我最尊敬的人的初中作文

我最尊敬的人的初中作文1

想知道我最尊敬的人是谁吗？你先猜一猜……

她，6岁开始打乒乓球，经过艰苦训练，球风硬朗，打法凶狠，在这次雅典奥运比赛里还获得单、双打冠军呢！

聪明人一定猜到了，她就是――张怡宁姐姐。那么我为什么尊敬她呢！因为它通过了十几年的艰苦练习，在这届奥运比赛里，她又为中国赢得了一枚金牌。俗话说：“台上几分钟，台下十年功。”她就是这样：在真正比赛的时候就这么一下子。而之前，她却在相当辛苦的国家训练队里训练了很久，吃过多少苦，流了多少汗。

有一次，她和教练打比赛，一连输了好几场。可她没有因失败而气馁，没有因落后而放弃。回家自己站在自家大镜子面前，练习着接、发球等一些基本动作，这样站着一练就是好几个小时。一个月后与教练的比赛上，她居然胜过了教练。事后，她也没有骄傲自满，没有因一时的成功而得意忘形，更加努力地练习了。

有一回，她的脚底的茧子磨破了，并且露出了真肉，一动起来表情便十分痛苦。她妈妈劝她别再练下去了，谁知她照练不误，她压根就没把这些伤势跟教练说！自己忍着痛，还是继续练习着。

不管春夏秋冬、严寒酷暑。这样年复一年，日复一日，经过了十几年的艰苦训练，她终于来到赛场上了。不一会儿，她就利落的.打败对方后，成功地站上了领奖台，取得了一枚金牌。这闪闪发光的金牌，包含着她多少心血和泪水呀！张怡宁姐姐有这样的精神，难道她不值得我尊敬吗！北京奥运，成功还会继续，相信她还会带给我们更多的惊喜……

我最尊敬的人的初中作文2

在我记忆中出现了许许多多的人物，有家人，有亲人，有朋友，有老师，当然其中我最尊敬的人就是我的妈妈。

我的妈妈长的很漂亮，大大的眼睛，长长的睫毛，扑闪扑闪的漂亮极了，但是你别看她漂亮，其实妈妈是一个十分严厉的人。

记得那是在寒假的时候发生的一件令人可笑的事。那天早上，妈妈早早地起来上街买菜，走时还不停地跟我交代这、交代那。搞的我想上去打她。但转念一想她是我妈，于是便不耐烦地催促她快点走。终于妈妈在我百般催促中走远，我高兴地回到房间打开电脑登上QQ，发了一条可恨的话：“哦，天哪！老巫婆终于走了，解放啦！”然后闲着无事（早把妈妈交代的事忘得一干二净）开始睡回笼觉。中午妈妈回来了，看到我正在睡觉，又跑去看厨房，然后一动不动地盯着大声喊到：“小免崽子，别睡了！给我滚下来解释解释！”我揉着惺忪的睡眼看了看，怎么办？我把妈妈交代的事忘了！此时，一只小强从水池中爬出来，妈妈看到后二话不说拎起扫把扒开我的裤子一顿好打，疼的我三天都不敢坐着。后来听哥说妈妈那次打我后，自己一个人坐在房间里哭了一天。

还有一次，早上起晚了，背起书包准备飞奔学校，这时妈妈说道：“妞呀，今天听天气预报说有雨，拿把伞，以防万一。”我望了望晴空万里的蓝天，又看了看妈妈手中红色的雨伞，不听妈妈劝说一溜烟跑没影了。

中午突然电闪雷鸣，万里乌云，我坐在教室里呆呆地望着别的孩子一个个被家长接走，只留下我一个人。爸爸在外打工，中午从不回家，妈妈刚好这几天打着点滴发高烧，不会有人来接我了，急的我肚子直咕咕叫。这时雨影中出现了一个熟悉的身影，啊！是妈妈。看着妈妈艰难地朝我走来，心里一阵阵酸楚。“妞，快来，别淋感冒了。”我打着伞望着雨中憔悴的妈妈，已无往日的漂亮，她那被冻的青白的.脸和被淋成“落汤鸡”的衣服、头发、脸，使我感到母亲对我无私和伟大的爱。

