完善的班级管理制度

第一篇：完善的班级管理制度

完善的班级管理制度

俗话说“无规矩不成方圆”。对于化材学院、音乐学院第六期入党积极分子培训班来说，大家聚在一起学习可能只有两个月的时间；但是对于一个班集体来说，要想这个班级具有凝聚力，成为一个优秀的团队，那就必须要有一套完善的管理制度。为此，化学与材料科学学院党委和音乐学院党委多次商量，交换意见，最终制定了《化学与材料科学学院·音乐学院第六期（总第三十八期）入党积极分子培训班班级管理制度》。

本制度分别从班委会的管理、考勤、学习、考核及评优五个方面作了详细地规定和说明。制度虽说完善，但是执行还是要有力度的。首先，在开学典礼上，本次培训班的班主任余妍霞老师就向全班同学宣读了此项制度；接着，余老师便向各小组分发了上课签到表以及交给了班长点名册，以及我班的座位固定制，由于学员人数太多，而且又来自于不同的学院和班级，为了方便考勤，我们将全体学员分为了若干个小组，每个小组的成员每次上课按固定的位子坐在一起；在各项准备工作完成后，则有本期培训班的班长、各学习小组组长负责班级的相关事务，如课前的点名、课后的小结收集等。此外，为了监督班级管理制度的实施情况，在每节课前余老师都会在班级查阅一番。最终在本期党校培训的过程中，本班学员的出勤率高达100%（除部分同学因特殊原因请假），共收党课小结1155份（班级人数165人，共计7次党课），组织各项活动29次。第六期（总第三十八期）

入党积极分子培训班班级管理制度

一、班委会管理制度：

培训班的日常管理工作由班委会协助班主任管理。班委会由班长、副班长、宣传组长和各党课学习小组组长组成。其中班长负责培训班的日常管理及学员的召集等工作，副班长协助班长搞好班级的日常管理工作等；宣传组长负责对培训班的教学工作情况及其他活动开展情况的宣传报道；另外以年级或专业为单位成立党课学习小组，每小组选出组长一名，协助班长管理班级工作，开展各种讨论和社会实践活动，提高党课培训班的培训效果。

二、考勤制度：

要求党校学员每次上课必须提前15分钟到达指定地点，带好教材和笔记本到指定座位就座，准备上课，由班长和组长负责每次课的考勤。

1、座位固定制：

由于学员人数太多，而且又来自于不同的学院和班级，为了方便考勤，我们将全体学员分为了若干个小组，每个小组的成员每次上课按固定的位子坐在一起。

2、组长签到制：

要求学员每次上课必须提前15分钟到达指定地点，带好教材和笔记本到指定座位就座，准备上课，由各党课学习组长负责对学员出勤情况进行签到，并将签到结果于课前5分钟报党课班长处。

3、班长数到制：

数到制主要是根据各个小组长提供的签到情况，班长数人数，以确定签到是否准确。

4、班主任督促制：

每次上课必须到达班级督促出勤情况；如发现无故缺席一次或迟到、早退三次者，一律取消党校学员资格。

5、请销假制度： ①请假：学员因事、因病不能参加课堂学习或党课活动者，必须事先向党课班主任当面请假，得到批准后，将请假条交学院党总支备案，一律不得事后补假； ②销假：请假学员务必在下次课前向党课班主任销假；

③补课：学员请假期间所缺课程请学员在课余时间通过自学完成。

三、学习制度：

1、学员要严格遵守培训班的各项规章制度，上课不迟到、不早退；上课时遵守课堂纪律，尊重教师，听从指导；上课期间将手机等通讯工具关闭，不得随意走出教室等；

2、课堂上认真听课、记笔记，积极思考，不得做与上课无关的事情，讨论时踊跃发言；

3、课余时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识，不断提高自己的思想觉悟、理论水平，坚定自己的政治信念。

4、认真写好每次学习心得或思想汇报。要求学员每次课后要结合自身实际认真做好学习心得或进行思想总结，并要求在下次上课前将学习心得或思想总结交至各组组长处，然后由班长汇总交至党课班主任处。学习心得或思想总结一律用黑色钢笔书写，不得拖延。

