团结力量大主题班会

第一篇：团结力量大主题班会

体验式德育班会课设计

团结力量大

金砺小学 刘辉

设计理念：

1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的全面发展。

2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

活动目标：

使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感,才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

活动准备：

若干筷子、八块彩条布、音乐、秒表、篮子、纸若干。

活动过程：

一、谈话导入：

同学们，今天的班会课我们来到了音乐大厅，将会进行一场不一样的体验活动，快乐的1104将会创造很多的奇迹。今天我们的活动以小组为单位，分别是红队，队长彭凤娟，黄队，队长彭孜涵，蓝队，队长郑岱嵘，绿队，队长张子源，听着你们铿锵有力的口号，我们一起开始今天的第一个游戏——折筷子游戏。

二、游戏过程：

（一）“折筷子”游戏

1、交代游戏规则，请学生读游戏规则（1、先折一根筷子

2、再折三根筷子

3、最后折七根）

2、伴着音乐全班同学进行“折筷子”的游戏 放《众人划桨开大船》歌曲（组长收取筷子）

3、请七个孩子谈心得体会。

4、大力士比拼

刚才有很多孩子把七根筷子全部折断了，老师想从每组选一个大力士来折一折老师特制的筷子，看看他们是怎么做的。（每组推选一个大力士折筷子，其他同学观察他们的表情。）

5、四个大力士折筷子后谈体会，分享心得。

6、教师引出课题，学生初步认识集体力量大的意义。

是呀，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声震天。从刚才的游戏中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，才能让我们更加强大。今天班会的主题就是《团结力量大》。（大屏幕出示）（齐读两遍）

接下来，我们进入下一个环节。请看游戏规则

（二）“齐心协力”游戏

1、每组由组长选派五个组员参加游戏。

2、游戏规则。

（大屏幕出示：各组都有一卷彩条布，组内成员双脚踩在彩条布上，不能露在彩条布外，且还不能将脆弱的彩条布弄坏，双手都高举起头顶的彩条布，看谁第一个到达终点，起点裁判高涛，终点裁判张碧。红队与蓝队在起点做准备，黄队与绿队在候场区做准备。）（音乐）张碧宣布结果。

3、胜败方各派代表总结经验。

师：孩子们，胜败乃兵家常事，失败的不一定是能力差的，胜利的不一定是本领最高的，接下来老师想请孩子们说说他们的感受。

师：老师最喜欢这样的孩子了，敢于面对失败，敢于总结经验，相信下次你们一定会成功的。那么获胜的孩子分享一下你们的喜悦吧。4,、总结技巧

师：同学们，你们觉得怎样才能非常顺利地走好彩条布呢？（请六个孩子上台展示正确的方法）

（大屏幕出示：

1、选出指挥者

2、步调一致，动左脚，口令一，动右脚，口令二

3、协调配合，第一个与最后一个要控制好彩条布

4、精诚合作,有大局意识，不能只想着自己）

我们只有互相协调配合，精诚合作，步调一致的走好脚下每一步，才能顺利到达终点，任何一个人不同时抬脚，都会使自己组失败！

5、第二次“齐心协力”游戏

刚才我们总结了经验与教训，如果老师再给你们一次机会，你们觉得会不会走得更好，要不要给机会。请每组的组长选取另外六位同学参与游戏，完成接力赛，请看游戏规则，红黄两队联盟，蓝绿两队联盟，红蓝两队在起点线准备，黄绿两队在终点线准备，裁判高涛（负责红蓝两队）、张碧（负责黄绿两队）。这次老师给你们两分钟时间准备。

大屏幕出示：人数：六人，其中一个指挥者，五人参赛

游戏要求：步调一致，协调配合，精诚合作 师：参赛队员、拉拉队做好准备，倒计时三秒，三、二、一开始。

张碧宣布结果。

师：从刚才的游戏让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，才能让自己安全到达彼岸。

那么我们在平时的生活、学习中怎样才能更好地做到团结合作，齐心协力呢？请组内思考、讨论：说说身边团结合作的事例，说清合作的过程。

讨论交流

展示班级活动画面（课件）目的：让学生明白团结事例就在身边

（竹竿舞，拔河比赛，颠球，跳绳比赛，篮球比赛，三优班级，班级各项事务等）

（三）、“接力传球”游戏

同学们你们真厉害，听你们的发言老师仿佛看见你们在竹竿上翩翩起舞，仿佛听见震耳欲聋的加油声，仿佛看见你们在操场上绳采飞扬。同学们，人生总是充满挑战，接下来，我们一起挑战极限。老师给同学们讲一个故事，一个公司举行年会，在年会上董事长要求四十个员工围成一个圈完成接力传球，时间五分钟，如果完成任务每人有一千元的奖励，要求就是游戏进行中球不能掉地上，如果中途球落地游戏必须从头开始，双手不能碰球，并且用纸传球，老师想和几个孩子一起来试一试。（随机请六个孩子）请所有同学观察每个队员的动作，总结经验与教训。

