2011.2.27职高年级机电班班主任工作计划

第一篇：2011.2.27职高年级机电班班主任工作计划

2010—2011（下）机电

（一）班务工作计划

指导思想：

本学期, 机电班（1）班班务工作以以巩固进校的职高学生为基本生命线，以抓学生做人、学习习惯、劳动和卫生习惯、创新学习精神等综合素养为重点,以落实我校教育教学计划中的精神为目的，即：班主任我在教育教学工作方面，要紧紧围绕“树立人人平等的思想，培养人人善问的习惯，培养人人创新的欲望，创造人人动手的条件，给予人人成功的机会的教育理念，强化德育工作，狠抓班级常规管理。教育教学工作的重心是加强学生德育工作，加强学生常规管理,并强化落实常规管理，勤抓《安全教育》，促进良好班风、学风的形成，力争使学生”进的来,留的住”，努力营造一种祥和愉快的学习环境，力争使本班学生的做人品质，学习积极性 都有不同层次的提高。

一：班级基本情况：

我班现有学生34人，男28人，女6人。住校生32人，跑校生2人。这些学生大多数是做人品质相比较差的学生。这些学生大都来自农村而且家庭贫困，大多数学生因离家较远,所以选择住校。他们胆子较大，思想复杂。但他们已逐渐有了辨别是非、善恶的能力。经过上学期的相处，交往，同学之间逐步有了感情，也有了相应的集体观念。但是有个别几个学生的思想不够健康，劳动观念意识不强，自律意识差，在班级上影响力很大。二．德育工作

1．德育工作是本班级各项工作的重中之重。然而，我始终要把遵纪守法、文明礼貌、建功立业、感恩回报作为职高学生必须具备的基本素质。我要渗透到数学课教学课堂中、日常管理、和平时生活当中，以此引导学生建立向上的人生观和价值观。

2．现阶段的学生，虽然较上学期有所长大、有所成熟，但他们仍然还处于迷茫的时期，他们做事我行我素，认为自己长大了，有矛盾、有事闷在心里，不与他人沟通，这是很危险的。这就要求我们老师平时多留心、多观察，常常深入班级与学生谈心发现学生有细微的变化，及时用爱心去感染他们，使其健康成长。首先，让学生都学会做人，在班级内互相帮助、互相谦让、互相理解，能主动帮助有困难的学生。其次，有针对性地对行为习惯差的学生进行教育，根据个别学生的具体言、行，采取相应的教育方法，不盲目发脾气，责骂学生，要帮助他们分析这样做的后果，矫正他们不良的思维方式，从根本上减少不良行为的发生。

3.德育工作要统筹安排，对每个学生都要时刻关注，随时发现问题就及时耐心教育，并指导改进方向。对每一位学生的德育教育要长抓不懈。

4．我要打破过去为德育抓德育，也不能把德育仅停留在表面上、口号上。我要改变重智育、轻德育的做法，应把德育工作提升到比教学更为重要的位置上来。要常抓、要点滴的从小事做起。

5．利用班会课经常变形式的进行德育工作教育。要针对学生特点和社会需求，积极开展以遵纪守法教育、技能储备教育、建功立业教育、感恩回报教育、爱护环境教育、社会公德教育、文明礼貌教育、诚实守信教育和团队协作教育为主题的德育活动，使德育工作有的放矢，应势而设、应事而设、应时而设。

6．我要每节适量减少我所教数学课的教学内容的比例，穿插有趣的能教育学生的案例或故事，以进行及时的德育教育工作。

7.我要引生配合学校大力开展校园广播、手抄报、国旗下讲话、校园评星、以及“第五届校园文化艺术节“等系列活动，适时对学生进行文化熏陶、情操陶冶，以此来加强我班学生凝聚力和集体观念，致力建设高品位的校园文化，以健康向上的校园文化教育人、感化人，促进班风、学风建设向好的方面转变。

三． 常规工作 1．抓好入学教育。

（1）.以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》载体，切实加强学生日常行为规范教育，努力把《规范》的具体要求渗透到每个学生心中，内化为学生的实际行动，要学生自觉与之对照，找出差距，规范自己的行为习惯，以此加强纪律教育。

