篮球赛的叙事作文

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篮球赛的叙事作文

篮球赛的叙事作文1

我校一年一度的球赛又开始了!这次五年级开展的不是往年的足球赛,而是篮球赛。每次足球赛都垫底的我们终于有胜利的希望,可据说这次和我们对战的是实力很强的九班,我们的士气也削弱了不少。

中午天气很好,正适合比赛。我和好朋友胡一帆很早就来到篮球场上等待比赛开始。听“算命先生”路沈承说,这次球赛我们必胜。我曾经也玩过算命游戏,并且每次都算得很准,于是和胡一帆配合算了两次,但结果都是我们班输,胡一帆不信,于是我们就等着比赛结果。

不久,比赛开始了!九班率先抢到球,向篮筐方向发起突击。我方队员立刻冲向篮球,伸手进行拦截,其他队员卡住对手,让他们动弹不得。不料对手持球做了个假动作变向,轻松绕过了我们的拦截队员。我方队员立即改变阵型:两人飞速冲向持球对手,一人在篮下防守和时刻准备接球投篮,其余则张开手臂,不让其他对手靠近篮筐半步。但对方队员却神色镇定的运球,快被追上时,突然一个金蝉脱壳,紧接着一个完美的传球,给了最高的队友;只见那人刚接球就一个神龙摆尾,摆脱了我们的重重包围,再熟练地做出胯下、背后运球,最后一个转身投篮——进了!我们都看呆了,但也只好承认现实。

我们奋力的呐喊加油,嗓子都快哑了,为了就是让我们班的球队能进一个球——就算只进一个球也好。终于对方犯规,我们罚球两次的机会来了。在阵阵加油声中,蔡昕桓拿起球对着篮筐奋力一投,结果“乓”的一声球砸在篮板上,没进。第二次也一样。就这样,对手连进一个又一个球,而我们却碌碌无为。比赛结束了,我们以0比29分的惨败告终。

回到教室,我思考了很久,原来是我们技不如人才输掉了比赛,我们还得勤奋练习,努力发挥,争取下一次比赛能取得高分!

篮球赛的叙事作文2

大家在生活中应该玩过许多游戏。今天,209教室举办了一场特殊的篮球赛事。

老师拿了一个垃圾桶,以此作为篮筐,还让我们准备了两张作文纸,撕成两半,揉成四个纸球。这可是我们的重要道具呢!

裁判员拿着篮筐来到了教室最后面。“大家听好了,这是一场定点投篮,站在自己位置上投。”听到这一消息如五雷轰顶,我和篮筐相距十万八千里,世界上最遥远的距离莫过于此。我真想再长高一点,坐在后排。此时,坐在第一排的我就算是“乔帮主”转世也很难投中。

“预备,开始!”裁判员一声令下,各个运动员绞尽脑汁,想尽一切办法把自己的“篮球”灌进“篮筐”里。“嘭”的一声,处于绝佳位置的朱孜扬进球了!她开心地手舞足蹈,都快忘记了自已还有3颗球。这时,和我处于同一条战线的陶恩哲正拿着一个纸团瞎比划,他东走走,西望望,好像没有投球的欲望,谁知“咻”的一声,桃子以迅雷不及掩耳盗铃之势投出了这一球。完美,球没进!

此时,我好像又看到一线希望,心中燃起了一丝火苗。我手腕用力,身体向后倾斜78度,头微望上方,脚踝微弹,投出手中的那一颗球。十分完美,再一次没有投进,唯一的小火苗瞬间被扑灭了。

他不是一个人在战斗!瞧,处于的角落吴伟恒经过不懈地努力,终于投进去了。这一球足以改变世界,震惊人类。比赛彻底结束了,获胜者均为倒数一二排的同学,没有一位第一排的同学。这场比赛说明长得高有好处。

这虽然是一场不公平的比赛,虽然很多同学都在抱怨,但他们都全身心地沉浸于比赛当中。结果不重要,只是要你付诸努力,即使失败,也不遗憾,至少我们都曾努力过。

篮球赛的叙事作文3

“咚,咚,咚”!我们像开了闸门都水一样,拥向小操场,观看精彩刺激的篮球赛。

篮球友谊赛马上就要开始了。运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只见卢程翔站在三分线上,一手不停地拍打这篮球,身体微微下蹲,突然挺起身体,双手将球往上一托,篮球像一只顽皮地小猴子一样,砰的一声弹了回来,这时陈祥恺像一头野牛一样,猛冲过来,双腿一蹲,飞身而起,将球揽入手中,脚刚落地,顺手就将篮球往球框一掷,可惜与球框擦肩而过。

篮球友谊赛正式开始。卢程翔一边带着篮球,一边马不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一个被制服的顽皮孩子,紧跟在他的脚下来回穿梭,势如破竹,如入无人之境。不料半路杀出一个程咬金,陈祥恺狂冲过来挡在前面,伸手欲将球抢过去。早有防备的卢程翔来了个完美的九十度旋转,然后以百米赛之势,从右侧狂奔到篮球框下,飞身一跃,球像一支利箭,直射篮框。“中了,中了!”我们大叫起来。卢程翔得意洋洋,站在三分球线外,故作思考之势,趁陈祥恺不备,突然起身,奋力一投,球在半空中划出一条优美的曲线,不偏不倚地落入框内。“哗、哗、哗”顿时掌声一片。卢程翔越战越勇,整个球场成了他的专场,这球好像被施了魔法一样,随意一跳一投,球总往篮框里钻……。我们的欢呼声一阵高过一阵,陈祥恺毫无还手之力,像一只斗败的公鸡,垂头丧气。

