篮球赛的叙事作文

篮球赛的叙事作文

篮球赛的叙事作文1

我校一年一度的球赛又开始了！这次五年级开展的不是往年的足球赛，而是篮球赛。每次足球赛都垫底的我们终于有胜利的希望，可据说这次和我们对战的是实力很强的九班，我们的士气也削弱了不少。

中午天气很好，正适合比赛。我和好朋友胡一帆很早就来到篮球场上等待比赛开始。听“算命先生”路沈承说，这次球赛我们必胜。我曾经也玩过算命游戏，并且每次都算得很准，于是和胡一帆配合算了两次，但结果都是我们班输，胡一帆不信，于是我们就等着比赛结果。

不久，比赛开始了！九班率先抢到球，向篮筐方向发起突击。我方队员立刻冲向篮球，伸手进行拦截，其他队员卡住对手，让他们动弹不得。不料对手持球做了个假动作变向，轻松绕过了我们的拦截队员。我方队员立即改变阵型：两人飞速冲向持球对手，一人在篮下防守和时刻准备接球投篮，其余则张开手臂，不让其他对手靠近篮筐半步。但对方队员却神色镇定的运球，快被追上时，突然一个金蝉脱壳，紧接着一个完美的传球，给了最高的队友；只见那人刚接球就一个神龙摆尾，摆脱了我们的重重包围，再熟练地做出胯下、背后运球，最后一个转身投篮——进了！我们都看呆了，但也只好承认现实。

我们奋力的呐喊加油，嗓子都快哑了，为了就是让我们班的球队能进一个球——就算只进一个球也好。终于对方犯规，我们罚球两次的机会来了。在阵阵加油声中，蔡昕桓拿起球对着篮筐奋力一投，结果“乓”的一声球砸在篮板上，没进。第二次也一样。就这样，对手连进一个又一个球，而我们却碌碌无为。比赛结束了，我们以0比29分的惨败告终。

回到教室，我思考了很久，原来是我们技不如人才输掉了比赛，我们还得勤奋练习，努力发挥，争取下一次比赛能取得高分！

篮球赛的叙事作文2

大家在生活中应该玩过许多游戏。今天，209教室举办了一场特殊的篮球赛事。

老师拿了一个垃圾桶，以此作为篮筐，还让我们准备了两张作文纸，撕成两半，揉成四个纸球。这可是我们的重要道具呢！

裁判员拿着篮筐来到了教室最后面。“大家听好了，这是一场定点投篮，站在自己位置上投。”听到这一消息如五雷轰顶，我和篮筐相距十万八千里，世界上最遥远的距离莫过于此。我真想再长高一点，坐在后排。此时，坐在第一排的我就算是“乔帮主”转世也很难投中。

“预备，开始！”裁判员一声令下，各个运动员绞尽脑汁，想尽一切办法把自己的“篮球”灌进“篮筐”里。“嘭”的一声，处于绝佳位置的朱孜扬进球了！她开心地手舞足蹈，都快忘记了自已还有3颗球。这时，和我处于同一条战线的陶恩哲正拿着一个纸团瞎比划，他东走走，西望望，好像没有投球的欲望，谁知“咻”的一声，桃子以迅雷不及掩耳盗铃之势投出了这一球。完美，球没进！

此时，我好像又看到一线希望，心中燃起了一丝火苗。我手腕用力，身体向后倾斜78度，头微望上方，脚踝微弹，投出手中的那一颗球。十分完美，再一次没有投进，唯一的小火苗瞬间被扑灭了。

他不是一个人在战斗！瞧，处于的角落吴伟恒经过不懈地努力，终于投进去了。这一球足以改变世界，震惊人类。比赛彻底结束了，获胜者均为倒数一二排的同学，没有一位第一排的同学。这场比赛说明长得高有好处。

这虽然是一场不公平的比赛，虽然很多同学都在抱怨，但他们都全身心地沉浸于比赛当中。结果不重要，只是要你付诸努力，即使失败，也不遗憾，至少我们都曾努力过。

篮球赛的叙事作文3

“咚，咚，咚”！我们像开了闸门都水一样，拥向小操场，观看精彩刺激的篮球赛。

篮球友谊赛马上就要开始了。运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见卢程翔站在三分线上，一手不停地拍打这篮球，身体微微下蹲，突然挺起身体，双手将球往上一托，篮球像一只顽皮地小猴子一样，砰的一声弹了回来，这时陈祥恺像一头野牛一样，猛冲过来，双腿一蹲，飞身而起，将球揽入手中，脚刚落地，顺手就将篮球往球框一掷，可惜与球框擦肩而过。

篮球友谊赛正式开始。卢程翔一边带着篮球，一边马不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一个被制服的顽皮孩子，紧跟在他的脚下来回穿梭，势如破竹，如入无人之境。不料半路杀出一个程咬金，陈祥恺狂冲过来挡在前面，伸手欲将球抢过去。早有防备的卢程翔来了个完美的九十度旋转，然后以百米赛之势，从右侧狂奔到篮球框下，飞身一跃，球像一支利箭，直射篮框。“中了，中了！”我们大叫起来。卢程翔得意洋洋，站在三分球线外，故作思考之势，趁陈祥恺不备，突然起身，奋力一投，球在半空中划出一条优美的曲线，不偏不倚地落入框内。“哗、哗、哗”顿时掌声一片。卢程翔越战越勇，整个球场成了他的专场，这球好像被施了魔法一样，随意一跳一投，球总往篮框里钻……。我们的欢呼声一阵高过一阵，陈祥恺毫无还手之力，像一只斗败的公鸡，垂头丧气。