5、党校结束后，学员要认真参加考试和考核，自觉、认真写好个人学习小结。

四、考核制度：

1、每期培训班学习结束，要进行结业考试，所有学员必须参加结业考试，并要求结业考试成绩达到80分以上；

2、学员参加考试要提前15分钟入场，并按规定次序做好，迟到15分钟以上者，取消考试、考核资格，并按缺考处理，不予结业；

3、结业考试统一采用闭卷形式，考试期间不得看书、抄袭、传抄纸条等，不得交头接耳，对试题印刷有疑问应举手向监考教师询问，不得互相研究，如有上述行为者，按违纪处理；

4、考试违纪学员一律取消本期学员资格，不记成绩，不发结业证书。

五、评优制度：

1、每期培训班结束将进行总结、交流、评比，评选出本期党校培训班的“优秀学员”。

2、优秀学员评选条件：

①思想品质好：讲学习、讲政治、树正气，积极参加每次课堂教学活动，积极参加党校组织的各项讨论和社会实践等活动；关心时事政治，讲文明，有礼貌，在同学中的模范带头作用强；

②学习好：学习态度端正，刻苦钻研，结业考试成绩在85分以上；严格遵守班级纪律，不迟到、不早退，不无故旷课，学习期间到课率在98%以上，作业完成率达到100%；学习中能理论联系实际，善于思考问题，能用所学理论知识正确解释说明社会及学校的热点问题。③表现好：模范遵守班级纪律，积极参加课堂学习，积极参加班级和小组开展的各类讨论和社会实践等活动，表现出色；协助班级或班委会成员搞好班级管理工作，成绩显著。

3、在党校学习期间，被评为“优秀学员”者，党校发给“优秀学员”证书。

六、本管理制度由化学与材料科学学院党总支负责解释，请所有学员遵照执行。化学与材料科学学院党总支

2007年3月18日 安徽师范大学化学与材料科学学院第六期

（总三十八期）党校培训班教学内容及活动安排一览表（2006—2007学年第二学期）时间

内容

地点

3月31日上午8：00

开学典礼

中国共产党的性质

1410

4月1日上午8：30

神山祭扫烈士墓

分组开展

4月7日上午8：00

党的最终目标与 现阶段任务

1410

4月8日上午8：30

爱国主义影片教育

教学楼1401教室

4月14日上午8：00

中国共产党的指导思想 1410

4月15日上午8：30

“八荣八耻”学习与实践

分组开展

4月21日上午8：00

党的作风建设

1410

4月22日上午 下午

学习两会精神

学习、讨论情况总结汇报

分组进行 1410

4月28日上午8：00

党的优良传统教育

1410

4月29日上午

社会实践（福利院慰问、专业实践、政策宣传等）

分组开展

5月12日上午8：00

共产党员的条件

1410

5月13日上午

主题演讲比赛

1410

5月19日上午8：00

思想入党和组织入党

1410

5月20日上午

社会考察

班级组织

5月26日上午8：00

结业考试

生化楼2023、2024教室

6月2日上午8：00

结业典礼

1410

指导老师：陆润麟

班主任: 余妍霞李碧鹰 组织健全的管理团队

如果说一个班级的管理制度是班级的管理灵魂，那么一个组织健全的管理团队则是班级的管理核心。

因为是两院联合办学，在管理上多多少少都是不便，但党校的各项工作和活动安排都受到两院党委的高度重视和全力支持，除党校校委会外，本期培训班设有一位班长，一位宣传委员，七位学习小组组长。

管理团队虽说是组织健全的，但也并非形同虚设。首先，在平时的学习中，我班的管理人员能够起到模范带头作用，课前早早地到达上课地点，课上认真听讲做好笔记，课后能够独立自主地完成课后小结；其次，在工作中，他们认真负责，任劳任怨，努力配合好班主任完成各项工作；最后，在活动中，他们能够组织形式各样的具有教育意义的活动。从而使班级各项工作有条不紊的开展下去。

