文具想象作文

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文具想象作文

文具想象作文1

一天,钢笔、铅笔、尺子和橡皮在一起吵起来了。钢笔说:我只要有墨水,我的生命永远存在。铅笔说:你这算什么,你写错了能改吗?你看看我写错了还能改呢。尺子说:你们又算什么,没有我,你们就不知道你们是长还是短?铅笔,你错了,橡皮说,我是纠错小能手哪里有错就有我,铅笔你没我能行吗?

这时,铅笔盒站出来,说:你们不要吵了你们各有各的优点,主人没有你们都不行。听了铅笔盒的话,他们一个个都不吵了。铅笔盒里又恢复了安静。

一天,文具王国里传来了喧嚣的吵闹声,仔细一听,原来是他们在争老大呢。钢笔说:主人写字都用我,我是老大。橡皮说:我是改错小能手,只要有错就有我,没有我,你们怎么改错字呢?我是老大!尺子说:我有长长的身体,还能画线,我要当老大!文具盒说:你们当老大都沾不上边,我能当你们不是我里面嘛。其他文具听得都争吵了起来,最后连小主人也被吵醒了。小主人说:你们各有各的用处,都没有老大之分。

文具想象作文2

放学了,我在面包店门口等妈妈来接我回家。突然,我脚下出现了三种文具,一支中性笔、一块橡皮、一支铅笔。我把它们放进书包。

回到家,我开始写作业,用的是那支中性笔,写着写着,中性笔说话了,我吓了一跳,它说:“我叫小雪,以后你就是我的主人啦!”它的话音刚落,就长出了手脚,我跟它握了握手,我又继续写作业了。

作业写完了,小雪居然会飞了,我亲了它一下。拿出图画本开始画画了,我再拿出铅笔,让小雪站在橡皮上,画着画着铅笔也说话了。小雪说:“它是小白,那个橡皮是小紫。”橡皮跳起了舞说:“我是文具舞蹈员。”

过了一会儿,小白给我一颗糖,我开心极了,正准备吃。

“咦?我的糖呢?”我说道,原来是一场梦呀!这个美梦让我不断回味:做完作业,画画也是一件开心的事。

文具想象作文3

一天晚上,我刚上了小床,就听到一阵细小的说话声。这么晚了,是谁在说话呢?仔细一听,原来是我的文具们在说话。

又长又瘦的铅笔说:“本来我一身红黑相间的衣服,没几天就背小主人要得面目全非的,你们看,现在的我多丑啊!”

橡皮没精打采地说:“我本来白白胖胖的,可是小主人又一点不高兴,就把我当成出气筒,被切得四分五裂。”

笔盒胆颤心惊地说:“唉,你们还没有我惨呢,我常常被转得晕头转向,还经常从高高的桌上摔下来变了形,我不久就要下岗了。”

听了它们的对话,我的脸红了,我想大声地对它们说声“对不起”

文具想象作文4

深夜,吵架的声音从文具盒中传出来。“铅笔,你算什么?你写错了字,我能给你擦掉。你呀,就会索取!”转笔刀也说:“是呀!你的笔尖没了,我能给你削出来。你呀,不奉献才能活,一奉献就死了!”铅笔听橡皮与转笔刀一起说自己的短处,还说自己不奉献就死,心中实在忍不住了,他辩解说:“你们说的是不错,可是我也不是光索取,不奉献呀!你们听我说……”没等铅笔说完,转笔刀就大喊一声;“你敢说我说得不对?你看着,明年我就给你碎尸万段!”说完就气呼呼地睡了。橡皮也说:“我也要把你写的东西给擦没!”

一年之后,转笔刀与橡皮真来报仇了。他们见铅笔在画画,他们就扑上去,橡皮把铅笔画的笔迹擦得一干二净,转笔刀又去削铅笔。主人见橡皮把自己的画擦了,转笔刀又把笔尖削断了。于是,气呼呼地把他们俩扔进了垃圾桶。在垃圾桶中,他们俩说:“以后可千万不要只看别人的不足呀!”

文具想象作文5

一天,文具盒里吵吵嚷嚷的,打开一看,原来是文具们在争功!

铅笔说:“我的功劳最大,因为小主人没有我,一个字也写不出来。”

橡皮说:“我的功劳最大,铅笔写错了字,还得我给他擦呢!”

削笔刀说:“没有我,铅笔就不能被削尖,铅笔削不尖,就不能写字,而不能写字,橡皮就不能擦错字。所以我的功劳比你们都大!”

