人身安全主题演讲稿

人身安全主题演讲稿

人身安全主题演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的题目是：《珍爱生命，重视安全》。

我们每个人都知道生命只有一次，但是在这只有一次的生命中，你是否真正热爱生命，你是否又真正珍惜生命，事事处处想到“安全”二字呢？您是否真正重视了安全呢？

学校高度重视校园安全工作，采取了多种加强校园安全的措施。老师常对我们进行交通安全、活动安全、用电安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如：课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人，甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。因此，对于我们学生而言，提高安全意识十分重要。应做到以下几方面：

1、校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。

2、注意活动安全。活动时听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。按照要求，不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动，要及时向老师说明，保证身体安全。

3、注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的.地方。

4、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，要注意安全，尤其是走读的学生更要注意。穿马路时，要特别小心，做到“一站、二看、三通过”。

5、遵守校规校纪，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，学会换位思考，学会沟通与理解。

6、教室经常开窗通风，保持空气流通，预防煤气中毒。

同学们，生命就像是燃烧的熊熊火焰，虽然明亮，可还是会骤然熄灭；生命就像汩汩的清泉，虽然清澈，可还是会干涸;我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情，让生命显示出它的夺目光彩！

珍爱生命，重视安全吧，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。

人身安全主题演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

生命是珍贵的，因为它只有一次。自从我懂事开始，“安全”这个词就一直在爸爸妈妈的嘴里出现。他们总是这样提醒我：“孩子，注意安全，别让街道上的`车撞到你。”“孩子，注意安全，在修房施工的地方千万要绕道走。” “孩子，在要工湖边行走的时候千万要小心，不能失足掉下去”……昨天中午放学的时候，在停车场里发生了一件事，这使我对“安全”有了更加直观和深刻的认识。昨天，当我放学路过停车场的时候，看到许多家长都来接他们的孩子。

停车场旁边有一座楼房正在装电梯，在他们的施工场地周围没有任何安全防护措施，甚至连安全警示牌都没有。

他们装强化玻璃的时候有一块玻璃突然掉下来了，正好砸在旁边一位家长的头上，那位家长受了重伤，被送进了医院。那玻璃是从七楼掉下来的，并且还是强化玻璃，份量很重，威力也一定大得惊人，我真为那位受伤的叔叔感到担心！我想，如果装修电梯的单位能考虑到行人的安全，那么，今天的这场事故就可以避免了。

在这里，我提醒大家，一定要注意安全，在上学和上班的路上，要走人行道，碰到危险道路要绕开走。我们一定要注意安全，珍惜自己和他人的生命，因为，生命只有一次啊！

人身安全主题演讲稿3

尊敬的领导、老师，亲爱的同学：

大家上午好！

我是大二xx学院xx专业的xx，今天的我很激动，这是我第一次站在这么多人的面前演讲，我颇感荣幸。我要做的演讲题目是《安全伴我行》。

虽然我们已经是个成年人了，是个大学生了，但是安全于我们还是要重视的，这是亘古不变的话题。现今的社会，发展快速，各种高科技在兴起，生活越来越方便，可是隐含的危险也是随处在我们身边的。不能觉得自己是个大学生，就可以忽略自己的安全。到了大学，学校管理不那么严了，出入校园自由自在，可是越是这样就越要把安全放心上。大部分的学校都是建立在交通方便的地带，这样交通是方便了，可是交通事故也容易发生一些。因为很多人过马路都不习惯等红绿灯，总是急忙的就要过马路，这样如果不注意两边的车，也是很危险的。这还是交通便利的，要是出去玩遇到交通不便利的`，那就是随意过马路里面，这危险性就增大了，人车就容易相撞了，所以校外出行，一定要遵守交通的规则，不能任意妄为，随自己感觉。

我们大学生的管理很松，因此很多人在外面就会玩到很晚，到最后没有公交，就只能坐出租车或者打滴滴，这也是有危险的，要是遇到那种心怀不轨的，直接开去陌生的地方，个人的人身安全就没有保障了。所以如果要出去玩，一定要带上同伴，当然最好就是早点回校，不要在外逗留太久，危险无时无刻不在周围，只有自己真正的意识到自己的安全，才能够避免很多危险。要知道很多新闻都报道过大学生做滴滴遇害的事假，这些都是在告诫我们要注意自身安全。大学的生活很自由，但真正的自由是建立在安全的原则上的，不能一心为了玩，就把安全忘在脑后了。

生命是最为珍贵的，是无价的，保障了自己的安全，就是在为自己的生命建立一个保障。今天的社会已经变得很美好的，但是其中还是会隐藏着险恶，我们不能不防。所以同学们，一定要随时把安全挂心上，要让安全陪伴着你，随时都要注意身边的安全，把自己保护好了，这样才是对得起自己、家人以及老师朋友。我们一起来让安全伴我们行吧，不管在生命环境，都要以安全为主。

人身安全主题演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天主题班会演讲题目是《珍爱生命，安全第一》。

人最宝贵的是生命，每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的.阳光，享受到亲人的关爱，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。

但是悲剧并不会因为我们的美好愿望而远离我们，据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到一万六千多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。所以，请同学们平时就要强化安全意识，提高应急能力，随时保证自己的生命安全。

