“我的中国梦——缅怀英烈,放飞理想”活动方案

第一篇：“我的中国梦——缅怀英烈,放飞理想”活动方案

大同小学“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”

主题月

——“我的中国梦，缅怀英烈，放飞理想”

系列活动方案

活动背景：

为进一步加强广大青少年的革命传统教育和爱国主义教育，组织学生深入学习、了解“我的中国梦”主题活动，4月在全校集中开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”主题月宣传教育活动。活动目的：

清明节是我国的一大传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义核心价值体系的宝贵资源。本次宣传教育活动以“革命先烈伴我成长”为主题，充分利用清明节这一传统节日，广泛深入地开展革命传统教育，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入学习革命烈士的英雄事迹，深入宣传革命烈士坚持真理、英勇奋斗、艰苦创业、大公无私、全心全意为人民服务的高尚情操和优秀品质，使广大青少年进一步增强中华民族的凝聚力和认同感，进一步增强民族凝聚力和向心力。活动主题：

革命先烈伴我成长之我的中国梦——缅怀英烈，放飞理想 活动内容及时间：

1.“我的中国梦——缅怀英烈，放飞理想”系列升旗仪式

1）5.4班 4月1日

2）5.3班 4月8日

3）5.2班 4月15日

2.“我的中国梦——缅怀英烈，放飞理想”系列学生活动

1）3-6年级开展《复兴中华从我做起》为题目的缅怀革命先烈的征文活动。（4月15日前上交）

2）5.6年级制作“革命英雄伴我成长”主题板报。（4月12日前制作完成）

3）1.2年级观看爱国主题题材影片，如建国大业，上甘岭，大阅兵，地道战，狼牙山五壮士，地雷战……

第二篇：缅怀先烈 放飞中国梦

《缅怀革命先烈，放飞中国梦想_600字》500字

一年一度的清明节到了，我不禁想起了古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂……”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗，就会情不自禁地想起那些为了革命事业而英勇献身的先烈们。他们那种大无畏、视死如归的精神始终感染着、激励着我们这一代中国人！

一天，八路军知道了敌人要来，就让王二小装作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那儿，自己去玩了，九月十六那天，敌人向一条山沟扫荡，敌人昏头昏脑的迷失了方向，正好王二小在那儿玩，被敌人抓住了，叫他在前面带路，正在这十分危急的时候，敌人发现王二小不见了，就急忙去追，追到王二小以后，把他当成了人质，让他带路去找八路军。王二小眼睛骨碌一转，想出了个好办法，就说：“好吧”。王二小把敌人带进了我们的埋伏圈，四处响起了砰啪砰啪啪的响声，敌人才知道上当受了骗。把王二小挑在枪尖上，杀死了他，乡亲们杀死了敌人，含着眼泪埋葬了王二小。

王二小的故事让我十分的感动、佩服。我觉得他一定不会想自己很冤，因为他是为人民利益、为革命事业而牺牲的，他的死比泰山还重。有个叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”王二小是多么的勇敢。他用生命换来了我们今天的和平与幸福。他的精神永垂不朽，这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天，我们不用再像革命先烈们那样为了自由和解放去抛头颅，洒热血，我们要继承革命先辈们的意志，去完成他们未竟的事业！把我们的国家建设的更加美丽富强！

作文二：《缅怀先烈放飞梦想》600字

“缅怀先烈

放飞梦想 ”国旗下讲话稿

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们早上大家好：

冬去春来，花落花开，又是一年清明节。天是晴朗的，没有纷纭小雨。也难见“欲销魂”的脚步匆匆的行人，更多的是开着私人车回家祭祖的人们。至于牧童，更是没了踪影，牧童早已进城，他骑的牛也被注水送进了屠宰场。不管怎样说，清明节对国人，还是有一份难以割舍的情节的。为死去的亲人，为逝去的朋友。

多年之前，学生们在清明节是要去义士墓祭拜的。可如今，“缅怀”这个词叫我们觉得那样的陌生，革命先烈也离我们那样的遥远。我经常想，现在还有多少人在清明时节能够想起他们，为他们烧一张纸鞠一个躬。特别是那些无名无姓无儿无女没有留下任何记载的英雄们。他们用生命换来了一个大国的崛起，换来了我们国民的安居乐业。可如今，又有多少人还记得他们呢？又有多少人能像对待自家逝去的亲人那样去怀念他们呢？