快乐的时光总是那么短暂，球赛结束了，我们依依不舍回到教室。可多么精彩的一幕幕还在我的脑海里闪现，这次篮球友谊赛一定会成为我童年生活的美好回忆。

篮球赛的叙事作文4

今天教练组织我们篮球队进行了一场篮球比赛。

“打比赛！”我一听就热血沸腾，脑海中立即浮现出比赛时我的策略——先是不断变向迷惑对方，然后趁对方没反应过来，来个三步上篮。漂亮！我心中窃喜，忍不住的傻笑。

可是教练告诉我们一个消息犹如当头一棒，对手是外国友人，个个都是人高马大，赛场经验丰富。教练手气真“好”，抽到我们第一个上场。以前拿到球就往前冲的我，现在面对强敌有些怯场了，两腿有点不听使唤，可是箭在弦上不得不发，只有硬着头皮上场了。

不知道是出于信任还是恐惧，队友不断传球给我。看着迎面而来的黑人对手，我有些慌了，下意识地做了一个胯下动作，谁知被后面的对手掏掉了。对手站在3分线上，我一个健步跑去一掌拍在球上，球直接砸在对手的脑瓜上，我一边说“sorry”，一边运球朝对方的篮球框跑去。突然，面前出现了个又高又胖的“壮汉”，我吓了一跳。情况危急，队友又离我很远，传给他会被对手截住，我只有冒险改投3分球了。我瞄准球框，用力一抛。球刚出手，我就紧闭双眼。只听“哇”的欢呼声，我知道球进了。

比赛进行了十几分钟后，场上的比分是35：37，我们还落后两分。可我们个个气喘吁吁，体力有点透支了。教练迅疾叫停了，走来拍了拍我的肩膀说：“加油！你平时的干劲哪里去了，怎么能轻易认输？要智取。”

经过调整后，我们重新上场，可一直有人在我面前玩挡拆，瞅准一个机会跑到对方防守薄弱的区域。忽然，一个球飞了过来，我顺手一接，开始突击，连续过人，3步上篮……最后一分钟时比分是45：43，局势逆转，我们领先2分。

“嘟——”裁判吹哨了，我们欢呼着，庆祝我们来之不易的成功，我也被对手称为“沉睡的雄鹰”。

篮球赛的叙事作文5

星期一的公共自习没上，你猜猜我们干什么了？去看篮球赛。

这次比赛，不是班级与班级，学生与学生之间的比赛，而是教师与学生的比赛。八个班，好像是一个班派出一名“战将”吧！所以，当然要选出每个班最强的了。本班选出了从非洲过来的“非洲老黑驴”—“老黑”。

看，“黑”上场了。不过，比赛从开始到换人。这个“电灯泡”显得多么不起眼，多么渺小啊！

他终于抢到球了，准备上篮，快跑，好的，三步上篮，呀！可惜，没进，球再往上一点就进了。场下观众一齐发出失望的“嘘”声又抢到球了，还想上篮？这次能进吗？师生之间的分数拉的很多啊！这球一定要进，球离手了，快进篮了，要进啊！全场的师生死死盯着球，恨不得把它吃了。“砰”碰到篮板了，糟，这一球没了，因为投的太高了。

老常上场，这下学生有救了。但魏宇豪，孙中扬，李一硕好像十分不满：“这下输定了。”“让他上场干啥？”“这是师生间的比赛，有你什么事？下去吧快点儿。”老常前几球没进吧，他们大喊“快下去吧！别丢人了。”球进了，他们说蒙的搞得我都无语了老常投那么多三分都进了，为何不给学生组加分？难道老师投的球都不算分吗？

五班老班和本班班主任，这次可是发挥严重失常，投几个基本都没进，对此，五班老班也很无奈。而老班好像是故意的，见哪个学生把老师守的很死，他就向哪个老师传球，而每次都会被学生抢到球。而老班也是很厉害的，老常想投球，哈，断了他一次球，老常自己好像不可思议。第二次，老常又想投球，再次被断，老常脸都红了，显得无奈，哈哈哈，笑死我也。

后来，邵凯杰上场，嘿，进了一球，也算给学生组挽回了点面子

唉，这次学生被虐的真惨啊

篮球赛的叙事作文6

下了第二节课，我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿，一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响，参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球，马上拍着篮球向篮筐全速前进，这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员，另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去，然后跳跃一下，对准篮筐一投，啊，第一个两分球被对方选手占住了，随之，“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心，而是更加努力的去拼搏。这时，篮球落到了我方选手里，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后，向球筐冲去，对准筐一投，遗憾的是没有中。秋掉了下来，恰好被对方选手接住了，这时，我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了26：30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来，扫兴而归，个个垂头丧气。

虽然，这次比赛我们输了，但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母，失败是成功的阶梯，只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起，那么，美好的未来就等着我们去开阔与创造！！！

篮球赛的叙事作文7

天气晴朗，风和日丽，又是一个朝气蓬勃的日子。

作为二班篮球队的队长，我背负着整个集体的期望，为二班的荣誉而战，只是想想就紧张和激动。早在比赛前，我们就打探到四班是个强劲的对手，但是我们并没有望而生畏，而是直面迎接挑战。我们在课余时间磨合训练，天气恶劣也从未停止。虽然在训练过程中，也会有不安和矛盾，但是我们都有在尽力去化解。

终于比赛开始了，是时候展现真正的技术了。这一场篮球赛分为上下半场，每场15分钟。这次比赛对我来说，真的是一次煎熬啊！作为后卫的我每次想要投篮的时候，都会有一个小鬼扑到我身上，把我压在下面影响了我的发挥和投篮的精准度。气炸了！无论我们采取怎样的攻势，都会被对方的战术破解。