（2）.搞好德育量化和操行评定。要把《守则》和《规范》的学习和运用纳入评定范围，将平时表现逐项量化，将量化结果同以往评定“校园之星“、或评“选平困生支助人“等照顾机会相结合。然而，班主任要善于记载平时的各种表现，特别要记录好人好事和缺点错误，并以此为依据，客观全面评价学生。

2.继续加强遵纪守法和文明礼貌习惯的养成。

作为班主任，要勤跟班，对班级个别沾染不良习气的学生，平时多注意他们的变化，在教育方面要注重方式，切忌简单、粗暴处理。要多讲道理，多和他们谈心，教育他们要自尊、自爱、自信。强化学生集体意识、责任意识，让每位学生自觉维护班级荣誉，做到以班级为荣，要把“班”当作自己的家去爱，做错事能主动承认错误。另外，还要培养讲礼貌的习惯、培养讲卫生、爱护他人劳动成果的习惯。让他们正确使用礼貌用语，尤其对不文明不礼貌的行为要及时指出，并强制性的对学生的文明礼貌行为进行监督改正。

3.作为班主任的我要牢固树立“教书育人、形象育人、环境育人、服务育人”的思想，注重言行举止，注重身份仪表，自觉遵守学校各项规章制度，以良好的师德形象教育学生、带动学生，最大限度地树立“为人师表，教书育人”的榜样。

4.做好跟班工作。我作为班主任，力争跟班做到“五跟”：即早读跟，早操跟，课间操跟，第五节课前跟，晚自习跟。以此时时了解和掌握学生的思想动态，督促学生认真学习，及时妥善地处理好偶发事件，防患于未然，进而更好的抓好学风、班风。

5.做好“安全教育”教育工作，特别是交通安全。

a.平时要让学生经常学习《中学生安全教育常识》，以此加强学生交通安全教育。时刻做到防范、会自救、并能正确处理偶发事件。充分利用学校和交管部门的安排，加强对学生安全意识教育。老师要经常检查安全隐患，并在安全防患工作上，时刻指导学生预防。

b.严防校园拥挤踩踏事故，从学生实际出发，在上操、集合、上下楼梯等活动中，让本班学生错开时间，逐次下楼。

c．平时也要加强防火、及饮食、疾病、法制安全等方面的教育工作。火灾：打119 急救：打120 6.利用一切可行机会，帮助学生树立“打铁先要自身硬”、“要想上岗，先有绝活”的意识。教育学生逐步达到 “四个一”、“五具备”的标准。

“四个一”，即：

一表人才——行为举止大方端庄、衣着整洁、身体健康。

一口好话——语言文明，会讲一口流利的普通话。一手绝活——具有熟练的专业知识和操作技能。一张证书——获得职业技能资格证书。“五具备”，即具备五种良好习惯：

一是勤奋好学的习惯；二是遵纪守法的习惯；三是文明礼貌的习惯；四是勤俭节约的习惯；五是诚实守信的习惯。7.加强公物管理。

学生对公物的维护有一定的问题，有的意识差，故意破坏、有的无意损坏，针对以上情况本学期我采取以下方法：

（1）开学初要将教室的公物认真核对，逐一登记，并承包到人，学期结束时要严格清查，凡是损坏的一律按规定赔偿。

（2）课桌、凳子承包到个人，无论任何集会还是调组位都带着自己的桌椅。另外，公用公物由值日生管理，要让每天的值日生督查当天的各样公物安全。在课外时间，若学生要在班上学习，则让拿钥匙的学生向留的某一学生交代看管教室公物责任，若这位学生要走，就依次安排另一位负责人。

（3）每张桌椅我都亲自检查并有记录，小问题令其尽早维修，大问题找人维修并处罚。

8.卫生打扫除要彻底。教室、楼道、窗户、环境、垃圾桶要责任到人，不留死角。尤其是环境卫生，要随时打扫，发现污点及时清理，形成保护环境讲究卫生的良好意识。另外，值日生要提前半小时值日，不推诿、不应付。对敷衍了事的值日生，一方面进行说服教育，另一方面要进行适可的处罚措施，迫使学生以后改进，也给其他学生起到警示作用。

