手的写人作文
手的写人作文1
听爷爷讲,奶奶的手很勤劳,她用她勤劳的双手,给地主家放牛、洗衣服、带孩子
听爸爸讲,奶奶的手很灵巧,她用她灵巧的双手,给她的孩子们缝补衣服、纳鞋底、织毛衣
于是,奶奶的手,在我幼小的心灵里成了一个传奇
一次,我在家做作业,妹妹不小心弄脏了我的作业本,我推了她一下,妹妹一屁股坐在地上,大声的哭了起来,奶奶听见了,闻声赶来,一边拉起妹妹,一边高高的扬起左手,轻轻的打在我的背上,这时,我看见了奶奶的手,那是怎样的一双手啊!那是一双布满皱纹和皲裂的手,手背上青筋暴起,由于患了风湿,五指不能弯曲看着奶奶的手,我的眼泪不由流了下来。奶奶看见了,用手轻轻的抚摸我的头:打疼了吗?我连忙摇头:不!不疼!
第二天,我砸碎我心爱的储钱罐,拉上妈妈,来到集市,我精心挑选了一瓶护手霜,回家后,双手捧着递到奶奶面前,奶奶的眼睛湿润了,紧紧的抱着我,我也紧紧的抱着奶奶,妈妈也走了过来,紧紧的抱着我和奶奶,那一刻,我感到无比的温暖和幸福。
奶奶的手很普通,虽然没有以前那么灵巧,但依然那么勤劳,奶奶的手虽然不再年轻漂亮,但却为我们家撑起了一片晴空。
手的写人作文2
我的妈妈有一双灵巧的手。妈妈会做一手好菜,一堆红红绿绿的食物,只要经过妈妈的手,不一会儿,就变成了一道道美味佳肴。我最喜欢吃妈妈做的糖醋带鱼,可妈妈却说那是奶奶教的,我都有些不相信,因为我觉得妈妈做得比奶奶做得更好吃,于是我常常跟妈妈开玩笑:“你真是青出于蓝而胜于蓝啊!”妈妈不仅会做菜,还会帮我织漂亮的毛衣,梳各种各样美丽的头发,甚至还会帮我补衣服。
我的妈妈有一双温暖的手。当我遇到困难时,妈妈的手就会准确的抓到问题的根源;当我遇到挫折时,妈妈的手就会轻轻拍拍我的头,帮助我振作起来;当我取得好成绩时,妈妈的手就会把我抱住,变成我继续努力的动力;当我生病时,妈妈的手又变得更加忙碌起来,一会儿摸摸我的头,看看我有没有发烧,一会儿给我吃药,一会儿又端来了零食和水果,那时候,我真希望时间停止流动,让我好好享受一下妈妈给我带来的温暖。
我的妈妈有一双严厉的手。当我犯了原则性错误的时候,妈妈的手就会变得严厉起来,看着妈妈高高扬起的手,还有什么话可说?只有赶快改正。
妈妈的手虽然很小,但在我的心目中,妈妈的手是一双神奇的手。
手的写人作文3
我们家里有一个厨艺“老”能手,那就是我妈妈啦!
我妈妈很喜欢做菜,看电视的时候喜欢看关于食物制作的节目,就连看见别人做好吃的东西她也要跟着学,有时快下班的时候要看一会儿菜谱。有一次,我想去吃“必胜客”,可是爸爸妈妈不同意,因为妈妈已经开始煮菜,烧饭了。我有点生气,恨不得把碗筷全部砸坏。
当饭菜煮好了,我出来看了看。哇!有爸爸的拿手菜煎牛排,外焦里嫩,妈妈做的蒜香小龙虾,红艳艳的一碗,还有几盘我喜欢吃的蔬菜,那些菜真是“色香味俱全”啊!那香味飘向我,我真是垂涎欲滴,我迫不及待地尝了尝,嗯!真是味道好极了!后来妈妈和我说,去外面吃,一来要多花钱,二来有些饭店的食物没有自己家处理的卫生干净,最重要的是很多菜为了卖相好,口感好,人为的加了很多添加剂,因为我是过敏体质,妈妈也是怕我过敏生病。
从那以后,我就逐步地改正了经常去外面吃东西的习惯,这主要归功妈妈烧的菜,味道真的是很好。
手的写人作文4
我有一个多面手妈妈,不信的话,请往下看。
在厨房里,妈妈就是一个顶级厨师。普通的蔬菜经过她的手就能变成一份份美味佳肴。吃过妈妈煮的菜的人,都拍手称好。但是最幸福的还是家里的人,每天都能吃到妈妈煮的菜,每天都能大饱口福!
