峪宏中学班干部职责

第一篇：峪宏中学班干部职责

峪宏中学班干部职责

班长：

1、负责协助班主任管理全部班级日常事务，向班主任及时沟通反馈班上情况。

2、定期召开班干部会议，总结班级问题，提出解决方法，并及时向班主任汇报。

3、协调其他班干部积极主动地开展工作。

4、记载好班务日志：纪律、卫生、迟到早退、胸卡、校服、公物损坏、好人好事、等。

5、能够及时发现并处理好班内出现的各种问题，如有重大事情或无法解决的矛盾及时向班主任或任课老师反映。

6、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。副班长：

1、协助班长开展各项班级工作，班长不在时代理班长职责。

2、做好班级考勤工作:日期，缺席情况（病假、事假、旷课），天（节）数，及时向班主任汇报，期末将汇总表交班主任。

3、负责班内各种报纸、书刊的发放。

4、督促、协助纪律委员检查大家随时佩戴胸卡、穿校服的情况，并把情况报告班长和班主任。

5、督促、协助宣传委员做好教室后墙布置，协助劳动委员做好班级卫生工作。

团支书：

1、定期主持召开支委会和支部大会，讨论团委有关决议，制定团支部的工作计划、总结，负责团员的思想教育和团员的奖惩评定。

2、发挥团员榜样作用，组织好团员发展工作。

3、教育和带领团员、同学共同努力学习文化知识，树立正确的学习目的，端正学习态度。

4、团费收缴工作

5、经常向校团委请示汇报工作，负责向班主任老师反映团的工作情况。学习委员：

1、负责上交教务处需要的材料、班内多媒体的管理。

2、掌握班级学习情况，收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑，主动与任课老师沟通作业量、教学方法等。

3、督促同学独立完成作业，协助各科代表收交作业。

4、介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。主动帮助学习有困难的同学，可组织“一帮一”活动。

5、负责指导各学科兴趣活动小组的工作。纪律委员：

1、全面负责本班纪律。

2、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、追逐、打闹。

3、检查大家随时佩戴胸卡、穿校服的情况，及时向班主任汇报。

4、协助体育委员做好早操、课间操的纪律。

5、负责就餐时的纪律（整队、步行、排队等）。

6、协助老师维持课堂纪律。

7、协助班长处理好班级中的偶发事件，并及时向班主任汇报。宣传委员：

1、宣传班级的好人好事、同学的先进的学习方法。

2、协助老师做好学校征文活动，组织学生向校刊、广播室投稿。

3、负责教室环境布置。

4、开展好主题班会。卫生委员：

1、管理好本班的环境卫生，督促组长、同学搞好教室、公区卫生及个人卫生的日常清洁工作。

2、随时提醒大家保持好卫生，每天检查教室地面、桌凳、窗台、讲台、黑板、卫生用具的摆放、门窗、窗台、走廊、墙壁、包干区等处卫生，发现问题及时解决。

3、组织好学校安排的常规大扫除。

4、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务。

5、安排环境区的晨扫及负责晨扫质量的监督工作。

6、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报。文体委员：

1、负责课间操、升旗、就餐、集会时维持好站队的秩序、做到“快、静、齐”。及时清点站队的人数，并做好记录，没来的查明原因并报告老师。组织同学们积极参加学校和班级的文艺活动。

