第一篇:大学生暑期社会实践策划书——cl
暑期社会实践策划书
为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,贯彻落实江苏技术师范学院团委2011年关于暑期社会实践活动的通知精神,鼓励大学生主动投入社会,把书本知识与实践活动结合起来,学以致用,让学生早日认识社会,熟悉社会的运行章程,接受社会实践活动的考验,在社会实践中经风雨、受教育、长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高大学生的综合素质,电子工程系于今年暑期组织该院部分优秀学生到湖北随州市进行社会实践活动。
一、指导思想
用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。
二、活动主题
向红灯那样思考,几分钟的生命
三、活动时间
2011年7月中旬至下旬
四、活动地点
江苏省常州市
五、活动背景及目的1、背景介绍
闯红灯行为:机动车在信号控制的交叉路口
和路段上违反红灯相位禁止通行规定,越过
停止线并继续行驶的行为。开车闯红灯
罚200元 机动车闯红灯的处罚由原来的5元
提高到200元,并扣除3分。而行人闯红灯,或不走人行横道或过街设施的将被罚10元.拉绳防闯红灯扩至70余路口
2011-06-01 05:47:21 来源: 东南快报
协管员扯起绳子,行人坦然地等绿灯
3D版斑马线极易被看成障碍物,车主见了立马减速 CFP供图
最近,福州警方为治理行人及非机动车闯红灯的“顽疾”,推出新招“拉绳法”:红灯亮时,拉起绳子,拦住路人;绿灯亮时,再放行。昨日,记者从福州警方获悉,此举在鼓楼试行效果良好,已在全市70多个路口推广。
昨天下午4时许,在福州杨桥路与白马路的交叉路口,城区人流车流最为集中的地方之一,一根粗大的红绳子一头拴在人行道与机动车道之间的铁护栏上,一头被一位交通协管员抓着,一看到红灯亮起,协管员迅速扯起绳子,将人行道上的行人和非机动车拦住。面对横在面前的绳子,大多行人表情坦然,服从协管员的“指挥”。
而距该路口仅300米的杨桥路通湖路口,行人便没那么好管了。下午高峰期,路口的车稍微少一点,过往的行人和非机动车便蠢蠢欲动,终于有人忍不住跨出第一步,后面一堆人便跟上。面对“茫茫人海”,协管员无奈地摇摇头。
“其实我挺羡慕那些拉绳子的路口,绳子一拉,谁也闯不了红灯。”该路口的协管员说。
然而,也有很多市民对拉绳子不以为然。“太丑了。”白领林小姐说,这在变相告诉外来人我们这个城市交通文明程度不高。
福州大学社会学系主任甘满堂教授认为,福州的城市化进程很快,人口素质参差不齐,而人口素质光靠宣传教育不是短期内可以实现的。
“所以,短期内用绳子做由头开展一项活动可取,但长期就不合适了。”甘教授认为,目前交通混乱的最大问题在于市民的“规则观念”较差。不仅行人,机动车也是如此,没有探头的地方就肆无忌惮地闯红灯,逼着交警部门在每个路口装探头。
“希望交警部门不要只停留在拉绳子这一措施上,也要多做些交通安全教育。”甘教授建议。
2、活动目的为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累更多的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。
六、活动人员
xxx,xx,xx,xx
队长:xxx,xx,xx,xxx
成员:xx,xx,xx,xx,xx
活动协调:xxx,xxx
财务管理:xx,xx
外联公关:xx,xx,xx
资料整理:xx,xx
通讯报道:xx,xx和杨老师
七、日程安排
1、初期阶段(5月20日)
QQ群建立以便以后个成员及时联系;
2、准备阶段(5月30日——6月20日)
上报小分队,组成报道组,制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。
3、实施阶段(7月——8月20日)
按计划进行社会实践活动。
4、活动总结阶段(8月31日)
各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委,评优。
八、主要活动内容
福州大学社会学系主任甘满堂教授认为,城市化进程很快,人口素质参差不齐,而人口素质光靠宣传教育不是短期内可以实现的。“希望交警部门不要只停留在拉绳子这一措施上,也要多做些交通安全教育。”甘教授建议。
交通安全教育,教育为主要的,向路人发关于闯红灯的相关法律知识。
向路人做一份问卷调查,征求路人的对闯红灯得看法。
向交警取得联系,协助交通。
同学如果经历了这些事,就会懂知道每个人“红灯记”都是有动机的。每个人的心态都是不一样的,通过问卷调查就可以大概的了解。了解中国城市的红灯行的现象,人口素质参差不齐带来的事好的方面同化坏的方面,还是坏的方面影响好的。
从众的心理就像多米咯骨牌,有一个这样的就有一大批的,能制止带头的固然是,也有那些没素质的。
没有约束的红灯行是素质不好,有约束的红灯行是态度不行。有形的约束是别人给的,无形的约束事自己给的。
九、问卷调查表(附3)
十、活动经费预算(附2)
十一、注意事项
暑期社会实践管理制度(附1)
江苏*******************学院暑期社会实践小分队2011年年6月5日
第二篇:暑期社会实践策划书附1附——cl