在学习上,妈妈就是一个能解百题的老师。虽然妈妈的学历不高,但是数学方面可是一级棒!每当遇到数学难题时,妈妈就能帮我解决。同学们可羡慕了。遇到挫折时,妈妈就会鼓励我重拾信心,重新寻找目标。
在奶奶的眼里妈妈是孝顺的好媳妇。每当奶奶生病时,妈妈就会细心的照顾她。煮一些营养丰富的食物。在妈妈的精心照顾下,奶奶很快就好了。妈妈还会经常带奶奶去散步,买好吃的东西给奶奶吃。
这就是我的多面手妈妈。我真为有这样的妈妈而感到骄傲与幸福!
手的写人作文5
这一双手是严厉的,是鼓励的,也是灵巧的。这一双手的手是粗糙的,在全世界那么多双手中,是渺小的,是微不足道的,却为我撑起了一片蓝天。
你的手是严厉的。小时候的我很自私,常常失眠都想着自己。有“人人为我”的意识,却从没有想过“我为人人”。那次和弟弟堆积木,我们两个一起堆,比谁堆的高。积木没了,弟弟比我高,我不甘心,就伸手拿了几块,弟弟不肯给我。我们俩就打了起来,我抓破了弟弟手上的皮,弟弟哭了。我高兴地拍着手,把弟弟的积木全拿过来,还骂弟弟爱哭鬼,弟弟哭的更凶了。你走进来问怎么回事,我扭过头去,不回答。
你生气了,举起手,你从来没打过我,也舍不得打我,我以为你不会打,更加猖狂了,可谁知你的手落了下来,打了我一个耳光,我“哇”地一声,眼泪像断了线的珍珠,一滴接着一滴。你心疼极了,用你粗糙的大手,擦去我的眼泪,跟我讲道理,我止住了哭声。
手的写人作文6
她很喜欢弹钢琴。
她热爱钢琴胜过热爱自己,整天没日没夜地弹,2小时起步。就是这样,她才练就了一位钢琴高手。
她的“指尖功夫”也非常不了得,一会儿弹串眺音,那声音仓促而有力,看似是“蜻蜓点水”实际音色洪亮;接着又是一连串的十六分音符,只见她指尖速度在飞快上升,恍若在飞,后来速度越来越快,越来越快,最终都快找不到她的手了,只看到一些若有若无的影子。
她的“脚底功夫”也不输于“指尖功夫”之下,只见她随着节奏,脚踩着踏板,按要求一踩一放,丝毫不乱。她的“听功”也毫不逊色,别人不管弹多快,只要一弹错,她就能马上指出错误来。
那次我去观看她表演,她为大家准备了一首高难度的曲子。它时如行云缓缓飘来;时而又像涓涓细流,源远流长;时而又如乌云密布,电闪雷鸣;时而又似万马奔腾,尘土飞扬,曲子悠闲欢快,时而优美动听,时而气势浩荡。一波三折,摄人心魂,还真有“余音绕连三日”的感觉,台下的我听到如痴如醉,不面对她的技艺精湛的惊讶和敬佩。
现在,你该知道我为什么叫她钢琴高手的原因了吧!