10.强化责任意识和集体意识。教育学生做错事能主动承认错误，不推委、不嫁祸于别人，用实际行动证明自己对所犯错误的认识，能主动承担学习责任、劳动责任、帮扶责任。另外，还要强化学生的集体意识，让每位学生都要自觉维护班级荣誉，凡事做到以本班为荣、为班级出力，积极参加学校的各项活动。

11.充分发挥班委会的职能，班主任要指导班委会进行工作，提高学生自我管理能力，保证班集体事事有人做，人人有事做；培养学生自尊、自爱、自 4 主、自强的人格。

12.值周要保证时效。值周不仅是学校赋予班级的义务，也是学习别人长处展示自己优势的机会。要合理调配“礼仪岗”、“值勤岗”、“文明岗”人员，从大门、楼门、楼道、环境区域等方面实行全方位监督检查，并做到检查与自查相结合，大力培养学生自我管理意识，逐步消除校园不文明行为。13．班主任要提前将“校园之星”评选方式提早宣传，让学生明确其意义，鼓励全班学生争当“校园之星”。

14.我根据班级学生实际情况，准备大力开展家访、个别谈话、指导做人与就业的关系的具有奋进方向的活动，鼓励学生有个性地发展，促进不同层面的学生都有所进步。

15.开好常规班会和主题班会。充分利用常规班会和主题班会的形式，对学生进行学习、纪律，卫生习惯，文明礼貌，交通安全，遵守公德等教育，使学生逐渐形成明辨是非的能力，与自我约束的能力。

①、常规班会常用来总结和处理一周来的班级具体事务，是班主任引导学生划分责任、辨明是非、增强班级凝聚力的重要平台。常规班会的缺失，意味着班级正气得不到弘扬，会进而挫伤学生积极向上的昂扬正气；歪风邪气得不到鞭笞，会进而纵容学生去主动仿效。此外，好的得不到肯定，差的不能及时纠正，也会使学生失却奋斗的方向。久而久之，班级就会坠入沉沦或陷入恶性循环的泥潭。

②、主题班会应事应势而设。事，即事情。有学生的，学校的，家庭的，社会的等，泛指发生在我们身边的有重大影响的或可能产生重大影响的事情。势，即形势，指事情发生发展的时机和趋势。应是顺和，适应的意思。从这个解释不难看出，我们的主题班会该不该开？什么时候开？怎么开？开什么了。关键在于，我们班主任要有敏锐的眼光，透彻的洞察力，精当入微的设计和果敢的投入。每学期主题班会准备开四次。

四、结合学校开展有趣的班级活动，营造良好的学习氛围。

1、抽时间对学生进行乒乓球和羽毛球技术指导，使班内大部分学生爱玩乒乓球，并有一定的技能。

2、开展互帮互助活动。不仅在学习上互相帮助，加大学习互助力度，并且还要在生活、纪律、卫生、文明习惯等方面开展互帮互助，有力促进班风建 5 设。

3.提前以“第五届体育文化周”为主线，开展有趣味的项目活动，既丰富了学生生活，又以此加强学生集体观念，也能增强学生凝聚力。如：跳绳、踢毽子、乒乓球等。

4.配合学校搞好第五届校园文化艺术节活动。五．主题班会：

1.主题班会1---《安全教育》 时间：第 5 周（3月20日—3月26日）

目的：使学生时刻有安全教育方面的意识，知道身边处处会有“安全隐患”。2.主题班会2――《孝敬父母与成就》 时间：第 8 周（4月10日—4月16日）

目的：使学生懂得孝敬父母的意义、及其与做人品质的关系。3.主题班会3:《命运由谁主宰》 时间：第 14 周（5月22日—5月28日）

目的：使学生懂得自己的命运要靠自己去主宰。4．主题班会4：《文明礼貌与就业》 时间：第 17 周（6月12日—6月18日）

目的：使学生了解文明礼貌与就业的关系及重要性。

班主任：禹明奎 ２011年2月28日

第二篇：焦陂职高八年级班班主任工作计划

焦陂职高八年级(1)班班主任工作计划（xiexiebang.com unjs.com）焦陂职高八年级（1）班班主任工作计划本学期我继续担任八年级一班班主任工作，并按照学校工作的要求带好班级，也切合班级实际情况搞好本班工作，焦陂职高八年级(1)班班主任工作计划。和同学们相处一年多了，不但对学生有了很清晰的了解和认识，而且与班级学生有了深厚的感情，这也是我今后要带好班级的前提。所以我将会按照学生的实际情况有侧重点的进行教育，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为作好这学期的工作，我特制定如下工作计划。