啊！一把伞撑起一片天，不知何时我会成为您的骄傲，我最尊敬的人——妈妈。

我最尊敬的人的初中作文3

一双长满老茧的手，一张饱经风霜的脸，一个苍桑而熟悉的背影，这就是我的母亲，这就是我最尊敬的人。

母亲是一位心灵手巧的农家妇女，她用她那双智慧勤劳的双手给我们撑起了一个幸福温馨的家庭。岁月的流逝使母亲原本白嫩的双手充满了裂痕，甚至长出了一块块黝黄的老茧。

从我记事起，每逢清晨，当我睁开朦胧的眼睛的时候，饭桌上总是摆着香喷喷的.饭菜。当我走进菜园的时候，映入眼帘的总是那郁郁葱葱的蔬菜。我知道，那是母亲用双手辛勤耕耘的回报。当我失声痛哭的时候，母亲总是用温暖的双手轻轻地擦去我脸上的泪水，我知道，那是母亲对我的无私的爱。我拥有一双世上最温暖的手。

母亲的手固然给我温暖，母亲的脸更给我力量的源泉，给我坚强的后盾。

无论干活多苦多累，母亲每次回到家时，我都看到她嘴角边荡漾起丝丝的微笑，从没看出她身心疲惫的样子。或许，母亲是想用微笑掩盖所有的不愉快，或许是告诉我要用微笑去对待所有的不幸。偶尔，我近距离去看母亲的脸，发现那张清秀的脸庞早已被无情的岁月刻上一道道深深的皱纹，眼角的鱼尾纹也增多了，而曾经那头乌黑发亮的头发也明显地增添了许多白发。我这才知道母亲老了，那张饱经风霜的脸是为了我们而老的，白发是为我们而添的。虽然妈妈每次都说‘年纪大了，人总会老的，白发总会有的”，而我知道，这些话都是自我安慰，也是对我的安慰。

曾记得，那个叛逆的年龄段，一次考试失利了，拿着成绩单回到家里，表情沮丧的我一口气冲到房间“呯”地关上房门，便失声痛哭。不知过了多久，我听到轻轻的开门声和脚步声，母亲来到了我身边，满脸笑容地对我说：“没关系的，只要努力就好。”我从母亲的话语和笑容中重新执起了自信。

这就是我最尊敬的人，一位为了子女操劳了大半辈子，失去了青春容貌的农家妇女，这就是给我温暖和自信的母亲。

我最尊敬人

让我尊敬的人有许许多多，但最让我尊敬的人还是我的外婆。

记得我5岁的那年，我在外婆家玩。有一天，外婆叫我和她一起去买米，我爽快地答应了。我和外婆来到了米店，外婆买了米，给了店主50元钱，可是店主找钱时，居然找给外婆一百零二元钱。看着外婆手里的钱，我的心里美美的：外婆现在不用钱就买了米还赚了五十多元，哈哈，这真是天上掉馅饼了……”

“老板，你多给钱了，应该给我十二元，但你给了100元。”

哼，真傻！我不满地白了外婆一眼。在店主的再三道谢声中，我们离开了小店。

路上，我奇怪地问外婆：“外婆，你为什么要把钱还给他呀？”外婆一听，笑眯眯地说：“做生意的人赚钱也不容易，一百元是多大的数目呀，你想想，如果你辛辛苦苦赚的钱没了，你会怎么样？”

我的脸红了。我的外婆是一个值得我学习，值得我尊敬的人！我尊敬的人

我尊敬的人 在我还未转到福南小学的时候，我还在福华小学读一（3）班，那时侯我们班的班主任是杨老师，她对我非常的好！

我尊敬的人

我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是——爱迪生。爱迪生他从小就喜欢做实验。他小时候家里很穷，爱迪生靠卖报纸维持生活。有一天，他看到报纸上介绍实验品，他觉得很有趣，就每天一边卖报纸，一边做实验。有一次，爱迪生在火车的一个角落做实验，他做着做着，不知不觉地发出像爆炸的声音。车长听说了，就跑了过去，车长生气地问：“你在干嘛？”爱迪生说：“我在做实验。”车长听后便一巴掌打了过去，把爱迪生的一只耳朵打聋了。你说这对他打击有多大啊！但他从不为这件事而放弃发明，这需要多么坚强的毅力啊！后来，爱迪生成了举世闻名的大发明家，有人采访爱迪生，你为什么能成为天才？他说：“天才需要百分之百的灵感再加上百分之九十九的汗水。”如果没有爱迪生，我们就不会有光明。当他去世的那一天，爱迪生叫他的妻子关掉了灯，也表示生命已经结束了。这就是我尊敬的人——爱迪生。

