学雷锋活动总结四年级

第一篇：学雷锋活动总结四年级

四年级中队“学习雷锋”活动小结

三月是一个春光明媚的季节，也是一个讲文明、树新风，学雷锋的季节，在月初，我校作了“学雷锋”活动总动员，我班积极响应学校号召，带领学生从身边的小事做起，从身边的人帮起，紧紧围绕学雷锋月积极地开展、组织各项活动。通过活动，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

一、营造“学雷锋”氛围：

通过动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动：

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：

1、月初举行“学习向雷锋好榜样”主题班会，学唱《学习雷锋好榜样》歌曲；

2、收集雷锋的故事，举行交流会；

3、组织全班同学在校园里拾捡白色垃圾、清扫树叶，要求学生每天在校园里至少弯腰做一件好事。一个月中，全班同学每人每天至少弯腰做了一件好事；

4、一个月中，同学在家里为家人做好事每天一件；

5、在班中开展“大手牵小手”活动，号召大家主动帮助有困难同学，逐步养成了团结互助的好习惯。

通过本次系列活动，雷锋精神在孩子们的心中扎下了根，它将引导着我们在今后的学习和生活中：从身边小事做起，用实际行动去发扬雷锋高尚的品格，弘扬雷锋可贵的精神。

四年级中队 2015年3月28日