可他们理应被我们记起，就为了那迎着炮火英勇向前的民族魂，就为了那要再现一条东方巨龙的中国梦。缅怀是为了传承，传承的是一份精神。不畏困难，坚持不懈，自信豁达，家国情怀。

当国家主席提出“中国梦”的时候，神州大地上立即引发了巨大的反响。这不是阿谀拍马，这不是随风附和，而是大家心中一直久存未被点破的共鸣。少年“志”，则国“志”；少年强，则国强。实现中国梦，我们义不容辞。当我们碰到一件很小的挫折便委靡不振的时候，当我们由于一件很小的事情就对父母不理不睬的时候，当我们由于老师一个很小的失误就耿耿于怀的时候，当我们由于一点很小的挫折就举步不前的时候，同学们，请想想那些先烈们，那缭绕在我们耳际，皮鞭之下声声不屈的呻吟。想想我们当初的梦想，还有我们所有人的中国梦。

先人已去，灰飞烟灭的是肉体，依然永存是那不屈的灵魂。加油，同学们，为了那布满皱纹的脸上的一丝笑脸，为了那一直在我们身后凝望期盼的眼神。

作文三：《缅怀革命先烈，放飞中国梦想作文500字》1100字

缅怀革命先烈，放飞中国梦想

一年一度的清明节到了，我不禁想起了古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂……”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗，就会情不自禁地想起那些为了革命事业而英勇献身的先烈们。他们那种大无畏、视死如归的精神始终感染着、激励着我们这一代中国人！

一天，八路军知道了敌人要来，就让王二小装作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那儿，自己去玩了，九月十六那天，敌人向一条山沟扫荡，敌人昏头昏脑的迷失了方向，正好王二小在那儿玩，被敌人抓住了，叫他在前面带路，正在这十分危急的时候，敌人发现王二小不见了，就急忙去追，追到王二小以后，把他当成了人质，让他带路去找八路军。王二小眼睛骨碌一转，想出了个好办法，就说：“好吧”。王二小把敌人带进了我们的埋伏圈，四处响起了砰啪砰啪啪的响声，敌人才知道上当受了骗。把王二小挑在枪尖上，杀死了他，乡亲们杀死了敌人，含着眼泪埋葬了王二小。

王二小的故事让我十分的感动、佩服。我觉得他一定不会想自己很冤，因为他是为人民利益、为革命事业而牺牲的，他的死比泰山还重。有个叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”王二小是多么的勇敢。他用生命换来了我们今天的和平与幸福。他的精神永垂不朽，这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天，我们不用再像革命先烈们那样为了自由和解放去抛头颅，洒热血，我们要继承革命先辈们的意志，去完成他们未竟的事业！把我们的国家建设的更加美丽富强！

【每日写作指导：巧用民间熟语提高写作能力】

中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一，包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力，它要求学生能稳妥地遣词造句，修饰润色，书写成文。我在训练学生写作时，鼓励学生大量收集当地的民间熟语，并提倡学生在写作时合理运用。实践证明，合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。

民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。（ｎｅｘｔ８８）俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语，如“背黑锅”、“二百五”、“半斤八两”等；谚语是民间集体创造，广为口传，言简意赅，如“寒从脚起，病从口入”等；歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句，如“青花红涩柿——中看不中吃”等；流行语指在民间流行的反映社会的时尚性词语（包括网络用语），如“酷”、“土得掉渣儿”、“偷白菜”等。

从被动完成任务到主动收集，三年下来，每个学生都能收集上千条熟语，分类整理，编辑成册，以门、纲、目分类。

在收集的过程中，学生必须掌握每条熟语的意思、包含的哲理。每次作文课上，我会挑选两三条给学生讲解。

个人认为，写作中使用民间熟语必须注意三个结合：

合文体：即要与文章体裁相结合，从各种体裁的需要出发，忌滥用。一般来说，熟语的使用频率从应用文到说明文、议论文、记叙文、小说依次递增。合语体：即要与文章的表达方式、语气口吻相结合，也就是要分场合。要分清文章某一部分的表达方式是什么。