快乐的时光总是那么短暂,球赛结束了,我们依依不舍回到教室。可多么精彩的一幕幕还在我的脑海里闪现,这次篮球友谊赛一定会成为我童年生活的美好回忆。

篮球赛的叙事作文4

今天教练组织我们篮球队进行了一场篮球比赛。

“打比赛!”我一听就热血沸腾,脑海中立即浮现出比赛时我的策略——先是不断变向迷惑对方,然后趁对方没反应过来,来个三步上篮。漂亮!我心中窃喜,忍不住的傻笑。

可是教练告诉我们一个消息犹如当头一棒,对手是外国友人,个个都是人高马大,赛场经验丰富。教练手气真“好”,抽到我们第一个上场。以前拿到球就往前冲的我,现在面对强敌有些怯场了,两腿有点不听使唤,可是箭在弦上不得不发,只有硬着头皮上场了。

不知道是出于信任还是恐惧,队友不断传球给我。看着迎面而来的黑人对手,我有些慌了,下意识地做了一个胯下动作,谁知被后面的对手掏掉了。对手站在3分线上,我一个健步跑去一掌拍在球上,球直接砸在对手的脑瓜上,我一边说“sorry”,一边运球朝对方的篮球框跑去。突然,面前出现了个又高又胖的“壮汉”,我吓了一跳。情况危急,队友又离我很远,传给他会被对手截住,我只有冒险改投3分球了。我瞄准球框,用力一抛。球刚出手,我就紧闭双眼。只听“哇”的欢呼声,我知道球进了。

比赛进行了十几分钟后,场上的比分是35:37,我们还落后两分。可我们个个气喘吁吁,体力有点透支了。教练迅疾叫停了,走来拍了拍我的肩膀说:“加油!你平时的干劲哪里去了,怎么能轻易认输?要智取。”

经过调整后,我们重新上场,可一直有人在我面前玩挡拆,瞅准一个机会跑到对方防守薄弱的区域。忽然,一个球飞了过来,我顺手一接,开始突击,连续过人,3步上篮……最后一分钟时比分是45:43,局势逆转,我们领先2分。

“嘟——”裁判吹哨了,我们欢呼着,庆祝我们来之不易的成功,我也被对手称为“沉睡的雄鹰”。

篮球赛的叙事作文5

星期一的公共自习没上,你猜猜我们干什么了?去看篮球赛。

这次比赛,不是班级与班级,学生与学生之间的比赛,而是教师与学生的比赛。八个班,好像是一个班派出一名“战将”吧!所以,当然要选出每个班最强的了。本班选出了从非洲过来的“非洲老黑驴”—“老黑”。

看,“黑”上场了。不过,比赛从开始到换人。这个“电灯泡”显得多么不起眼,多么渺小啊!

他终于抢到球了,准备上篮,快跑,好的,三步上篮,呀!可惜,没进,球再往上一点就进了。场下观众一齐发出失望的“嘘”声又抢到球了,还想上篮?这次能进吗?师生之间的分数拉的很多啊!这球一定要进,球离手了,快进篮了,要进啊!全场的师生死死盯着球,恨不得把它吃了。“砰”碰到篮板了,糟,这一球没了,因为投的太高了。

老常上场,这下学生有救了。但魏宇豪,孙中扬,李一硕好像十分不满:“这下输定了。”“让他上场干啥?”“这是师生间的比赛,有你什么事?下去吧快点儿。”老常前几球没进吧,他们大喊“快下去吧!别丢人了。”球进了,他们说蒙的搞得我都无语了老常投那么多三分都进了,为何不给学生组加分?难道老师投的球都不算分吗?

五班老班和本班班主任,这次可是发挥严重失常,投几个基本都没进,对此,五班老班也很无奈。而老班好像是故意的,见哪个学生把老师守的很死,他就向哪个老师传球,而每次都会被学生抢到球。而老班也是很厉害的,老常想投球,哈,断了他一次球,老常自己好像不可思议。第二次,老常又想投球,再次被断,老常脸都红了,显得无奈,哈哈哈,笑死我也。

后来,邵凯杰上场,嘿,进了一球,也算给学生组挽回了点面子

唉,这次学生被虐的真惨啊

篮球赛的叙事作文6

下了第二节课,我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿,一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响,参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球,马上拍着篮球向篮筐全速前进,这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员,另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去,然后跳跃一下,对准篮筐一投,啊,第一个两分球被对方选手占住了,随之,“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心,而是更加努力的去拼搏。这时,篮球落到了我方选手里,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐“飞”去,没想到半路杀出个程咬金,我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后,向球筐冲去,对准筐一投,遗憾的是没有中。秋掉了下来,恰好被对方选手接住了,这时,我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投,哦!中了,欢呼声又随之而起……最后,由于我方队员的实力欠缺,打成了26:30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来,扫兴而归,个个垂头丧气。

虽然,这次比赛我们输了,但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母,失败是成功的阶梯,只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起,那么,美好的未来就等着我们去开阔与创造!!!

篮球赛的叙事作文7

天气晴朗,风和日丽,又是一个朝气蓬勃的日子。

作为二班篮球队的队长,我背负着整个集体的期望,为二班的荣誉而战,只是想想就紧张和激动。早在比赛前,我们就打探到四班是个强劲的对手,但是我们并没有望而生畏,而是直面迎接挑战。我们在课余时间磨合训练,天气恶劣也从未停止。虽然在训练过程中,也会有不安和矛盾,但是我们都有在尽力去化解。

终于比赛开始了,是时候展现真正的技术了。这一场篮球赛分为上下半场,每场15分钟。这次比赛对我来说,真的是一次煎熬啊!作为后卫的我每次想要投篮的时候,都会有一个小鬼扑到我身上,把我压在下面影响了我的发挥和投篮的精准度。气炸了!无论我们采取怎样的攻势,都会被对方的战术破解。

最后,随着同学的加油声比赛结束了,我方队伍一球未进,而对方进了10球,被他们剃了个光头,狠狠地甩了好几条街。虽然这次比赛以失败告终,我们难受至极,每一名队员都十分失望,他们互相责备,但是我从未后悔参加比赛。人生不如意事常八九,付出的努力不一定会有回报,但我坚信如果我能够吸取这次教训,一定会慢慢变得强大起来。

反思这次篮球比赛,我认为,在接下来的篮球训练中,我们队伍需要坚持以下四个方面。第一,我们急需一个有经验的教练,能够给我们指导性的建议和针对性的训练。第二,队员之间的配合有待加强,整体队员的身体素质有待提高啊。第三,个人方面,不管远近距离的投篮,我的准确度一定要加强训练。第四,我们要多多积累实战经验,实现全方面的发展!

