2、争章：

争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合少先队和班级特色活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合手拉手活动，结合假日小队活动，结合家庭教育。

3、考章：

体现小型灵活、简便易行的原则。

①考章形式：

按内容分：有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考；

按时间分：有平时考、抽查考、阶段考。

②考章记录：采用中队活动簿。

4、颁章：

颁章定期及时进行，原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。

5、程序

学生自主申请—小队申请—小队进行考章—向中队申请—中队进行考章

（2）、具体要求：

1、充分发挥中、小队作用，成立由中队长和品学皆优学生组成的考章委员会，实施过程中辅导员要严格把关。

2、学生争章活动有阶段性目标，引导学生制定争章计划。学期初上好争章启动课，保证每月至少一次争章课，并做好记录。学期末作好学生争章活动统计和小结工作。

3、根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启

动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式。

4、认真填写中队工作日志的“雏鹰争章”，学校每学期进行抽查。

六、辅导员成长计划

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2．在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

3．坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理，培养学生自己管自己的能力。

2012年2月9日