一、指导思想继续以“素质教育”重要思想为指导，从学校工作和学生思想实际出发，加强班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。本学期在初一学年的基础上，继续对学生进行思想素质、文化素质教育，一日常规教育，而且对班级管理更要加大力度，以提高班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。特别要明确努力的方向和目标，为初三年的中考打下良好基础。

三、班级基本情况八年级一班现有人数38人，其中男生19人，女生19人。通过初一对学生进行文化素养教育及班级管理的加强，班级学生有了明显变化，文化素质也有所提高。初一下学期抽察考试中年级前10名进了3名，前30名进了8名。比开学初提高了很多。

四、具体目标这个学期我将继续要求学生遵守学校的各项规章制度，以中学生日常行为规范为准则，严格要求自己，改变自己，提高自己，创造良好的学习环境，班主任工作计划《焦陂职高八年级(1)班班主任工作计划》。更重要的是学好文化知识。课前认真预习，课前有朗读声，上课用心听讲，课后加强巩固，逐步提高文化素质。上好两操，早操要求人数齐全，列队整齐；课间操要出对迅速，严阵以待，要有新面貌、新气象。要使学校的面貌焕然一新，班级的面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，安排好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、安静、舒适的学习氛围，从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展，逐步提高班级学生素质。

五、工作方法及措施

（一）1、仍然进行讲解法。天天讲、天天抓，起到实际效果。首先开好新生入学教育班会，使学生严阵以待，为学好文化知识营造良好的氛围。再利用早自习和班会时间进行思想教育、文明礼仪教育、安全教育，使学生真正认识其中的重要性，从而提高思想认识。

2、渗透法。一切从实际出发，在脑海中形成积极向上思想意识，以提高学生的整体素质。

3、习惯法。在各方面养生良好的习惯，成为合格的中学生。

（二）1、一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展值日班长值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、及时征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通

7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

8、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。进一步加强学生出勤管理，尤其是2个时间段准时到位情况。

10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

11、心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

12、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

13、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

14、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。总之，要抓好一个班，创造良好的班级体，营造好的学习氛围，我认为不限于以上几点，更重要的是在实际中如何抓，如何实施，起到的作用、收获大小的问题。学校对我的工作比较认可，我不会辜负学校对我的鼓励和厚望，本学期更应全力以赴，搞好班级工作，进而提高班级学生综合素质。

第三篇：职高汽修班班主任工作总结

职高汽修班班主任工作总结

本学期我担任汽修的班主任，全班共48人。

在开学初稳定学生的工作做好之后，为了加强管理，建立一个团结上进的班集体。首先我挑选了一支得力的班干队伍，我把原来两个班的班干中认真负责、能起模范带头作用的学生挑选出来组成了新的班干队伍，并且召开了班团干会议，要求班干们人人以集体为重，在管理好自己的同时带动其他同学共同进步，处处起模范带头作用，协助好老师管理好班级。

俗话说：没有规矩，不成方圆。我班学生大多数纪律散漫，无心向学，为了使学生养成遵守纪律的良好习惯，我严格考勤制度。根据学校的操行评分条例，结合我班的实际情况，我制定了班级操行评分细则，由班干轮流值周，对每天的出勤、早操、清洁卫生、课堂纪律、好人好事进行登记，建立班干值周簿和操行评分登记表，每周一班会课时由值周班干进行小结，宣读一周来每位同学的表现情况，每周公布一次学生的操行分和缺课记录。这样我对每位学生的表现都了如指掌，这样管理和教育学生时就得心应手，及时发现问题及时解决，对班上在劳动、纪律等方面表现好的同学也及时表扬和鼓励，在班上树立了一种正气。