篮球赛的叙事作文8

“叮呤吟,叮呤呤”上课了,我冲进教室抱起篮球。随着体育老师一声令下,我和另外六个“篮球铁粉”以百米冲刺的速度奔向篮球场。

随着裁判将球高高抛起,一场激动人心的比赛拉开帷幕。我看准落球点,将力量全部用到腿部,高高跃起抢到了球。紧接着,我一连几个假动作就将对方猛将王瑞丰迷得晕头转向。然后我找准突破口,脚底生风地朝篮筐跑去,不好,对方那个“高个子”球员赶来了过来。我连忙双手合球,然后旋风般地转身,“呼——”真险。离篮筐越来越近了,现在到了我大显身手的时候啦。我使出了我的`绝技“三步上篮”,一步、两步,好了!跃起!时间仿佛在那一刻停止了,我一个压腕,球便乖乖地钻进了篮筐。“哦!两分!”我们激烈地欢呼着。

轮到对方发球了,对方也不是吃素的,他们凭借身高优势,将我方球员撞倒在地。接着,便以飞机般速度向篮筐冲来,不好,他要投球了!我急忙猛扑上去,但也无济于事,球还是随着物线钻进篮筐。我队队员们相互打着气,争取下一次进球。

又轮到我们发球了,我方队员凭借着小巧灵活的优势,在场地上穿梭。刚准备投篮,两个对方球员就围了上来。他果断跃起,将球传给了我,我奋力跃起,将球投向篮筐。但那球仿佛有了自己的想法,在篮筐上转了一圈又落了下去。我方队员毫不犹豫地奋力跃起,抢到球后不做停留再次跃起,稳稳的将球“送”进了篮筐。

不知不觉中,下课铃声已经打响,我队以4:2的得分取得胜利。欢笑声盖过了下课的铃声,每位球员额角流着汗水,脸上却挂满了笑容,谈论着刚刚最惊险的时刻。

我想:打篮球不仅可以锻练身体,还可以增进友情,培养合作能力和集体荣誉感。

让我们一起动起来吧!

篮球赛的叙事作文9

校园里的篮球比赛开始了,这一轮比赛是我班与隔壁班的决战。只见这一场比赛一开始,不仅球场上的氛围激烈了,坐在周围的我们也全部激动了起来。这是一场定输赢的比赛,怎么能不叫人激动。

裁判一发球,两边的球员就极有组织的朝着篮球争夺了起来,原本篮球是我班学习委员的手里,可是没想到隔壁班的一位同学从中拦截,手法灵活的将球抢走。这一转变让原先高兴不已的我们一下泄了气,但很快,我们就又鼓起气来,“八班,加油!”班上的同学最先带头喊了起来,这一下过后,我们班上其他的同学也都加入了声音的阵营,我们的加油呐喊为球场上的同学们打了不少的气。

虽然第一球被隔壁班抢了先,可是在接下来的传球过程中,我班明显找了到隔壁班的弱点。圆形的篮球在场地上不停的发出砰砰砰的撞击声,这种与地面的撞击声尤其是在我班成功投篮后半几秒内,因为在场的所有人都紧张的注视着那一个篮球,然后在见到篮球成功的入框后,霎时间一片安静。但安静过后,就迎来了如雷般的掌声与欢呼,这一球我班胜了。

相比于我班的高兴与激动,隔壁班的同学们都禁了声,一言不语,但是眼神里可还透露着对下一场比赛的期待呢。

篮球比赛还在继续,场上的球员又展开了新一轮的对打,我们这些坐在周围的观众们也没有闲着,铺天盖地的加油声将这个室内的球场充满,我们喊的一声比一声用力。

最后一球来临了,所有的人心里都紧张了起来,我们全部都望着那一个被抛飞的球,望着秋在空中留下的轨迹,然后又看着球入了框。

篮球比赛结束了,虽然我班输了,但是我相信班上的同学们会加倍的努力,争取在下一场比赛中拔得头筹。

篮球赛的叙事作文10

又是一个寻常周末的下午,像往常一样出去打球,谁又能知,却打了一场不同寻常的篮球赛。

三月一个阳光明媚的下午,我和平常一样出去打球,到了球场,发现一个人都没有,很扫兴,便先到王逸轩家去待了一会。聊着天,也不觉得有多无聊。

又过了一会,从王逸轩家的窗户往外看了看,看到有四个人在打了,于是我二话不说拉着王逸轩就出去了。

再一次到了球场,他们正要分帮打比赛,见我们来了两个人,就很大气的一起加上打。分帮结果,我和王逸轩还有一个和我们俩差不多大的,对一个叔叔和两个初一的。

刚分完帮的时候我还在庆幸,这次分得不错,可谁知,刚一开始,我就领教到了那个叔叔的厉害。他长得壮实,很高,投篮又准,开始没几分钟,就以6比1的绝对优势把我们压倒。我们虽然很努力,但总是一直也超不过对方,便都想着单打,结果更是一塌糊涂,被对方打到了9比3。这时,我们突然明白了像这样打是一定会输的。

于是突然间,我们改单打为配合,一连攻进5球,把比分追成了9比8,但是无济于事,对手还是在一个中投进球后秒杀了我们。

我们不服,开始第二局。吸取了上次的经验,这一次一开始我们就打配合,竟然奇迹般的打到了7比0,在随后的比赛中,对方也抢到了球,但由于我们配合得好,他们狂追比分也无济于事。最后以10比6大胜。

虽然只是一场简单的比赛,但是有一次让我体会到了配合、合作的重要性。下个周级部就要打对抗赛了,这一次的经验对我来说很重要,只要全队团结一心,我相信我们一定是一直强大的球队!