附1暑期社会实践管理制度
一、暑期社会实践活动前期准备阶段制度:
1、利用横幅、宣传板、海报、传单及学校广播、网站等多种传媒工具加大此次活动的宣传。
2、作好活动前相关资料的准备,通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息,积极思考此次活动的完善方法。
3、认真参加准备期间的各种会议,并做好记录;会议上要勇于提出自己的见解,积极的对实践活动提出自己的意见和看法。
4、在校居住期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开学校,更不能在校外过夜,每天应及时向队长说明动向。如有特殊原因需要向小分队队长请假,经同意离开学校,必须按时返校。
5、在校居住期间,结伴外出,特别是女生,若要出行,必须两人以上(其中必须有男生),随时与其他同学保持联系。每晚向指导教师汇报,一切活动以安全为第一。
6、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天,每个同学必须清点其所带物品数目和质量,若有损坏和缺失上报队长并及时解决。
7、手机二十四小时开机,保证信息的畅通。
8、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安全。
二、暑期社会实践活动执行期间制度:
1、本次三下乡小分队成员共十二人,设小分队队长、财务总管、安全负责人等各一名。定于XX年年7月中旬开始调查活动,期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。
2、本次小分队所用经费统一由财务总管管理,队员如需使用经费一律先由队长签字,然后方能领钱,任何人不得以个人名义申请公共经费。
4、设立专门负责安全的同学,一切活动以安全为第一,实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救,并求助当地的医疗部门,重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时,注重自我保护,遇不法分子,冷静对待,顾全大局,不蛮干。
5、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。
6、在实践活动中,每个队员必须端正态度,戒骄戒躁,严肃认真对待此次“三下乡”实践活动。同时发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神,自我管理,自觉整理好内务,并承担相应的集体任务。
7、为维护学校和学院良好声誉,小分队队员在活动期间必须注意个人形象,按照统一安排着装,礼貌待人,违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。
8、活动期间,小分队队员必须按统一安排行动,未经队长批准,不得以任何个人意愿单独
行动,未经队长批准,如有此类情况发生,做自动离队处理,后果自负。查看更多与本文《暑期社会实践策划书》相关的文章。
9、准时集合,不迟到、不拖拉,一切集体行动听从带队老师和队长指挥。小分队队员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。不得以在学生会内任职的高低为原因产生矛盾,意见不同可以一起讨论,不得争吵。队内各项事物由集体讨论决定,统一意见后贯彻民主集中制原则。
10、小分队队员应尊重整个团队的安排,认真完成各项实践任务,不擅自行动,对自己的行动负责。如对安排有异议,需在安排制定后和大家讨论个人见解,经大家同意后依实际情况实施。
11、为保证实践活动顺利完成,所有队员在活动期间必须认真负责地完成给定任务,对于多次不能完成者取消其一切评奖资格并在返校后给予通报批评。
12、每天调查结束后,各个队员都要认真做好笔记,整理数据,以便整个实践活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。小分队各队员必须撰写暑期社会实践活动日志和总结,日志字数每天不少于200字,总结字数不少于XX字。
13、小分队队员完成当天的调查任务后,晚上可以自行活动,但不得单独行动(至少三人以上),需向负责人说明去向,且必须于当晚九点前回到集体住宿地,不得超时和在外过夜。
14、队员不得以任何个人原因私自在集体住宿地以外的地方住宿,如有此现象发生做自动离队处理。
三、暑期社会实践活动结束后制度:
1、实践活动结束后,所有队员必须回到学校完成后期事物后方可离校返家,离校前必须通知队长。
2、活动结束后,每个队员要对整个活动进行反思,总结经验教训并整理以便后期活动参照。
3、为扩大活动影响,新学期返校后应通过各种渠道积极对活动作后期宣传。
4、每个队员要认真对待自己的调查报告和相关论文,在规定时间内保质保量完成,获队长认可后交由队长统一保存,不得拖拉,更不得敷衍塞责,否则视为自动离队并上报系领导,视情节给予相应处罚。
5、队长应按时将调查报告上传给指导老师和带队老师审核,及时修改直至最终定稿。附2:活动经费预算
1、车费:xxx2、住宿费:xxx3、活动宣传经费:xx
横幅3条:xx元宣传单:xx元问卷调查表:xx元海报:xx元
4、相机、dv电池费:xx