最后，随着同学的加油声比赛结束了，我方队伍一球未进，而对方进了10球，被他们剃了个光头，狠狠地甩了好几条街。虽然这次比赛以失败告终，我们难受至极，每一名队员都十分失望，他们互相责备，但是我从未后悔参加比赛。人生不如意事常八九，付出的努力不一定会有回报，但我坚信如果我能够吸取这次教训，一定会慢慢变得强大起来。

反思这次篮球比赛，我认为，在接下来的篮球训练中，我们队伍需要坚持以下四个方面。第一，我们急需一个有经验的教练，能够给我们指导性的建议和针对性的训练。第二，队员之间的配合有待加强，整体队员的身体素质有待提高啊。第三，个人方面，不管远近距离的投篮，我的准确度一定要加强训练。第四，我们要多多积累实战经验，实现全方面的发展！

篮球赛的叙事作文8

“叮呤吟，叮呤呤”上课了，我冲进教室抱起篮球。随着体育老师一声令下，我和另外六个“篮球铁粉”以百米冲刺的速度奔向篮球场。

随着裁判将球高高抛起，一场激动人心的比赛拉开帷幕。我看准落球点，将力量全部用到腿部，高高跃起抢到了球。紧接着，我一连几个假动作就将对方猛将王瑞丰迷得晕头转向。然后我找准突破口，脚底生风地朝篮筐跑去，不好，对方那个“高个子”球员赶来了过来。我连忙双手合球，然后旋风般地转身，“呼——”真险。离篮筐越来越近了，现在到了我大显身手的时候啦。我使出了我的`绝技“三步上篮”，一步、两步，好了！跃起！时间仿佛在那一刻停止了，我一个压腕，球便乖乖地钻进了篮筐。“哦！两分！”我们激烈地欢呼着。

轮到对方发球了，对方也不是吃素的，他们凭借身高优势，将我方球员撞倒在地。接着，便以飞机般速度向篮筐冲来，不好，他要投球了！我急忙猛扑上去，但也无济于事，球还是随着物线钻进篮筐。我队队员们相互打着气，争取下一次进球。

又轮到我们发球了，我方队员凭借着小巧灵活的优势，在场地上穿梭。刚准备投篮，两个对方球员就围了上来。他果断跃起，将球传给了我，我奋力跃起，将球投向篮筐。但那球仿佛有了自己的想法，在篮筐上转了一圈又落了下去。我方队员毫不犹豫地奋力跃起，抢到球后不做停留再次跃起，稳稳的将球“送”进了篮筐。

不知不觉中，下课铃声已经打响，我队以4：2的得分取得胜利。欢笑声盖过了下课的铃声，每位球员额角流着汗水，脸上却挂满了笑容，谈论着刚刚最惊险的时刻。

我想：打篮球不仅可以锻练身体，还可以增进友情，培养合作能力和集体荣誉感。

让我们一起动起来吧！

篮球赛的叙事作文9

校园里的篮球比赛开始了，这一轮比赛是我班与隔壁班的决战。只见这一场比赛一开始，不仅球场上的氛围激烈了，坐在周围的我们也全部激动了起来。这是一场定输赢的比赛，怎么能不叫人激动。

裁判一发球，两边的球员就极有组织的朝着篮球争夺了起来，原本篮球是我班学习委员的手里，可是没想到隔壁班的一位同学从中拦截，手法灵活的将球抢走。这一转变让原先高兴不已的我们一下泄了气，但很快，我们就又鼓起气来，“八班，加油！”班上的同学最先带头喊了起来，这一下过后，我们班上其他的同学也都加入了声音的阵营，我们的加油呐喊为球场上的同学们打了不少的气。

虽然第一球被隔壁班抢了先，可是在接下来的传球过程中，我班明显找了到隔壁班的弱点。圆形的篮球在场地上不停的发出砰砰砰的撞击声，这种与地面的撞击声尤其是在我班成功投篮后半几秒内，因为在场的所有人都紧张的注视着那一个篮球，然后在见到篮球成功的入框后，霎时间一片安静。但安静过后，就迎来了如雷般的掌声与欢呼，这一球我班胜了。

相比于我班的高兴与激动，隔壁班的同学们都禁了声，一言不语，但是眼神里可还透露着对下一场比赛的期待呢。

篮球比赛还在继续，场上的球员又展开了新一轮的对打，我们这些坐在周围的观众们也没有闲着，铺天盖地的加油声将这个室内的球场充满，我们喊的一声比一声用力。

最后一球来临了，所有的人心里都紧张了起来，我们全部都望着那一个被抛飞的球，望着秋在空中留下的轨迹，然后又看着球入了框。

篮球比赛结束了，虽然我班输了，但是我相信班上的同学们会加倍的努力，争取在下一场比赛中拔得头筹。

篮球赛的叙事作文10

又是一个寻常周末的下午，像往常一样出去打球，谁又能知，却打了一场不同寻常的篮球赛。

三月一个阳光明媚的下午，我和平常一样出去打球，到了球场，发现一个人都没有，很扫兴，便先到王逸轩家去待了一会。聊着天，也不觉得有多无聊。

又过了一会，从王逸轩家的窗户往外看了看，看到有四个人在打了，于是我二话不说拉着王逸轩就出去了。

再一次到了球场，他们正要分帮打比赛，见我们来了两个人，就很大气的一起加上打。分帮结果，我和王逸轩还有一个和我们俩差不多大的，对一个叔叔和两个初一的。

刚分完帮的时候我还在庆幸，这次分得不错，可谁知，刚一开始，我就领教到了那个叔叔的厉害。他长得壮实，很高，投篮又准，开始没几分钟，就以6比1的绝对优势把我们压倒。我们虽然很努力，但总是一直也超不过对方，便都想着单打，结果更是一塌糊涂，被对方打到了9比3。这时，我们突然明白了像这样打是一定会输的。

