八年级组计划

第一篇：八年级组计划

2013-2014年下学期八年级组工作计划

一、工作目标

以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的中学生行为规范；从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的校园文化；年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范年级，各班都要争创行为规范示范班；一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生；年级教学成绩在去年的基础上不仅要保持，更要争取有更大的进步。

二、具体措施

(一)班主任和教师队伍建设

以学生基本素质提高为重点。以关爱教育为主线。班主任要关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难学生的教育。加强与学生家长的联系。加强师德修养。

本组教师要加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级，热爱学生，勇于探索，乐于奉献，少说空话，多做实事。教师之间要有团队合作精神，为同一目标而奋斗。严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。年级组长要带头学习，要组织年级组老师开展教育教学科研活动，进行案例研究，使理论学习和实践探索成为推动教育教学前进的两翼。

(二)、教学工作：

本学年教学工作的基本思路是：把握一个重点（继续探索“生本”之路，优化课堂教学，提高课堂效率），强化两项工作（强化教学过程管理；强化尖

子生的培养），采取三项措施（备课实行集体制；上课采用“一案双轨四环”；落实小组评价制），抓好四个落实（求实；求新；求严；求精）。

1、鼓励组内教师认真学习课改的理念，着力加强教学过程管理，改进教学方法，努力提高课堂教学效率，切实把课改的精神付之于实践。按学生的实际情况实施分层教学、分层布置作业。教师课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做好学生学习的引导者领路人。

2、努力提高学生的学习兴趣，教师要加强对学生学习方法的指导。遵循低起点、小步子、多活动、勤反馈的原则，培养学生的学习能力，提高教学质量。

3、做好教学质量的监控，每月进行一次月考，班主任及任课老师做好质量分析，并要有具体对策。

4、重视提优补差工作。各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，特别是对潜能生的教育要求教师思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，努力提高年级及格率和优秀率，从而进一步提升竞争力。

本学期我组教师将团体协作，乐于奉献，扎扎实实地把八年级的工作做好，完成本学期学校交给八年级组的教育教学任务。

王岩 2014-2-24

第二篇：八年级组内计划

八年级组内计划

指导思想：

根据学校本学期工作要点，以学校工作要点为目标，配合政教处、教务处，我们八年级组决定认真学习并切实执行学校的各项工作计划，聚焦课改，决战课堂，强化班主任队伍建设，积极开展创建文明班级活动，培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为进入九年级打下扎实的基础。结合本年级工作实际，主要开展以下几方面的工作：

一、德育工作

1、工作目标：强化学生行为规范和学习规范的养成教育，提高学生的基础道德行为和行为规范水准，每个班级的学生都能在原有的基础上有所提高。

2、工作要点：

（1）每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一些问题，强化学生行为习惯的养成教育。

（2）各班成立自主管理小组，负责管理和检查学生自修、午修课及

课间文明休息情况，着重班干部的能力。

（3）学习习惯的培养，班主任和各任课教师要在平时加强严格管理。

（4）做好和家长的联系沟通工作，特别对家庭教育有问题的学生教

育工作，更要时时联系，共同教育督促，争取开一次高质量、有

效果的家长会。

（5）定期召开组内班主任会议，互相学习，共同提高。

（6）体教师要全面关心学生，经常找学生谈心，不放弃一个学生，及时处理发生的问题，做好预控工作。

二、教学工作

1、工作目标：

结合我校实际情况，在提高课堂效益上狠下功夫，力争教学成绩有所提高，缩短与县平均的差距。

2、工作要点：

（1）落实常规教学，加强培养学生良好的听课习惯，教育学生高效率听课的方法。

（2）开展组内互帮互助活动，积极探索优质的课堂教学模式。

（3）培养学生良好的作业习惯，要求学生作业按质按量完成。

（4）做好“因班施教”、“因人施教”，积极做好“提优补差”工作。

（5）做好平时检测的批改，任课教师做好试卷讲评和分析工作，发现问题及时做好调整。

（6）做好每次抽测后的质量分析会，针对问题及时改进方法，尽早采取措施，做好质量跟踪工作。

（7）要求每位教师认真开好开课活动，积极听课，取长补短。

（8）定期召开年级组工作会议，交流经验，共同提高。

三、其它工作

年级组的每位成员要树立全员德育的思想，管教管导，每位教师都要参与对学生的管理，而不仅仅是班主任在独自管理。所有人都要按时到岗到位，按学校要求做好各项常规工作，发扬八年级团结协作、求真务实、开拓进取的组风，爱生、乐业、勤奋的品德，力争在原有的基础上更上一层楼。

