学习兰辉同志先进事迹心得体会

学习兰辉同志先进事迹心得体会1

9月，我来到了北川，开始了我人生的第二份工作，成为了基层的一名工作人员。也是在那个时候，我知道了兰辉这个名字所代表的含义:女儿永远爱的父亲，“可乐男孩”的恩师，北川群众尊敬的好干部，外地记者感动的车轮子县长……

记得去年的一天，我和朋友在街上看到了写着“争做兰辉式好干部”的LED宣传标语，朋友好奇的问我，兰辉是谁，为什么要学习他?我很自豪的告诉她:“兰辉是我们北川的好干部，为北川人民做了许多好事，是我们学习的楷模”。今天，电影《兰辉》在省内各大院线竞相上映，将电影中的情节和现实生活联系在一起，我的心一次又一次被感动塞满，又一次深刻的体会到了兰辉同志一心为民、舍小家顾大家的公仆精神。兰辉，不仅是人，更是一种精神。

以兰辉精神为标杆，给自己一个高的`标准。地震后的5年，兰辉长期奋斗在工作一线，牺牲了自己的周末，走乡串户，一句“我们做的是具体工作，不到现场怎么行”诠释了他为人民鞠躬尽瘁的内涵。兰辉精神就是人民公仆的标杆，在深入开展党的群众路线，着力解决联系服务群众“最后一公里问题”的今天，能做的虽不及兰县长每月行走的6000公里感天动地，但多思群众所需、多想群众所及、多做群众所盼，在平凡的岗位上也能做出不平凡的事。兰辉精神告诉我们，一名合格的人民公仆是不会因路途的艰辛而退缩，不会因天气的炎热而放弃，更不会身体的劳累而忘记为人民服务。

以兰辉精神为动力，让自己前行更有力。在女儿记忆中，高考前父亲送到宿舍三只炖好的母鸡是对她最大的关怀;在老人眼中，泥石流时兰县长背着他们离开，让他们感受到了儿女所不能给的关爱;在杨彬心中，兰叔叔是在他最迷茫时给他关注和支持的大恩人。兰辉，用他的行动告诉了我们好干部的标准:为民服务、勤政务实、清正廉洁……，这种踏实苦干的精神激励着我们:困难再大，大不过群众的疾苦;烦恼再多，抵不过人民的期盼;诱惑再美，美不过群众一声“谢谢”。兰辉精神，就是我们前行的动力，县长都能做到，我们有什么理由退缩?

兰辉虽然离开了我们，但是他的精神将永存，他恪尽职守、坚毅进取、敢于牺牲的奉献精神时刻激励着羌乡儿女:用兰辉精神为榜样孕育一代又一代为实现伟大中国梦而不断奋斗的有志青年们。

学习兰辉同志先进事迹心得体会2

工作，以什么心态去对待?对于大都市的人们来说，生存和生活矛盾而又和谐的共存着。人们往往疲惫而又繁复地过着日复一日的日子，实现着自己微不足道的人生价值。试问，人生的意义是什么?除了校门，步入工作岗位后的.人们，恐怕大多数心中都会产生彷徨。理想?信念?似乎已经不知何时遗弃在何地?

于是，这个时代，“中国梦”需要呐喊起来。信念，需要高高挂起!向向兰辉同志学习，不仅是口号，而应引起我们的深思，引发我们趋向性的共鸣。为人民服务，忠实于党，党的利益高于一切……这些熟悉的字眼，是否践行?虽然我们为这个改革过渡期的现实打上了大大的问号。但我们需要信念，需要坚信，生活中仍有像向兰辉同志这样优秀的党员，值得我们效仿的同志!

兰辉同志之所以那么伟大，那么受人敬重，个人归结原因有:责任心、淡名利、重工作、知奉献。老师和医生以前是最受人尊重敬仰的两份职业，一个是教书育人，一个是救死扶伤，都闪耀着人性的光辉。而时至今日却遭到了社会各界的猛烈抨击和批评，不断有负面新闻曝出。究其原因何在?我们常常会用上冠冕堂皇的理由:制度不完善。而再往下一层追究，其结果不过是人的“四风”出现问题，才会产生这样的不良后果。因此，向向兰辉同志学习，树立中国梦意识，坚定正确的信念，成为现今必不可缺的课题。