她就是我的同学——郭哲雯。
手的写人作文7
她长着一张标准的`瓜子脸,一双黑葡萄似的大眼睛,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,长长的头发似瀑布一样被一个黑色带着花纹的头绳“俘虏”了。她就是我身边的舞蹈小能手。
记得在一次舞蹈比赛上,我和她相遇了,她代表另一个舞蹈中心比赛,在后台上我看见她在一遍又一遍地练习着,可见她多么希望得到冠军啊!于是我对这个勤奋练习的好女孩产生了一丝丝好感。
轮到她上台了,她深吸了一口气,随着乐曲声开始进入了高潮,她更像一只昂首挺胸的小天鹅。见此,我两眼发光,简直惊呆了:她踏着似凌波似的脚步,如一阵风儿吹过。跟她相比,我是“小巫见大巫”。而我就是那微不足道的小巫,她是那站在高处向我眺望的强者。她在那不慌不忙地跳着,可这种“不慌不忙”的优美舞蹈却不知强了我多少倍。不用多说她获得了冠军,我获得了亚军。
虽然她后来来到我跳舞的班级与我共同学习,虽然我成绩比她好,但她也不差,来学校没几天就已经和我不分高下了,后来我将“小小舞后”的光荣称号送给她,但她却一点也不骄傲。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这就是我从这位谦虚的小伙伴身上学到的。
手的写人作文8
老爸,老爸。我们去哪里呀?有我在就天不怕地不怕。 这首歌大家一定很熟悉。对!就是《爸爸,去哪儿》的主题曲,这使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
从我出生到现在,就有一双粗大的手陪着我度过了十个春秋。他的手没有妈妈的手那样细腻,没有妈妈的手娇嫩,但他手是十分温暖的。这双手就是爸爸的手。
在我睡完觉起床时,总会有爸爸的手抓我的脚板,逗得我哈哈大笑,有时爸爸的手会拍拍我的背,好像在打鼓呢!他很有趣,有一次,弟弟尿床了,早上起来问弟弟时,弟弟就说他出了很多汗,爸爸就坏笑道:出了这么多汗啊!
爸爸的手很温暖。在我小的时候,经常在床上翻来覆去,那双手就会把我抱起来,走来走去还不时用手轻轻地拍着我的背,直到我睡着为止,我想那双手一定很累。每当我小时候夜里想喝水时,就会把爸爸叫上陪我去喝水,虽然去喝水的路不到半分钟,但爸爸却二话不说就陪着我去。现在想想我很后悔,明明可以自己去的,为什么要影响父亲睡觉呢?
那双手一直陪伴着我成长,是我身后最大的动力,那双手给了我信心、勇气和力量。
手的写人作文9
张松是我的同学,他是我的 。他今年已经12岁了,他长得又高又瘦,两只眼睛炯炯有神,还戴着一副眼镜,像一个小博士,嘴小小的,嘴的张合很难看得见。
看起来他像是一个小博士,可是他却是一位体育高手,体育老师刚说解散活动,我和张松还有其他男生聚在一起,准备踢足球,我和张松是对手,刚到我开球,我就 自己一个人带球突破,“敌方”的队员,根本不是我的对手,三两下就来到了球门前,张松看见我一个人带球突破一点都不紧张,而是悠闲地对我说:“你尽管来 吧!”我听到了这句话,非常气愤,来了一个“大力抽射”,而张松他看到我的球飞向球门,还是不慌不忙地说:“小菜一碟!”说完,便跳起来,敏捷地抱住了我 的球。然后他对队员说:“我当前锋”。他运用高超的技术躲开了一个又一个的人。这时,我想:我肯定不会让他进球的!张松立刻跑到了我们的球门前,射了一 球,我本以为他会往左射球,可是由于我判断错了,让张松进了一球,接着就传来一阵阵的欢呼声,我想:真是天外有天,人外有人呀!
这就是我爱体育的好朋友张松。
手的写人作文10
有一双温暖的手,在我困难时给了我勇气;在我饥饿时给我温饱;在我生病时给我关爱,这双手就是——妈妈的手。
记得我小时候刚学走路时,有一次,妈妈用双手把我抱到楼下学习走路。她弯着腰,一手牵着我的手让我一拐一拐地学跨步,没过一会儿,她额头也渗满汗珠,还不断地鼓励着我:“宝贝,大胆一点,有妈妈的手拉着你,别怕……”听了妈妈的话,一次又一次试着,终于敢大胆跨步了。妈妈在对面不远处张开双臂迎接我的到来,我看着妈妈还不时用双手为我鼓掌加油,就这样我迈出我人生的第一步。妈妈微笑了,笑得好开心,我也跟着妈妈一起笑。
妈妈的手是白衣天使。当我生病的时候,妈妈的手抚摸着我的头,发现我滚烫的额头,惊讶地说:“儿子,发烧了!”话没说完,双手把我搂到她宽大的背上把我送往医院。一路上坑坑洼洼,妈妈几次差点摔倒,她用双手使劲地搂着我,生怕我掉下来了,我感觉到妈妈的手力无比大,但她的衣背已被汗水湿透,我看着妈妈的样子,我的泪水情不自禁地流了下来。在我输液的时候,妈妈用粗大热乎乎的手轻轻地抚摸着我冰凉的小手。还不时问我痛不痛……
妈妈的手虽是那样平凡,却伴我健康成长,我爱妈妈,更爱妈妈的手!
