第一篇：我们在爱中成长(主题班队会)
让我们在爱中成长
一、活动背景
在全国大力提倡“八荣八耻”的背景下，根据福清市德育工作的纲领，我校把感恩教育作为德育工作的主题之一对少先队员进行感恩教育，重点突出 “敬”字，再结合我班学生的实际情况，特举办了这次主题班会。
现在的孩子，大多是家中的小皇帝，以自我为核心，认为自己得到的爱是理所当然的，很少体会和关心他人。孩子不懂得什么是爱，得到的爱越多，给予父母、他人、社会的爱越少。不懂做人的道理,没有吃苦耐劳的精神。举办这次活动，希望孩子们能学会感恩，感受自己在爱中的幸福，并尝试感谢他人、帮助他人。
二、活动目标：
1.通过活动，帮助学生了解认识人与人之间爱是非常重要的联系纽带，感受自己在爱中的幸福
2.懂得关心别人、帮助别人，提高人际交往能力；
3.让学生学会感恩，用自己的行动来感谢身边的人、帮助身边的人，帮助学生形成正确的人生观、价值观。
三、活动时间：星期五班队活动课
四、活动对象： 四年级全体同学
五、活动准备：
1.桌子排成圆圈。教室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“我们在爱中成长——
4、5班主题班会”几个彩色大字，并配些图画。
2.录音机，《爱的奉献》《感恩的心》录音磁带。
3.学生准备节目。
六、活动过程：
（一）放《爱的奉献》音乐开场，主持人讲开场白。
（男）爱，是冬日里的暖阳；（女）爱，是夏日里的凉风；（男）爱，是沙漠中的甘泉；（女）爱，是迷途中的航灯。（合）同学们，爱是我们人世间最美好的，（男）当妈妈用温柔的手抚摩你的时候，当爸爸用慈爱的眼神注视你的时候，你一定感受到了爱；（女）当老师微笑着赞扬你的时候，当同学向你伸出友爱之手的时候，你也一定感受到了爱。（合）是啊，爱在我们生活中无处不在，我们在爱中成长着。
4、5班“我们在爱中成长”主题班会现在开始。
（二）节目展示。
1、深情故事：《爱，在细微处》（补充：多人说故事，有说自己的父母老师对自己的关爱，也有说身边熟悉或不熟悉的人对自己的帮助）
2、相声：《邻里之间》
3、诗歌朗诵：《有一种爱》
4、感恩演讲：《感恩的心》（补充：多人演讲，孩子们准备充分，非常动情）
5、谈谈感受：《这次班队活动，让我有所思„„》
（三）主持人总结，全班齐唱《感恩的心》
（四）班主任活动总结
同学们，人的一生中最离不开的就是爱。有科学家证明，人在爱之中，学习、工作的成功几率是最大的，爱能使人快乐倍增，痛苦倍减，当你在需要别人爱的时候，也不要吝啬自己的爱，慷慨地把爱撒给别人吧。当同学在学习中有困难时，你的耐心辅导或许会成为他一生的回忆；当同学在生活中有困难时，你那关爱的眼神，你那援助之手，会给你和他带来的幸福倍增。有一首歌唱得好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！所以同学们，我们在爱中成长，也让我们在爱中学会爱别人吧！
七、活动效果
在主题班队活动中，同学们认真回顾了自己成长过程里，父母、老师付出的艰辛和劳动，表达了对父母、老师的深切感激之情。台上情真意切，台下静心聆听，王智杰同学在讲述自己外婆的故事时，激动得哽咽起来，其他孩子也被感动得热泪盈眶，在场的我眼睛也湿润了。这是一次灵魂的洗礼。
活动后，我欣喜地看到孩子们变得懂事了，在家能帮助父母做家务，也知道体贴照顾妈妈了，陈巧倩的妈妈在孩子的作业签字中这样写道：“我觉得女儿长大了，懂事了，知道孝敬长辈了。非常欣慰，自豪！”同学之间也懂得互相谦让与关爱了，他们会热心地扶着不小心摔跤的同学去搽药水；会主动询问别人有什么要帮忙的。
孩子们在学校和家里的行为习惯有了明显的变化。
八、活动反思
这次活动让我明白了：德育教育，需要春风化雨，润物细无声。记得以前，我在班级管理中遇到问题，总喜欢以说教的形式对孩子进行教育，自以为会有良好效果，但往往“言者谆谆，听者藐藐”，孩子在接受教育时频频点头，似乎有所悔悟，可一转身却又依然如故，这样的教育，收效甚微。这次主题班队活动后的惊喜变化，让我领悟到孩子们更需要一种有声有色的情感熏陶与牵引，于是，我经常给孩子们布置一些特殊的家庭作业：给妈妈一个惊喜、今天我当家、我为社区做一件事、夸夸我的同学„„，让德育渗透到日常工作的每一细微处。
第二篇：“爱使我们成长”主题队会主持词
“爱使我们成长”主题队会主持词 20XX年的春天悄然而至
这个春天乍暖还寒
长城内外，大江南北都在传颂着一个伟大的名字——雷锋 22个春秋虽然短暂，但雷锋叔叔显现给我们的却是人生中最美的绽放
他在日记中写道：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中 可歌可泣的雷锋事迹，记录了他成长的足迹
不知道有多少人把他的日记作为座右铭，学习一生 ……
在雷锋叔叔精神的鼓舞下，我们班的好事层出不穷 我们爱雷锋，我们怀念雷锋，请听诗朗诵《怀念雷锋》 ……
开学初，大队部就向全体同学发出了“学雷锋，做有道德的人” 倡议，全校学生欢欣鼓舞，我们四年七中队也不例外 ——————————
每一个人都可以成为雷锋，让我们人人自身做起，从小事做起，践行伟大的雷锋精神，请听演讲《雷锋精神世纪交响》 ……
雷锋是一支歌，从中国的幼儿园唱到美国的西点军校，唱出一种情操，一种品格，（女：让我们以美的）让我们以纯洁的心灵去奉献爱，去感受爱，让我们在爱中茁壮成长，我们的世界一定会更加美好
XX市XX小学X年X中队“爱使我们成长”主题队会到此结束。
第三篇：安全伴我成长(主题班队会)
安全伴我成长
——主题班会方案
一、活动目标
1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2．用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1．收集“自护”知识和急救技术。2．排练和小品《踢球》《家庭AB剧》《我们学会了保护自己》。3．磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
（一）简介本次活动的意义：
为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”能力表演和知识竞赛：
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——
剧1
（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的 B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在
A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办我的球——
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
（男、女主持人上场）
男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜！
女：交通安全，我们可得随时注意。
男：在学校里，我们应该怎样注意安全呢
女：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
1．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
2．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
3．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
4．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
女：独自在家的时候安全知识不能少，请看《家庭AB剧》剧2
C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