2、负责早操和课间操的检查、评分工作。

3、负责班级体育课、活动课的纪律和秩序，提醒同学注意安全，阻止危险行为，发现情况及时向老师报告。

4、协助宣传委员开展主题班会。

5、负责参加校文体活动人员的组织报名、训练工作。生活委员：

1、负责班级财产管理、班级公有物品管理。

2、协助值班老师做好住宿生的管理工作，定期对本班的宿舍卫生进行检查，并督促宿长及时解决。

3、收缴班级学习、生活及其他经费。

4、做好每月班级用膳人数统计和伙食费的收交，经常检查文明用膳的情况，整顿用膳的纪律。

5、关心同学的心理健康和生活需要，对同学的一些生活上的困难要给予即及时的帮助予以解决或上报班主任。

6、督促同学爱护教室课桌椅凳、玻璃灯光等一切公共财物，注意节约水电，定期进行班级公物检查登记

室长 ：

1、全面负责本宿舍的工作；每天。

2、督促按时睡觉，不说话。

3、进宿舍后不玩游戏，不坐在床边，迅速洗漱睡觉。

4、安排好每天的清洁卫生值日人员，并及时提醒和作好奖惩记载。

5、及时处理宿舍的其它事项；把每天情况写在黑板上。

第二篇：中学班干部职责分工

班干部职责分工

（一）班长

1、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

2、记录好考勤，每天下午放学后向班主任汇报；

3、统计本班的操行分，配合班主任每周统计一次；

4、了解班内各种情况，并能及时向班主任及上课老师汇报；

5、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向班主任汇报；

6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作；

7、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。

（二）副班长

1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权；

2、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报；

3、负责全班劳动卫生、体育等常规工作；

4、执行班主任临时安排的各项工作。

（三）学习委员

1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；

2、负责督促各科科代表收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩；

3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，与科代班一起及时向任课教师反馈班内学习情况；

4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任。

（四）劳动委员

1、管理好本班的环境卫生，督促组长搞好教室、清洁区卫生及个人卫生的日常清洁工作；

2、组织好学校安排的常规大扫除；

3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务；

4、安排环境区的晨扫及负责晨扫质量的监督工作；

5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报；

6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况，并向班主任汇报。

7、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；

8、保管好教室门钥匙。

（五）体育委员

1、负责带好一操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作；

2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；

3、组织好本班学生参加运动会事宜；

4、每周向班主任汇报出勤及两操质量；

5、每周负责记录本班两操得分情况，并向班主任汇报。

（六）文艺委员

1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；

2、组织好本班的文艺活动。

（七）宣传委员

1、树立良好的班委形象，在行为规范、养成方面起到好的带头作用；

2、负责班级教室内的装饰与黑板报的出版；

3、负责走廊文化墙的出版；

4、负责向外宣传班级形象及班级好人好事。

（八）纪律委员

1、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习的组织纪律问题；

2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作；

3、负责对班内违纪同学进行记录；

4、配合行规委员对班内情况进行及时处理和记录；

5、及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。

（九）卫生委员

1、配合学生会检查衣风衣帽；

2、每周一班会前检查同学头发、指甲，是否佩带首饰等情况；

3、负责对班内违规同学进行记录；

4、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录； 补充说明：

一、课代表职责

1、负责本学科老师委派的任务，比如收发作业、试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向教师反映。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习落后同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。深入了解任课教师的意图，教学风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。