手的写人作文11
我的妈妈有一双巧手,它虽然不太好看,但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。
妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮,妈妈就起床开始为我做早点,为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子,扫地、拖地?干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻,但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累,心里总感觉很不是滋味。
妈妈的手还是一双巧手。有一次,妈妈在陪我写作业时,忽然看到我的毛衣有些短了,晚,妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒,发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣。
我对她说:“妈妈,早点睡觉吧,已经很晚了!”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头,对我说:“大儿,你先睡吧,妈妈把这几针织完了再睡”?妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来,我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的,心里也感觉暖活活的,因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。
妈妈的手,包含着无穷的母爱;妈妈的手,记录着浓浓的亲情;妈妈的手展现着真真切切的伟大!
怀念手写书信
印象中最唯美的手写书信当数电视剧《红楼梦》中,黛玉在宝玉的两块旧手帕上写下的绵缠余意:“眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛却为谁?尺幅鲛绡劳解赠,叫人焉得不伤悲!”且不说绢书上蝇头小楷的绢秀之美,单是在烛台前披衣思忖,研墨蘸笔的过程,已堪称经典美学意象。
后来读张爱玲的小说:“„„像水云轩信笺上的一滴泪,陈旧而迷糊,像一轮红黄的湿晕。”写的是旧上海的月亮,但我每看到此处眼前便浮现出那种红色边框的信纸,印象中那微黄的纸质和老式的留声机一样,散发着古旧的气息,时常幻想提一枝毛笔在其间笔走龙蛇,如一段经典老歌在耳畔徐徐响起。
前些时日,偶然在收拾旧物时发现几封学生时代的书信,慢慢翻阅,沿那些一笔一划写下的文字渐走进时光的隧道,完成一次心灵的怀旧之旅。——似乎每个人在学生时代似乎都有这样一段回忆:自己的生活圈子太窄,渴望以书信为媒介建立与外界的联系,于是开始天南海北地交笔友。当某某听到传达室有信的通知,周围人都会流露出羡慕的神色,取信时,年轻的胸膛里自豪满满„„那是个青涩而纯情的年代,可惜很久没有邂逅这样有着婉约诗意的情愫了。每每读到“驿寄梅花,鱼传尺素”、“云中谁寄锦书来”之类的诗句多少有些怅然。通讯事业的发达给生活带来许多便利,让情感的即时表达成为现实。万水千山不再只等闲,电波连千里,网络跨时空。无论身处何地,电话、手机短信、Email、网上聊天、MSN、QQ„„都能很快拉近空间距离,声音、影像、电子书信的交流更直接便捷,却少了一些隽永的回味。
朋友前些天遗憾地感叹,她的邮箱因许久未用而无法激活,那里面有她大学时代和笔友、同窗们的全部通信,后来虽几经周折终于可再续用,但从前的信件已消失得无影踪。信息时代的感情就这样经不起尘封。又何止如此?QQ几月不登陆,便有密码丢失或被盗的提示;邮箱忘了常开启,N月后系统就会要求重新激活;手机收件箱容量有限,不及时删除办证、天气预报、中奖提示等垃圾信息,一些承载着美好祝愿的短信就会“长江后浪推前浪”地被挤走„„
有了这样的经验,我便把一些值得珍藏的Email打印出来,但那方正整齐的印刷体,怎么都有被格式化的痕迹,不像手写书信,字如其人。——那潦草的文字是急切心情的表达吧?从工整又笨拙的字体里,能窥见对方略带拘谨的认真;而段与段间深浅不一的字迹,则是“奋笔疾书”用光了墨水的佐证„„手写书信是一种含蓄而平静的讲述,心有灵犀的收信人,从友人的笔迹中便可读懂书写者的心情。
一位年近不惑的同事曾回忆他当年收到情书时欣喜若狂的心情:充满想拆又不敢拆的矛盾,藏于枕下,睡前品读,行行文字于梦中化作翩翩蝶舞,一夜相思。许多年后在泛黄的信纸中仍清晰地触摸到那浪漫的心跳。不由得想到从前读过的一篇回忆性散文,作者说她的父亲在文革时期共给母亲写过406封情书,而如今的我们,是否只能向那个通讯不发达的岁月觅这样绵长的思念?