我尊敬的人

每个人都有最令自己尊敬的人，你尊敬的人也许是科学、总统、警察、明星……而我最尊敬的人确是普普通通的人民教师。从我们踏进校园的那时起，老师就把我们看做是自己的孩子：学习上不会的题老师会耐心地给我们一边边讲解，出了错老师会一次次不厌其烦地教导我们改正……一天天，一月月，一年年，日复一日地细心呵护我们健康成长，不会偏心任何一位同学，更不会轻易放弃任何一位差生。无论是谁，只要你做错了事，老师就会给予善意的批评，当然，那怕你有一点长进，老师就会毫不吝啬地表扬和鼓励…… 老师不仅是我们学习上的好帮手，也是我们生活中的亲人。有一次我生病了，到校后觉得很不舒服，爸爸妈妈又都没在家，我当时伤心极了。张英老师知道后，上课时不时地询问我好点了没，要不要喝水，能不能坚持，老师的关心和安慰让我觉得不再那么难受了。下课后，老师又带我去学校门口的诊所找医生给我开了些药。老师不仅替我掏了钱，回到学校后还领我到她的办公室，为我晾好开水，看着我把药喝下去才放心。这就是我们的老师，我最尊敬的人。我更钦佩的是他们用真诚的生活态度感染着我们，引导着我们走向人生更美好的境界。虽然他们培育出了一代又一代的人才，但他们却依然坚守在自己的岗位上默默地奉献着。老师，您就是我心中最高尚的人。老师，我永远爱你们！

篇二：我尊敬的人

在这个世界上，有许多令我尊敬的人他们都很普通，但他们的职业很重要，但我尊敬的人是我的班主任老师。

我的老师是一个学识渊博的人。她要求很高但我们总能好好完成，老师对于那些学习不认真的、态度不好的的学生会分外严格；而对于那些学习好的、认真刻苦的她就是一位“慈母”和他们在一起讨论、交流，显得非常亲切。下课的时候有一些同学跑去问老师史籍和书目，老师就会耐人寻味的和我们讲。让我们沉浸在书中。有时老师工作多，但我们总会看到老师下课在看书，打开阅读的天地。不论遇到哪类问题她总能对答如流让我们佩服。她也是一个以身作则的人，她教育我们时先教育自己。老师把一些难的问题特别的讲激发我们，我们也知道老师这样做的用心良苦。

这就是我所尊敬的人！

我尊敬的人

妈就是一个值得让我尊敬的人。我的妈妈中等身材，额头上有丝浅浅的皱纹，眉清目秀，长长的头发带这淡淡的清香。脸上挂着甜甜的笑容，为人善良。

妈妈经常教育我做人要诚实，不贪小便宜，从小就培养我的品德。记得有一次，那是一个炎热的夏天。我和妈妈在家，我在房间里写作业。我的额头滚落下豆大的汗珠，我口很渴，我问妈妈：“妈妈，我口渴，想吃冰棍。”妈妈说：“好的！我和你去买。”妈妈就拿起钱包。到了卖冰棍的地方，我对卖冰棍的阿姨说：“阿姨！买冰棍！”阿姨说：“你要什么口味的？有草莓味的、柠檬味的、巧克力味的、桃子味的……”我挑选了柠檬味四根，巧克力两根，桃子味一根，阿姨对我说：“一共七元。”妈妈从钱包里拿出十元，阿姨找给了钱，我和妈妈就提着冰棍回了家。回到家，我边吃边看电视，妈妈恍然大悟，说：“咦！买七根冰棍，应该是不三元，怎么多补了一元？”我听到了妈妈这样说，我就对妈妈说：妈妈，阿姨可能是忙中多补了一元钱，把那一元钱给我，好吗？”妈妈严厉地对我说：“不好！这是阿姨的赚的钱，妈妈要把钱还给阿姨！”

妈妈，是一个值得我尊敬的人！我打心里佩服妈妈！妈妈，我爱您！

我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我感谢爸爸妈妈，他们带给我生命；我感谢老师，他们给我们知识的源泉。

在我心目中，张老师是一个品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我写作文的时候，常常会想起您---张老师，也许是因为“那一次”吧。那还是开学以来的第三个星期的一节兴趣课上，张老师把我的作文当作“范文”，当着全班同学的面，表扬了我。还说我的作文抓住了3个要点：语言生动、生态逼真、心理真实。还让同学们向我学习„„对于我这个怕写作的人来说真是很受鼓励，脸上还挂着两个酒窝。以前的作文，我写不出优美的句子，而且对写作也不感兴趣，常常草草了事，敷衍一下就过去了。

通过这件事后，我加强了对课外书的阅读，经常留意一些好的作文，鼓励自己多看、多写、多读、多用心。老师我尊敬您，您给了我学习的勇气和自信心！我想：我会成为一个有用的人的！