同学们知道11月9日是什么日子吗？对，就是全国消防安全宣传教育日。从11月9日以后，我国大部分地区便开始进入冬季，冬季是火灾多发季节。因此，从这一天起全国就开始开展防火宣传与检查，大力宣传119，使消防意识深入人心，提高全民消防安全知识。因为火灾是无情的、可怕的，几乎每隔一段时间，我们都会从新闻媒体中看到或听到因为火灾事故酿成的令人痛心的惨案，有的人因此丧生火海。

火灾是可怕的，而比火灾更可怕的，则是安全意识的淡漠、安全知识的贫乏！所以作为学生，我们从小要树立自我保护的意识，要具备自我保护的能力。要明辨是非，知道什么应该做，什么不应该做，在校园里要严格按照学校的要求去做，在平时我们要认真做好以下几点：

首先，我们要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

其次，注意行走安全和运动安全。不在楼道内跑跳打闹，上下楼梯一律靠右行走，不要拥挤，要有秩序。上体育课和课外活动前做好充分的准备活动，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自活动。

第三，学习紧急逃生的安全常识并不断提高自救能力。在校园中听到安全警报响起，每班请立即自觉有序站队，并到规定地点集合，清查人数。平时带路队进出宿舍和餐厅时也请同学们养成走紧急疏散线路的好习惯。本周我们还要进行安全疏散演练，提醒老师和同学随时增强安全意识，留意安全报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。

同学们，老师们，让我们一起增强安全意识，绷紧安全这根弦，提高遇到突发事件紧急处理的应急能力，共同维护我们的校园安全！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！

人 身 安 全 主 题 班 会3春化学工艺当周子

一、活动背景：

人身安全，是指 学生的身心、生命没有危险，不受威胁，不出事故，安然无恙。因此，学生的身心，生命安全，是学生最重要、最基本的安全。

人的生命只有一次，防止学生生命不受伤害，就是学生安全最主要、最基本的内容。

（一）学生受伤害情况

从各学校看，各种类型的伤害大学生案件、事故每年都以数以千计发生，其基本情况有四类：

1、因不法之徒的违法犯罪侵害引发或转化的学生生命伤害。例如，流氓滋扰、寻衅滋事、拐卖女生、殴打、性侵害以及抢劫、盗窃等。

2、因违反管理规定引发各种事故，直接造成学生生命伤害。例如，爆炸、火灾、交通事故、塌、砸、挤踩、溺水、煤气中毒、食物中毒等。

3、因违反治安管理规定或因具体矛盾处理不当转化的学生生命伤害。例如，参加邪教组织，误入非法传销，打架斗殴或在公共娱乐场所、公众聚集场合发生的矛盾，学习、生活中产生的摩擦，校外社交活动中发生的纠纷等。、4、因其他意外情况偶尔发的学生生命伤害。例如，突发的自然灾害、误伤等。

（二）学生被伤害的原因

学生被伤害的原因是多种多样的，有客观方面的原因，也有学生自身方面的原因。就其主观原因看，主要有以下几个方面：

1、安全意识淡薄。对社会治安形势的严峻性，对不法分子侵害手段的残忍性缺乏足够的认识，甚至对随时可能发生的侵害预见性不够，面对复杂客观的治安形势，在思想上却采取了充耳不闻的思维方

式，造成防范 观 念差，当意外侵害发生时，感到的却是格外震惊。

2、安全知识贫乏。对案件、事故的发生规律知之不多，因而，在什么时间、什么场合、什么环境、什么氛围、什么人群容易发生什么案件、事故、缺乏预见性，更谈不上采取措施积极主动预防。许多情况下，当事故、案件隐患已经严重威胁到人身生命安全时，一些学生不仅没有保持一定的警惕，甚至还常视若惘闻。

3、自我安全保护能力弱。从已经发生的学生人身生命受到伤害的案例看，许多受伤害的程度可以减小，甚至一些受伤害的情况完全可以避免，但事实是本可以避免的伤害发生了，本可以减小的伤害程度加强了。根本原因就是这些学生的自我安全保护能力 弱，当侵害发生时，束手无策，不但不能勇敢、机智、巧妙地进行自我保护，甚至做出激化矛盾、事已愿违的举动。

4、处理问题的思想观念错误。许多受到侵害的学生，往往的没有发生问题时，什么都不在乎，一旦问题发生，又不敢面对现实，甚至极度恐慌，总怕学校领导和老师知道，设法掩盖已发生的问题。在处理问题时就会出现：不靠老师靠自己，不靠组织靠老乡，不靠理智靠哥们义气。在这种错误理念指导下，往往是小 纠纷 演变成大矛盾，简单的问题演变得复杂化，好解决的问题演变得难以处理。

5、社会公德、组织纪律、法律意识淡薄。特别是在公共聚集场合、公共娱乐场所、集体生活的环境中，只想享受社会公德为自己提供的文明，而不愿遵守社会公德奉献自己的道德文明；只想享受纪律为自己提供自由，而不愿意遵守纪律受到纪律的约束；只想享受法律为自己规定的权利，而不愿意遵守法律尽法律为自己规定的义务。结果的扰乱了公共秩序、侵犯了他人人身权利、危害了公共安全、妨碍了社会管理秩序，最终受到伤害的往往还是学生自己。

二、活动主题

“生命没有如果”

三、活动目的预防学生人身生命遭受伤害，是一项系统工程。一方面，它有赖

于整个社会治安环境的改善，有赖于学校周边治安秩序的净化，有赖于文明校园氛围的提升；另一方面，学生本身要做好防范工作，就自身如何确保生命安全得到深刻地认识。

本次班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产全。让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。