第三篇:大学生暑期社会实践策划书
大学生暑期社会实践策划书
一、调查课题的基本内容(1)实践方案简介:
2008年以来,金融危机的影响席卷全球。在中国,就业成为日益突出和亟待解决的问题,大学生就业尤其突出。人们开始思考:影响大学生就业和职业发展的因素有哪些,在校大学生应该怎样进行准备?基于此,本小组以江苏大学工科专业近年来就业情况为依托,在理论和数据分析基础上,以镇江、南京、常州、扬州为调查区域,抽样联系30—40家接收过我校工科毕业生的企业,追踪调查我校以及其他兄弟院校工科毕业生的发展情况,与企业相关领导、人事部门进行沟通交流,了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不同学院、不同年级的工科学生,进行问卷调查。在此基础上,分析工科大学生在求职和职业发展中的得失,撰写出调查报告,提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力提供强有力地支撑,更好地促进大学生的职业生涯规划
(2)团队介绍: 活动主办:扬州大学生物科学与技术学院大学生就业与职业发展调查社会实践服务团队
团队主要成员: 指导老师:
活动协办:生物科学与技术学院团委,镇江、南京、常州、扬州30-40家企业。如:常州东风农机集团,高露洁集团,常发集团等。
(3)实践口号与主题
(4)实践的目的与意义:
追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。
(5)实践背景:
时至六月,又一批的大学生们即将离开学校走向社会,开始他们的工作历程。2008年以来,由于受金融危机的影响,大学生就业遇到了前所未有的困难。截止5月中旬,我校今年本科生签约和考研上线率合计仅为50%左右。但即便是在这样的就业压力下下,也总是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾,哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用?针对这样的问题,本调查服务团队将深入企业实践,通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案,并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生,使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力,同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。
(6)实践活动方式 采访:对校就业办工作人员进行采访;对镇江、南京、常州、扬州等30-40家企业的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。
问卷调查:通过编制发放调查问卷,了解本校所输送的人才在企业的发展情况;并了解企业最新的人才需求与要求。
实地考察:对镇江、南京、常州、扬州等30-40家企业进行实地考察。
二、实践阶段安排
(1)活动地点:镇江、南京、常州、扬州
(2)前期准备:2014年6月13日——2014年6月20日
1.分工明确,强化责任意识。在全院范围内招募队员并进行培训,建立好实践计划的流程和记录档案。
2.联系企业及资料收集。在学院支持下,主动联系镇江、南京、常州、扬州周边企业,确定30-40家,建立联系。同时在学校就业办收集相关资料,如我校近几年毕业生就业数据等,并进行前期分析。
3.争取媒介力量。联系相关媒体,与他们交流经验并争取得到他们的支持,促使日后能扩大宣传力度。
4.有备无患,确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备,包括服装、药品、避暑用品等,并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。5.经费预算,落实经费来源。
(3)活动开展: 2014年6月22日——2014年7月10日
1.根据扬州大学近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出2004年以来我校工科毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。
2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策,尤其是在金融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势,为本次社会实践奠定坚实的基础。
3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流,了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素,并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结,提出相应的改善措施。