（女主持人上场）
女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
剧3
C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗
D：没有。
C2：戴眼镜了吗
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
（男、女主持人上场）
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
剧4
（人物：E、F）
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
（男、女主持人上场）
男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
女：答对了，可竖起一面小旗。
男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）
女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）
男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）
女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）
男：下面是判断题，分组回答。
女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）
男：携带易燃物品乘公共汽车（错）
女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）
男：我们小学生能去救火吗（不能）
女：现在是安全知识问答题，必答题。
男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）
女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）
女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀开窗、将病人移到室外）
男：小孩外出游泳时，要不要大人带（要）
女：万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）
男：跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）
女：假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）
男：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。
女：XX组得旗最多，得第一名……
男：。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识（9人站成圆弧形）
剧5（每人一句）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。
女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
男：安全知识时时记，注意安全处处提。
女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，（合）：在知识的海洋里乘风破浪。
．小品《我们学会了保护自己》
片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
第四篇：我爱红领巾主题班队会
我爱红领巾主题班队会
活动目的：
通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。活动程序
整队、报数、出旗（全体起立，敬队礼）、齐唱队歌、辅导员预祝大会成功 班会开始：（1、2、3主持人上台）
主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。
主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。
主持人3：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”
主持人1、2、3：二（3）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。主持人1 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人2：大家知道我们正在想啥？ 主持人3：猜猜谜语就知道了！
生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）
生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）
生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）
生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）
主持人1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。主持人2：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
主持人3：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有70多年的历史了。
主持人1、2、3：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！（配合幻灯文字，音乐，图片）
学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
学生⑥：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生⑤⑥合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
主持人1：光荣的队史，是我们的骄傲！下面请看动画片《红领巾》，看看战争时代的红领巾是怎样做的？
主持人3：你们瞧！多么机智，多么勇敢的小红啊！我们也是少先队员，我们应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《对谁不对》。（三个人表演）乙：小红和小明都是新队员，（表演的两人先自己介绍一下。我是小红，我是小明。）他们每天早上起来是这样做——
（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
甲：晚上睡觉前，他们是这样做——
（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了。
乙：课间的时候，他们是这样做——
（两人表演）小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。别人感谢她，她说：“不用谢，是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领巾来擦汗。
主持人1：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾? 主持人2：那么现场我来采访一下。（准备三人）
主持人3：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