_我尊敬的人

你若问我我最尊敬谁？我会毫不犹豫地回答是我们班仅仅兢兢工作着的钱老师。因为钱老师对同学们很负责，就说那一次吧。“丁零零”，放学了，同学们和往常一样，背好书包接二连三地走出校门。可做值日的同学可就不一样了，每天留下来做值日，一留就会留到四点半。在这宁静的教室里，不是地发出几种不同的声音：扫地声、指挥声和老师辅导差生作业的声音。一分钟„„二分钟„„一个钟头„„二个钟头„„时间一分一秒过去了，做值日的同学早已回家，但钱老师还在不厌其烦地辅导差生，直到他们都理解意思，会做了，还是不回家，因为她要批改没改完的作业。有一首歌唱的好——“每当我走过老师窗前”，这首歌表达了老师对工作负责和同学敬佩老师的情感。我发现了钱老师真像花园里的新园丁，认真地观察每一棵小苗长地怎么样，细心地剪枝、修理，真怕出个不成材的次品。钱老师对工作很负责，所以我最尊敬她。

篇三：我尊敬的人

世界上有许许多多普通人，他们都做着十分普通的事，他们虽然都是普通人但是让人感到震撼。

他是一个平凡的不能再平凡的人，他整天起早贪黑地干活，那瘦弱的身躯，早就已变成了黑色，天还没亮时就可以听见他扫地的沙沙声，虽然我不知道他是谁，但每天都可以见到他，他不但好吃苦，还拾金不昧。记得那是一个星期六，早上才4点多我出去锻炼身体他已经在了，突然他检起了什么，他打开一看，呀！是一叠100元钱我还以他会昧下来，但他并没有，他坐在三轮车上等失主到了5点30只见一个人走了过来像是在找什么东西，他一看就过去问他你丢了钱吗？是，那人回答。这个给你，我捡的，看看钱丢了没有，那个人一数对了，就拉着清洁工要一起去吃饭清洁工说了一声不了，就走了。

这一个清洁工乐与助人为乐、拾金不昧的精神虽然生活中有许多这样的例子，但是我想，见到100元钱后又不动心的人有几个呢？难道不是吗？这样心地善良的好人难道不值得我们尊敬吗？

我尊敬的人，不是耀眼的明星，不是百万富翁，而是一个不起眼的清洁工。我家楼下就有这样一位清洁工，身穿灰色的工作服，脚上是一双破旧的皮鞋，经历风雨的脸上满是皱纹。那是一个暑假，烈日当空，炙烤着大地，刚上完兴趣班的我满头大汗，恨不得赶紧跑到空调房去。快到家时，一股难闻的气味顿时袭来，我朝发出气味的地方看去，是那位清洁工，正不顾炎热地清理扔在楼道口的垃圾，她用手搬起一堆垃圾，然后向几十米远的垃圾桶走去，看到这儿，我感动不己。清洁工，一个不起眼的工作，正因为有了你们，扬州城才会这么干净、美丽！

人人都有自己尊敬的一个人，而我最尊敬的人就是老师。

老师就像辛勤的园丁，抚养我们长大，老师就像一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，啊！老师，多伟大啊！

从一年级到现在已经四年了，在这四年里，老师灌溉了我们多少知识，今天我们已经从一个不懂事的孩子，成为了四年级的大哥哥、大姐姐。我们即将离开母校，进入中学了，老师，是您，强忍着痛苦，为我们送别。

在班级的每一个学生，最尊敬的人就是老师，因为老师无私奉献给我们传播知识，就像一只勤劳的小蜜蜂。随着年龄的增长我们懂的知识越来越多，而老师却渐渐衰老了。

啊！老师，我们爱您！

我爱自己的爸爸妈妈，爱每一个勤劳善良的人民，然而我最尊敬的人是我们的穆老师。我们上四年级的时候，穆老师才带我们班的。那时候，谁都知道我们班有两个学生表现很差的，学习成绩差，课堂记律查，卫生差。可穆老师并不是这样想的，它对那两个学生不抛弃，不放弃，不断的表扬他们的进步，鼓励他们好好学习。

每节语文课，穆老师总是提高它那嘶哑的嗓门给我们上课。我注意到了，她是为了让后面的同学能听清楚，尽量把声音放大，长期的高嗓门讲话，声音不免沙哑。每当我听到这声音，心就怦怦直跳，打心眼里想说一句：穆老师，您为我们操劳太多了！

我仰慕穆老师，她是我的导航者，我永远尊敬爱戴她。