夏天的小学四年级作文

关于夏天的小学四年级作文

关于夏天的小学四年级作文1

夏天下着雨，浇灌着田野，拔得高高的，绿油油的，画上了画，一幅画。

夏日的雨，有时倾盆而下，有时缠绵而过，雨幕上展示着各种各样的情感。

夏日的风，吹开了少女的情怀，慢慢吹进了心田，一股甜美的芬芳吹进了心田，让人觉得生活是那么的纯洁，那么的纯洁，那么的纯洁。

夏天的风，吹开了慵懒的心灵，慢慢吹进了心里，像一曲安静的音乐吹进了心底，让人觉得生活是真实的，那么真实，那么真实。

早上，我推着窗户往外看。风吹过阳台，吹过我的脸颊。清新、芬芳、醇厚。它非常舒适。这是夏天的味道!我从未感受过夏天的味道。我从来没有真正感受过夏天的味道。我总是认为那里很热，很热，很脏。它让人们不想走路、工作或外出。仿佛身上的力气用尽了，有的'只是懒懒散散的像一粒沙子，仿佛要被河水冲走。

今天早上，我突然觉得夏天不那么无聊了。与春天的蓬勃生长相比，夏天的枝叶繁茂;比起秋天的成熟和稳定的成长，她有夏天的活力，比起冬天的雪花飞舞，她有夏天的水果和水果的多彩。我认为夏天有她独特的品味，这是我和我们从未注意到的! 透过四季，夏天的记忆应该是最深刻的。夏天的生活，走了一半，留下的路，还有很长，很长。保持完美，带走悲伤。

今天早上，我爱上了夏天的味道!

关于夏天的小学四年级作文2

春，是万物复苏的;秋，是硕果累累的;冬，是银装素裹的，而夏却是生机勃勃的。

当衣襟不知不觉湿透的时候，夏天已经悄悄地来了。池子里的花苞已经咧开了嘴，那粉红色的花瓣如玉石般剔透，像蚕丝般柔软，下面的托盘却青翠欲滴，这红花绿叶别提多么般配;河水清澈见底，岸上的柳姑娘将头发垂进河水中，想把身上的尘土洗得一干二净，风婆婆经过，那细细的长发在水中漾起一圈圈银色的涟漪，惊动了正在水底熟睡的鱼儿，它们不满地跃出水面，稍后又游回水底，继续做它们的美梦，似乎它们与外界没关系。林荫道两旁的树木郁郁葱葱，为人们制造出一片凉爽的小天地，沙坑旁的孩童顶着骄阳玩得不亦乐乎，农田边的老农拿着锄头耕种，即使汗流雨下也丝毫不在乎。

我放学回家后，第一件事就是打开冰箱，拿出一支盐水棒冰，迫不及待地撕开包装，然后将透明的棒冰放入口中，咬下一块，含一会儿，就咽了下去。那冰凉的液体划过我的.五脏六腑，然后汇在肚子里，炎热的感觉立马就被棒冰的凉感所浇灭，这种快感油然而生。树荫下的小狗也伸着软绵绵的舌头不停得哈气，趴在树荫下动都不动，不时跑到小河边喝上两口清凉的甘泉，就优哉游哉地走回树荫下，逼着暑，赏着夏日的那一点景色。

夜晚的人们摇着大蒲扇，一边驱赶蚊子，一边呐着凉，一边讲着陈年往事，还时不时吃上两口可口的西瓜。四季中的美景转瞬即逝，无事亦是蹉跎。

关于夏天的小学四年级作文3

夏天，是个炎热而欢乐的季节。

早上，晴空万里，太阳公公把一切都镀上了一层金。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，“唧唧喳喳”得唱歌。空气清凉爽，而且散发着一种难以形容的芬香，每吸一口都令人振奋。

下午，天空一片青龙色，暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫;一陈南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”，“知——了”的叫着，声音低沉而缓慢，像在叙述古老的故事。老人们坐在树荫下，耐心的摇着扇子，嘴里一边诅咒炎热，一边却高兴的议论天气怎么才能利于稻谷抽穗。那些林中的小鸟，都懒懒的歇在树上，似乎正在做着“丰收”的梦。

晚，晚霞烧火了天空。海滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声欢语像海浪一样，一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，一身的炎热，使人们感到清松爽快。

夜晚，人们都不约而同地到石龙南桥去散步。桥上一排排的白玉兰花灯亮了，把南桥照的更加雄伟，壮观。漫步在南桥，上一阵阵凉风迎面拂来，好清爽啊!人们在桥上谈天说地，谈古论今。他们一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会又打闹欢笑。这种多部的'大合唱，在河上飘荡，传的很远，很远······夏天，是炎热的，但更是欢乐的，充满活力啊!

关于夏天的小学四年级作文4

打开日历，我惊讶地发现初夏已经来临。原来的春姑娘已经悄悄地收拾好行李走了，夏姐姐却不自觉地走了过来，穿着漂亮的花衣，迈着轻快的步子。

初夏，这个季节春天有点冷，夏天有点热。初夏的气候是多变的，就像孩子的脸，说变就变。早晨，凉风还在吹，这让我看到了春姑娘不情愿的回眸。但到了中午，我觉得热得难受，却发现只是回望而已，转瞬即逝。或者在早晨，或者在晴朗的天空，它让我想起了我的朋友们快乐的微笑，但是在中午，它是多云的，雷鸣般的，有臭味的天气，让人们多了一点恐惧和恐慌。不仅是恶劣的天气，连植物也不愿展现自己的活泼可爱。初夏的池塘开始活跃起来。荷叶绿得像一个大圆盘，好像在向游人叫嚷：“看我的美丽!”荷花只是一朵花的骨头，她是害羞的，静静地躲在荷叶里，只有一点粉红色，像一个害羞的小女孩玩捉迷藏与我们。许多调皮的'小蝌蚪不愿示弱，游到荷叶下游，仿佛在说：“我要快快长大，变成一只强壮的青蛙!”