下表为化学与材料科学学院·音乐学院第六期（总第三十八期）入党积极分子培训班管理人员名单。校长：顾家山

副校长：史铁杰谈桂兰 指导老师：陆润麟 联系人：方芳

班主任：余妍霞李碧鹰 班长

宣传 委员

组长

04级第一小组

04级第二小组

05级第一小组

05级第二小组

06级组

研究生

音乐学院

何健 周子安

陈林昌

张国保

李芳龙

周子安

杨景

凡家喜

张虎

安徽师范大学化学与材料科学学院·音乐学院第六期（总三十八期）党校培训班教学内容及日程安排一览表 时间

内容

授课老师

4月14日上午8：00

开学典礼 党的作风建设

经济管理学院党委书记 刘勇老师

4月14日上午10：00

党最终目标和现阶段任务

文学院党委书记 李守鹏老师

4月21日上午8：00

党的优良传统

关工委报告团团长 李敏老师

4月21日下午4：30

党的指导思想

关工委报告团 冯元钧老师

5月12日上午8：00 中国共产党的性质

化材学院党委副书记 史铁杰老师

5月12日上午10：00

思想入党和组织入党

校党委组织部副部长 季爱新老师

5月19日上午8：00

共产党员的条件

化材学院团委书记 余妍霞老师

第二篇：建立完善的班级管理制度

课题：建立完善的班级管理制度

班主任： 班级： 时间：

教学目的

为营造一个良好的学习和生活环境，建设良好的班风、学风，争创学校先进班集体，特制定班规，以鼓励先进，激励后进。

教育重点

建设良好的班风、学风，争创学校先进班集体

教育方式

讲授、讨论

教育过程

一、扣分部分

1、考勤

（1）迟到每次扣2分（特殊情况除外）（2）旷课每节扣5分

（3）请（病、事）假须附医院证明或家长证明

2、清洁卫生

（1）缺席1次扣2分，并补做值日1次

（2）在课室乱扔纸屑、垃圾者扣2分，并要求清理干净，严重的罚扫地或拖整个教室。每人负责保持自己座位及两侧位置干净

3、课堂违纪

（1）睡觉、讲话、搞小动作、玩手机等影响课堂行为每次扣2分（2）顶撞或辱骂老师，不听老师教诲，无故起哄每次扣5分

4、仪容仪表

（1）校规、校卡不符要求

（2）戴首饰、染头发、烫发、长指甲、染指甲（3）穿拖鞋 每人每次扣2分

5、公物

损坏公物视情节扣1~5分，并照价赔偿

6、考试、作业

（1）考试作弊每次扣5分，操行评定降一级，其余按学校规定处理，（2）不交作业每次扣2分

7、班干部有违纪的，团员有违纪的，除以上各项扣分外，再扣2分

二、加分部分

1、考勤：每周全勤者，加2分

2、课堂：受老师表扬者每次加2分，积极回答问题者每次加2分

3、仪容仪表：每周仪容仪表做得较好，未被扣分者，每人加2分

4、好人好事：每人每次加2分

5、为班集体争得荣誉加5分~10分（如运动会、文娱汇演、所出黑板报获得较好名次，代表班集体参加其他比赛获奖等）

6、学习优秀、进步奖：期中、期末总成绩前5名者，加5分

7、每周表现有明显进步的同学加3分

三、操行评定

加分、扣分每月核算一次并公布，每人基准分为70分，期末汇总求平均分。

第三篇：完善班组管理制度

完善班组管理制度，加强班组基础建设

对于一个基层班组，每个人做什么（职责），怎样做（做事的规矩），以及人与人之间、工种与工种之间的关系，是使一个班组能够正常进行生产的基本要素。当把这些作为一种大家都必须遵从的章程变成有形的文字固定下来，这就形成了制度。搞好班组生产现场管理，有利于增强班组成员竞争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况。加强6S管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全），形成以班组管理和班组成员为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理。从而为班组成员创造一个安全卫生舒适的工作环境。提高产品质量，保证安全生产，提高班组成员素质。有利于提高班组管理水平，提高班组成员经济效益，提高班组长执行力。特制定后续组管理制度：