4、负责记录本学期历次考试成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给老师当好参谋。

5、负责本学科提优、补差工作，带动本学科学有所长。

二、小组长：

1、团结本组同学，起到模范带头作用；

2、配合课代表的工作开展；

3、组织好劳动卫生、黑板报等按组进行的各项工作；

4、善于发现组内各种问题，及时向班长、班主任汇报

第三篇：澄迈中学初二班干部职责

澄迈中学初二（4）班班干部职责

班长：

1、负责协助班主任管理全部班级日常事务，向班主任及时沟通反馈班上情况。

2、定期召开班干部会议，总结班级问题，提出解决方法，并及时向班主任汇报。

3、协调其他班干部积极主动地开展工作。4.能够及时发现并处理好班内出现的各种问题，如有重大事情或无法解决的矛盾及时向班主任或任课老师反映。

5.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

6、记载好班务日志：纪律、卫生、迟到早退、好人好事等。（谢召积）

7、做好班级考勤工作：日期，缺席情况（病假、事假、旷课），天（节）数，及时向班主任汇报，做好量化分表，期末将汇总表交班主任。（王慧霞）学习委员：

1、督促同学独立完成作业，协助各科代表收交作业。

2、介绍学习经验，先进的学习方法，营造良好的学习气氛。主动帮助学习困难的同学。3.统计好学习小组的得分情况，每周日晚修上交班主任。纪律委员：

1、以身作则，自习课带领大家安静学习。全面负责本班纪律包括自习课、晚修及老师不在时的纪律。

2、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、追逐、打闹。

3、协助体育委员做好早操、眼保健操的纪律。宣传委员：

1、按学校要求每月定时出好黑板报，认真、公平做好黑板报检查、评分工作。

2、宣传班级的好人好事、同学的先进的学习方法。

3、开展好主题班会。

4、检查同学们的仪表

劳动委员：

1、督促同学每天做好清洁卫生工作，坚持“一日三扫”。

2、组织好班级大扫除。

3、随时提醒大家保持好卫生，每天检查教室地面、桌凳、窗台、讲台、卫生用具的摆放、走廊、墙壁等处卫生，发现问题及时解决。生活委员：

1.收缴班级学习、生活经费、管好用好班会费。

2.废物回收利用。3.管理好教室灯管及风扇的开关。体育委员：

1、负责早操、升旗、集会时维持好站队的秩序、做到“快、静、齐”。及时清点站队的人数，并做好记录，没来的查明原因并报告老师。

2、负责班级体育课、活动课的纪律和秩序，提醒同学注意安全，阻止危险行为，发现情况及时向老师报告。

3、负责学校体育活动的组织报名工作。文艺委员：

1、协助老师组织好音乐课的准备工作，组织同学们积极参加学校和班级的文艺活动。

2、协助宣传委员开展主题班会。

第四篇：峪宏中学双强六好先进事迹材料

红色堡垒情系师生

求严务实创新臻美

——怀仁市峪宏中学党支部先进事迹

怀仁市峪宏中学创建于1999年，是怀仁市第一所民办初级中学，在校学生7000余人，教职工630人。学校党支部成立于2011年，下设3个党小组，共有党员45名。校党支部围绕“提升档次、内涵发展、办人民满意学校”目标，积极创建“双强六好”党组织，推动党建工作和学校发展深度融合、互促共进，形成了“勤勉、笃学、奋进”的优良校风，锻造了“求严务实、创新臻美”的峪宏精神，自2002年有首届毕业生起，连续17次蝉联怀仁市中考冠军，成为享誉朔同的三晋名校。校党支部曾多次被朔州市委、怀仁市委授予“先进基层党组织”荣誉称号。

强堡垒、抓引领，把正发展方向

建强支部班子。采取支部班子成员与校董事会成员“双向进入”的方式，加强支部班子建设。学校董事长担任支部书记，校长担任支部副书记。把党小组设在3个年级，级部主任担任党小组组长。建立决策机制。学校重大事项坚持“党支部提议—董事会决策—校委会执行—党支部、教代会监督”决策机制，确保党支部在学校发展中的政治核心地位。实施“双培”行动。把优秀教师培养成党员，把党员教师培养成中层领导。先后有7名优秀教师发展成了党员，5名党员教师被提拔为中层领导，全校上下形成了“向党员看齐、向组织靠拢”的浓厚政治氛围。严格 组织制度。认真执行“三会一课”、主题党日等党内组织生活制度，跟进学习内容，及时把党的声音和上级精神传达到每一名党员。打造红色阵地。投入40多万元，建成集党史教育、成果展示、党群活动于一体的多功能党性教育基地，保证党建活动正常开展，引导广大党员和教职工铭记党史、不忘初心，永远听党话、跟党走。

严管理、树正气，规范教育行为

校党支部注重师德师风建设，每年组织开展以“立师德、正师风、树形象”为主题的师德师风建设活动，采取教育与激励相结合、制度约束与提高待遇相结合的办法，强化全体教师廉洁从教的意识。认真落实学校“十不准”禁令、教师“不收礼、不吃请、不有偿补课”师德红线，配套制定《教职工管理制度》《教师量化考核方案》《处室领导考核方案》等管理制度，印发《师德师风建设倡议书》，号召全体教师自觉拒绝社会不良诱惑，大兴以德立教之风。一年来，党员教师带头、全校教师共向校党支部上交家长礼金十多万元，学校党支部及时反还家长，塑造了峪宏教师队伍良好形象。党支部开展的“三争三创三满意”活动，充分发挥了辐射带动作用，在党员教师的引领带动下，全校上下形成了关爱学生、勤于学习、乐于奉献。同时，坚持两年一届“最受欢迎老师”评选活动，广泛征集师生和家长意见，形成“厚德、博学、敬业、爱生、文明”五个评选标准，统一制定评选工作方案，分年级、分级部通过“学生评、教师评、领导 评”三个环节，全校共评选出最受欢迎老师有30名。校党支部将当选教师先进事迹以学生宣讲、校园广播、微信推送等多种形式宣传，推动全校教师呈现出学先进、赶先进、争先进的良好精神风貌。

创特色、激活力，提升办学品位

创新教学模式。始终秉承“教孩子三年，为孩子想三十年”的办学理念，通过“走出去学、请进来教”，从“六步教学法”到“542”高效课堂，优化课堂配置，注重师生互动，“我回答，我展示，我补充，我质疑”，全员参与，精彩纷呈，学生成为课堂主体，课堂成为学生智能发展和师生精神共同成长的“湿地”，形成了“峪宏式”的教学模式，教学质量稳步提升，每年接待来自各地参观考察1000余次。实行条块管理。根据几年的探索，学校实行级部管理，形成了垂直管理、分级切块、纵横交织的管理网络，有利于调动级部主任的工作积极性，有利于培养级部之间的竞争意识，有利于提高教育教学质量。丰富校园文化。按照“全面发展，为美好人生奠基”的办学思路，校团委牵头组建学生会、各类兴趣小组等20多个社团组织，为每位学生提供了树立自信、培养才能的机会。每年的体育节、艺术节、健康教育周、科技周和读书月“两节两周一月”活动极大丰富了校园文化生活，张扬了学生个性，发挥了学生特长，让每一位学生在紧张学习中快乐健康的成长。改善校园环境。建设标准的塑胶体育场，宽敞舒适的就餐环境和学住环境，配备现代化的理 化生实验室、信息技术教室、电子备课室、图书阅览室、每个教室都配有多媒体，为广大师生创造了良好的学习和实践条件。