4.前往学校及各学院学工办了解当前大学生就业状况,将企业所提供的信息反馈到学校相关单位,建立起企业与学生沟通的桥梁。5.对在校大学生进行问卷调查,主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展,了解学生对于就业问题的看法和心理动向。
6.结合扬州大学就业情况及金融危机下社会对于人才的需求。邀请个别企业领导与同学们面对面开展相关专题的讲座,指导同学们开展职业生涯规划,促进企业文化在大学校园的传播。与此同时,邀请个别学院成功求职的典型代表向同学们介绍求职经历及求职技巧,帮助同学们早择业、优就业。7.联系相关媒体,希望能够取得媒体对本次社会实践工作的支持,从而更好地向在校大学生宣传企业对于择业的看法以及对于当代大学生的要求。8.完善《校友采访记录》,撰写校友访谈录,整理及撰写社会实践报告,并争取在相关媒体发表。
(4)成果总结:2014年7月10日——2014年8月10日
1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的活动做好安排。2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理,完成实践报告。4.社会影响:汇总各媒体新闻报道。(5)活动预期效果:
此次实践活动预计会对企业、学生和学校学院三方面产生积极影响,使三者达到共赢的局面:
首先,对企业而言,本次实践活动联系了镇江市乃至江苏省的重要媒体。作为被采访企业,其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高,企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。企业知名度不仅在社会上提高了,同时,也会在大学生中更具影响力,为以后吸收优秀人才奠定基础。
其次,对学生而言,可以从企业人才的发展中吸取经验;同时,可以根据企业所提出的具体人才需求,有针对性的提升自己所欠缺的能力。在大学时就及早做好工作的准备。再次,对学校学院而言,一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度;另一方面,也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。
三、其他活动要求及注意事项(1)活动经费
经费来源:学院社会实践活动专项经费,自筹 经费开支与报销事项:
1)活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费 2)财部应向队员公开当天的各种开销
3)每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名,并交由 队长签字后,方可向财务部部长报销
4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据 5)活动结束后,及时上交《活动收支明细表》(2)管理制度
为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行;为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入,展现温大学子们的独特魅力;为了维护实践队良好的形象,规范队员的行为。特按照xx大学学生实践守则作出如下规定: 1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南
2)遵守组织纪律,按时完成实践内容并明确活动目的,积极主动配合工作需求 3)活动过程中不得擅自离队,不得擅自进行危险性的活动
4)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队
5)遵守实践队作息时间安排,在活动过程中不得迟到、早退 6)队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践队队长的指挥,寻找有效方法解决
7)在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象 8)队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见,虚心向群众学习
9)队员要树立环保意识,不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
10)队员时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助 11)队员要吃苦耐劳,对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服
12)注意饮食卫生,做好防暑工作,如感觉身体不适,及时向实践队后勤部反映 13)保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产
14)所有实践队员必须端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度,不遵守的成员视情节程度做出警告,严重警告,勒令离队的处罚;被处勒令离队的同学取消参加实践的一切评优资格
第四篇:大学生暑期社会实践策划书
:
1)活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费 2)财部应向队员公开当天的各种开销
3)每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名,并交由
队长签字后,方可向财务部部长报销
4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据 5)活动结束后,及时上交《活动收支明细表》(2)管理制度
为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行;为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入,展现温大学子们的独特魅力;为了维护实践队良好的形象,规范队员的行为。特按照xx大学学生实践守则作出如下规定:
1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南
2)遵守组织纪律,按时完成实践内容并明确活动目的,积极主动配合工作需求 3)活动过程中不得擅自离队,不得擅自进行危险性的活动
4)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队
5)遵守实践队作息时间安排,在活动过程中不得迟到、早退 6)队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践队队长的指挥,寻找有效方法解决
7)在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象
8)队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见,虚心向群众学习
9)队员要树立环保意识,不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
10)队员时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助 11)队员要吃苦耐劳,对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服 12)注意饮食卫生,做好防暑工作,如感觉身体不适,及时向实践队后勤部反映
13)保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产
14)所有实践队员必须端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度,不遵守的成员视情节程度做出警告,严重警告,勒令离队的处罚;被处勒令离队的同学取消参加实践的一切评优资格
四、附录
(1)调查问卷
企 业 调 查 问 卷 企业负责人员:您好!
为了解我校部分毕业生职业发展情况,并且进一步了解各企业的具体人才需求和要求,旨在使在校大学生能尽早了解到社会、企业的真正需求,及早地、有针对性地进行锻炼和提高自己各方面的能力。问卷采取不记名方式,希望您能客观的回答,谢谢您的合作!
(请在所选选项上打勾即可)
一、企业的总体状况
1、企业名称:
2、企业的所属行业是:
企业注册时间
年
月,注册资本
万元。
3、企业的性质为:
A.国有及国有控股
B.集体所有制
C.联营
D.合伙
E.私营
F.中外合资
G.外商独资
H.股份制公司
I.其它(请注明)
4、企业2008年底职工人数
人。
其中高中学历
人
大专学历
人
本科学历
人
硕士及以上学历
人 在企业所有员工中:
高级工程师
人
工程师
人
助理工程师
人 技师
人
二、企业人才需求情况
1、贵单位最需要哪些人才:
A财务人员
B人力资源管理人员
C 营销人员
D专业技术人员
E研发人员
F一般生产员工
G其他(请注明):
2、贵单位最缺乏什么学历的人才:
A、初中及以下
B、高中(中专)
C、大专
D、本科 E、硕士研究生
F、博士研究生
4、您认为本企业什么学历的人才最好用:
A、初中及以下
B、高中(中专)
C、大专
D、本科
E、硕士研究生
F、博士研究生
5、贵单位哪个年龄段的人才最好用:
A、25岁及以下
B、26-35岁
C、36-45岁
D、46-55岁
E、55岁以上
6.贵单位需要人才的类型:
A专业性人才
B通用型人才
C创新型人才
D技能型人才
三、企业人才开发情况
1、本企业在人才开发方面遇到的最大问题是:
A、人才来源渠道不畅通,符合企业需求的人才难找
B、人才流失问题严重 C、人才信息沟通不够及时
D、进行员工培训的成本高
2、本企业的中高层人员的最主要选拔渠道是:
A、企业内部培养、选拔
B、企业外部招聘选择
3、本企业招聘员工主要通过什么方式? A、职业中介机构
B、人才交流会
C、大专院校
D、猎头企业 E、因特网
F、员工推荐
G、主动求职者
4、本企业是否与有关大学建立长期的联系或合作关系?
A、是
B、否
5、是否可以按需招到人?
A、所有职位都可以招到合适的人
B、基本上可以招到 C、只能招到一部分
D、很难招到
四、贵企业认为我校所已输送的人才有何欠缺和不足的地方?
五、其他
1贵公司最注重人才的哪些方面
A敬业精神
B工作经验
C文化程度 2贵公司对人才的综合技能方面有何要求?