白天的初夏是活泼可爱的，夜晚的初夏是宁静美丽的。它没有盛夏的躁动，也没有冬天的寒冷，只有春秋的宁静。走在路上，微风触摸脸部，而且花的幽香，仰望天空，天上的星星闪光，就像许多小眼睛，闪烁，闪烁，仿佛在说：“别害怕黑暗，我陪你在天空!”多美的初夏夜啊!

小学四年级作文夏天

小学四年级作文夏天1

有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢冰天雪地的冬天，而我就不同了，对骄阳似火的夏天情有独钟。

夏天是一首火热的诗，火辣辣的太阳炙烤着大地，大地如同蒸笼一样，热得让人喘不过气来。我走在大街上一股股热浪迎面扑来，偶尔有一阵风，却没有带来一丝丝凉意。花草垂头丧气，树木也无精打采，只有知了在树上知了知了的`叫。小狗躲在大树下乘凉，不时的吐着石头，发出“咳咳”的声音。人们躲在空调间理吃着冷饮，别说有多舒服了呢。

夏天是一副美丽的画，公园里的人工湖生机勃勃，河岸上边的柳树青翠欲滴，柳树倒映在河水里，像在照镜子，粉红的荷花盛开了，像个害羞的小姑娘。荷叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，像个大玉盘。荷叶底下有小鱼嬉戏的身影，它们围荷叶茎儿玩，有时玩你逃我追的游戏，有时玩躲猫猫的游戏。

夏天是一首动听的歌，听，知了站在树上唱歌“知了——知了。”动听的声音久久回荡着；青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”的叫了起来，知了和青蛙一起在唱歌，所有的声音和在一起，变成了一首美妙的歌曲。

夏天多美呀！

小学四年级作文夏天2

有人喜欢万紫千红的春天；有人喜欢硕果累累的秋天；有人喜欢银装素裹的冬天，而我却喜欢勃勃生机的夏天。

夏天到了，大地更绿意盎然了。太阳炙烤着大地，这时草儿说：“真渴啊……真渴啊。”刹那间，乌云密布，狂风大作，雷声阵阵，天下了一场及时雨，落在小草身上，小草说：“真舒服呀！……真舒服呀！”没过多久雨停了，空中出现了美丽的彩虹——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，美不胜收。

夏天到了，我们来到了树林中。大树就是我们的伞，这儿绿树成荫，茂密的树枝，遮挡住了毒辣的阳光，透过树叶可以看见一缕缕阳光照射着树林深处，在这儿看书是再好不过了。

夏天到了，田野绿油油的一片。在我们乡下，农民伯伯都种着自己的西瓜。西瓜的外形是圆鼓鼓的，绿与黑的.条纹夹杂相间，里面是红彤彤的果实，果实中参杂着一粒粒黑色的籽，把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴的水果。

夕阳西下，夏天的傍晚，更有一番风味。阵阵花香扑鼻而来，芬芳送给我们一份份温馨。远远望去，只见碧绿，在夕阳的衬托下，构成了一幅美丽、壮观、和谐、温馨的风景画，我被深深的吸引了，这么美丽的画面哪怕是欣赏一会儿，也令我回味无穷。啊！夏天的傍晚真美。

夏天是五彩的；夏天是绿色的；夏天是生机勃勃的；夏天是美丽的，让我们永远记住夏天的美丽。

小学四年级作文夏天3

夏天是炎热的，但是在我的心中夏天是美丽的。

夏天是一个悠闲的季节，在这个漫长的暑假里，孩子们尽情地玩乐；知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们扇着扇子，坐在树荫下乘凉。夏天一会儿晴空万里，一会儿电闪雷鸣，像一个顽皮的孩子。

夏天的雨就是四季中最特别的雨，因为它来得快去的也快。夏天的雨是随着一阵阵狂风的到来，豆大的雨珠也叮叮咚咚的来到人间，像断了线的珠子一般“哗啦啦”地往下掉。它说来就来，说走就走。还没下多久，雨就又停下来了，乌云也就散开了一些，雷声也越来越小了。我打开阳台上的门，一阵阵清爽的凉风扑面而来。柳树使劲抖了抖身上的雨珠，柳叶也就重新张开了，变得更绿了。这时天边挂起了一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了。夏天的夜晚也是迷人的.，晚上人们坐在树荫下乘凉，望着天上那些闪烁不定的繁星，它们多像一个个淘气、幼稚而又充满神秘、智慧的眼睛呀！这些“眼睛”们仿佛跟我们玩起了“藏猫猫”的游戏，它们东躲西藏，若隐若现，弄得我眼花缭乱。不知什麽时候，害羞的月亮妹妹来到了夜空中。这时，天上就像挂上了一盏美丽的明灯，眨眼间光彩四溢，把大地照射得清晰明亮。

我爱夏天，我爱迷人的夏天，我爱美丽的夏天！