交流心得体会 总结技巧

大屏幕出示：

1、方法要正确，纸呈u型，纸两两相连

2、每个人必须集中精力，一人失败影响全局

3、每个人要尽职尽责

同学们，知道怎么玩了吗？请小组内练习，三分钟后，我们进行小组比赛。大屏幕出示：第一局：红黄两队比赛，裁判、计时张碧（红队）高涛（黄队）。第二局：蓝绿两队比赛，裁判、计时张碧（绿队）高涛（蓝队），用时最少一队即获胜。游戏规则：围成一个小圆圈，用手中的纸传递乒乓球，手不能碰球，乒乓球落地，游戏要从头重新开始，当球传到第一个孩子手中，游戏结束。

开始接力传球游戏。获胜组谈体会与感受。

同学们，你们想不想挑战难度更大的游戏，接下来我们一起来挑战极限，请全班同学围成一个圆圈完成接力传球，争取四分钟完成，做好准备，挑战开始。

（时间已过去一分钟，球在你们的纸上慢慢滚动，你们的小心翼翼，我看到了，加油哦，孩子们，齐心协力，团结一心才会成功，每个人尽职尽责才不会失败，两分钟过去了，球传到了肖頔手中，你们的聚精会神，让球走得稳稳当当的。

球就是一个灵动的生命，因为有你们的呵护，它活的非常精彩。我看到了思达的用心，我看到了孜涵的担心，我听到了佳妮怦怦的心跳声。球就快到它的家了，加油，孩子们。）（音乐）

同学们，你们想不想听听你们刚才用了多长的时间吗？(成功)

三、总结

孩子们，今天玩得开心吗？今天我们既做了游戏，又收获了知识与快乐。在今天的活动中我们体会到了团结的力量，在我们的生活和学习中处处都要学会与同学相互合作，同学之间要相互信任，要有非常默契的配合，再加上友爱，这样才是真正的团结，那么无论你遇到什么困难，只要团结在一起我们都会克服，因为一个人的力量是渺小的，众人团结的力量则是伟大的。接下来让我们在音乐声中结束《团结力量大》的主题班会。（全班齐唱《团结就是力量》）

第二篇：团结力量大

团结就是力量

“团结就是力量”，我从杯中水的这个实验中明白了这个道理。

实验开始了，老师拿出一个装满水的杯子，水显得有些浑浊。老师神秘地说：“大家猜猜看，这个杯子里还能装下东西吗？”大家议论纷纷，有的说：“当然不可以啦！”也有的信誓旦旦：“肯定不行啊，都装满了水，还能装东西才怪。”老师不顾大家的议论，拿出一包钉子，对我们说：“那我们就用事实来说话吧！”大家点点头同意了老师的建议。

老师从纸袋里捏起一个钉子，小心翼翼的放进了水里，水面漾起微微的涟漪，钉子在水里扭动着身子，缓缓地落到了杯底，但水没溢出来。接着老师又接连放下了10多枚，但是水面依然很平静。周围开始躁动起来，原来杯子装满水的杯子果然还能再装东西。真神奇！老师不理会大家的议论，又抓起了数枚钉子准备继续放入杯中，大家屏住呼吸盯着杯面，这回杯面的水晃动的厉害，终于杯里的水禁不住自由的呼唤，溢出来了。

“装满水的杯子里能装东西吗？无疑，答案是肯定的！但是能装多少呢？” 不是已经知道答案了吗？就30来枚订书针。老师葫芦里到底买的啥药？ 看着大家疑惑的脸，老师笑而不语，她把水倒掉，重新注入了一些清水后实验又一次开始了。有了第一次的经验，老师第一次就抓起了一把钉子——大约30枚，轻轻地放入了水中。意料之中——水没有溢出来。接下来，老师又拿出了10来枚钉子准备继续往杯里放。大家惊呼起来：“老师小心！”老师微微一笑，捏着钉子的手离水面越来越近，大家屏息凝视，我也紧张极了，能清晰的听到自己“怦怦的”心跳声。可是出乎预料的是：钉子稳稳的落入杯底，水面虽微微漾起波纹，但不一会又恢复了平静。更令大家吃惊的是，接下来老师往杯子里装了不少于300颗钉子，有的钉子浮在了水面上，水面凹下去一道深深的印迹，水聚集在杯口，似乎微微的呼吸声都能震动他们，让他们溢出杯口，但水就是没有溢出来。最终杯子里容下了500多个钉子才导致水微微溢出了一点。