勤问计、聚人心，保障师生权益

在峪宏，“以情感人”不是一句空话。校党支部每年开展“我为学校发展出点子”活动，把师生遇到的各种困难一一记录下来，并尽心尽力地去帮助他们排忧解难，着力提高广大师生幸福指数。在党支部的倡议下，学校董事会提出“打造师生温馨校园和幸福家园”的口号，增设了教师生日双倍工资待遇、免费提供早餐，教师婚假学校至少派一辆婚车，教师产假享受产假工资，定时发放消暑用品以及春节、中秋节、教师节等节日福利，为教师建设高标准公寓楼和教职工澡堂，开设教职工卡拉OK练歌房，配置了办公电脑等。根据贫困生实际情况给予减免全部或部分学费、生活费，启动“爱心资助基金”，每月以生活费的形式固定资助200多名学生，元旦期间给予贫困学生2000—200元不等的助学金，每逢中秋佳节、春节等传统节日，党支部为贫困学生献上爱心，给予每人500—1000元的慰问金，让每一个贫困家庭的孩子真正感受到峪宏的温暖。

办人民满意的学校，让社会赞誉，让家长放心，让学生健康成长，是峪宏人奋斗的目标；把学校打造成师生温馨的家园和学习的乐园，是峪宏人永远的追求。

第五篇：峪宏中学创建市级文明学校汇报材料

以先进文化引领学校的内涵发展

峪宏中学精神文明工作汇报材料

峪宏中学创办于1999年，是怀仁县第一所民办初中，学校交通便利，文化气息浓厚，拥有现代化的理、化、生实验室，信息技术教室，图书阅览室、电子备课室以及音乐、美术等专用教室，有标准的塑胶化体育场及宽敞舒适的就餐环境与住宿环境，所有教室都安装了多媒体，硬件设施达全市初中学校的一流水平。学校本着“以人为本，以德育人”的办学理念，以“办人民满意的学校”为目标，坚持“诚信立校，质量强校、特色兴校”的办学思路，有力地推进了学校的持续健康发展，现已成为朔同地区的品牌名校。学校先后获得 “山西省文明学校”、“山西省素质教育示范学校”、“朔州市五一劳动奖状”等30多项省、市以上荣誉，多次获得怀仁县“明星学校”、“示范名校”等光荣称号，2013年顺利通过朔州市五星级学校的验收，成为怀仁县首家五星级初中学校。

近年来，我校以党的十八大精神和科学发展观为指引，以“办人民满意的学校”为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。

一、坚持思想道德建设，提高学生精神境界。

德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。、《中学生日常行为规范》

1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生军训、争先创优活动、青年志愿者活动等，让学生通过自我教育，培养良好的行为习惯。我们还开展了“三个轻轻”、“五个无”、“十个一”活动，坚持每天十分钟班级例会、每周一次主题班会升国旗仪式，教育学生养成良好的行为习惯。

2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，先后在

老师当中开展爱校、爱岗、爱生 “三爱”活动和“最受学生欢迎的老师”评选活动，组织学生学习《弟子规》，举办“安全征文”、创建节约型学校活动、学雷锋活动、“文明礼仪伴我行”系列活动等，定时发放安全教育资料，取得了很好的教育效果。

3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、五四青年节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。每年的元旦我们组织师生进行座谈、文艺表演等迎新年校园文化系列活动，在清明节组织学生进行“网上祭英烈”活动和“忆先烈”经典美文朗诵等活动，举办迎国庆征文展、书画手抄报展，举办纪念一二九运动长跑等丰富多彩的活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。

4、教育形式多样化。学校以德育为先导，智育为中心，体育美育为两翼，开展各类健康向上的活动，让学生在校园文化活动中接受教育。开展重大节日、纪念日的庆祝和纪念活动，每年举办体育节、艺术节、科技周、健康教育周、读书月“两节两周一月”活动，浓厚了校园文化氛围，丰富了学生的精神文化生活，促使校园和谐美满。主要途径是“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