一、班组成员必须遵守车间的规章制度和班组管理制度，严格执

行车间的规章制度和班组管理制度。

二、所有班组成员从周一到周五提前5分钟到岗开早会（二班除

外），不得迟到早退，上班时按要求穿戴好工作服和防护用品。（早会迟到和缺席者，将从二次分配中的出勤奖中扣除2%—5%）

三、班组成员如须请假，要在早会前一小时内通知班组长，任何人

转告无效，按车间的规章制度上报车间考核。（特殊情况除外）

四、班组成员必须无条件服从市场的需求订单和生产任务的安排，保质保量的提前完成任务（如遇市场的需求订单，上下班时间另作安排。在未完成当天任务时，未经同意不得下班。）如遇到不听劝告者和阻碍者，按车间的规章制度上报车间考核，班组成员协助完成产品任务者将得到相应地10%补偿。从不听劝告者和阻碍者的提成奖扣除.五、班组成员必须无条件服从班组长的生产任务和生产管理的安

排，如有异议者必须要完成生产任务和生产管理的安排。再上报车间领导复议。否则扣除二次分配地10%递增。

六、班组成员必须无条件地在规定的工作时间内完成班产量和总

装车间的第一、第二装配计划。（如1：在规定的工作时间内，提前完成者和超额完成40%班产量者。2：受上工序者地影响自行加班完成班产量者，在二次分配中给予一定地奖励。）

七、班组成员对不合格产品及返工产品的处理：要及时分离和分

选，并要告之班组长。（不合格产品开具报废单按2元一台计算。返工产品按2元一台计算，由前方班组长签字方为有效。）

八、班组成员必须无条件的按规定将产品定量、整齐摆放在下工序

产品区域内或产品暂存区内，明确标识卡和告知义务。（注：去毛刺和安装螺套的人员必须标注产品地型号、数量、工号和时间；清洗、吹气和悬挂式清洗人员搜集标识卡，作为班产量填写，搜集的标识卡交由班组长保管。如下工序反映上工序者有问题者，经核实奖励下工序者100元。上工序者交车间考核，酌情而定）

九、班组成员必须无条件地维护机床的维修、保养、清除工作场所

内的脏污，整理：将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。（不合格者按6S考核，班组成员协助完成6S者奖励。从不合格者的二次分配中扣除并调离本岗位。）

十、每位班组成员必须每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。

目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。节约人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗等因素，养成降低成本习惯，加强作业人员减少浪费意识。（如有浪费者按人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗合并从工资中扣除。奖励合并中地10%给举报者。）

十一、每位班组成员必须养成良好的习惯，并遵守规则做事，培

养积极主动的精神。目的是营造每位班组成员地团队精神。力求做到不抛弃、不放弃每位班组成员。请车间予以审核。

铝件后续组

2009-5-17

第四篇：如何完善加班管理制度

如何完善加班管理制度

加班管理是员工管理中的基本问题，也是容易令劳资双方产生矛盾的一个环节。今年7月，普华永道公司因为加班制度的不合理，爆发了一场长达两周的罢工事件，令业界震动。加班有时会成为员工和企业的一场博弈：企业害怕员工磨洋工，把8小时之内应该完成的工作拖到加班来完成；员工也害怕企业为了节约成本，无偿占用自己的加班劳动，借故不支付加班工资。下面这个例子，或许能较为典型地反映出双方的这种心态：

某制造型企业为提高工作效率，决定严格控制加班，出台了一项规定，要求需要加班的员工，必须在加班前的最后一个工作日下午6点前，把经过直属领导批准的加班申请交到公司人事部，由人事部负责人在上面签收时间，包括日期和钟点。没有在规定时间提出申请的员工，即使实际上加了班，也视为无效，不发给加班工资。此外，加班申请上需注明预计需要加班几个小时，实际加班时数与计划不能相差太远，部门主管和领导需要对加班时间进行监控和评估。