于是突然间，我们改单打为配合，一连攻进5球，把比分追成了9比8，但是无济于事，对手还是在一个中投进球后秒杀了我们。

我们不服，开始第二局。吸取了上次的经验，这一次一开始我们就打配合，竟然奇迹般的打到了7比0，在随后的比赛中，对方也抢到了球，但由于我们配合得好，他们狂追比分也无济于事。最后以10比6大胜。

虽然只是一场简单的比赛，但是有一次让我体会到了配合、合作的重要性。下个周级部就要打对抗赛了，这一次的经验对我来说很重要，只要全队团结一心，我相信我们一定是一直强大的球队！

篮球赛的叙事作文11

四年级上学期，我和刘子铭等几名队员在篮球场练习三步上篮时，我看见教练从门口紧张的跑到了我们练习投篮的地方。教练的脸色非常严厉，我猜测一定有什么重要的比赛，或者有什么重要的事情。果然教练来到这里后吹了一声哨子，我们立刻放下球排成一排，安静的站在中场线上等着教练下达命令。教练说:“下周日两点半的时候我们要去市体校打比赛。”教练又说:“这次比赛你们要好好发挥，不要让我失望哟！”，“知道啦。”

时间过得飞快，眨眼间到了篮球比赛的日子。这天我来的早了些，看见还没有人到，我先练了一会儿球热身。半小时之后，队员们都到啦，我们先模拟的打了一会儿就开始比赛啦！

发球啦！敌方队员先抢到了球。2号队员立刻围了上去，他把球传给了别人，那个人好厉害，一个上篮，球就进啦！

第二回合，我们队先抢到了球，三号把球传给了我，不好，我被人围住啦，于是我只得把球传给了我们的队友，好球技！那个人一下投中，把分数扳平了。

第三回合球又被对手抢到啦，我一个箭步冲上去，断了他的球。我当时想自己投篮，就按照郝教练教的三步上篮的技巧，可惜没有进。这时有人说还有五分钟时间，我们急了。15号队员抢到球，把球又传给了我，我看清后三步迎上用力投球，进啦！进啦！这是主教练说比赛结束。我们胜利啦！队友们跑过来，围着我，给我击掌庆祝胜利。

就这样，一场激烈的比赛结束啦！期待下一次篮球赛。

篮球赛的叙事作文12

体育课上，我们展开了激烈的篮球赛，一起来看看吧！

第一场

本场由钟承诚队对战龚麒鉴队。龚麒鉴在开场不到十秒钟就杀入敌围，又把球传给廖朗，来了个声东击西，打得钟承诚措手不及，毫无疑问，钟承诚队大败。

第二场

龚麒鉴队晋级了，由刘洋队来跟他们队PK。一开场，刘洋带球冲向篮筐。只见他突然急刹车，龚麒鉴知道，刘洋又要传球了。刘洋用力向上一抛，球像是被刘洋控制住了一样，稳稳地飞入余金鸿手里。可是余金鸿投篮时没有进球……打了很久，还是没有分出胜负，只好换球队。

第三场

“终于轮到我们了！”我高兴地想，可我们的对手是杜老师队。比赛开始了，王旭鹏把球传给刘芮嘉。只刘芮嘉竟然朝杜老师跑去，就在杜老师快要抢到球时，刘芮嘉把球传给了我。我一接到球就立马投篮，“球进了！”我高兴地喊，“终于战胜杜老师了。”

决

接下来，是由我们队对龚麒鉴队。只要赢了这场，我们就是第一了。比赛开始了，龚麒鉴把球传给廖朗，王旭鹏和刘芮嘉立刻去抢球。而我，则去死守龚麒鉴，果然不出我所料，廖朗把球传给了龚麒鉴，我当机立断，把球抢断了又去进攻。只见林芊宇、谢翔宇和黄秩珩一起冲过来抢球，我让刘芮嘉去抢篮板。几乎与此同时，我把球投了出去，球没有进，可是刘芮嘉补进了。我们赢了！

这就是我们的篮球赛，很激烈、刺激吧？

篮球赛的叙事作文13

上体育课的时候，老师让要竞选篮球队的同学到三、四年级专用赛场上去打篮球。

首先，老师叫大家排成一竖，一个一个来慢慢投球，陈星宇投好了就是我了，那时我心里想，希望不要被淘汰啊！我手上的汗一点点滴到地上，可没办法，现实就是现实，于是我鼓起勇气，后脚用力一蹬，手向前压去，这时，球就像一个美丽的抛物线一样飞了出去，向白色正方体冲去，犹如小孩子冲进妈妈的怀抱似的，球进了！我真不敢相信自己的眼睛，我睁大眼睛，球真的进了！耳边传来吴老师的喧布声，“可以，站旁边吧！”于是，我和陈星宇站在了一边看着，过了一会儿功夫，参加竞选的同学都投完了，不过他们一球也没进，我心里想：“你们的内心一定很崩溃吧！”

接着，吴老师叫我们三步上篮。哈，这我可是我拿手的，当我想上前显露身手的时候，可这次吴老师居然把我排在最后一个，老天爷，你太过分了！不过，我还可以做一下热身运动，做好充分的准备，到时候可以让大家大吃一惊！终于到我了，我先慢慢运着球到了三分区的位置，我飞快地向前冲去，冲了二步后，我又敏捷的跳起，用尽全身力气把球扣在了框内，球就进了。吴老师点了点头，说：“可以了。”

最后一场，也就是篮球赛，我和黄润轩一队，于是比赛就打响了！对方发球，我俩向前冲去，准备防手，可迟了一步，球被对方扔进了框内，就在这时，下课铃响了，很遗憾，我们输了。激烈的篮球淘汰赛在铃声响的时候结束了，林兰舟和黄润轩猜测陈星宇会被淘汰，可是陈星宇却说我会被淘汰。同学们，你们觉得呢？

