古今中外，有许多杰出的人物，他们都令我们崇敬和仰慕，他们的思想言行会给我们很大影响。其中，给我影响最大的就是袁隆平。
想必你一定对这个人了解不少，没错，他就是我国杂交水稻研究的开拓者，世界著名的杂交水稻专家，有“杂交水稻”之父的美誉。
和许多科学家一样，袁隆平小的时候也具有很强的好奇心，脑子灵光，喜欢思考，喜欢问问题。在家的时候，他老是缠着父母问这问那，在学校里更是问题一大串，简直是个“问题袋子。”有时候问题太难，把父母和老师都难住了，但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。
1942年的秋天，袁隆平升到了初中，开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本，增加和改变了许多科目，这样就有了一大堆的概念、定理、公式，老师让同学们把这些东西都背熟，同学们只好抱着书本背，但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式，他往往先把公理、定理的内容先理解一遍，然后再试着背诵，这样不仅速度快，而且还能掌握这些定理的真正内涵。
一次上数学课，老师讲到“有理数”这一章，告诉同学们一条法则：负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释，但袁隆平还是不能理解，就问老师：“负数乘负数，为什么得正数？”老师说：“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是，我们想知道它是怎么来的啊！”袁隆平咕哝了一句，因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲，那就自己琢磨吧。在这样的学习中，袁隆平获得了无穷乐趣。
凭着这股爱提问、爱钻研的劲，袁隆平在学习上越来越进步，在科学的大道上越走越远，最终成就了他一代科学大师的地位。
他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响，我不得不学习思考与钻研，我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。
写给我最亲爱的孩子们：
在看大家给我的留言时，那满桌的贴纸让我感动的无以复加，眼泪在眼眶中打转，女儿问我怎么了，老师们说我这么老了还激动，我把这课件放给他们时，他们也感动了，说，“为了孩子们，还有这课件，日复一日的辛苦，值了！”
我要告诉你们的是，考大学不仅是为了一个工作，工作只是一个社会的定位，在自己的位置上尽职尽责，一则，“仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡”，尽孝了；二则，“修身、齐家、治国、平天下”，立报国之志、学报国之才，践报国之行，尽忠了；三则，“仰不愧于天，俯不怍于人”，此生无憾矣！谢谢你们，亲爱的孩子，祖国的未来！记住，“少年强，则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！”
明哥中秋节寄
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