尺子却在那里静默着,无动于衷。这时,我打开文具盒,对他们喊:“行了,行了,别闹了,你们这些文具我一个也不能少!”

尺子这才说:“对啊!团结就是力量!”

削笔刀、铅笔和橡皮这才醒悟过来,他们三个一齐说:“好!我们一起帮小主人努力学习吧!”

文具想象作文6

一天,文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵,争吵的内容是:谁的本领大。

铅笔首先发言,他说:“我可是主人最大的帮手!没了我,主人怎么写字呢?”铅笔的话还没说完,

橡皮插嘴道:“我才是主人最大的帮手呢!要是没了我,主人写错字怎么办?”他们俩争论不休,等他们吵完了,

削笔刀急忙发言:“你们也可别小看我了!如果没了我,铅笔断了主人怎么写字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”铅笔大声呵斥道。

他们争论不休,谁也说服不了谁。这时,文具盒公公发话了:“你们的本领都一样大,少了谁主人都没法学习!铅笔可以让主人记好笔记、写好作业;橡皮可以让主人及时地更正错误;削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态;你们都是主人的好帮手啊!”听了文具盒公公的话,铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。

从此,他们再也没有发生争吵,都齐心协力地为主人的学习尽自己最大的努力。

文具想象作文7

晚上,小主人强强睡着了。橡皮、尺子、铅笔、课本……纷纷从书包里跳了出来,展开了激烈的争吵。

课本说:“没有我,强强怎么读书?”

铅笔反驳到:“没有我,强强根本做不了作业,所以我最重要!”

黑色水笔的声音大如铜铃:“铅笔老弟,你不要太忘本,到了三年级,你就要‘卷铺盖走人’喽!”

铅笔火冒三丈:“哼,你能帮强强做数学作业吗?”

黑笔芯也说道:“黑色水笔,没有我,你能写得出字来?”

笔盒气得怒发冲冠:“要不是我把你们装在一起,不然你们在强强的书包里七零八落的不知道在哪呢!”

尺子高傲地说:“你们几个也真是的,也不想想自己,看你们怎么帮强强做连线题?”

“ 我虽然没你们厉害,但是我可以擦去字迹。”橡皮谦虚地说,“‘金无足赤,人无完人’呀!”

大家听了橡皮的话,羞愧地低下了头。第二天的期末考试,它们齐心协力地帮强强考了高分,成为了好朋友。

文具想象作文8

我的文具盒里有两只笔:一支钢笔,一支铅笔。铅笔的身上印着花纹,样子很漂亮。钢笔则样式老旧,很不起眼。铅笔看不起钢笔,总是找茬儿和他吵架。

这天夜里,他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水,发出一股浓浓的墨水味,铅笔捂着鼻子喊道:“喂,你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟,你忍一忍吧,我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。

“哼,你看你,长得丑不说,还要靠吸墨水过日子,我真不明白,主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。

“老弟,我是不太好看,可我写出的字很漂亮呀!有这点我就满足了。”钢笔说。

铅笔不服气地喊道:“我写出的字更漂亮,而且如果出了错,还可以用橡皮擦掉,你行吗?”

听了铅笔的话,橡皮瓮声瓮气地说:“老兄,你写的字是能擦掉,但这还得靠俺橡皮呢,俺会越磨越小,而你铅笔也会越用越短的,在这点上,你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了,顿时哑口无言了。

文具想象作文9

在文具盒里有二个好朋友是钢笔、铅笔。

这二个好朋友非常要好,它们在一起睡觉,一起上学,过得非常愉快。

可不知怎么了,它们有一天忽然吵起来了,钢笔大声喊道,我是老大,小主人要是没了我,就不能写出漂亮的钢笔字了,铅笔也不甘示弱,怒喊到,什么你是老大,我才是呢,小主人要是没了我,就不画出一副好画了,过了一会,文具盒实在忍不住了,文具盒大叫到,你们别吵了,谁都有长处和短处。每个人都有长处和短处,我们应该吸取别人的长处,改正自己的短处。

文具想象作文10

深夜里,一群文具正在争吵谁的功劳最大。

铅笔打个先开口了,”我的功劳最大,没有我,小主人能写字吗?“

橡皮听了轻蔑的说:”如果小主人写错了,谁来帮他擦干净?“铅笔大哥不吭声了。

自称是直尺大王的刻度尺争辩到:”没有我,还有谁能把线画直?“别的三角尺、圆尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,没有我们英明的大王怎么能画直?“