规定出台后，员工反应很激烈。大家提出三点疑问：

1、有些时候，加班是由于企业出现了突发状况。谁能够准确预计自己什么时候要加班，需要加班多长时间呢？而一旦错过申请时间，加班就变成无效劳动了。

2、加班申请首先需要直属领导批准，但哪些加班能够被批准，哪些不能，没有一定的标准。

3、虽然公司对加班时间有监控制度，但漏洞很大，员工只要到时间来打卡就行了，至于实际上有没有加班，神不知鬼不觉。这样如何保证加班的公平性？

员工们认为，公司出台这个规定，就是变相逼员工不要加班，或者加了班也不发加班工资，因此怨气较大，对公司的满意度下降。在上述案例中，公司该怎样完善加班管理制度，才能消除员工的意见，提高满意度呢？上海图易经理人顾问公司副总经理、高级咨询师朱荣民先生认为，该企业的加班管理制度根本问题在于两个字－－粗糙，没有针对具体对象、具体情况分门别类地给出管理办法，眉毛胡子一把抓，因此使员工感到了挫伤感。他建议该企业尝试着作如下改进：

第一步，按加班情况的不同种类，实施不同的管理方案，不搞一刀切。

加班分两种，即计划加班和应急加班。对制造型企业来说，工作日通常都是应急加班，如机器出现故障，需要紧急抢修，或生产线上有其他突发状况。应急加班在实际加班的当天6点钟之前提出申请即可。

周末和节假日加班属于计划性的，因此应当提前一段时间进行申请，以便企业提供门卫、保安、食堂等方面的配合。周末加班可于加班前最后一个星期五的下午6点前提交申请，而节假日则更是可以提前半个月就进行申请，因为这类加班一般是设备的定期维护，是可以预期的，应当给企业一定的反应时间，部署准备工作。

第二步，针对不同的加班对象，实行不同的加班费发放政策。

管理人员一般不发放加班费，他们的加班补偿通常以调休来表现。因为管理人员的工作弹性较大，可供自由支配的时间比一线工人多得多，通常情况下不需要加班。但该公司的规定中没有体现出这一区别，管理人员和普通工人一视同仁。也就是说，管理人员和一线工人都可以领取加班费，这很容易引起一线工人的不平。

第三步，把监控重点从员工身上转移到管理者身上来。

在原来的计划中，加班员工是重点监控对象，加班内容需要上级批准，加班时长也要受到监督。其实，监控的重点恰恰应当落在管理人员身上，因为他们手中握有对员工加班申请进行批准的权力，只有加强对他们的监控，设立批准申请的标准，才能保证加班的必要性和公平性。企业管理的基础是实现定员、定额管理，一个岗位上需要几个员工、一个员工8小时产出多少，都应有科学、定量的分析。加班费的发放是有一定额度的，如果长期超过额度，增加了用工成本，说明定额不准，管理有漏洞，应当对管理者予以相应惩罚。

企业制定加班制度的出发点，不是为了少发加班工资，而是为了提高员工的工作效率，保护他们的身体健康，应当把这个信号传递给员工。相反，把员工作为监控对象，会伤害到他们的感情，不利于工作效率和工作环境的稳定。

第四步，加强员工素质建设。

任何制度都是人定的，都有空子可钻。如果有人钻制度的空子，必然会影响其他人的工作情绪。因此，建议从企业文化建设入手，对员工进行必要的教育，提高员工的职业素质和职业道德。

第五篇：班级管理制度

班级管理制度

一.纪律：

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。

二、学习：

1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。

2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。

4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。

三、卫生：

1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。

5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。

6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

四、间操、眼保健操

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。

2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分

3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。

五、行为规范：

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣1分。

6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

六、加分

1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分，好每次加1分。

2、课堂上受到老师表扬每次加2分。

3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。

5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。

6、学校加分，班级按其2倍加分。

班级管理制度

1． 不迟到早退，如有特殊原因应向副班长说明。否则扣1分。

2． 按时完成作业，不拖拉。特殊情况向学习委员说明。作业未交扣2分迟交扣1分，作业未写者经发现扣3分。

3． 上课时，保持良好的课堂纪律，创造活跃的课堂气氛。破坏课堂纪律者，一经记录，扣1分。老师当堂批评者，扣3分。

4． 刻苦钻研勤学好问。校内大考中成绩优异或有突出进步的同学，给予适当的物质奖励、精神鼓励和加分.5． 严禁考试作弊。小考作弊一次扣5分，大考作弊一经发现扣10分.6． 牢记“班级是我家，卫生靠大家”：

