一二班寒假主题教育总结1

第一篇：一二班寒假主题教育总结1

郑韩路小学

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寒假主题教育总结

一二班

假期是同学们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里，同学们能按照学校的要求，增加阅读，参与实践活动，干力所能及的家务。现将学生的社会实践活动作以下总结：

一、帮助父母做些力所能及的事

寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，帮家长置办年货和帮家长干力所能及的家务如贴对联、摆收碗筷、擦桌子、扫地。

二、在读书活动中获得了知识，锻炼了能力

假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。班级中大部分同学都阅读了两本以上的书籍。并制作了阅读记录卡。

二、包饺子、吃年夜饭，感受民族传统文化。

一些外地孩子纷纷回到老家，感受到了浓浓的亲情，也感受到了家乡的大发展、大变化。春节临近，家家户户团聚在一起，快快乐乐地过起了新年。

孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，饺子，虽然脸上、身上都是面粉，但是感受的却是家的幸福，童年的欢乐。一家人开开心郑韩路小学

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心的吃过年夜饭。

四、勤俭节约，使用好自己的压岁钱。

过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了，跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱，一部分交给父母，一部分作为学费，自己留一点自由支配，买一点平时舍不得买的高档学习用品，再买些好吃的、好玩的，多惬意、多自在。

寒假是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个人都收获颇丰，其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！

第二篇：一二班寒假主题教育总结

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寒假主题教育总结

一一班

漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束，短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去，回想起这段时间，也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间，学校组织开展“快乐中国梦 寻味中国年”的寒假综合实践活动，孩子们在活动中去亲身感受“欢乐中国年”的文化氛围。通过了解春节，体验春节，充分感受民族传统文化。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的寒假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

本次实践活动从检查上来看，家长非常支持和配合，孩子们积极参与其中。班级中绝大部分学生能认真完成。

1、拍摄年夜饭照片，并进行简单的介绍。在春节期间一些外地孩子纷纷回到老家，感受到了浓浓的亲情，也感受到了家乡的大发展、大变化。春节临近，家家户户团聚在一起，快快乐乐地过起了新年孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，做起了汤圆、饺子，虽然脸上、身上都是面粉，但是感受的却是家的幸福，童年的欢乐。孩子们记录自己年夜饭，内容丰富，形式多样。孩子们充分利用剪贴、图画等形式将收集的资料设计成精美的手抄报。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

3、过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了，跟着父母走郑韩路小学

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亲访友时小心地积攒着压岁钱，一部分交给父母，一部分自己留一点自由支配，买一点想看的书籍，对看书，多惬意、多自在。

总之，本次综合实践活动的开展，丰富了学生寒假课余生活

内容。把综合实践课落到了实处——培养学生的创新精神和实践能 力。

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一一班“寒假主题教育”评选活动照片

最美年夜饭

新学期新展望

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黑板报展示

争星光荣榜展评

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一三班“养成教育好习惯”评选照片

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一三班“养成教育好习惯”发奖状照片

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一三班“养成教育好习惯”发奖状照片

第三篇：一二班网络安全主题班会

一二班“安全、健康、文明，青少年的绿色网络”主题班会

班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网络

班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。

班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。

一、网络安全

网络安全包含三方面含义：第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网时个人计算机的安全，第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。

1.个人信息资料的安全。当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢？出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。

个人资料现已成为他人盗取的重要目标。

案例一：赵江波利用自编程序“期货精灵”盗取他人期货交易帐号密码，给十余交易者造成三百多万元的损失。提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；

2.个人计算机的安全。网络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。【“安全、健康、文明，青少年的绿色网络”主题班会】“安全、健康、文明，青少年的绿色网络”主题班会。这也是我们在上网时经常遇到的情况。

提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。3.由网络接触转入现实接触时的人身安全。

案例一，网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。

二、网络健康

网络健康包括身体和心理两方面。

案例一：近期在某些学校中流行着一种由网络传出的“死亡游戏”，给青少年带来了极大的伤害。南京一名男生在玩时，差点丧命，经医生尽力抢救才捡回性命。专家说，表明看，“复活”后并无影响，但它会在不知不觉中损伤人的心脑系统，造成终生的影响。案例二：“网络综合征（IAD）”，这种新的心理疾病使得沉溺网络不能自拔受到损害的问题成为目前心理学者的一个新课题。由于网络具有日新月异的变化，非常符合青少年的好奇心，导致青少年由最初的随意浏览到最终的深陷其中，只有在网络中才能找到乐趣和安慰，以至于在现实生活中无法与他人正常交往。

我们不可能抛弃网络，那叫因噎废食，那么，我们该怎样做才能保障我们的健康呢？ 提示：

A、珍爱生命，远离教唆性的有害游戏。B、上网时间一天不要超过三小时，多做运动。

C、多余同龄人交流，避免上瘾。一但发现有过分依赖网络的症候，可求助于心理咨询。

三、网络文明

互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容，上网的人也是良莠不齐。

案例一：有些网站污言秽语不绝于眼，给我们的生活带来了种种不合谐和极其不良的影响。不少青少年长期接触此类网站，一直处在一个虚拟的世界，从而失去了价值判断。

案例二：4月11日，满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的人命案，死者不满16周岁，花季少年，命丧黄泉，只缘网骂。

