高中生五四青年节演讲稿
高中生五四青年节演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《让生命更加精彩》。
我很高兴能站在这里。我本没有资格对大家说长道短。但作为同学或是朋友,我想劝大家一下。或者说在劝大家的同时也告诫一下我自己:千万别让时间从指缝间滑过。
生命是我们自己的,我们为什么不好好把握。纵然这样活着,你会很累:你需要为理想而努力,为生活而奔波。但这才是真正有意义的生命!
司马迁因替李陵求情而受宫刑。面对如此奇耻大辱,他也想用死来回敬这无情的事实。这让他无法抬头的耻辱,但理智使他明白:死有“轻于鸿毛,也可重于泰山。”于是他历经千辛万苦著成《史记》。试问,若他不知道生命的可贵,又怎么有《史记》的诞生。
司马迁用自己的行动向我们注释着生命的真谛。著名作家奥斯特洛夫斯基也为我们作了好榜样。
他出生于一个极其黑暗的年代,照理说,他的生命应该毫无光茫,无情的.战斗夺去了他的双腿。他走过的是终日不见天日的日子。起初,他也想到了死,知难而退是人的本能反应。但他没有,因为现实让他知道死只是弱者的作风,于是他开始投身写作,历经了千辛万苦。终于《钢铁是怎样炼成的》诞生了。试想,要是他不知道生命的可贵,又怎么会有保尔的出世!
对理想的执著使他们功成名就。我想如果我们也能像他们一样,我们就绝不会平庸的过一生。可我们却没有,浪费时间,我们也习以为常。
有些同学,他们的一天是这样度过的早上踏着朝读声进班,不一会儿就有了班上的小儿垂钓,一下课又成了自由的小鸟;中午到校便睡,直到午睡课下还是不肯醒;晚自习一下又精神百倍,一夜的苦战又开始了。
还有一些同学,趁放学混乱之机溜出去喝酒,没事聚在一起打牌,还有的利用课余时间吸一支烟。总之是能玩便玩,变起花样玩,不管什么场合,也不管有没有人管。我行我素,还认为自己还年轻,还有的是时间。
或许这些事在在座的有些同学身上时有发生。我只想对你们说:“别再执迷不悟了,我们是学生,学习是我们的首要任务,请别说时间有的是,明天干什么去。”要知道:明日复明日,明日何其多。生命虽美丽,但也短暂。我们要把握今天,放眼明天,不让每一天虚度。正像奥斯洛夫斯基说的那样:“一个人的生命应当这样度过,当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,你的生命便是精彩的”
高中生五四青年节演讲稿 篇2
站在青春的路口,岁月的风铃在耳边叮当作响,转瞬我们已经从无邪天真的小女孩长大成为一个亭亭玉破、温婉可人的高中女生,面对高中学习生活中的目的憧憬,怅惘引诱,我们要挺起胸膛,立志做一个新时期“自尊、自爱、自负、自强”的智慧女生!
自尊者,尊为先,自为前。自尊是健康人格的基石,是一种对自己人格的器重和确定的感情。自尊就是尊敬自己,爱惜自己,从身材、仪表到行为、心灵,保护自己作为一个人的尊严,更要有做女生的尊严!
自爱者,要让别人爱你,就要学会爱你本人。尤其是在处置男女关系方面必定要有自己的一种生存价值观,一种自我的道德底线。要掌握好标准、守身如玉,树立纯粹良好的男女生关联。我们既要有新时代女性时尚的观念,也要有中国传统的自爱观点,更要有当代女高中生的风采与气质。
自信者,信任自己,心中有自信,才会有学习的能源,才会失掉胜利。1951年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发明DNA的螺旋构造,经研讨,她提出勇敢的假说,并以此为题作了一次杰出的报告。但事后很多人猜忌照片的实在性,在这些压力下,她摇动了,想了想,一个一般医生怎么能有这么大的研究呢?便公然否定自己的假说。后来,另外两名迷信家在这个范畴获得了重大结果,并取得了诺贝尔奖,但比弗兰克林晚了两年,这件事充足阐明:我们努力,成功可能是属于你的,但也可能擦肩而过,假如连自己都不信赖的话。
自强人,刚强而英勇。自强就是不论碰到任何艰巨险阻都能微笑面对,尽力战胜。张海迪高位截瘫,下肢溃烂,但她能发奋图强,自学中医针灸,自学英语达六级,自学中文到硕士学位,作为一个健全的女孩子,我们更应当自强不息,无论遇到多大的艰苦,咱们都要一往无前。
同学们,现在请反思一下,我们为自己的人生作了什么样的计划?我们盼望自己成为什么样的人?请看一看,以下这些景象有不我们的身影,有些同窗把自己装扮的花枝飘扬,寻求所谓的美丽?被评为20xx年最美女人之一的于丹以为“美丽是靠自己的涵养,是气质与心坎的默契,有些女同学行动粗暴,口无遮拦,甚至还有些女同学与男生来往过密,过早陷入早恋。还有些同学不爱学习,有迟到、缺课、上课睡觉、玩手机,已经失去了一名学生最少的学习目标。同学们,我们无不是抱着美妙的理想而来的,都愿望通过高中三年的学习考上理想的.大学,为自己发明一个良好的生活和工作环境。这须要坚强的毅力和坚持不懈的精力,作为一名高中生应时刻掌握住自己,不要被一些低俗的货色所困惑,消除外界是的不良烦扰,做一名人人爱慕的高中淑女。
女同胞们,我们是一朵奇葩。现在是孕育等候盛开俏丽的时刻,我们是一泓水,当初是积蓄能量丰盛内涵的时候,让我们高中生涯多一点欢笑,少一点苦恼,多一份出色,少一份遗憾,多一些勤恳,少一些弯路,让我们用智慧与汗水,灌溉出一朵朵漂亮的幻想之花,用笑声跟掌声,谱写出一曲曲动听的青春之歌!