合道体：即要与文章中心思想的表达相结合。学生要从表达文章中心思想的角度出发，科学运用。

民间熟语在中学生写作训练中的科学运用有以下三点好处：

有利于提高学生学习母语，使用母语的兴趣；有利于培养学生正确的人生观、价值观；有利于增强学生的实践能力、开展研究性学习。

民间熟语具有很强的实践性。它来源于实践，又应用于实践，学生乐意开展研究性学习，参加各种形式的实践性活动。

作文四：《缅怀革命先烈，放飞中国梦想作文 700字》500字 一年一度的清明节到了，我不禁想起了古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂……”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗，就会情不自禁地想起那些为了革命事业而英勇献身的先烈们。他们那种大无畏、视死如归的精神始终感染着、激励着我们这一代中国人！

一天，八路军知道了敌人要来，就让王二小装作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那儿，自己去玩了，九月十六那天，敌人向一条山沟扫荡，敌人昏头昏脑的迷失了方向，正好王二小在那儿玩，被敌人抓住了，叫他在前面带路，正在这十分危急的时候，敌人发现王二小不见了，就急忙去追，追到王二小以后，把他当成了人质，让他带路去找八路军。王二小眼睛骨碌一转，想出了个好办法，就说：“好吧”。王二小把敌人带进了我们的埋伏圈，四处响起了砰啪砰啪啪的响声，敌人才知道上当受了骗。把王二小挑在枪尖上，杀死了他，乡亲们杀死了敌人，含着眼泪埋葬了王二小。

王二小的故事让我十分的感动、佩服。我觉得他一定不会想自己很冤，因为他是为人民利益、为革命事业而牺牲的，他的死比泰山还重。有个叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”王二小是多么的勇敢。他用

生命换来了我们今天的和平与幸福。他的精神永垂不朽，这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天，我们不用再像革命先烈们那样为了自由和解放去抛头颅，洒热血，我们要继承革命先辈们的意志，去完成他们未竟的事业！把我们的国家建设的更加美丽富强！

缅怀革命先烈 放飞中国梦想

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的主题是“缅怀革命先烈，放飞中国梦想”。再过几天就是我们的传统节日——清明节了。这个时常随着春雨而至的节日，对于千家万户来说是祭奠先辈、回忆先人的日子；而对国家，对我们广大青少年学生来说，更是缅怀革命先烈，学习革命精神，继承烈士遗志的重要日子。

当我们站在操场上仰望五星红旗冉冉升起的时候，我相信每个人都会想到这面红旗的来之不易——她是烈士的鲜血染成的；当我们回荡在庄严的国歌声中的时候，我相信每个人都能记起先烈们发出的最后的吼声：“不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城”。

曾有这样一群人，他们“先天下之忧而忧”，为了祖国的利益，为了民族的自由解放，在战场上抛头颅，洒热血，以血肉之躯筑起“新长城”。他们英勇奔赴战场，把生死置之度外，与侵略者抗争到底。为了换得子孙后代和平幸福的生活，他们甚至不惜以生命为代价，与敌人同归于尽。他们就是我们伟大的革命先烈：李大钊、方志敏、江姐、董存瑞，邱少云，黄继光，刘胡兰等等。在漫长的艰苦斗争岁月里，无数革命先烈前仆后继，为民族的解放事业立下了不朽的功勋。在历史的长河中，他们留下了浓浓的爱国情怀，以及赤诚的爱国之心，他们以生命写下了可歌可泣的壮丽诗篇，令我们永远无法忘怀。如今他们已长眠于地下，但他们无私奉献的精神继续激励着一代代人。所以今天我们站在这里，缅怀他们，感念他们的付出，表达我们的敬意！

在当今的和平年代里，爱国主义有了新的内涵。爱国不再变得虚无，爱国也不再表现为为祖国抛头颅洒热血。如今，我们的祖国早已“今时不同往日”，她正一步步走向繁荣富强，人民生活水平蒸蒸日上。可是，同样有许许多多的人为了人民的幸福生活作出巨大的贡献，甚至不惜牺牲自己的生命：雷锋，焦裕禄，王进喜，任长霞，郭明义�6�7�6�7。因此，作为青少年学生的我们，虽然处在和平与稳定的年代，但是我们要认识到：在国内，国家还需要进一步富强，人民还没有整体富裕，祖国的现代化还等着我们去实现；在外部，西方列强对我们仍然虎视眈眈,内忧外患依然严重。日本在美国的庇护下要将我国的钓鱼岛据为己有，这就