篮球赛的叙事作文1

又是一个寻常周末的下午，像往常一样出去打球，谁又能知，却打了一场不同寻常的篮球赛。

三月一个阳光明媚的下午，我和平常一样出去打球，到了球场，发现一个人都没有，很扫兴，便先到王逸轩家去待了一会。聊着天，也不觉得有多无聊。

又过了一会，从王逸轩家的窗户往外看了看，看到有四个人在打了，于是我二话不说拉着王逸轩就出去了。

再一次到了球场，他们正要分帮打比赛，见我们来了两个人，就很大气的一起加上打。分帮结果，我和王逸轩还有一个和我们俩差不多大的，对一个叔叔和两个初一的。

刚分完帮的时候我还在庆幸，这次分得不错，可谁知，刚一开始，我就领教到了那个叔叔的厉害。他长得壮实，很高，投篮又准，开始没几分钟，就以6比1的绝对优势把我们压倒。我们虽然很努力，但总是一直也超不过对方，便都想着单打，结果更是一塌糊涂，被对方打到了9比3。这时，我们突然明白了像这样打是一定会输的。

于是突然间，我们改单打为配合，一连攻进5球，把比分追成了9比8，但是无济于事，对手还是在一个中投进球后秒杀了我们。

我们不服，开始第二局。吸取了上次的经验，这一次一开始我们就打配合，竟然奇迹般的打到了7比0，在随后的比赛中，对方也抢到了球，但由于我们配合得好，他们狂追比分也无济于事。最后以10比6大胜。

虽然只是一场简单的比赛，但是有一次让我体会到了配合、合作的重要性。下个周级部就要打对抗赛了，这一次的经验对我来说很重要，只要全队团结一心，我相信我们一定是一直强大的球队！

篮球赛的叙事作文2

“叮呤吟，叮呤呤”上课了，我冲进教室抱起篮球。随着体育老师一声令下，我和另外六个“篮球铁粉”以百米冲刺的速度奔向篮球场。

随着裁判将球高高抛起，一场激动人心的比赛拉开帷幕。我看准落球点，将力量全部用到腿部，高高跃起抢到了球。紧接着，我一连几个假动作就将对方猛将王瑞丰迷得晕头转向。然后我找准突破口，脚底生风地朝篮筐跑去，不好，对方那个“高个子”球员赶来了过来。我连忙双手合球，然后旋风般地转身，“呼——”真险。离篮筐越来越近了，现在到了我大显身手的时候啦。我使出了我的绝技“三步上篮”，一步、两步，好了！跃起！时间仿佛在那一刻停止了，我一个压腕，球便乖乖地钻进了篮筐。“哦！两分！”我们激烈地欢呼着。

轮到对方发球了，对方也不是吃素的，他们凭借身高优势，将我方球员撞倒在地。接着，便以飞机般速度向篮筐冲来，不好，他要投球了！我急忙猛扑上去，但也无济于事，球还是随着物线钻进篮筐。我队队员们相互打着气，争取下一次进球。

又轮到我们发球了，我方队员凭借着小巧灵活的优势，在场地上穿梭。刚准备投篮，两个对方球员就围了上来。他果断跃起，将球传给了我，我奋力跃起，将球投向篮筐。但那球仿佛有了自己的想法，在篮筐上转了一圈又落了下去。我方队员毫不犹豫地奋力跃起，抢到球后不做停留再次跃起，稳稳的将球“送”进了篮筐。

不知不觉中，下课铃声已经打响，我队以4：2的得分取得胜利。欢笑声盖过了下课的铃声，每位球员额角流着汗水，脸上却挂满了笑容，谈论着刚刚最惊险的时刻。

我想：打篮球不仅可以锻练身体，还可以增进友情，培养合作能力和集体荣誉感。

让我们一起动起来吧！

篮球赛的叙事作文3

天气晴朗，风和日丽，又是一个朝气蓬勃的日子。

作为二班篮球队的队长，我背负着整个集体的期望，为二班的荣誉而战，只是想想就紧张和激动。早在比赛前，我们就打探到四班是个强劲的对手，但是我们并没有望而生畏，而是直面迎接挑战。我们在课余时间磨合训练，天气恶劣也从未停止。虽然在训练过程中，也会有不安和矛盾，但是我们都有在尽力去化解。

终于比赛开始了，是时候展现真正的技术了。这一场篮球赛分为上下半场，每场15分钟。这次比赛对我来说，真的是一次煎熬啊！作为后卫的我每次想要投篮的时候，都会有一个小鬼扑到我身上，把我压在下面影响了我的发挥和投篮的精准度。气炸了！无论我们采取怎样的攻势，都会被对方的战术破解。

最后，随着同学的加油声比赛结束了，我方队伍一球未进，而对方进了10球，被他们剃了个光头，狠狠地甩了好几条街。虽然这次比赛以失败告终，我们难受至极，每一名队员都十分失望，他们互相责备，但是我从未后悔参加比赛。人生不如意事常八九，付出的努力不一定会有回报，但我坚信如果我能够吸取这次教训，一定会慢慢变得强大起来。

反思这次篮球比赛，我认为，在接下来的篮球训练中，我们队伍需要坚持以下四个方面。第一，我们急需一个有经验的教练，能够给我们指导性的建议和针对性的训练。第二，队员之间的配合有待加强，整体队员的身体素质有待提高啊。第三，个人方面，不管远近距离的投篮，我的准确度一定要加强训练。第四，我们要多多积累实战经验，实现全方面的发展！