活动铅笔终于沉不住气了,”我的功劳最大,既能写字,又能用顶部的橡皮擦,所以我的功劳最大!“他吼道。

铅笔芯不知从哪里蹦出来反驳道:”唉!没有我,你能写字吗?“它又说:”没有我你只能当一块没用的橡皮,擦几天就没有了!“

他们就这样你一句,我一句,时不时发生”争辩“事件。

文具想象作文11

中午,小军在午睡的时候,听到了从文具盒连绵不断地传来了叽叽喳喳的`声音,原来是文具们正在诉苦!好奇的小军悄悄地走近,偷听它们之间的对话。

尺子爷爷无奈地说:“小军上课不好好听课,把我当成宝剑,和他的同桌比武,害得我的老腰贴上了一层层透明胶,咳咳……”“就是,就是!”圆珠笔先生也在生气地说,“小军每次不好好利用我的头,却用我的头来画他同学的衣服,我这个天天闯祸的头还,有什么面子!”橡皮妹妹也一边摸着自己的脸蛋,一边说:“我比你们惨多了!我这美丽光滑的脸蛋,被小军用小刀刮的伤痕累累,还说要用来切猪肉,我简直没法活下去了!”“对!就是,就是,小军是个大坏蛋!”文具们dou异口同声地说道,“不如我们罢工吧!”小军一听,吓得连忙大叫:“我错了,我错了!求你们千万不要罢工啊!”

顿时,文具盒里安静了起来。从此以后,小军把文具盒保管的好好的。

文具想象作文12

铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”

话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”

从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!

有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”

听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。

文具想象作文13

这个文具盒来自天王星,可别小看了这个文具盒,它很神奇的,听我慢慢解说。

一天我在大街上散步,突然从天而降一根天线,我就拿回家仔细观察,忽然看到一个按钮,我一按,惊呆了,它怎么变成一个文具盒了,它的外形是长方形的,像一个雪糕一样。它的上面有一个擎天柱的模型,像一个雄伟的士兵。它的两边还有红外线,像两个探照灯。光看外表是不是就很神奇了,下面更神奇。

它的特点有:如果有小偷把它偷走,它就会在第一时间报警,而且可以迅速定位,就算跑到天涯海角也可以定位。这个文具盒掉在水里可以自动游上来,还不会潮湿。这个文具盒可以装很多东西,而且无论装多少,都不会重。它还可以隐身呢!

但是还是不要太贪心,它隐身的时候是找不到的,如果使用时间超过9个小时,它就会在一秒内爆炸。

这个文具盒是不是很神奇呢,你想要吗?

文具想象作文14

不好了,我的文具吵起来了,铅笔说:“我最强大,是我帮主人写出工工整整的字。”“还不是我帮你的,你走神的时候,我就帮你改掉这个‘坏毛病’,”橡皮插了过来。“你们都错了,其实是我帮主人完成了这个使命。”尺子不服气地说。第一场争吵终于结束了。

第二天,文具们又吵了起来,这回钢笔兄弟出场了,它们说:“我们最强大,我们帮主人写出漂亮的字。”“我才不相信呢,要不是我给你们喝水,你们还不渴死?”蓝黑墨说。这时该轮到修正贴出场了,“钢笔呀,别再犯这个毛病了,我都快累死了。”

这时我来了,我说:“别吵了,其实你们都是我的小伙伴,何必争论不休呢?”

文具们一听,脸红了,都不好意思的低下了头。

我爱我的文具。

文具想象作文15

一天,小明的文具盒里发生了争吵声。

铅笔大声说:“我的功劳最大,要是没有我,大家就没法写字!”

“要不是我,你就不尖,也没法给人们写字,我的功劳比你还大。”卷笔刀接着说。

“你们俩别吵了!”橡皮不慌不忙地说:“如果大家写错了字,我就能把它给擦掉,所以,我的功劳就......”

橡皮刚想说最大,卷笔刀就说:“如果不是我把铅笔銷尖,你也不能把它擦掉。”

铅笔又说:“如果我不写字,你就没用。”

“......”