篮球赛的叙事作文11

四年级上学期,我和刘子铭等几名队员在篮球场练习三步上篮时,我看见教练从门口紧张的跑到了我们练习投篮的地方。教练的脸色非常严厉,我猜测一定有什么重要的比赛,或者有什么重要的事情。果然教练来到这里后吹了一声哨子,我们立刻放下球排成一排,安静的站在中场线上等着教练下达命令。教练说:“下周日两点半的时候我们要去市体校打比赛。”教练又说:“这次比赛你们要好好发挥,不要让我失望哟!”,“知道啦。”

时间过得飞快,眨眼间到了篮球比赛的日子。这天我来的早了些,看见还没有人到,我先练了一会儿球热身。半小时之后,队员们都到啦,我们先模拟的打了一会儿就开始比赛啦!

发球啦!敌方队员先抢到了球。2号队员立刻围了上去,他把球传给了别人,那个人好厉害,一个上篮,球就进啦!

第二回合,我们队先抢到了球,三号把球传给了我,不好,我被人围住啦,于是我只得把球传给了我们的队友,好球技!那个人一下投中,把分数扳平了。

第三回合球又被对手抢到啦,我一个箭步冲上去,断了他的球。我当时想自己投篮,就按照郝教练教的三步上篮的技巧,可惜没有进。这时有人说还有五分钟时间,我们急了。15号队员抢到球,把球又传给了我,我看清后三步迎上用力投球,进啦!进啦!这是主教练说比赛结束。我们胜利啦!队友们跑过来,围着我,给我击掌庆祝胜利。

就这样,一场激烈的比赛结束啦!期待下一次篮球赛。

篮球赛的叙事作文12

体育课上,我们展开了激烈的篮球赛,一起来看看吧!

第一场

本场由钟承诚队对战龚麒鉴队。龚麒鉴在开场不到十秒钟就杀入敌围,又把球传给廖朗,来了个声东击西,打得钟承诚措手不及,毫无疑问,钟承诚队大败。

第二场

龚麒鉴队晋级了,由刘洋队来跟他们队PK。一开场,刘洋带球冲向篮筐。只见他突然急刹车,龚麒鉴知道,刘洋又要传球了。刘洋用力向上一抛,球像是被刘洋控制住了一样,稳稳地飞入余金鸿手里。可是余金鸿投篮时没有进球……打了很久,还是没有分出胜负,只好换球队。

第三场

“终于轮到我们了!”我高兴地想,可我们的对手是杜老师队。比赛开始了,王旭鹏把球传给刘芮嘉。只刘芮嘉竟然朝杜老师跑去,就在杜老师快要抢到球时,刘芮嘉把球传给了我。我一接到球就立马投篮,“球进了!”我高兴地喊,“终于战胜杜老师了。”

接下来,是由我们队对龚麒鉴队。只要赢了这场,我们就是第一了。比赛开始了,龚麒鉴把球传给廖朗,王旭鹏和刘芮嘉立刻去抢球。而我,则去死守龚麒鉴,果然不出我所料,廖朗把球传给了龚麒鉴,我当机立断,把球抢断了又去进攻。只见林芊宇、谢翔宇和黄秩珩一起冲过来抢球,我让刘芮嘉去抢篮板。几乎与此同时,我把球投了出去,球没有进,可是刘芮嘉补进了。我们赢了!

这就是我们的篮球赛,很激烈、刺激吧?

篮球赛的叙事作文13

上体育课的时候,老师让要竞选篮球队的同学到三、四年级专用赛场上去打篮球。

首先,老师叫大家排成一竖,一个一个来慢慢投球,陈星宇投好了就是我了,那时我心里想,希望不要被淘汰啊!我手上的汗一点点滴到地上,可没办法,现实就是现实,于是我鼓起勇气,后脚用力一蹬,手向前压去,这时,球就像一个美丽的抛物线一样飞了出去,向白色正方体冲去,犹如小孩子冲进妈妈的怀抱似的,球进了!我真不敢相信自己的眼睛,我睁大眼睛,球真的进了!耳边传来吴老师的喧布声,“可以,站旁边吧!”于是,我和陈星宇站在了一边看着,过了一会儿功夫,参加竞选的同学都投完了,不过他们一球也没进,我心里想:“你们的内心一定很崩溃吧!”

接着,吴老师叫我们三步上篮。哈,这我可是我拿手的,当我想上前显露身手的时候,可这次吴老师居然把我排在最后一个,老天爷,你太过分了!不过,我还可以做一下热身运动,做好充分的准备,到时候可以让大家大吃一惊!终于到我了,我先慢慢运着球到了三分区的位置,我飞快地向前冲去,冲了二步后,我又敏捷的跳起,用尽全身力气把球扣在了框内,球就进了。吴老师点了点头,说:“可以了。”

最后一场,也就是篮球赛,我和黄润轩一队,于是比赛就打响了!对方发球,我俩向前冲去,准备防手,可迟了一步,球被对方扔进了框内,就在这时,下课铃响了,很遗憾,我们输了。激烈的篮球淘汰赛在铃声响的时候结束了,林兰舟和黄润轩猜测陈星宇会被淘汰,可是陈星宇却说我会被淘汰。同学们,你们觉得呢?