篮球赛的叙事作文4

下了第二节课，我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿，一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响，参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球，马上拍着篮球向篮筐全速前进，这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员，另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去，然后跳跃一下，对准篮筐一投，啊，第一个两分球被对方选手占住了，随之，“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心，而是更加努力的去拼搏。这时，篮球落到了我方选手里，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后，向球筐冲去，对准筐一投，遗憾的是没有中。秋掉了下来，恰好被对方选手接住了，这时，我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了26：30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来，扫兴而归，个个垂头丧气。

虽然，这次比赛我们输了，但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母，失败是成功的阶梯，只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起，那么，美好的未来就等着我们去开阔与创造！！！

篮球赛的叙事作文5

上体育课的时候，老师让要竞选篮球队的同学到三、四年级专用赛场上去打篮球。

首先，老师叫大家排成一竖，一个一个来慢慢投球，陈星宇投好了就是我了，那时我心里想，希望不要被淘汰啊！我手上的汗一点点滴到地上，可没办法，现实就是现实，于是我鼓起勇气，后脚用力一蹬，手向前压去，这时，球就像一个美丽的抛物线一样飞了出去，向白色正方体冲去，犹如小孩子冲进妈妈的怀抱似的，球进了！我真不敢相信自己的眼睛，我睁大眼睛，球真的进了！耳边传来吴老师的喧布声，“可以，站旁边吧！”于是，我和陈星宇站在了一边看着，过了一会儿功夫，参加竞选的同学都投完了，不过他们一球也没进，我心里想：“你们的内心一定很崩溃吧！”

接着，吴老师叫我们三步上篮。哈，这我可是我拿手的，当我想上前显露身手的时候，可这次吴老师居然把我排在最后一个，老天爷，你太过分了！不过，我还可以做一下热身运动，做好充分的准备，到时候可以让大家大吃一惊！终于到我了，我先慢慢运着球到了三分区的位置，我飞快地向前冲去，冲了二步后，我又敏捷的跳起，用尽全身力气把球扣在了框内，球就进了。吴老师点了点头，说：“可以了。”

最后一场，也就是篮球赛，我和黄润轩一队，于是比赛就打响了！对方发球，我俩向前冲去，准备防手，可迟了一步，球被对方扔进了框内，就在这时，下课铃响了，很遗憾，我们输了。激烈的篮球淘汰赛在铃声响的时候结束了，林兰舟和黄润轩猜测陈星宇会被淘汰，可是陈星宇却说我会被淘汰。同学们，你们觉得呢？

篮球赛的叙事作文6

大家在生活中应该玩过许多游戏。今天，209教室举办了一场特殊的篮球赛事。

老师拿了一个垃圾桶，以此作为篮筐，还让我们准备了两张作文纸，撕成两半，揉成四个纸球。这可是我们的重要道具呢！

裁判员拿着篮筐来到了教室最后面。“大家听好了，这是一场定点投篮，站在自己位置上投。”听到这一消息如五雷轰顶，我和篮筐相距十万八千里，世界上最遥远的距离莫过于此。我真想再长高一点，坐在后排。此时，坐在第一排的我就算是“乔帮主”转世也很难投中。

“预备，开始！”裁判员一声令下，各个运动员绞尽脑汁，想尽一切办法把自己的“篮球”灌进“篮筐”里。“嘭”的一声，处于绝佳位置的朱孜扬进球了！她开心地手舞足蹈，都快忘记了自已还有3颗球。这时，和我处于同一条战线的陶恩哲正拿着一个纸团瞎比划，他东走走，西望望，好像没有投球的欲望，谁知“咻”的一声，桃子以迅雷不及掩耳盗铃之势投出了这一球。完美，球没进！

此时，我好像又看到一线希望，心中燃起了一丝火苗。我手腕用力，身体向后倾斜78度，头微望上方，脚踝微弹，投出手中的那一颗球。十分完美，再一次没有投进，唯一的小火苗瞬间被扑灭了。

他不是一个人在战斗！瞧，处于的角落吴伟恒经过不懈地努力，终于投进去了。这一球足以改变世界，震惊人类。比赛彻底结束了，获胜者均为倒数一二排的同学，没有一位第一排的同学。这场比赛说明长得高有好处。

这虽然是一场不公平的比赛，虽然很多同学都在抱怨，但他们都全身心地沉浸于比赛当中。结果不重要，只是要你付诸努力，即使失败，也不遗憾，至少我们都曾努力过。

篮球赛的'叙事作文7

四年级上学期，我和刘子铭等几名队员在篮球场练习三步上篮时，我看见教练从门口紧张的跑到了我们练习投篮的地方。教练的脸色非常严厉，我猜测一定有什么重要的比赛，或者有什么重要的事情。果然教练来到这里后吹了一声哨子，我们立刻放下球排成一排，安静的站在中场线上等着教练下达命令。教练说:“下周日两点半的时候我们要去市体校打比赛。”教练又说:“这次比赛你们要好好发挥，不要让我失望哟！”，“知道啦。”

时间过得飞快，眨眼间到了篮球比赛的日子。这天我来的早了些，看见还没有人到，我先练了一会儿球热身。半小时之后，队员们都到啦，我们先模拟的打了一会儿就开始比赛啦！

发球啦！敌方队员先抢到了球。2号队员立刻围了上去，他把球传给了别人，那个人好厉害，一个上篮，球就进啦！

第二回合，我们队先抢到了球，三号把球传给了我，不好，我被人围住啦，于是我只得把球传给了我们的队友，好球技！那个人一下投中，把分数扳平了。

第三回合球又被对手抢到啦，我一个箭步冲上去，断了他的球。我当时想自己投篮，就按照郝教练教的三步上篮的技巧，可惜没有进。这时有人说还有五分钟时间，我们急了。15号队员抢到球，把球又传给了我，我看清后三步迎上用力投球，进啦！进啦！这是主教练说比赛结束。我们胜利啦！队友们跑过来，围着我，给我击掌庆祝胜利。