A较强营销意识
B知识面广
C有良好人际关系
D有较强管理能力
E有较好外语水平
F其他
从工作性质考虑,尤其看重员工哪些方面的素质能力(选≤6项)A.独立工作能力 B.组织能力 C.创新能力 D.写作能力 E.综合分析能力 F.口头表达能力
G.自学能力
H.沟通能力
I.应变能力
J.其他(请说明_______________)目前专业毕业生在实际岗位中突出的问题有:(请重点选择≤4项)A.管理知识薄弱
B.技术知识不扎实
C.缺乏行业特点的专业背景知识 D.不充分了解相关行业的法规标准知识 E.所学专业知识与实际的工作需要脱节 F.技术知识面窄
G.实践能力薄弱
H.其他(请说明__________________)5 作为专业人员,更应注重掌握和强化以下哪些知识:(请重点选择≤6项)A.科学基础理论
B行业法律法规
C.行业管理学
D.专业技术 E.行业经济学
F.保险知识
G.行业分析
H.风险评估
I.计算机应用
J.外语
K.其他(请说明_______________________)6 贵公司的用人标准是什么(请简要说明)?
再次感谢您的配合,您的热情是对我们最大的鼓舞!!
xx大学xx学院大学生就业与职业发展调查实践服务团队
二零零九年六月
第五篇:大学生暑期社会实践策划书
浙江理工大学2017年大学生暑期社会实践
策 划 书
浙江理工大学法政学院
2017年5月
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一、活动背景
随着浙江省委十三届四次全会的召开以及温州市委市政府的号召,五水共治已经成为全省的工作重心,它是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江各地均在积极行动,水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。五水共治则是一举多得的举措,既扩投资又促转型,既优环境更惠民生。因此,今年浙江理工大学法政学院将暑期社会实践的重点对准XX地,深入了解当地的情况并进行分析,形成良性循环。
二、活动名称
XX地“五水共治”系列活动
三、活动目的
本次实践乘浙江省“五水共治”新一轮改革发展的新风,紧紧围绕“热爱水、珍惜水、节约水”的水文化展开为期7天的实践活动。实践中,充分利用环境科学等专业实力,结合预防与心理双调研、环境保护水动态等多种形式,走进并了解xx地的水环境情况,关爱生命健康、关注水质安全、关心水资源问题。
四、活动时间
2017年7月1日至2017年7月10日
五、活动地点
浙江省xx市
六、活动对象
浙江省xx地
七、活动流程
1、前期准备
积极与地方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些进行具体活动的地点进行筛选,以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次
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活动的顺利完成。
2、活动安排
7月1日,大家在浙江理工大学法政学院6号楼前集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。
7月2日,到达目的地进行参观调查,听取地方相关负责人的介绍,且本队成员和当地群众进行交流,本队做相关的了解和记录。
7月3日,集体去其他地点进行参观调查。
每天实践活动结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则 方案一:
a)小组到达当地前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。
b)到达当地与相关负责人会面,在其带领下,开始我方的参观调查。c)在实践地点,选择恰当的时间,向当地群众发放调查问卷。根据实际情况,随即采取分组行动,提高调查效率。并向其询问相关问题。
方案二:(a、b、c同方案一)
d)选择适当时间到相关地点进行调查,以免影响他们的日常生活。
4、后期整理工作
汇总分析调研结果,资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告,将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册,作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议,并送交给相关部门以供参考。
八、人员任务分配
1、与当地相关机构的主要交流:
2、安全、食宿以及信息采集:
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3、行程安排及其财务管理:
4、调查数据的整理及分析:
5、相关文档整理:
九、注意事项
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益,维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式,每天要与办公室保持联系,汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责,以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排,一切听从指挥,不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动,如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。
十、经费预算
1、路费:xx
2、住宿:xx
3、餐饮:xx
4、其他:xx
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