篮球赛的叙事作文1

又是一个寻常周末的下午,像往常一样出去打球,谁又能知,却打了一场不同寻常的篮球赛。

三月一个阳光明媚的下午,我和平常一样出去打球,到了球场,发现一个人都没有,很扫兴,便先到王逸轩家去待了一会。聊着天,也不觉得有多无聊。

又过了一会,从王逸轩家的窗户往外看了看,看到有四个人在打了,于是我二话不说拉着王逸轩就出去了。

再一次到了球场,他们正要分帮打比赛,见我们来了两个人,就很大气的一起加上打。分帮结果,我和王逸轩还有一个和我们俩差不多大的,对一个叔叔和两个初一的。

刚分完帮的时候我还在庆幸,这次分得不错,可谁知,刚一开始,我就领教到了那个叔叔的厉害。他长得壮实,很高,投篮又准,开始没几分钟,就以6比1的绝对优势把我们压倒。我们虽然很努力,但总是一直也超不过对方,便都想着单打,结果更是一塌糊涂,被对方打到了9比3。这时,我们突然明白了像这样打是一定会输的。

于是突然间,我们改单打为配合,一连攻进5球,把比分追成了9比8,但是无济于事,对手还是在一个中投进球后秒杀了我们。

我们不服,开始第二局。吸取了上次的经验,这一次一开始我们就打配合,竟然奇迹般的打到了7比0,在随后的比赛中,对方也抢到了球,但由于我们配合得好,他们狂追比分也无济于事。最后以10比6大胜。

虽然只是一场简单的比赛,但是有一次让我体会到了配合、合作的重要性。下个周级部就要打对抗赛了,这一次的经验对我来说很重要,只要全队团结一心,我相信我们一定是一直强大的球队!

篮球赛的叙事作文2

“叮呤吟,叮呤呤”上课了,我冲进教室抱起篮球。随着体育老师一声令下,我和另外六个“篮球铁粉”以百米冲刺的速度奔向篮球场。

随着裁判将球高高抛起,一场激动人心的比赛拉开帷幕。我看准落球点,将力量全部用到腿部,高高跃起抢到了球。紧接着,我一连几个假动作就将对方猛将王瑞丰迷得晕头转向。然后我找准突破口,脚底生风地朝篮筐跑去,不好,对方那个“高个子”球员赶来了过来。我连忙双手合球,然后旋风般地转身,“呼——”真险。离篮筐越来越近了,现在到了我大显身手的时候啦。我使出了我的绝技“三步上篮”,一步、两步,好了!跃起!时间仿佛在那一刻停止了,我一个压腕,球便乖乖地钻进了篮筐。“哦!两分!”我们激烈地欢呼着。

轮到对方发球了,对方也不是吃素的,他们凭借身高优势,将我方球员撞倒在地。接着,便以飞机般速度向篮筐冲来,不好,他要投球了!我急忙猛扑上去,但也无济于事,球还是随着物线钻进篮筐。我队队员们相互打着气,争取下一次进球。

又轮到我们发球了,我方队员凭借着小巧灵活的优势,在场地上穿梭。刚准备投篮,两个对方球员就围了上来。他果断跃起,将球传给了我,我奋力跃起,将球投向篮筐。但那球仿佛有了自己的想法,在篮筐上转了一圈又落了下去。我方队员毫不犹豫地奋力跃起,抢到球后不做停留再次跃起,稳稳的将球“送”进了篮筐。

不知不觉中,下课铃声已经打响,我队以4:2的得分取得胜利。欢笑声盖过了下课的铃声,每位球员额角流着汗水,脸上却挂满了笑容,谈论着刚刚最惊险的时刻。

我想:打篮球不仅可以锻练身体,还可以增进友情,培养合作能力和集体荣誉感。

让我们一起动起来吧!

篮球赛的叙事作文3

天气晴朗,风和日丽,又是一个朝气蓬勃的日子。

作为二班篮球队的队长,我背负着整个集体的期望,为二班的荣誉而战,只是想想就紧张和激动。早在比赛前,我们就打探到四班是个强劲的对手,但是我们并没有望而生畏,而是直面迎接挑战。我们在课余时间磨合训练,天气恶劣也从未停止。虽然在训练过程中,也会有不安和矛盾,但是我们都有在尽力去化解。

终于比赛开始了,是时候展现真正的技术了。这一场篮球赛分为上下半场,每场15分钟。这次比赛对我来说,真的是一次煎熬啊!作为后卫的我每次想要投篮的时候,都会有一个小鬼扑到我身上,把我压在下面影响了我的发挥和投篮的精准度。气炸了!无论我们采取怎样的攻势,都会被对方的战术破解。

最后,随着同学的加油声比赛结束了,我方队伍一球未进,而对方进了10球,被他们剃了个光头,狠狠地甩了好几条街。虽然这次比赛以失败告终,我们难受至极,每一名队员都十分失望,他们互相责备,但是我从未后悔参加比赛。人生不如意事常八九,付出的努力不一定会有回报,但我坚信如果我能够吸取这次教训,一定会慢慢变得强大起来。

反思这次篮球比赛,我认为,在接下来的篮球训练中,我们队伍需要坚持以下四个方面。第一,我们急需一个有经验的教练,能够给我们指导性的建议和针对性的训练。第二,队员之间的配合有待加强,整体队员的身体素质有待提高啊。第三,个人方面,不管远近距离的投篮,我的准确度一定要加强训练。第四,我们要多多积累实战经验,实现全方面的发展!