学习兰辉同志先进事迹心得体会3

以前认为自己的职业——老师是最受人尊重敬仰的，人类灵魂的工程师。但看了听了兰辉同志的事迹后，我认为兰辉同志作为一名人民公仆，也是那么伟大，那么受人敬重。

前几天我看了孙校长给我们教师发的材料。兰辉副县长带病下乡调研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。兰辉同志一心为民、务实奉献、朴实清廉，是党的好干部，北川的好儿子，人民群众的`贴心人。学子们根据兰辉同志的事迹，写下心得体会。兰辉副县长的先进事迹，为“中国梦”北川篇章添上了辉煌的一笔。同学们纷纷表示以兰辉同志为榜样，作为学生，我们更应该做好本分的事：不乱扔垃圾，不随地吐痰；说好普通话，争做文明人；见到老师主动问好，扶老人过马路……为北川创建省级文明县城争光添彩。

兰辉同志常年工作在道路建设和安全检查第一线，工作车辆累计行驶了24万多公里。在北川，许多老百姓都有兰辉的手机号码，谁有困难找到他，他都尽心尽力地帮助解决。汶川大地震后，不少北川人失去生活来源，当地增加了7000万残疾人。他帮助许多残疾人和困难户解决了就业问题，被老百姓视作亲人。他分管的工作里，“捞油水”的机会并不少，但他始终告诫家人和身边工作人员，不要在他分管的工作里动一点心思。直到5月份他因公去世时，他的妻子和兄弟还只是临时工。这是多么了不起的清官、好官呀！兰辉同志虽然因公走了，但他还活在百姓的心中，值得我们永远学习，践行党的群众路线，就是要清正廉洁、爱岗敬业、做人民的好公仆！我们学习他，不能停留在口头上，更应该落实在行动上。我们必须以务实的精神，把兰辉精神应用到实际工作中，才能不断做出经得起群众检验的实绩。

作为教师党员的我们更应该打好文化基础，学好专业技能，为实现自己的职业梦、青春梦而努力奋斗。目前，各行各业的人都在以自己的方式为书写“中国梦”伟大篇章而行动着，他们如一滴水，“不积小流，无以成江海”，力量虽小，却能带动着更多的人为实现“中国梦”而行动起来。当中国13亿人民群众汇聚起来，我们的“中国梦”是那么的强大无比，亮丽无边。作为教师的我们，一定牢记党恩，努力提高综合能力，在自己的工作岗位上展示自己的才能，奉献自己的力量，争取给党、社会交上一份满意的答卷。

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捧起《党的好干部兰辉》一书，我是一口气把它读完的，几次热泪盈眶，心绪起伏难平。兰辉同志那“兰”一样的品质，“辉”一般的光明，就是一根标杆、一面镜子、一本教科书，传递着时代的强音和正气。我与兰辉同志同为副县长，有着一样的使命和责任，但对比兰辉同志，比出了我的不足和差距。作为一名党员领导干部，我该有怎样的品质和情怀，工作中应该是什么样的.精神和状态，兰辉同志为我树立了榜样。我将认真学习兰辉、文建明、菊美多吉等正面典型先进事迹，添动力、找不足、补差距，努力做一名新时期兰辉同志式的“五好”干部。

一、学习兰辉同志信念坚定、对党忠诚的政治品质，做一名信念坚定的好干部

兰辉同志始终坚守共产党人的精神追求，用生命践行党的群众路线，是新时期共产党人的楷模。信念坚定是共产党人的政治要求，理想信念则是一个共产党人的精神支柱，是思想和行动的“总开关”、“总闸门”。对比反面典型，少数同志不信马列信鬼神、原则性不强、正义感退化，理想信念动摇，最终与党和人民背道而驰。只有坚定理想信念，才能树立起真、善、美与假、恶、丑的判断标准，站到精神高地，登高望远。学习兰辉同志，就要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，始终坚守共产党人的精神追求，努力增强“三个自信”，永葆共产党员的先进性和纯洁性，做一名立场坚定、政治过硬的好干部。

二、学习兰辉同志心系群众、为民尽责的公仆情怀，做一名为民服务的好干部

为人民服务是党的根本宗旨、群众路线的根本、科学发展观的核心，是党一切工作的出发点和归属。党的群众路线就是一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。一名优秀的干部就要有为民服务的公仆情怀，增强为民利民的宗旨意识，自觉践行好党的群众路线，坚持把维护人民群众利益放在工作的首位，解决好人民群众反映强烈的突出问题。

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兰辉同志生前是四川省北川羌族自治县副县长。20xx年5月23日，他在检查乡镇道路和安全生产时不幸坠崖，因公殉职。