红旗中学 于永超 2012-9-2

第三篇：2013-2014学八年级组计划

八年级组工作计划（2013-2014学第二学期）

2013年8月24日

一、指导思想

围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。

二、工作目标：

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。

2、组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀科组努力。

三、具体措施

1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。

2、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、友爱”的年级工作理念。加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。

3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。

四、抓好教学常规

面对新课程，新课标，我们八年级组将抓好集体备课，带领全组教师认真学习新课标，明确教学目标，掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，鼓励教师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高，能入时了解教学信息反馈，及时处理。实行师徒结对活动，努力提高青年教师业务素质，提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤，考绩制度，抓好教学“五认真”检查督促工作，要让七年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。认真学习并领会我校的“在校常规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，工作计划

工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划，严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，在八年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。

五、抓好班主任工作

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的4个班级管理好，出先进，出成果。

六、抓好德育卫生等工作

以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的两操等工作。

本年级将团结每一位教师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把八年级的工作做好，完成本学期学校安排八年级组教育教学任务。

2013-2014学八年级上期年级组工作计划

八年级组

2013年8月24日

第四篇：八年级组教研活动计划

八年级组教研活动计划

一、工作目标

1、以新课程改革为突破口，全面落实新课程目标，优化课堂教学，切实提高教学质量。

2、本级组成员团结协作，积极参加培训，使教研活动规范化、专题化、经常化，通过学习提高教师研训水平。

二、具体工作及主要措施

一、以新课程改革为突破口，优化课堂教学，提高教学质量。切实以学生为课堂主体，让教学质量稳步提高。

二、抓教学，要质量

本学期为保证教学质量的稳步提升。八年级组要进行各种测试，包括单元测试期中测试模拟等。通过测试，及时发现教学中存在的问题，并认真快速改正。现将工作安排如下：

1提高年级组管理水平和班主任管理水平，做好分班后学生的管理工作，让学生积极融入集体，开始学习。（第一周）

2布置教室工作，选择本班的班干部，各科任教师制定本学科教学计划,班主任制定班主任工作计划。（第二周）

3积极组织思想政治教育，及时了解班级动态，做到及时发现及时处理。开学初，要从学生思想、言行举止、行为习惯、仪表等方面进行检查。做好安全工作，提高学生安全意识。尤其是交通安全、饮食安全。

4为提高学生学习和安全意识积极与家庭沟通，促进教学工作不断发展。5利用学校、教导处、政教处以及年组组织、开展的各项教育教学及文体劳活动，对学生进行教育，提高他们的思想意识、创新能力、动手能力及生存能力。6各班开展五爱主题班会。(自行安排)

7拔河比赛。（第十二周）

8举行理科知识竞赛。（第十五周）

9本年级组举行作文比赛。（第十七周）

第五篇：2013-2014学八年级组计划

八年级下学期期年级工作计划

（2013-2014学）

八年级年级管委会

2014年1月2日

八年级工作计划

（2013-2014学第二学期）

2013年8月24日

一、指导思想

围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。

二、工作目标：

1、努力使八年级教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。

2、组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀科组努力。

三、具体措施

1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。

2、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、友爱”的年级工作理念。加强年级的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级管委会的管理作用。

3、全年级教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。

四、抓好教学常规

面对新课程，新课标，我们八年级年级将抓好集体备课，带领全年级教师认真学习新课标，明确教学目标，掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，鼓励教师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高，能入时了解教学信息反馈，及时处理。实行师徒结对活动，努力提高青年教师业务素质，提高年级教学能力。年级还将严格考勤，考绩制度，抓好教学“五认真”检查督促工作，要让八年级形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。认真学习并领会我校的“在校常规”，从

学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，在八年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。

五、抓好班主任工作

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级将对各班主任严格要求，把本年级的8个班级管理好，出先进，出成果。

六、抓好德育卫生等工作

以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的两操等工作。

本年级将团结每一位教师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把八年级的工作做好，完成本学期学校安排八年级教育教学任务。

八年级管委会

2014年1月2日