篮球赛的叙事作文4

下了第二节课,我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿,一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响,参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球,马上拍着篮球向篮筐全速前进,这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员,另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去,然后跳跃一下,对准篮筐一投,啊,第一个两分球被对方选手占住了,随之,“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心,而是更加努力的去拼搏。这时,篮球落到了我方选手里,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐“飞”去,没想到半路杀出个程咬金,我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后,向球筐冲去,对准筐一投,遗憾的是没有中。秋掉了下来,恰好被对方选手接住了,这时,我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投,哦!中了,欢呼声又随之而起……最后,由于我方队员的实力欠缺,打成了26:30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来,扫兴而归,个个垂头丧气。

虽然,这次比赛我们输了,但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母,失败是成功的阶梯,只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起,那么,美好的未来就等着我们去开阔与创造!!!

篮球赛的叙事作文5

上体育课的时候,老师让要竞选篮球队的同学到三、四年级专用赛场上去打篮球。

首先,老师叫大家排成一竖,一个一个来慢慢投球,陈星宇投好了就是我了,那时我心里想,希望不要被淘汰啊!我手上的汗一点点滴到地上,可没办法,现实就是现实,于是我鼓起勇气,后脚用力一蹬,手向前压去,这时,球就像一个美丽的抛物线一样飞了出去,向白色正方体冲去,犹如小孩子冲进妈妈的怀抱似的,球进了!我真不敢相信自己的眼睛,我睁大眼睛,球真的进了!耳边传来吴老师的喧布声,“可以,站旁边吧!”于是,我和陈星宇站在了一边看着,过了一会儿功夫,参加竞选的同学都投完了,不过他们一球也没进,我心里想:“你们的内心一定很崩溃吧!”

接着,吴老师叫我们三步上篮。哈,这我可是我拿手的,当我想上前显露身手的时候,可这次吴老师居然把我排在最后一个,老天爷,你太过分了!不过,我还可以做一下热身运动,做好充分的准备,到时候可以让大家大吃一惊!终于到我了,我先慢慢运着球到了三分区的位置,我飞快地向前冲去,冲了二步后,我又敏捷的跳起,用尽全身力气把球扣在了框内,球就进了。吴老师点了点头,说:“可以了。”

最后一场,也就是篮球赛,我和黄润轩一队,于是比赛就打响了!对方发球,我俩向前冲去,准备防手,可迟了一步,球被对方扔进了框内,就在这时,下课铃响了,很遗憾,我们输了。激烈的篮球淘汰赛在铃声响的时候结束了,林兰舟和黄润轩猜测陈星宇会被淘汰,可是陈星宇却说我会被淘汰。同学们,你们觉得呢?

篮球赛的叙事作文6

大家在生活中应该玩过许多游戏。今天,209教室举办了一场特殊的篮球赛事。

老师拿了一个垃圾桶,以此作为篮筐,还让我们准备了两张作文纸,撕成两半,揉成四个纸球。这可是我们的重要道具呢!

裁判员拿着篮筐来到了教室最后面。“大家听好了,这是一场定点投篮,站在自己位置上投。”听到这一消息如五雷轰顶,我和篮筐相距十万八千里,世界上最遥远的距离莫过于此。我真想再长高一点,坐在后排。此时,坐在第一排的我就算是“乔帮主”转世也很难投中。

“预备,开始!”裁判员一声令下,各个运动员绞尽脑汁,想尽一切办法把自己的“篮球”灌进“篮筐”里。“嘭”的一声,处于绝佳位置的朱孜扬进球了!她开心地手舞足蹈,都快忘记了自已还有3颗球。这时,和我处于同一条战线的陶恩哲正拿着一个纸团瞎比划,他东走走,西望望,好像没有投球的欲望,谁知“咻”的一声,桃子以迅雷不及掩耳盗铃之势投出了这一球。完美,球没进!

此时,我好像又看到一线希望,心中燃起了一丝火苗。我手腕用力,身体向后倾斜78度,头微望上方,脚踝微弹,投出手中的那一颗球。十分完美,再一次没有投进,唯一的小火苗瞬间被扑灭了。

他不是一个人在战斗!瞧,处于的角落吴伟恒经过不懈地努力,终于投进去了。这一球足以改变世界,震惊人类。比赛彻底结束了,获胜者均为倒数一二排的同学,没有一位第一排的同学。这场比赛说明长得高有好处。

这虽然是一场不公平的比赛,虽然很多同学都在抱怨,但他们都全身心地沉浸于比赛当中。结果不重要,只是要你付诸努力,即使失败,也不遗憾,至少我们都曾努力过。

篮球赛的'叙事作文7

四年级上学期,我和刘子铭等几名队员在篮球场练习三步上篮时,我看见教练从门口紧张的跑到了我们练习投篮的地方。教练的脸色非常严厉,我猜测一定有什么重要的比赛,或者有什么重要的事情。果然教练来到这里后吹了一声哨子,我们立刻放下球排成一排,安静的站在中场线上等着教练下达命令。教练说:“下周日两点半的时候我们要去市体校打比赛。”教练又说:“这次比赛你们要好好发挥,不要让我失望哟!”,“知道啦。”

时间过得飞快,眨眼间到了篮球比赛的日子。这天我来的早了些,看见还没有人到,我先练了一会儿球热身。半小时之后,队员们都到啦,我们先模拟的打了一会儿就开始比赛啦!

发球啦!敌方队员先抢到了球。2号队员立刻围了上去,他把球传给了别人,那个人好厉害,一个上篮,球就进啦!