二、以健康高雅、积极向上的校园文化活动促进精神文明建设

1、加强精神文明宣传载体建设。去年来，我们在原有宣传橱窗、班级宣传栏目、“校园之声”广播站、《校园简讯》和《峪宏中学报》校刊、学校网站、校园电视台等宣传阵地的基础上，又印发了校本教材《语丝》、《学生必读》，校园文学社出版了《辰轩》等社刊，使舆论宣传功能得到更充分发挥，学生社团、音乐兴趣小组、美术兴趣小组、篮球组、足球队、武术 2

队等兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是争创各级各类先进集体，在学生中开展“精英学生”、“阳光少年”、“风采少年”、“拼搏之星”、“自律之星”、“进取之星”、“文明学生”、“优秀学生会干部”、“五星级班集体”、“文明宿舍”等评比活动，在教职工中开展“师德标兵”、“优秀职工”、“教学骨干”等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育节、艺术节、书画创作大赛、演讲赛、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味。

三、发扬民主、广开言路，建立和谐融洽的人际关系。

每年一次的校园开放日、定期的家校交流会让家长走进学校，了解学校，参与学校管理，有效地构建了学校—家庭—社会三结合教育网络。

为广开言路，发挥教师、学生在学校管理中的作用，我们设置了校长信箱、“心愿心语”信箱，面向师生、家长公布了校长热线，并定期发放各类调查表，处理师生在工作、学习、生活中存在的困难，采纳他们提出的合理化建议，增强了师生的责任感与主人翁意识，促进了我校的民主建设。

此外，我们还定期召开教师座谈会、班干部座谈会、学生座谈会，所有这些在促进民主政治建设、建立和谐融洽的人际关系、树立学校和干部良好形象等方面起着积极的作用。

四、改善环境，构建绿色、宜人校园

1、校园“四化”建设成绩显著。近年来年学校先后投入大量资金推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，大力改善校园环境建设。2013年粉刷 3

了全部教室、宿舍以及所有楼体的外墙，修建了音乐喷泉，2014年春季投入2500多万多元修建了实验楼，粉刷了体育场看台，铺设了树胶跑道，装修了教室，对校园进行绿化、亮化工程改造。目前的校园已是绿树成荫、香草如茵，与文化园地、宣传栏等交相辉映，形成“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥环境育人的作用。

环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，2、积淀了“峪宏是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。

五、健全制度、凝心聚力，构建文明有序的平安校园

1、重视法制安全教育，家校携手，增强学生法制安全意识。学校长期坚持安全和法制教育。安全、法制工作有计划、有要求、有措施、有落实、有总结，努力做到个别教育与集体教育相结合，常规教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。利用宣传橱窗、走廊板报、广播室等宣传阵地，积极营造安全和法制教育氛围。组织学生参加县交警大队平安出行系列活动，邀请下寨劳教所到我校进行法制教育，邀请怀仁县消防队进行消防知识宣传教育并组织学生进行应急疏散演练，通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动，增强依法治校、依法执教的意识，增强了学生的法制观念。

。学校设立爱心基金，积极开展

2、关心贫困学生，帮助“问题学生”爱心助学活动，每年通过“爱心工程”资助、为学生补助生活费等形式帮助困难学生。此外，学校还开展师生、生生“一帮一”帮扶活动，在思想上教育、在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助，使那些所谓的“问题”学生在思想上、学业上、生活上得到关爱和帮助，使其在亲情温暖中感化和转化，进步和发展。在这些实实在在的满怀爱心的人文关怀下，学 4

生积极上进，遵纪守法，认真学习，刻苦钻研，同学之间友好相处，学习生活互相关照，乐在其中。

此外，我们还制定了一系列完整严谨、可操作性强的管理制度、考核方案和应急预案，设置安全台帐，定期对全校进行安全隐患大排查，联合云东派出所、怀仁县工商行政管理部门整治了学校周边乱摆乱卖的行为。

我们还开展了“平安校园”创建活动，利用“安全教育月”、“安全教育日”、“主题班会”等，开展丰富多彩的安全教育活动；把安全工作纳入“五星级班集体”创建活动的一项考核内容，建立了单亲家庭学生档案与问题学生档案，成立心理咨询室，把心理教育纳入课堂教学中，这一切极大地加强了我校的安全教育工作力度，提高了师生员工的安全意识与安全应急能力。

我们相信，社会主义精神文明之花在峪宏中学和谐校园将会越开越鲜艳！

2014年12月 5