(1)坚持每天两小扫，一周一大扫原则。（若室内整洁，晨扫可免）

(2)值日组负责当天卫生保洁，做到室内光，卫生责任区光，座位四周光，并负责保护教室设备及开关电灯、电扇。(3)劳动积极分子学期末学分加5分。(4)个人逃跑，罚扫一次并扣2分。全组逃跑，罚扫一周，每人扣3分。小组值日未尽责尽职，全组罚扫一次，每人扣1分。(5)组员有事，找同学替补并向组长说明即可。

7． 培养为班级服务和争光的意识，积极参加学校和班级组织的活动，培养多方面能力：

（1）参加班级黑板报及校报编辑的同学一次加3分。（2）参加校运动会，篮足球比赛，歌咏比赛等按名次加分。（3）参加学科竞赛获奖者，按获奖级别给予5到15分的不等加分。（4）受学校表扬（批评），张榜的加（扣）4分，广播的加（扣）5分。

初一（1）班文明分量化细则 加分：

1、单元测试进步十名以上的加2分；月考总分进步五名者或单科班级第一名，每次加3分；月考总分在年段前100--150名，前50—100名，1—50名，分别加5、8、10分（与前一学期期末测试比较）。(学习委员)

2、代表班级参加校内外各项活动和比赛，获校级一、二、等奖三，每次分别加5、3、2分；获县级以上荣誉，类推加倍记分。（若集体参加则减半）（文体委员）

3、积极向学校广播站和校报投稿的，被录用加2分，不录用加1分。（宣传委员）

4、被评为“文明寝室”的室员，加2分；寝室长加3分。（生活委员）

5、做好人好事或与坏人坏事作斗争者，酌情加分。（值日班长）

6、为班级作出特殊贡献者，另行加分。减分：

1、无故迟到或早退，扣1分；旷课，扣3分。（副班长）

2、自行车未按指定地点摆放，扣1分；未佩戴学生卡，扣1分；升旗时未穿校服，扣1 分；戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋，扣1分；染头发，扣2分。（值日班长）

3、早自修做作业，扣1分；课堂中随便讲话，扣1分；被老师点名批评，扣2分；不尊重老师，公然顶撞老师的，扣3分；做与课堂无关的事，扣2分；随便掉换或离开座位，扣1分。（值日班长）

4、课间在教室下后喧哗、追逐，扣1分；经常打扰正在学习的同学或乱串班级，扣2分。（值日班长）

5、作业不及时上交的、改后不订正的，每次扣1分；抄袭作业的，扣2分。(学习委员)

6、不按时擦黑板，扣1分；小组成员逃避值日，扣2分；乱倒垃圾，扣2分；未整理卫生工具，组长扣1分；检查时因谁而失分的，加倍扣分；乱扔果皮纸屑，扣1分；将零食带入教学区，扣1分。（卫生委员）

7、不认真做眼保健操、广播操者，扣1分；无故不参加者，扣2分。（体育委员）

8、不及时关灯、电风扇（最后离开教室者），扣1分；玩凳子、卫生工具及其他教学设施，扣2分；损坏公物，视情节扣分。（生活委员）

9、逃避班集体活动、比赛，不服从统一安排，扣2分。（文体委员）

10、说话不文明，经常性给同学取侮辱性的绰号，扣1分；跟同学吵架（情节严重的），每人次扣2分；跟同学打架（情节严重的），每人次扣5分；（值日班长）

11、看不健康书刊，扣2分；带危险物品到学校，扣2分；上网吧、游戏机房等经营性娱乐场所，扣3分。（值日班长）

12、其他违纪行为，酌情扣分。