案例三：一封建迷信网站，宣称有大师预测，内容包括八字预测、姓名预测、八卦预测、择旦等内容。

我们应怎样避免迷失在不良网络中呢？

提示：加强自身道德修养，不浏览封建迷信网站，不发布违法、污秽言论，不对他人进行人身攻击。结语：

要做安全、健康、文明上网的青少年，必须遵守“全国青少年网络文明公约”： 要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

网络是一把双刃剑，我们要学会正确使用它。生活离不开网络，学习离不开网络，就让我们携起手来，共同净化这一网上家园，打造青少年绿色网络，使其更安全、健康、文明。

第四篇：一二班主题班会教案

《遵守纪律》主题班会课教案

一（2）班

教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生.2 结合学校以及班的实际,提出各项要求.3根据期末复习,规范学生纪律.二 ,教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规.三, 教学过程

（一）谈话引入:同学们是一年级的小学生了,开学也已经有三个星期了,老师 相信大家对上课的基本要求已有初步的了解.但在这段时间里,同学们仍然有些 做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规.(二)看图,说一说,议一议 上课铃响了,我们应该怎么做(做好课前准备,安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗 有事情怎么办 ？(先举手,再发言)3 课堂上可以做小动作吗 ？(不可以,这会影响学习,影响别人学习)4复习时,我们该注意些什么？

(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.(四)小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃 响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话, 要发言,先举手;专心听课,不做小动作.如：站队提出“三个一”：站队一分钟，走成一条线，不讲一句话。课间活动提出“四个不”：不打、不闹、不跑、不叫。课堂上提出“三勤一中“的要求：勤动脑、勤动手、勤举手，注意力高度集中。同学之间互相督促，一周一评，优胜者，板报上贴上花儿或蝴蝶。另外，我还在班队会上搞了一次班干部竞选会，让学生们民主地选出班里的各班干部，组成新的班委会。我还结合学校举办的“名星学生、文明少年”的评选活动，民主评选优秀学生。就这样，学生们在学习中、生活中不断地互相监督，民主管理，不断成长。(五)引入: 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心.(六)表演

① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场.(七)讨论刚才的表演,他们做得对吗 ？为什么？(他们的做法不对,这样既 危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后.2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不 友好的行为.3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向 上楼.4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则.(九)你最喜欢哪些课间活动 说说怎样玩才能有秩序又有趣(十)总结: 通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来 十一)复习,我们遵守学校各项常规,争取取得好成绩。

第五篇：一二班诚信主题班会设计与总结

诚信主题班会设计方案

一（2）班 教育目标：

1.初步了解诚信就是诚实守信用，嘴上说的和实际做的一样，并且能说到做到，即言行一致，表里如一。

2.懂得诚信的可贵，知道诚信是做人的美德。知道答应别人的事情因特殊情况无法兑现，要向对方表达歉意，说明原因，还可与他人改日再约。活动过程：

一、让学生说说对诚信的理解

二、听故事明理：

1、学生讲故事《花瓶是谁打碎的》

（1）说说你喜欢列宁吗？为什么？（做错事情能自己认错，是个诚实的孩子。）

（2）说说做错事情，说了谎话以后，你心里是什么感受？（3）说说你主动承认错误，得到别人的原谅以后，你的心情是怎样的？（体会说谎后的不安，和得到原谅后的轻松和快乐，愿意做一个诚实的孩子。）

2、学生讲宋庆龄小时候的故事《我不能失信》

（1）说说宋庆龄是个怎样的孩子？（听故事明理：答应别人的事情要努力做到。）

（2）如果你答应了别人，但是没有做到，该怎么办呢？（做不到要道歉并说明原因，取得别人的谅解，或者与他人改日再约。）

3、听了故事，进行了交流，请同学们再谈谈什么叫诚信。

4、总结：诚信是中华民族的传统美德，也是为人的重要品质。古代就有一诺千金，一言九鼎，君子一言，驷马难追的说法。我们熟悉的《小学生守则》对我们也提出了诚信的要求。（引导学生齐背第九条。）

三、小调查辨是非：说说你会怎么做？为什么？

导语：同学们理解了什么叫诚信。遇到具体事情是不是真的能做到诚信呢？我们来个小调查就知道了。

四、诚信拍手歌：（读两遍，熟悉之后再拍手唱更好）

五、寻找班级诚信小标兵：

在平时的交往中，你发现谁是最诚信的人？（颁发诚信奖章）

六、教师小结：

我们曾经有过的不诚信的行为，已经成为了过去，改正了，以后不再犯了，就是好孩子。诚信是美德，它比金子还珍贵。同学们想当诚信小卫士吗？老师这里有一张诚信小卫士的申报表，想当的同学可以在上面签上你的名字，一个月以后，我们就来评比，看看谁是同学们公认的诚信小卫士，好吗？

诚信主题班会总结

一（2）班

诚信，是全社会关心的话题。其实，在道德认知上，同学们是能够作出正确的判断的。但往往在道德实践上，同学们就未必能遵守道德准则了。

这次班会活动，不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识，更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为。

这次班会活动比较受同学们的欢迎，其主要原因是：活动有较强的现实意义，同时活动又有较活泼的形式。希望今后能多搞这样的活动，真正提高同学们的道德素质。

通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的认识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们班级、我们学校形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。