第二回合,我们队先抢到了球,三号把球传给了我,不好,我被人围住啦,于是我只得把球传给了我们的队友,好球技!那个人一下投中,把分数扳平了。

第三回合球又被对手抢到啦,我一个箭步冲上去,断了他的球。我当时想自己投篮,就按照郝教练教的三步上篮的技巧,可惜没有进。这时有人说还有五分钟时间,我们急了。15号队员抢到球,把球又传给了我,我看清后三步迎上用力投球,进啦!进啦!这是主教练说比赛结束。我们胜利啦!队友们跑过来,围着我,给我击掌庆祝胜利。

就这样,一场激烈的比赛结束啦!期待下一次篮球赛。

篮球赛的叙事作文8

星期一的公共自习没上,你猜猜我们干什么了?去看篮球赛。

这次比赛,不是班级与班级,学生与学生之间的比赛,而是教师与学生的比赛。八个班,好像是一个班派出一名“战将”吧!所以,当然要选出每个班最强的了。本班选出了从非洲过来的“非洲老黑驴”—“老黑”。

看,“黑”上场了。不过,比赛从开始到换人。这个“电灯泡”显得多么不起眼,多么渺小啊!

他终于抢到球了,准备上篮,快跑,好的,三步上篮,呀!可惜,没进,球再往上一点就进了。场下观众一齐发出失望的“嘘”声又抢到球了,还想上篮?这次能进吗?师生之间的分数拉的很多啊!这球一定要进,球离手了,快进篮了,要进啊!全场的师生死死盯着球,恨不得把它吃了。“砰”碰到篮板了,糟,这一球没了,因为投的太高了。

老常上场,这下学生有救了。但魏宇豪,孙中扬,李一硕好像十分不满:“这下输定了。”“让他上场干啥?”“这是师生间的比赛,有你什么事?下去吧快点儿。”老常前几球没进吧,他们大喊“快下去吧!别丢人了。”球进了,他们说蒙的搞得我都无语了老常投那么多三分都进了,为何不给学生组加分?难道老师投的球都不算分吗?

五班老班和本班班主任,这次可是发挥严重失常,投几个基本都没进,对此,五班老班也很无奈。而老班好像是故意的,见哪个学生把老师守的很死,他就向哪个老师传球,而每次都会被学生抢到球。而老班也是很厉害的,老常想投球,哈,断了他一次球,老常自己好像不可思议。第二次,老常又想投球,再次被断,老常脸都红了,显得无奈,哈哈哈,笑死我也。

后来,邵凯杰上场,嘿,进了一球,也算给学生组挽回了点面子

唉,这次学生被虐的真惨啊

篮球赛的叙事作文9

校园里的篮球比赛开始了,这一轮比赛是我班与隔壁班的决战。只见这一场比赛一开始,不仅球场上的氛围激烈了,坐在周围的我们也全部激动了起来。这是一场定输赢的比赛,怎么能不叫人激动。

裁判一发球,两边的球员就极有组织的朝着篮球争夺了起来,原本篮球是我班学习委员的手里,可是没想到隔壁班的一位同学从中拦截,手法灵活的将球抢走。这一转变让原先高兴不已的我们一下泄了气,但很快,我们就又鼓起气来,“八班,加油!”班上的同学最先带头喊了起来,这一下过后,我们班上其他的同学也都加入了声音的阵营,我们的加油呐喊为球场上的同学们打了不少的气。

虽然第一球被隔壁班抢了先,可是在接下来的传球过程中,我班明显找了到隔壁班的弱点。圆形的篮球在场地上不停的发出砰砰砰的撞击声,这种与地面的撞击声尤其是在我班成功投篮后半几秒内,因为在场的所有人都紧张的注视着那一个篮球,然后在见到篮球成功的入框后,霎时间一片安静。但安静过后,就迎来了如雷般的掌声与欢呼,这一球我班胜了。

相比于我班的高兴与激动,隔壁班的同学们都禁了声,一言不语,但是眼神里可还透露着对下一场比赛的期待呢。

篮球比赛还在继续,场上的球员又展开了新一轮的对打,我们这些坐在周围的观众们也没有闲着,铺天盖地的加油声将这个室内的球场充满,我们喊的一声比一声用力。

最后一球来临了,所有的人心里都紧张了起来,我们全部都望着那一个被抛飞的球,望着秋在空中留下的轨迹,然后又看着球入了框。

篮球比赛结束了,虽然我班输了,但是我相信班上的同学们会加倍的努力,争取在下一场比赛中拔得头筹。

篮球赛的叙事作文10

“咚,咚,咚”!我们像开了闸门都水一样,拥向小操场,观看精彩刺激的篮球赛。

篮球友谊赛马上就要开始了。运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只见卢程翔站在三分线上,一手不停地拍打这篮球,身体微微下蹲,突然挺起身体,双手将球往上一托,篮球像一只顽皮地小猴子一样,砰的一声弹了回来,这时陈祥恺像一头野牛一样,猛冲过来,双腿一蹲,飞身而起,将球揽入手中,脚刚落地,顺手就将篮球往球框一掷,可惜与球框擦肩而过。

篮球友谊赛正式开始。卢程翔一边带着篮球,一边马不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一个被制服的顽皮孩子,紧跟在他的脚下来回穿梭,势如破竹,如入无人之境。不料半路杀出一个程咬金,陈祥恺狂冲过来挡在前面,伸手欲将球抢过去。早有防备的卢程翔来了个完美的九十度旋转,然后以百米赛之势,从右侧狂奔到篮球框下,飞身一跃,球像一支利箭,直射篮框。“中了,中了!”我们大叫起来。卢程翔得意洋洋,站在三分球线外,故作思考之势,趁陈祥恺不备,突然起身,奋力一投,球在半空中划出一条优美的曲线,不偏不倚地落入框内。“哗、哗、哗”顿时掌声一片。卢程翔越战越勇,整个球场成了他的专场,这球好像被施了魔法一样,随意一跳一投,球总往篮框里钻……。我们的欢呼声一阵高过一阵,陈祥恺毫无还手之力,像一只斗败的公鸡,垂头丧气。