端坐桌前写信的过程,更像一种内在的倾诉,一种孤独时的呓语,而信息时代的表达方式则因为缺少了倾诉前的酝酿,等待时的焦灼而失掉了一些含蓄的美感。如今的人们,别说写信,连写字的时候都越来越少了,大家都习惯了用键盘记录生活,用网络交流情感,用语言表达思念,用拇指拼写心情。手写书信在生活中几近绝迹,偶尔收到一封公函,收信人地址、姓名都是打印好的,内容更是不知被copy过多少次,我时常看它们夹在清晨的报纸中,而下午便转移至废纸篓中宣告使命的终结。也许越是批量生产、容易复制的东西越不易被珍视。相比之下,年终岁首时,收到的几张明信片都如手工制品般珍贵了,怀念那些手写书信中悠长的思念,很想在一个静夜里将思绪付诸笔端,然后将一纸满载思念的素笺小心叠好,封入洁白的信封中,投入墨绿的邮筒,等待那绵长但充满欣喜的美丽循环。——然而,快节奏的生活里,你我他皆奔忙如蚁,漂在四方,连个固定地址都难求,这封手写书信又该寄与何方?姑且将其收藏于记忆中,慢慢品味那流逝在时光中的古典之美吧。
关于手写书信的采访
“欲寄彩笺兼尺素,天长水阔知何处”,鸿雁传情、双鲤传书成就了中国古代许多典故佳话,而书信作为中国人传统的情感沟通交流方式也延续了几千年。然而,随着时代的变迁和技术的进步,手写书信却离现代人渐行渐远。有人甚至感慨:“现在谁还写信啊!”
笔者日前在兰州在一些市民和部分高校的大学生中调查采访发现,手写书信正在远离人们的生活。一年写不了一封信的大有人在,甚至三四年都没写过信的人也不鲜见。
正在兰州大学信息工程学院就读的研究生张晟说,自己一两年前还偶尔给家里写写信,说说近况,报报平安。一年前,自己在农村的老家也装上了电话,联系更方便了,就更不想写信了。
在兰州一家电器销售公司工作的周文峰说,工作非常忙,即使和外地的女朋友之间也主要是通过电话和手机短信联系。写信既费时间又费精力,自己好几年都没有写过信了。笔者特意到兰州市三个繁华地段的邮政信箱前留心观察,也少见有人寄送信件。
笔者从甘肃省邮政局公共服务处了解到,2004年该省共投递各类信件5000余万封,其中账单、DM专递、商业函件等占了近60%。而民用信件若平摊到2600多万甘肃人身上,每人年均不足一封。
据了解,在北京、上海等发达地区,各种商业函件所占比例更高。相关数据表明,近年来全国普通平信业务量逐年下降,商业函件比例却以每年10个百分点左右的速度增长。手写书信已经越来越远离我们的生活,那种收到远方亲人来信的喜悦,已经是记忆中的事了。
西北师范大学政法学院社会学系教授贾应生认为,书信是用来传递思念、亲情或者某种信息的,适宜人们进行交流和沟通,更是维系人与人之间情感的方式。但是在社会转型的过程中,人们对传统文化方面逐渐淡化和缺失,导致对亲人日常关注淡漠,甚至忘记亲人的存在和心理情感的需要。
贾应生说,人们越来越远离书信客观上是科学技术发展进步的必然结果。比如电话能够使人们瞬间沟通,不仅便利,而且能够听出对方的喜怒哀乐,体会对方的内心情感。而信件存在时空差距,交流速度慢也是客观事实。现代人生活节奏快,没有时间坐下来写信,人际交流逐渐流于简单化。所以电子邮件和手机短信日益受到人们的青睐,也进一步取代了信件的地位。
不过,也有很多人认为应当提倡写信。“写”的过程本身就蕴涵着一种感情。在生活节奏加快的今天,人们不妨再拿起笔来,让爱和思念不是通过转瞬即逝的电波传递,而是跃然纸上,也许更能触动收信人的心灵,体验“家书抵万金”的美好感觉。
手写书信见真情