就这样，一场激烈的比赛结束啦！期待下一次篮球赛。

篮球赛的叙事作文8

星期一的公共自习没上，你猜猜我们干什么了？去看篮球赛。

这次比赛，不是班级与班级，学生与学生之间的比赛，而是教师与学生的比赛。八个班，好像是一个班派出一名“战将”吧！所以，当然要选出每个班最强的了。本班选出了从非洲过来的“非洲老黑驴”—“老黑”。

看，“黑”上场了。不过，比赛从开始到换人。这个“电灯泡”显得多么不起眼，多么渺小啊！

他终于抢到球了，准备上篮，快跑，好的，三步上篮，呀！可惜，没进，球再往上一点就进了。场下观众一齐发出失望的“嘘”声又抢到球了，还想上篮？这次能进吗？师生之间的分数拉的很多啊！这球一定要进，球离手了，快进篮了，要进啊！全场的师生死死盯着球，恨不得把它吃了。“砰”碰到篮板了，糟，这一球没了，因为投的太高了。

老常上场，这下学生有救了。但魏宇豪，孙中扬，李一硕好像十分不满：“这下输定了。”“让他上场干啥？”“这是师生间的比赛，有你什么事？下去吧快点儿。”老常前几球没进吧，他们大喊“快下去吧！别丢人了。”球进了，他们说蒙的搞得我都无语了老常投那么多三分都进了，为何不给学生组加分？难道老师投的球都不算分吗？

五班老班和本班班主任，这次可是发挥严重失常，投几个基本都没进，对此，五班老班也很无奈。而老班好像是故意的，见哪个学生把老师守的很死，他就向哪个老师传球，而每次都会被学生抢到球。而老班也是很厉害的，老常想投球，哈，断了他一次球，老常自己好像不可思议。第二次，老常又想投球，再次被断，老常脸都红了，显得无奈，哈哈哈，笑死我也。

后来，邵凯杰上场，嘿，进了一球，也算给学生组挽回了点面子

唉，这次学生被虐的真惨啊

篮球赛的叙事作文9

校园里的篮球比赛开始了，这一轮比赛是我班与隔壁班的决战。只见这一场比赛一开始，不仅球场上的氛围激烈了，坐在周围的我们也全部激动了起来。这是一场定输赢的比赛，怎么能不叫人激动。

裁判一发球，两边的球员就极有组织的朝着篮球争夺了起来，原本篮球是我班学习委员的手里，可是没想到隔壁班的一位同学从中拦截，手法灵活的将球抢走。这一转变让原先高兴不已的我们一下泄了气，但很快，我们就又鼓起气来，“八班，加油！”班上的同学最先带头喊了起来，这一下过后，我们班上其他的同学也都加入了声音的阵营，我们的加油呐喊为球场上的同学们打了不少的气。

虽然第一球被隔壁班抢了先，可是在接下来的传球过程中，我班明显找了到隔壁班的弱点。圆形的篮球在场地上不停的发出砰砰砰的撞击声，这种与地面的撞击声尤其是在我班成功投篮后半几秒内，因为在场的所有人都紧张的注视着那一个篮球，然后在见到篮球成功的入框后，霎时间一片安静。但安静过后，就迎来了如雷般的掌声与欢呼，这一球我班胜了。

相比于我班的高兴与激动，隔壁班的同学们都禁了声，一言不语，但是眼神里可还透露着对下一场比赛的期待呢。

篮球比赛还在继续，场上的球员又展开了新一轮的对打，我们这些坐在周围的观众们也没有闲着，铺天盖地的加油声将这个室内的球场充满，我们喊的一声比一声用力。

最后一球来临了，所有的人心里都紧张了起来，我们全部都望着那一个被抛飞的球，望着秋在空中留下的轨迹，然后又看着球入了框。

篮球比赛结束了，虽然我班输了，但是我相信班上的同学们会加倍的努力，争取在下一场比赛中拔得头筹。

篮球赛的叙事作文10

“咚，咚，咚”！我们像开了闸门都水一样，拥向小操场，观看精彩刺激的篮球赛。

篮球友谊赛马上就要开始了。运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见卢程翔站在三分线上，一手不停地拍打这篮球，身体微微下蹲，突然挺起身体，双手将球往上一托，篮球像一只顽皮地小猴子一样，砰的一声弹了回来，这时陈祥恺像一头野牛一样，猛冲过来，双腿一蹲，飞身而起，将球揽入手中，脚刚落地，顺手就将篮球往球框一掷，可惜与球框擦肩而过。

篮球友谊赛正式开始。卢程翔一边带着篮球，一边马不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一个被制服的顽皮孩子，紧跟在他的脚下来回穿梭，势如破竹，如入无人之境。不料半路杀出一个程咬金，陈祥恺狂冲过来挡在前面，伸手欲将球抢过去。早有防备的卢程翔来了个完美的九十度旋转，然后以百米赛之势，从右侧狂奔到篮球框下，飞身一跃，球像一支利箭，直射篮框。“中了，中了！”我们大叫起来。卢程翔得意洋洋，站在三分球线外，故作思考之势，趁陈祥恺不备，突然起身，奋力一投，球在半空中划出一条优美的曲线，不偏不倚地落入框内。“哗、哗、哗”顿时掌声一片。卢程翔越战越勇，整个球场成了他的专场，这球好像被施了魔法一样，随意一跳一投，球总往篮框里钻……。我们的欢呼声一阵高过一阵，陈祥恺毫无还手之力，像一只斗败的公鸡，垂头丧气。