高中生五四青年节演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《阳光下的精彩》。
活着真叫累,有人这么感喟。
活着真叫烦,有人这么虚叹。
活着真的美丽,而我却喜欢这么对生命绾结。
生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽。生命不缺少美丽,只是缺少发现。
生命的美丽在于奋斗后的坦然。“天空没有留下鸟的痕迹,但它已飞过。”泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的一位白发苍苍的老人,一位学术界的权威,在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时,而后对学子的惊诧报以坦然的一笑,北大教授季羡林是这样来谱写生命的`美丽。无论是森林中的参天之木,还是荒漠中的柔软弱小的树,只要它的存在,对于别人,对于于它生存的环境是有意义的,那么它的生命就是美丽的没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿,我们应该懂得对生命美丽的珍惜。
生命的美丽在于痛并快乐着。一味的快乐未免肤浅,一味的痛苦未免沉重。苦与乐并存才是生命的味道,你无法选择其一。“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明是快乐的而他怎能没有“误落尘网中,一去三十年”的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽,是哭与笑拨动着生命的旋律。
每个人的生命都是以不同形式存在的,而每个人的生命都是精彩的岳飞以“三十功名尘与土,八千里路云和月”来总结了自己的一生。曹操以“对酒当歌,人生几何”抒发了对生命的感慨。李清照以“帘卷西风,人比黄花瘦”将相思忧愁蕴于生命之中。苏轼却钟情于“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的激狂的生命。其实,一缕阳光透入,你会发现一杯清水中也会折射出七色之光,何况是你的生命呢去珍惜,奋斗吧,暴雨之后,你会发现,阳光下你的生命也很美丽,很精彩!
高中生五四青年节演讲稿 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
翻开历史的画卷,昔日的祖国,傲立东方,我们为此自豪;昨天的华夏,忍辱x年,我们为之感叹;今日之中国,国泰民安,我们为之欢跃!同学们,我们是幸运的,不曾经历过战争年代的苦难,不曾看见过祖**亲昨日的沧桑。我们坐在宽敞明亮的教室里,了解了民族的兴衰荣辱,我们走在平坦开阔的公路上,亲眼目睹了家乡日新月异的变化。
同学们,我们沐浴在党和政府的阳光下。在家长的细心呵护下,茁壮成长;在老师的谆谆教导下,奋发图强;在祖**亲温暖的怀抱里,天天向上。我们生活在一个崭新的.时代,建设美好家乡的重任将落在我们肩上,伟大的“中国梦”需要我们去描绘。我们要珍惜今天的美好时光和学习机会,努力成长为建设美好家乡和富强祖国的栋梁之才。
今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。x年之前梁启超的这些话仍在激励这我们。作为祖国的未来,民族的希望,在“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,24字社会主义核心价值观的指引下,树立伟大的梦想,并为之而艰苦奋斗是每一个小学生义不容辞的责任和使命,也是实现我们人生价值不可或缺的理念。
同学们,我们要认真学习和践行社会主义核心价值观,弘扬新时期的时代精神。在家里要孝敬和体贴父母长辈、做个好孩子;在学校要尊敬老师、团结同学、遵守纪律、勤奋学习,做个好学生;在社会上要爱国守法、诚实守信、团结友善、做个文明、守法的好公民。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!同学们,让我们在社会主义核心价值观的指引下,团结一致、努力学习、积极进取、勇于创新,为建设美好家乡和富强祖国做好准备,为实现伟大的“中国梦”而读书!我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于五四青年节的英语演讲稿——高中生 Youth Day(青年节)in the People's Republic of China is on May 4.It was established in December 1949 by the Government Administration Council to commemorate the beginning of the May Fourth Movement in 1919.This day is known as …May Fourth Movement
Chinese intellectual revolution and sociopolitical reform movement(1917 – 21)。In 1915 young intellectuals inspired by Chen Duxiu began agitating for the reform and strengthening of Chinese society through acceptance of Western science, democracy, and schools of thought, one objective being to make China strong enough to resist Western imperialism.On May 4, 1919, reformist zeal found focus in a protest by Beijing's students against the Versailles Peace Conference's decision to transfer former German concessions in China to Japan.After more than a month of demonstrations, strikes, and boycotts of Japanese goods, the government gave way and refused to sign the peace treaty with Germany.The movement spurred the successful reorganization of the Nationalist Party and gave birth to the Chinese Communist Party.See also Treaty of Versailles.