创建文明城市演讲稿最新
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!
今天,我演讲的题目是《创文明县城,城市管理在行动》!“共建文明城市,同享幸福生活”,是全县人民的共同美好心愿。创建全国文明县城是完善城市功能,丰富城市内涵,提高城市品位,惠及千家万户的民心工程。我县创建全国文明县城的工作已全面展开,这是一项光荣而艰巨的任务。作为城市主人的我们,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者。涉县是我们的共同家园,全力争创全国文明县城,提高城市文明程度,打造良好城市环境,提高城市生活品味,是一件解民忧,得民心的喜事、大事、盛事。局按照县委、县政府总体安排部署,超前运作、认真谋划,制定出符合我县城市管理实际、切实可行的实施方案,并逐项进行落实;在精细化管理、常态化管理和人性化管理上下足功夫,全面改善我县城区面貌,提升工作群众满意度;加大文明城市宣传力度,引导广大城区居民和社会各界切实提高文明素质、增强公德意识,自觉投入到创建文明县城的实际行动中去,为我县成功创建全国文明县城构筑了坚实的基础。
作为一名城市管理工作者,我要把个人的工作与“创建文明县城”的目标紧紧联系在一起,努力做到:政治合格、纪律严明、管理规范、执法文明。
鲁迅曾经说过:“我们自古以来就有埋头苦干的,有拼命硬干的,有乐于奉献的,有为民请命的……这就是中国的脊梁。中国的脊梁就是民族的骄傲。”由此我想到,我们人就是我们城市管理的脊梁,这一条条脊梁为了人民群众、为了城市管理、为了涉县的繁荣富强,拼搏进取,甘于奉献,执着地支撑起事业的宏伟大厦。因此,我自豪,我骄傲,我们是城市管理的铁骨脊梁!作为一名工作者,从穿上这身制服那天起,我们就随时准备着奉献。当然,我们也渴望享受生活中的种种乐趣,我们也渴望能够与亲人享受天伦之乐,我们也渴望尽一个儿女或者父母的责任,我们也希望能够多花一点时间来陪一陪我们的亲人,可是当我们站在工作岗位上时,我们心里想的只有:为了涉县城市环境的整洁有序,我们再苦再累也值得!我们已将自己融入了这座小城,成为城市风景中不可或缺的一部分,而她也会因为我们的存在而变得更加美丽,这种喜悦与快乐,千言万语难以道尽。
苦也好,累也罢,城市管理事业是我们的选择,也是我们的骄傲,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然目标是地平线,留给世界的只有背影。头顶国徽,依法行政是我们的使命;心系人民,热情服务是我们的追求;胸怀责任,忘我献身是我们的光荣。整洁有序的市容环境就是我们人生成功的佐证,我们为此而倍感自豪!
“城市管理从我做起,文明城市真情同行!”我们会用热血与汗水来践行这句诺言,我们会用无悔与执着来诠释这句诺言,我们会用奋斗与拼搏来兑现这句诺言!创建文明县城是全县人民的共同愿望,只要全县上下、各行各业,大家都积极行动起来,同心同德,团结奋斗,一定能够把涉县建设成为富裕文明的三省交界区域中等城市。争做文明涉县人,创建全国文明县城,我们义不容辞!让我们迅速行动起来,积极响应县委、县政府的号召,用我们的辛勤劳动和聪明智慧,为建设文明、和谐的新涉县而努力!让我们携起手来,谱写城市管理事业的新篇章!我的演讲结束,谢谢大家!
做文明学生,建文明校园演讲稿
各位同学:大家好!
当下正是济宁创建国家级文明城,五城同创的关键时刻,为迅速掀起创城工作的新高潮,2月20日,济宁市文明办向全市人民发出《济宁市创建全国文明城市倡议书》,动员号召广大市民倡树文明新风、革除生活陋习、争做文明市民,共同创造整洁、有序、文明的城市环境。作为一名育才中学中学生,一名济宁人,我们改为济宁做些什么呢?今天我想就这个问题和大家交流一下:做文明学生,创文明校园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人不文明用语的事件还偶有发生;
例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对校园环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近桌子底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由楼上窗户作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学顺手将身边桌子旁边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
例如:财物损坏不少,个别班级的门窗被人故意损坏;走廊上的很多栏杆被人为踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,大量的的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;
再比如:交通不文明,在交通比较拥挤的上学放学时骑车速度过快,你本人是方便了,可是别的同学却是心惊肉跳;行车不走人行道斑马线,在机动车道任意穿行;特别是在放学时,为图方便直接从学校北门逆向行驶,严重破坏了育才中学学生的形象。
例如:有同学过度消费,总在不应该的时间进小店,把小吃零食带进教室,零食袋随意丢弃,更有甚者甚至在教室里泡起了方便面导致异味四溢……
可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守交通规则,率先示范的人,行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶,不违反交通信号指示通行,不妨碍机动车正常通行,不在禁行区骑乘电动自行车,自觉监督和推进文明交通环境的建设 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
作为当代中学生,作为一名光荣的育才人,严格要求自己的言行,是社会的需要、祖国的需要、时代的需要,让道德规范落实到我们每个人的身上,“创建文明校园,做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为创建文明校园,我们倡议同学们增强文明意识,提高礼仪水平,养成良好习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起,身体力行,做文明人,为建设文明校园贡献自己的一份力量。我们提倡同学们做到以下几点:
一、课堂文明
(1)上课不迟到、不早退、不带手机;
(2)上课认真听课不看课外书籍、不睡觉,积极参加讨论、回答老师的问题;(3)不将早餐、零食等带入教室;(4)不在教室内嬉戏娱乐;
(5)自觉保持教室整洁,营造良好教学环境。
二、举止文明
(1)不攀折花草树木,不践踏草地;
(2)不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾;(3)要容貌端庄,礼貌用语;(4)不穿拖鞋、背心进入教学区;
(5)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生。
(6)男女同学之间要自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为。
三、网络文明
(1)科学使用网络,自觉抵制网络低俗不正之风;(2)自觉参与净化网络行动,不信谣,不传谣;(3)不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息;(4)不沉溺网络游戏;(5)慎重网络交友。
四、宿舍文明
(1)严格遵守作息时间,按时起床、就寝;
(2)保持寝室整洁规范,物品摆放有序,被子叠放整齐;(3)不吸烟、不酗酒、不打架;
(4)不使用大功率用电器,不乱接寝室线路;(5)不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;(2)节约粮食,不随意丢弃饭菜;(3)饭后将餐具放到回收处。
六、交通文明
(1)按学校要求路线文明行车;
(2)不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施;(3)骑车不上机动车道行驶,不违反交通信号指示通行,不妨碍机动车正常通行。
亲爱的同学们,让我们行动起来,让建设文明校园不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己为之奋斗的目标;让建设文明校园不再是虚无不可及的理念,而成为每个重大人用实际行动追求的理想!让我们从小事做起,从现在做起,自觉爱护我们生活的校园,争做文明建设的先行者和传播者,让文明成为习惯,让校园成就梦想,用我们的实际行动,积极参与到创建文明校园活动中来,用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。
济宁市育才中学团委
2013年3月