第三．抓好清洁卫生工作，每天清洁区和教室卫生都派专人负责，层层落实到位。为了配合学校创建“文明教室”的活动，每周一和周四下午第八节都要求学生进行大扫除，我也亲自到班里带领学生进行大扫除，在前不久的“卫生优秀学校”评比活动中，我更是利用星期六的休息时间到学校与学生一道对清洁区、教室的每一处角落进行了认真细致的清扫，每天督促保洁员课间十分钟对清洁区、教室、楼梯进行保洁，为学校创建文明卫生学校出了自己的一份力。本学期我班的清洁卫生工作也取得了不错的成绩，第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都获得了“文明教室“称号。

第四．协助任课老师上好每一节课。本学期我班的科任老师有了更换，学生在适应新老师的教学和管理过程中难免有摩擦，特别是数学老师，由于要求比较严格，课堂上与学生发生了一些矛盾。在了解情况后，我利用班会课时间做了学生的思想工作，让他们明白老师的出发点是为了让他们多学点东西，为了管好每一节课，并且把与老师发生冲突的学生带到办公室向老师赔礼道歉，促成学生与科任老师间的沟通、了解。

第五．做好家访工作。本学期我班存在的最大的问题就是学生特别是内宿生缺课现象比较严重，对于这些学生，我除了批评教育外，就是及时家访，让家长了解该生在校的表现，双方配合以便更好的管理、教育好学生，经过家访之后有些学生的表现确实大有好转。

第六．配合年级和学校搞好各项比赛和集体活动。本学期我们举行了歌咏比赛、趣味体育比赛等，每次我都积极组织学生进行参赛，丰富了学生的校园活动，培养了学生的集体荣誉感和上进心，在学校的黑板报评比中我班荣获了一次三等奖和一次二等奖。在最近学校举行的“职校攻坚”综艺演出中，我班的33名同学承担了团体操中旗手的演出，也圆满的完成了演出任务。

一学期来，班主任工作确实做得很辛苦，管理好一个班级真的付出了很多。在以后的日子里，我还要认真总结，发扬成绩，改正自己的不足之处，虚心向同行学习，争取把工作做得更好。

第四篇：机电班班主任工作总结

机电班班主任工作总结

本学期，本人担任数控车削学科的教学工作和08机电一班班主任以及机电部主任助理工作。一学期来，本人以学校及各处室工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学质量为中心，以加强机电部管理为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习专业理论和技能，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对学校的管理理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变管理和教学观念、改进教育教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点。在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，一学期来，本人共听课12节，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

四、以身作则，带好班级

本学期，本人继续担任08机电一班班主任，努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，认真开展创建文明班级活动，积极参与做文明学生为校庆添彩教育活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，并多次荣获学校“文明班级”“文明寝室”流动红旗，德育活动优秀班级，文艺节目获二、三等奖，校技能竞赛团体一等奖，篮球赛团体三等奖等七项荣誉。

五、加强协调，协助主任做好管理工作

根据工作的分工，本人主要负责机电部的德育工作，因此，本人严格按照学校和学工处的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为，妥善处理各类学生违纪事件和矛盾纠纷，加强对学生课余时间的管理教育，使学生的课间行为大为规范；积极组织各班级参加学校及学工处组织的各项德育教育活动。按照学校的要求，并认真检查机电部所承包区域的卫生工作，并督促落实。本人能经常与本部的班主任及教师联系，听取工作反馈和意见，协助各班主任管理好班级。

第五篇：职高主任工作计划

2014—2015学年第二学期 14秋汽修一班班主任工作计划

这学期就要结束了，这也标志着新的学期开始了。作为一位新的班主任也在不断的探索下逐渐的成长了起来，这学期经过我不断的努力和探索，班级工作进展还算顺利。在下学期的班级管理工作中，为了要引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，我采用各种措施充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定下学期工作计划如下：

一、班级情况分析

从这一学期以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，卫生纪律松散。下学期主要培养学生良好的学习生活习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期基本工作要点 1.确立班级体的奋斗目标

班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。3)经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，要充分利用班级量化激励和规范学生的学习和生活行为;5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。

7.积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育。

8.健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。

三、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育。2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3.充分利用课堂的时间向学生进行教育。

这一学期结束了，马上就迎来了新的学年，在新的学期开始后我会积极学习，不断探索，丰富我的管理经验。着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。

14秋汽修一班班主任：王志远

2015年1月