快乐的时光总是那么短暂,球赛结束了,我们依依不舍回到教室。可多么精彩的一幕幕还在我的脑海里闪现,这次篮球友谊赛一定会成为我童年生活的美好回忆。

篮球赛的叙事作文11

今天教练组织我们篮球队进行了一场篮球比赛。

“打比赛!”我一听就热血沸腾,脑海中立即浮现出比赛时我的策略——先是不断变向迷惑对方,然后趁对方没反应过来,来个三步上篮。漂亮!我心中窃喜,忍不住的傻笑。

可是教练告诉我们一个消息犹如当头一棒,对手是外国友人,个个都是人高马大,赛场经验丰富。教练手气真“好”,抽到我们第一个上场。以前拿到球就往前冲的我,现在面对强敌有些怯场了,两腿有点不听使唤,可是箭在弦上不得不发,只有硬着头皮上场了。

不知道是出于信任还是恐惧,队友不断传球给我。看着迎面而来的黑人对手,我有些慌了,下意识地做了一个胯下动作,谁知被后面的对手掏掉了。对手站在3分线上,我一个健步跑去一掌拍在球上,球直接砸在对手的脑瓜上,我一边说“sorry”,一边运球朝对方的篮球框跑去。突然,面前出现了个又高又胖的“壮汉”,我吓了一跳。情况危急,队友又离我很远,传给他会被对手截住,我只有冒险改投3分球了。我瞄准球框,用力一抛。球刚出手,我就紧闭双眼。只听“哇”的欢呼声,我知道球进了。

比赛进行了十几分钟后,场上的比分是35:37,我们还落后两分。可我们个个气喘吁吁,体力有点透支了。教练迅疾叫停了,走来拍了拍我的肩膀说:“加油!你平时的干劲哪里去了,怎么能轻易认输?要智取。”

经过调整后,我们重新上场,可一直有人在我面前玩挡拆,瞅准一个机会跑到对方防守薄弱的区域。忽然,一个球飞了过来,我顺手一接,开始突击,连续过人,3步上篮……最后一分钟时比分是45:43,局势逆转,我们领先2分。

“嘟——”裁判吹哨了,我们欢呼着,庆祝我们来之不易的成功,我也被对手称为“沉睡的雄鹰”。

篮球赛的叙事作文12

体育课上,我们展开了激烈的篮球赛,一起来看看吧!

第一场

本场由钟承诚队对战龚麒鉴队。龚麒鉴在开场不到十秒钟就杀入敌围,又把球传给廖朗,来了个声东击西,打得钟承诚措手不及,毫无疑问,钟承诚队大败。

第二场

龚麒鉴队晋级了,由刘洋队来跟他们队PK。一开场,刘洋带球冲向篮筐。只见他突然急刹车,龚麒鉴知道,刘洋又要传球了。刘洋用力向上一抛,球像是被刘洋控制住了一样,稳稳地飞入余金鸿手里。可是余金鸿投篮时没有进球……打了很久,还是没有分出胜负,只好换球队。

第三场

“终于轮到我们了!”我高兴地想,可我们的对手是杜老师队。比赛开始了,王旭鹏把球传给刘芮嘉。只刘芮嘉竟然朝杜老师跑去,就在杜老师快要抢到球时,刘芮嘉把球传给了我。我一接到球就立马投篮,“球进了!”我高兴地喊,“终于战胜杜老师了。”

接下来,是由我们队对龚麒鉴队。只要赢了这场,我们就是第一了。比赛开始了,龚麒鉴把球传给廖朗,王旭鹏和刘芮嘉立刻去抢球。而我,则去死守龚麒鉴,果然不出我所料,廖朗把球传给了龚麒鉴,我当机立断,把球抢断了又去进攻。只见林芊宇、谢翔宇和黄秩珩一起冲过来抢球,我让刘芮嘉去抢篮板。几乎与此同时,我把球投了出去,球没有进,可是刘芮嘉补进了。我们赢了!

这就是我们的篮球赛,很激烈、刺激吧?

篮球赛的叙事作文13

我校一年一度的球赛又开始了!这次五年级开展的不是往年的足球赛,而是篮球赛。每次足球赛都垫底的我们终于有胜利的希望,可据说这次和我们对战的是实力很强的九班,我们的士气也削弱了不少。

中午天气很好,正适合比赛。我和好朋友胡一帆很早就来到篮球场上等待比赛开始。听“算命先生”路沈承说,这次球赛我们必胜。我曾经也玩过算命游戏,并且每次都算得很准,于是和胡一帆配合算了两次,但结果都是我们班输,胡一帆不信,于是我们就等着比赛结果。

不久,比赛开始了!九班率先抢到球,向篮筐方向发起突击。我方队员立刻冲向篮球,伸手进行拦截,其他队员卡住对手,让他们动弹不得。不料对手持球做了个假动作变向,轻松绕过了我们的拦截队员。我方队员立即改变阵型:两人飞速冲向持球对手,一人在篮下防守和时刻准备接球投篮,其余则张开手臂,不让其他对手靠近篮筐半步。但对方队员却神色镇定的运球,快被追上时,突然一个金蝉脱壳,紧接着一个完美的传球,给了最高的队友;只见那人刚接球就一个神龙摆尾,摆脱了我们的重重包围,再熟练地做出胯下、背后运球,最后一个转身投篮——进了!我们都看呆了,但也只好承认现实。

我们奋力的呐喊加油,嗓子都快哑了,为了就是让我们班的球队能进一个球——就算只进一个球也好。终于对方犯规,我们罚球两次的机会来了。在阵阵加油声中,蔡昕桓拿起球对着篮筐奋力一投,结果“乓”的一声球砸在篮板上,没进。第二次也一样。就这样,对手连进一个又一个球,而我们却碌碌无为。比赛结束了,我们以0比29分的惨败告终。

回到教室,我思考了很久,原来是我们技不如人才输掉了比赛,我们还得勤奋练习,努力发挥,争取下一次比赛能取得高分!

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