就这样,它们你一句,我一句。

这时,文具盒说话了:“孩子们,你们别吵了,如果没有你们任何一人,大家就写不成作业了。”

从此以后,它们再也不吵了,还成了最好的朋友。

精选文具想象作文400字3篇

文具想象作文400字 篇1

桌面的某一处各式各样的文具正在欢舞,瞧那个灵活的腰肢,长橡皮努力的扭动着。一只被削过头的铅笔不断的跳动,自动削铅笔刀不断的转动自己的齿轮。那个一张一合的嘴巴是文具盒的,它正在唱歌。它们是那个熟睡的小孩子新买的文具,明天它们的主人就要开学了,它们正在开聚会。

老旧的小黄人橡皮拖着自己仅剩的`躯体来到了会场,它没有新文具那么高兴,它的身体被小刀割的乱七八糟的。

“咳咳”这发出声音的是干枯的记号笔,它的笔头被毁的已经不成样子,体内的墨汁也已经干涸。其它的那些旧文具呢?它们已经随着垃圾袋被运到垃圾场了。

两位老文具的到来让现场的气氛落到低谷,看着它们的样子,新文具都在想自己以后会不会也将变成这样,年幼的小主人并不懂得爱惜它们。

“你们也看到我们的样子了,我们是来劝你们逃走的”小黄人橡皮开口道。

现场的新文具瞬间炸了锅,七嘴八舌的讨论着要不要逃走,这时文具盒说话了,它是文具们的老大“虽然小主人不懂的爱惜我们,但我们不能弃它而去,我相信以后他会爱惜我们的,我们走了还会有新的文具替代我们,所以我们不能走”文具开了口大家都安静了下来,既然作为文具那么就应该履行自己的责任。

旧文具像是被新文具们打动了,默默的点头,既然是文具那么就应该履行自己的责任,希望以后小主人可以善代它们,这样想后它们便默默的离开了。

新文具的聚会也落下帷幕,每个文具都在担忧中入睡了。

文具想象作文400字 篇2

夜深了,月亮困得打哈欠,悄悄地躲进云彩里打盹;星星也困得眨着它那像宝石一样的眼睛,周围一片寂静,就连一根针掉在地上都能听得见。小明进入了梦乡。这时,小明书桌上的文具盒里时不时传来阵阵热烈的讨论声,打破了这宁静的夜晚。这是为什么呢?原来小明期中考试考了双百,文具盒里的文具正在争论谁的功劳大呢!

铅笔第一个跳了出来,它理直气壮地说:“要说功劳,你们谁也没我大,如果不是我,小主人要怎么能写出工整的字、算出正确的得数呢?”

橡皮扭着身子,从文具盒里走了出来,恼怒地喊:“凭什么你的功劳最大?如果你写错了,谁来更正呀?当然是我的功劳最大!”

就在这时,平常不爱说话的尺子也从文具盒里跳了出来,轻蔑地说:“你们都给我闭嘴!如果不是我,小主人怎么能画出直线呢?我的.功劳最大!”

它们你一言,我一语,你一句,我一句,吵得不可开交,不分胜负。它们的争吵声惊醒了正在睡梦中的文具盒爷爷。文具盒爷爷轻轻地咳嗽了几声,语重心长地说:“孩子们,你们的功劳都很大,只要你们齐心协力,一定会让小主人取得更优异的成绩!”

铅笔、橡皮和尺子坚定地说:“我们一定会和睦相处,好好为小主人服务!”

文具想象作文400字 篇3

一天,文具盒里发生了激烈的争吵,这是怎么回事呢?原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大,话不投机聊着聊着就吵起来了。它们相互之间互不相让、据理力争,个个都认为自己最厉害,都想当文具盒里的“老大”。

铅笔首先说:“小主人所有的作业都是我来写的`,他能取得那么好的成绩,我的功劳最大,我是理所当然的‘老大’。”“那可不一定,如果你一不小心写错字时,没有我的帮忙那可就麻烦大了,小主人还能取的好成绩吗?我应该是‘老大’”橡皮说。尺子接着说:“我不但能画出直线,而且所有图形我都能画出来,你们能行吗?”圆规不服气地说:“哼!你们能画出圆来吗?我才是最厉害的。”……

这时,小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了,迅速打开文具盒,发现它们一个个面红耳赤的,便问道:“你们都在吵什么呀,是不是又在争夺‘老大’的地位?”文具们一个个面面相觑、默不作声。小强随即说道:“你们每一个都是我的好帮手,少了一个也不行,只有你们团结协作,才能帮助我提高学习成绩。”文具们听后都惭愧地低下了头。

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