《你在为谁读书》读后感

《你在为谁读书》读后感

在个假期，我读了《你在为谁读书》这一本书，读完后，我的收获颇丰。这本书教我们如何将读书的“苦”转变为读书的“乐”，怎样更好地认识自己，怎样处理好学习生活中遇到的麻烦事……这些对我们的学习与成长都十分有用。

这本书讲述了五个性格各异的同蒲中学学生，在学习、生活中遇到问题和困难后，在“心仪”的鼓励和帮助下，一点点改正自己的缺点，实现自我改造，最终成就了“最好的'自己”，实现了自己梦想的故事。在五位主人公的身上，多多少少可以看到自己的影子，所以，这对我的学习生活都有较大的帮助。

主人公杨略是一个比较懒散、没有目标、缺乏钻研精神的人，这样的缺点导致他的学习成绩处于中下游。这让我明白，如果学习没有目标，不知道自己去干些什么，那么这样的学习是没有效率，学习自然就会比别人差，所以，我们一定要给自己定一个学习目标，如果目标太大，一时无法实现，我们可以把大目标分成多个小目标，然后一个小目标一个小目标去完成，这样，每当完成一个小目标就会有成就感，我们就有了学习的动力。学习上，我们还要有不怕苦、肯钻研、坚持不懈、努力奋斗的精神。

孙甜是一个漂亮、可爱、成绩优秀的女生，这样的人人人都喜欢，但她最大的缺点是性格内向，不懂如何与人沟通，导致她英语成绩虽然很优秀，但却没有考上国外学校。其实，我觉得人与人之间相处没必要太过于拘谨，大胆地与他人交流，这样，老师、同学、朋友才会更了解你，当你遇到困难时才会得到更好的帮助。

陈之浩出身于富裕家庭，他认为什么事都可以用钱来解决，他爱冲动，讲义气、不爱学习，这使年记轻轻的他与社会的人士有染，因为一件小事与别人动手伤害到了别人，给他的人生留下了污点，得不偿失。这让我明白讲义气要分清人和事，不要是非不分；还有交朋友要谨慎，不是什么人都可以做朋友，要记住“近朱者赤，近墨者黑”是有一定的道理。还有做事千万别冲动，遇事要冷静，一定要用合理合法的方法来解决问题。和陈之浩的出身完全相反的袁征，虽然家境贫寒，但他的学习成绩依然很优秀，可是因钱引发的各种事情让他很烦恼，使得他的性格孤僻、缺乏自信，也给他的学习生活带来了不必要的压力和烦恼。可见，自信心对一个人来说多么的重要，所以，我们一定要有自信心，如果连你自己都不相信自己，你让别人怎么相信你。最后一个顾盛凌，因父母离异，导致她性格的两面性，外表看起来活泼开朗的她，内心却很脆弱，她这种盛气凌人的性格，使得她的朋友一个个离她而去，在一次生日和住校期间的突然生病让她体会到了没有朋友的孤独，从而改变了自己。

这五位同学每当他们遇到困难不知所措的时候，都非常幸运地得到“心仪”的鼓励和帮助，使他们的命运得到了彻底的改变。

五个故事告诉我们，只有发现并努力改造自己性格上所存在的严重缺陷、不断提升和完善品行修养，加上充分发挥自己的长处，才能成就最好的自己。故事还启示我们：成绩并不是唯一的，人各有所长，三百六十行，行行出状元，只要做到了最好的自己，你就是快乐的、健康的、对社会有用的人！这些话，我一定会铭记在心。

（一）超越平庸，追求卓越

“超越平庸，追求卓越，这是一句值得我们每个人一生追求的格言，你在为谁读书读后感。”就像文章开头所说的“超越平庸，就是不能随波逐流，全力以赴去做有意义的事，而且做得比别人好。”在生活当中有很多事情要超越平庸，例如：考试，你考了99分得了全班第一，并且得到别人的赞美。可这样的喜悦与你考了100分时的激动是不一样。在这里99就是平庸，而100就是超越。仅仅是1分，就是平庸与优秀的跨越。

“追求卓越，就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界。”居里夫人不就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界吗？她不就是在简陋的条件下发现镭的吗？我们生活在21世纪，没有战乱，没有饥荒，有着优越的生活条件，我们难道就不能比她做得更好吗？我们现在所做到的甚至不及她的一半儿。我们现在要做的就是利用优越条件提高自己。

（二）精益求精，尽善尽美

知足常乐的这种生活态度不应该是我们年轻人所拥有的，年轻人应该有雄心壮志。我们年轻人不能只满足于现状，要有理想有追求。如果我们做事情凡事不求有功，但求无过，这样一辈子都不会有出头之日。我们追求尽善尽美，学习工作时给自己制定一个更高的标准。只有这样，我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀，我们才能竭尽全力，充分享受追求成功时带来的充实感。

精益求精、尽善尽美，是对超越平庸、追求卓越的补充和完善，当我们考试得了99分全班第一的时候，我们不能沾沾自喜，满足现状。而是要找到自己的不足，为什么没有做到考试的一百分。我们自己本身还是存在问题，我们要完善自己，做到尽善尽美。

把永远追求完美，追求精益求精作为我们的人生信条。如果我们坚持追求完美，不允许自己又不尽力的行为的话；如果我们能够在每一件事上严格要求自己，只要我们能够有毅力、有决心追求自己的目标，就一定会成功！

在学习上，贵在坚持，在学习中要勤奋，要养成良好的学习习惯，珍惜美好的学习机会，读后感《你在为谁读书读后感》。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是一种艰苦的劳动，假若我们心甘情愿地尝试这苦的滋味，再苦也是甜，为自己学习，所有的东西都是你学习得来的，什么东西都可以拿走，但你学习的过程和结果是拿不走的，为自己学习是最快乐，主动学习最带劲儿。这样最终才能走向成功。

的 《你在为谁读书》读后感

最近我读了一本书叫《你在为谁读书》，书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信 “修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有了大大地进步。

“你在为谁读书？”这个发人深省的问题引起了我的深思：“为中华之崛起而读书？”我天生不是周恩来式的伟人，我只要完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任，何必头悬梁、锥刺骨跟自己过不去。“为父母而读书？”他们都有自己稳定的工作和收入，衣食无忧不需要我来改变生活。“为我自己读书？”我只想做自己感兴趣的事情：打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪…… 我只知道大家都在读书，我也就得要读书。读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的学习成绩是“过山车”——忽上忽下。我尝试过很多种提高成绩的方法，但多是半途而废。

这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。我明白了：“少年强则国强”的道理，更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧！

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