主持人1：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！
主持人3：比赛规则：
①每中队派1名队员参赛。②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观
主持人1：请我们的辅导员老师为我们评选出优胜选手并颁奖。
主持人2：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听歌曲——《雏鹰之歌》
主持人3：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志。”请听诗歌朗诵《红领巾》
主持人1：在革命先烈的鼓舞下，我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。（事先通过班队投票选好人选）
（颁奖：五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。配《雨花石》音乐。）
“无花果”花环：无花果没有耀眼的外表，却结着甜美的果实。它象征你默默地为别人做好事的品质。
“金色钥匙”花环：金色钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学，勤奋学习，敢于创造的好品质。
“小青松”花环：青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼身体，意志坚强，良好的精神面貌。
“七色花”花环：七色花绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，会书会画，在艺术上创造出新的成绩。
“小蜜蜂”花环：小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民。它象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。
主持人2：你们看，五个奖项合起来，就是德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。
主持人3：同学们，看，红领巾是那么的鲜艳，她，是幸福的象征，让我们胸前的红领巾高高飘扬吧！
今天的班会活动已接近尾声，下面我们请老师讲话，大家欢迎。
（老师讲话：亲爱的孩子们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习，健康生活，我们相信，今天的红领巾必将是明天的主力军。
中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！主持人甲：退旗。
主持人1、2、3：“我爱红领巾”主题班会到此结束。
第五篇：《爱清洁讲卫生》主题班队会
《爱清洁讲卫生，争做文明小明星》主题中队会
主持人：各位领导、老师、同学们，大家好！我是本次的主持人王阳。下面请各小队整队，报告人数。
例：第一小队立正、报数。（小队长敬礼，中队长还礼）
小队长：报告中队长，第一小队应到4人，实到4人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（中队长敬礼，小队长还礼）小队长回队：第一小队，稍息。
中队长：全体立正。（转生面向辅导员老师敬礼，辅导员还礼。）报告中队辅导员，第五中队应到17人，实到17人，队会一切工作准备完毕，请您参加并给予指导，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，批准并参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。（中队辅导员敬礼，中队长还礼）
中队长（转生面向学生）：张宝吐小学第五中队《爱清洁讲卫生，争做文明小明星》主题中队会现在开始！
王阳：第一项，全体立正，敬礼，出旗。（出旗曲伴奏）冯然：第二项，唱队歌。指挥张艳灵.王阳：第三项，中队长讲话。
中队长：良好的卫生习惯是我们生活学习的保证，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习，同学们在卫生习惯上有了不同的进步。今天我们开这个主题班会，希望同学们有更多的体会与收获。现在我宣布，活动开始！
王阳：同学们，大家好！今天，我们来进行卫生大比赛，下面请大家按学习小组坐好，由组长检查小组内谁的卫生最差。（小组汇报）
冯然：我们班大部分同学都爱干净、讲卫生，能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听。甲：我能做到饭前便后洗手； 乙：我能做到早晚刷牙洗脸； 丙：我能做到睡前洗脚；
丁：我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次发„ „。王阳：同学们说的都很好，下面请欣赏拍手歌。你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。你拍十，我拍十，做个文明好孩子。
冯然：作为小学生，我们要做到讲卫生、懂礼貌！请欣赏《洗手歌》。（集体表演）
王阳：一个人良好的卫生习惯，不仅关系到他的身体健康，而且还是文明程度的标志。请欣赏《洗澡歌》。
冯然：听了这两首好听的歌曲，说一说：今后怎样做才是养成良好的个人卫生习惯？（课件出示《小学生日常行为规范》第九条）
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
“三不”：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱刻乱画。
还要做到：
1、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
2、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；
3、注意饮食卫生：不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食品，不吃零食。
王阳：刚才我们都是从个人方面来讲了要注意清洁卫生。那么，我们班要从哪些方面来注意呢？
1、谈谈我们班现在的卫生情况： 可喜之处： 不足之处：
2、讨论：怎样保持班级卫生及校园卫生？怎样保持地面干净？ 全班交流：
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后再扔到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦门、窗。
④随时关注教室卫生，发现有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不向楼下抛杂物等。
冯然：通过刚才的交流，大家都知道了搞好卫生的重要性及如何搞好卫生，接下来请同学们欣赏一首儿歌：
好孩子，讲卫生，手脸衣服要干净。不乱扔，不乱吐。公共卫生要爱护。不吃生冷和偏食，身体健康不生病。爱清洁，讲卫生，争做文明小明星。
王阳：第五项：辅导员老师讲话。
养成良好的卫生习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为，记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！同学们，今天的主题队会开得非常成功！让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。同学们让我们人人讲卫生，爱清洁，争做文明小明星！
冯然：第六项：呼号。
王阳：第七项：退旗。（退旗伴奏）
冯然：闭会。我宣布张宝吐小学第五中队《爱清洁讲卫生，争做文明小明星》主题中队会到此结束！
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