快乐的时光总是那么短暂，球赛结束了，我们依依不舍回到教室。可多么精彩的一幕幕还在我的脑海里闪现，这次篮球友谊赛一定会成为我童年生活的美好回忆。

篮球赛的叙事作文11

今天教练组织我们篮球队进行了一场篮球比赛。

“打比赛！”我一听就热血沸腾，脑海中立即浮现出比赛时我的策略——先是不断变向迷惑对方，然后趁对方没反应过来，来个三步上篮。漂亮！我心中窃喜，忍不住的傻笑。

可是教练告诉我们一个消息犹如当头一棒，对手是外国友人，个个都是人高马大，赛场经验丰富。教练手气真“好”，抽到我们第一个上场。以前拿到球就往前冲的我，现在面对强敌有些怯场了，两腿有点不听使唤，可是箭在弦上不得不发，只有硬着头皮上场了。

不知道是出于信任还是恐惧，队友不断传球给我。看着迎面而来的黑人对手，我有些慌了，下意识地做了一个胯下动作，谁知被后面的对手掏掉了。对手站在3分线上，我一个健步跑去一掌拍在球上，球直接砸在对手的脑瓜上，我一边说“sorry”，一边运球朝对方的篮球框跑去。突然，面前出现了个又高又胖的“壮汉”，我吓了一跳。情况危急，队友又离我很远，传给他会被对手截住，我只有冒险改投3分球了。我瞄准球框，用力一抛。球刚出手，我就紧闭双眼。只听“哇”的欢呼声，我知道球进了。

比赛进行了十几分钟后，场上的比分是35：37，我们还落后两分。可我们个个气喘吁吁，体力有点透支了。教练迅疾叫停了，走来拍了拍我的肩膀说：“加油！你平时的干劲哪里去了，怎么能轻易认输？要智取。”

经过调整后，我们重新上场，可一直有人在我面前玩挡拆，瞅准一个机会跑到对方防守薄弱的区域。忽然，一个球飞了过来，我顺手一接，开始突击，连续过人，3步上篮……最后一分钟时比分是45：43，局势逆转，我们领先2分。

“嘟——”裁判吹哨了，我们欢呼着，庆祝我们来之不易的成功，我也被对手称为“沉睡的雄鹰”。

篮球赛的叙事作文12

体育课上，我们展开了激烈的篮球赛，一起来看看吧！

第一场

本场由钟承诚队对战龚麒鉴队。龚麒鉴在开场不到十秒钟就杀入敌围，又把球传给廖朗，来了个声东击西，打得钟承诚措手不及，毫无疑问，钟承诚队大败。

第二场

龚麒鉴队晋级了，由刘洋队来跟他们队PK。一开场，刘洋带球冲向篮筐。只见他突然急刹车，龚麒鉴知道，刘洋又要传球了。刘洋用力向上一抛，球像是被刘洋控制住了一样，稳稳地飞入余金鸿手里。可是余金鸿投篮时没有进球……打了很久，还是没有分出胜负，只好换球队。

第三场

“终于轮到我们了！”我高兴地想，可我们的对手是杜老师队。比赛开始了，王旭鹏把球传给刘芮嘉。只刘芮嘉竟然朝杜老师跑去，就在杜老师快要抢到球时，刘芮嘉把球传给了我。我一接到球就立马投篮，“球进了！”我高兴地喊，“终于战胜杜老师了。”

决

接下来，是由我们队对龚麒鉴队。只要赢了这场，我们就是第一了。比赛开始了，龚麒鉴把球传给廖朗，王旭鹏和刘芮嘉立刻去抢球。而我，则去死守龚麒鉴，果然不出我所料，廖朗把球传给了龚麒鉴，我当机立断，把球抢断了又去进攻。只见林芊宇、谢翔宇和黄秩珩一起冲过来抢球，我让刘芮嘉去抢篮板。几乎与此同时，我把球投了出去，球没有进，可是刘芮嘉补进了。我们赢了！

这就是我们的篮球赛，很激烈、刺激吧？

篮球赛的叙事作文13

我校一年一度的球赛又开始了！这次五年级开展的不是往年的足球赛，而是篮球赛。每次足球赛都垫底的我们终于有胜利的希望，可据说这次和我们对战的是实力很强的九班，我们的士气也削弱了不少。

中午天气很好，正适合比赛。我和好朋友胡一帆很早就来到篮球场上等待比赛开始。听“算命先生”路沈承说，这次球赛我们必胜。我曾经也玩过算命游戏，并且每次都算得很准，于是和胡一帆配合算了两次，但结果都是我们班输，胡一帆不信，于是我们就等着比赛结果。

不久，比赛开始了！九班率先抢到球，向篮筐方向发起突击。我方队员立刻冲向篮球，伸手进行拦截，其他队员卡住对手，让他们动弹不得。不料对手持球做了个假动作变向，轻松绕过了我们的拦截队员。我方队员立即改变阵型：两人飞速冲向持球对手，一人在篮下防守和时刻准备接球投篮，其余则张开手臂，不让其他对手靠近篮筐半步。但对方队员却神色镇定的运球，快被追上时，突然一个金蝉脱壳，紧接着一个完美的传球，给了最高的队友；只见那人刚接球就一个神龙摆尾，摆脱了我们的重重包围，再熟练地做出胯下、背后运球，最后一个转身投篮——进了！我们都看呆了，但也只好承认现实。

我们奋力的呐喊加油，嗓子都快哑了，为了就是让我们班的球队能进一个球——就算只进一个球也好。终于对方犯规，我们罚球两次的机会来了。在阵阵加油声中，蔡昕桓拿起球对着篮筐奋力一投，结果“乓”的一声球砸在篮板上，没进。第二次也一样。就这样，对手连进一个又一个球，而我们却碌碌无为。比赛结束了，我们以0比29分的惨败告终。

回到教室，我思考了很久，原来是我们技不如人才输掉了比赛，我们还得勤奋练习，努力发挥，争取下一次比赛能取得高分！