为什么会这样？大家满腹疑问。老师为我们揭开了谜底：水分子表面有张力，水分子紧紧凝聚在一起在杯口形成一个弧形的突起，使水不容易溢出。第一次使用的是肥皂水，肥皂水可以破坏水分子的张力，因而第一次试验杯子里只装了30来枚钉子，水就溢出来了„„

老师还在继续解释，我的脑海里却浮现出这句话：团结力量大。水分子的团结让它们奇迹般的容下了数百枚钉子，可这种团结一旦被破坏它们承受异物的能力就大大降低。团结的力量真大呀！我要时刻记住这句话，在团队里一定讲究团结！再也不逞个人英雄主义了！

第三篇：团结力量大

团结力量大

大家都知道蚂蚁是一个很小很小的动物，可蚂蚁却可以搬的动比我们人类搬不动的东西。可单凭一只蚂蚁是不可能把那么重的东西给搬动的，必须要有很多的蚂蚁才能。

有一次，我在院子地下玩，看见了很多黑压压的个动物在一个地方搬运东西，仔细一看，原来是一只比细菌还小的蚂蚁，看那只蚂蚁好像在那里搬运一粒米，可是那米实在是超乎了蚂蚁的想象，那里米等于那只蚂蚁的3-4倍，可就在这时，我看见了一大群黑压压的大批人马，原来是蚂蚁援军呀。蚂蚁队长把那里米抬到了大本营里，剩下的几只蚂蚁就在周围观察，看看是否有其他剩余的粮食。终于，在一个地方看见了一块大面包，蚂蚁旗手吹起了大号，轰轰轰！一大群蚂蚁酒在面包底下，一个接一个的在那里抬起面包。终于，在一大群蚂蚁的努力下，那块大面包终于被蚂蚁给搬走了。

看到这时，我不经想到了一个成语：团结力量大。

六年级:刘俊宇

第四篇：团结力量大

团结力量大

在一个阳光明媚的早晨，青青的草坪上有一只小蚂蚁在寻找食物。突然,它发现有一处草长得特别茂密，就好奇地爬了进去.“哇！”小蚂蚁高兴地大叫,原来它发现有一根巨大的骨头正躺在草丛中，馋得它口水直流。它想把大骨头搬回家去，可是它一个人的力量实在太微不足道了,使出了吃奶的力气也搬不起来.怎么办?对了,去找大伙帮忙!它来到自家洞口，冲着里面大叫：“伙伴们，快出来，我在草丛上看见了一根巨大的骨头,可是我一个人搬不动!请大伙来帮忙搬一下！”小蚂蚁们当然愿意帮忙了，因为它们马上就要吃到美味的晚餐了。大伙跟着它来到草丛中,它们兄弟齐心，就把巨大的骨头搬起来了，一直搬到了家里.这时,刚好到了晚上。它们的肚子已经饿得咕咕叫起来，它们开始吃起津津有味的晚餐。

二（1）班 陈思甜

第五篇：团结力量大

团结力量大

美丽的春天来到了，百花争着露出优美的身姿，吐出浓郁的芳香。大自然到处是一片生机勃勃的景象。

一天，我哼着小曲儿在院子里欣赏月季花。我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花，穿着粉红的衣裳，站在和煦的阳光下。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整个花坛里的月季都在舞蹈。当我陶醉在花中时，一只小虫爬进了花坛里边。我不管三七二十一，把这只小虫给捉住了。这时，一只蚂蚁正向我爬来。我想：我还是把它给蚂蚁吃吧。说干就干，我把小虫放在蚂蚁前，他俩立刻打了起来。可是，蚂蚁斗不过小虫，便叫兄弟们来帮忙。大蚂蚁在前面攻击，小蚂蚁在小虫周围使劲地咬。这只小虫也不甘示弱，开始挣扎起来。终于，小虫没力气了，大小蚂蚁一起把小虫给咬死了。接着，它们慢吞吞地把小虫拖向洞口。

我想：连小小的蚂蚁都不怕困难，懂得团结，何况我们人呢？俗话说团结力量大，不论遇到任何困难，只要团结一致，齐心协力，就一定能克服困难，取得最后的胜利。我们人类要是都能和蚂蚁一样，还会有什么做不到的呢？

经过这件事，我懂得了一个道理：只要大家齐心合力，就一定能克服困难！