在通讯方式高速发展的今天,手写书信离我们渐行渐远,似乎已经陌生。手写书信虽然不如电话、电子邮件那么快捷,但是那一笔一划认真写出的文字却蕴涵着写信人的真情。如果你偶尔收到一封手写的书信,会如获至宝,一遍又一遍地品读,因为信笺里传递的是亲友、同志或恋人的一片真挚的感情。写信时的专注、等信时的期待、收信时的惊喜、读信时的感动,恰恰说明了人们渴望手写书信的真情。
柳毅传书、鸿雁传情,这些经典美丽的传说至今广泛流传。这些传说所以美丽,是因为柳毅和鸿雁所传递的,是手写的书信和书信所表达的真情。
“烽火连三月,家书抵万金。”这优美绝伦的诗句,说的也是书信所承载的万金难抵的亲情。
“见字如面”是书信里常见的一句开头语,它恰如其分地诠释了手写书信的一个独有的优点。每个人写出的字都有自己的风格和特点,收信人见到信上的字,就像见到了写信人的面容。每当我们展开一封手写的书信,仿佛敞开心扉的写信人正在同你进行面对面的倾诉、进行心与心的交流、进行情与情的沟通。真可谓:见字如见其人、如闻其声。
结构、笔画优美的汉字是我们的祖先用手发明的,我们应该用手把它继承。一些经常敲打键盘的人常说已经不会写字了,也许有些夸张。但有些人写出的字,也确实不敢恭维。手的退化,不仅丢掉了个人的形象,而且也丢掉了中华民族几千年的文化传统,让人感到悲哀、感到心痛。我们应该抢救,抢救我们的文化,抢救我们的传统。
信笺的折叠是有讲究的,给长辈、同事或情人的信,叠法各有不同。一个年轻人如果第一次收到一封特殊折叠的书信,心跳会怦然加速,脸上会骤然泛红。这种表达真情的方式和表达后所产生的效果,是任何其它通讯方式无法作到的,因为它们缺少感人的真情。
一封情真意切、字迹娟秀的书信,也是一件可贵的收藏品,特别是几经修改的原稿,那勾勾抹抹的痕迹记载着写信人的一丝不苟的真情,更值得珍藏。如果写信时情不自禁地洒上几滴热泪,读信人看到后会是何等的感动。
手写书信可见真情,这是不容置疑的。我的一个亲身经历,就是一个最好的见证。初中毕业后,一位名叫费树岩的同学用诗歌给我写了一封信,全文如下:
维恒:想起和你相处的美好日子/我的心十分欢畅/我们就如共同地坐着小舟/在碧蓝的海面上自由地飘荡/ 伟大的自由之神/随着我们来往/在清晨的阳光下/我们曾同声歌唱/ 我们曾坐在旷野/说出自己的理想/也曾在无人的教室里/偷谈着个人的诗章/ 共同的目标把我们连起/我们都在向同一目标培养/虽然我们离得遥远/我们的心都向着同一方向。(费树岩61.7.25)
40多年过去了,虽然我们中断了联系,但是这封信我一直珍藏着,尽管信纸早已泛黄。因为让我感动的是他那行如流云、秀美无比的字迹所表露出的一份真挚的友情。我经常拿出来欣赏,每次读完,心里都激荡着无限的思念。有一次读完之后,突发灵感,也写了一首小诗,摘抄如下:
重读费树岩诗有感: 树岩,我亲爱的朋友/如今你在哪里/我千百次敲打键盘/却无法搜索到你的信息/每当我捧起你的诗章/仿佛又回到少年时期/往事如烟/勾起了无数美好的回忆/ 凉风中我们在原野上奔跑/去寻找春天的足迹/有时采到几朵小花/把幻想和喜悦细细编辑/望着蓝蓝的天空/白云在自由地飘移/我们静静地躺在河边的沙滩上/寻找着新的诗意/我们站在高高的小山包上/欣赏着大自然的美丽/有时看着那夜空中逝去的流星/茫然中我们叹息着人生的轨迹/树岩,我亲爱的朋友/如今你在哪里/也许你已经成为文坛巨匠/只是没有写上你真实的名字。(03.2.18)
这首小诗虽然无法寄出,但是我把手稿同费树岩的信放在一起珍藏,作为对老朋友的一种思念、对遗憾的一种补偿。如果费树岩同学能够看到这篇文章,我们会重新修补起中断已久的联系,虽然白发已经占据了我们的头顶。多少年之后,这个真实的故事也许会成为一个传诵千古的佳话。因为它是手写书信所展现出的一段真情。