一个年轻的生命，一位人民的好公仆，为了北川的振兴，就这样献出了自己宝贵的生命，“出师未捷身先死”，灾后的北川各项建设刚刚步入正轨，还有更多的重任需要担待，他也只能带着无限的眷恋无奈地离去，令人无限伤感，虽然灾难能夺走兰辉的生命，却夺不走兰辉的精神。

在党中央要求开展党的群众路线教育实践活动之际，兰辉同志当是党员干部学习的'楷模，从他身上学习如何成为一名好干部，如何做好人民的公仆。兰辉精神激励党员干部艰苦朴素，重拾信仰，兰辉同志默默用实际行动坚守着一名共产党员的信仰信念。作为党员教师也要像兰辉同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，树好自身形象，在平凡的岗位上应该实实在在做事，老老实实做人。作为一名教师更应该注重养成良好的工作、生活作风和行为习惯，在教书育人工作中要甘于奉献以立德，苦练本领以立行，慎思明智以立言。钟情教育，醉心教育，视教育事业为天职，辛勤耕耘，默默奉献，如春蚕吐丝，似蜡烛燃烧，为了一代又一代学生的成长，无怨无悔，走过了一条艰辛而坚实的道路。

好干部兰辉的一生，是忠贞报国的一生。他用自己的生命和行动践行了人民公仆“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”的核心价值观。他走了，却留下了奉献的“火种”，激励着无数党员干部同心同德、攻坚克难、砥砺前行，为实现民族“复兴梦”而努力奋斗。

学习兰辉同志先进事迹心得体会

高二年级

陈丽明

在全党全国走群众路线深化，围绕伟大的“中国梦”，为实现中华民族伟大复兴的精神指引下，一大批感人的人物事迹涌现在人民的眼前，是我们学习的榜样，值得人们尊敬爱戴，其中有一位人物，他叫兰辉。时任四川省北川县副县长，是一名优秀的共产党员，在职期间兢兢业业，默默无闻。为响应党和学校的号召，安县中学组织全体教师开展向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习活动，安排部署学习兰辉精神教育实践活动的工作。针对此次学习活动，我们集中讨论，学习先进，分析查找自身差距，结合工作实际开展批评与自我批评。

对于我们教育工作者而言，首要是明白向兰辉学什么，其次是把兰辉精神转化为工作动力，这才是对英雄最好的告慰，才是对兰辉生命最好的延续。

一、学习他信念坚定。透过兰辉同志的事迹，我们看到的是正确对待事业的态度、对老百姓深厚感情，是对为民服务的坚信不疑和身体力行的执着态度、精神追求。兰辉给大家做出了榜样，基层干部要切实加强信念教育，坚定为人民服务的信仰。作为一名教师，我要树立为学生服务的信念；作为一名班主任，我要树立一切为学生负责的理念。

二、学习他事业心强，一想到动手术就得耽误一个多月时间，兰辉同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到医院进行手术，手术后两个星期就悄悄离开医院投入工作，可见其把把党的事业当生命。对比之下，少数党员干部丧失了共产党员应有的事业心，眼睛只盯着荣誉与利益，争名争利，揽功诿过，把党和人民的事业当成儿戏，把神圣的职责看做负担，这些人何以立身。作为工作在教学一线的教育工作者，我们要学兰辉，努力为群众办好事、实事，要恪尽职守、心无旁骛地把全部心思倾注于本职工作，把一切才智奉献给党和教育事业。

三、学习他责任心强

兰辉同志辉的责任心体现在他时刻关心群众安全安危，深入一线扎实检查安全。责任心是一个人思想境界和道德品质的核心体现，也是检验基层干部是否称职的试金石。基层干部肩担责任，就该具有强烈的“责任心”，这是党的事业需要。作为基层干部必须要在位知责、失职知耻，切实做到“心中有责、眼中有活、脑中有法、手中有力、脚下有印”。

四、学习他作风朴实

兰辉同志深入一线检查安全，没有大排场、没有专人照顾，可见其艰苦朴素、一切从简正的朴实作风。领导干部的作风，关系人心向背，直接影响党在人民群众中的形象。作为基层干部一定要学习兰辉同志朴实的作风，在工作中要自觉做到重实际、说实话、办实事、求实效，以朴实的工作作风做好党和人民赋予的各项工作。通过学习，我们教育工作者要以兰辉同志为榜样，结合自身工作实际充分学习和发扬兰辉同志精神；深入剖析自己在工作中存在的问题，发现问题，解决问题，不断提升个人素质，随时接受群众监督；利用教师联系学生制度，深入学生中间了解学生诉求，把兰辉同志的精神内化为做工作、干事业的动力，做表率、争先锋、当模范，为党和国家、为教育贡献自己的力量。