是最有说服力的例子。因此，我们更要学习和继承革命先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，时刻牢记自己是革命事业的接班人，一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任。我们应该把爱国的行动落实在我们的生活上、学习上，试想一个不爱生活的人，一个不爱学习科学文化知识的人，还能谈得上爱国吗？认真听每一堂课，认真完成每一项作业，积极参加每一项活动，这就是爱国。让我们努力学习科学文化知识，掌握科学技术，讲文明话，做文明事，展现我们新时代、新少年的每一个亮点。

梁启超先生曾经这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强�6�7�6�7少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 我们是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业，肩负着建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任，让我们以实际行动规范自己的言行，努力学习知识，继承和发扬先烈们的优良传统，为祖国建设作出应有的贡献！

面对先烈英魂，让我们在心底庄严宣誓：不管我们将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像已逝的英烈们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔！因为，我们——是中华人民共和国的公民！

谢谢大家！

四月的天，虽是百花飘香，却又阴雨绵绵。严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远

缅怀先烈 放飞中国梦 去，不知不觉又是一年清明时。每到这个时候，我总会不由自主地想起那些在战争中牺牲的烈士们，不尽的思念涌上心头，在我的脑海里滚滚翻腾。

昨天的枪声仿佛还回响在耳畔，脑海中又浮现出刘胡兰、董存瑞、黄继光、江竹筠等我们耳熟能祥的英名。一幅幅抗日志士保家卫国，浴血战场的画面好像出现在我的眼前。他们用鲜血铺出了一条成功的道路，他们用鲜血染红了五星红旗，他们用自己的血肉之躯筑成了一座信念的丰碑。永垂不朽的烈士们，我们永远将你们怀念。

时间的长河流淌不息，却冲刷不了我们对革命烈士的怀念，面对烈士们，我们怎能不肃然起敬？战争的年代造就烈士们的坚强和勇敢，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。当年烈士们浴血奋战的每一寸土地，今天已鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空，今天已碧空如洗、红旗飘扬。

作为一名２１世纪的中学生，我们虽然不能为国家和人民做一些意义重大的大事，但是我们应该从小事做起，从实事做起，好好学习，天天向上，长大后做国家的栋梁。应该像总书记说的那样，争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年……为实现中国梦而努力。

实现中华民族的伟大复兴是我们中华民族近代最伟大的中国梦。我们是祖国的未来，在我们的花季雨季里，正向着周恩来总理说的“为中华之崛起而读书！”而奋斗。而这些话，有多少现在的少年能记着？有多少少年为中华之崛起而读书？又有多少少年为国家的富强而奋斗？少年有梦，中国有梦，让我们梦想在天空中飞翔！让我们用实际行动，去完成这个代表着中国富强的梦。

我们缅怀过去，展望未来。中国梦，是没有止境的——国家永远都会进一步富强！清明时节雨纷纷，春雨洒洒泪绵绵。让我们永远铭记着那些为新中国的成立而“抛头颅、洒热血”的英魂吧！但愿英烈们能够安详长眠，笑留人间。让我们在用鲜血染成的五星红旗下，要求自己从此做一名不断要求上进的中学生，为了我们的中国梦想而努力奋斗！

作文七：《缅怀先烈放飞梦想》1000字 缅怀先烈 放飞梦想

源庄中心校 五年级 宋鑫怡

因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为梦想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求梦想。坚持就是实现梦想最便捷也是唯一的道路。

在历史的漫漫长河中，多少伟人的崇高梦想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来怀着“为中华之崛起而读书”的崇高梦想，投身革命。为了党的事业面对军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰。为了革命的成功英雄儿女王成“为了胜利，请向我开炮！”的豪迈呐喊。都在在历史上留下了辉煌的一页。

我也有很多的梦想，虽然它们现在离我有些遥远，但我慢慢地确定了自己努力的方向，我开始拟定自己的计划会将其分成一个个小阶梯，不懈地追求，我相信，终有一天，我会站在一个终点，回顾我的努力，然后以此为起点，进行新一段的旅程。

我小时候的第一个梦想便是当一位数学家，到现在我也不曾遗忘。而想要实现这个梦想，需要我学习更多的知识，我也不断地在努力着。提高自己的成绩，现在我的小目标便是考好每次期中、期末考试，使排名再度提升。阶段目标是考上一中的重点班，然后考上好的大学——清华，虽然我离这个目标还有一定的距离，但我一定会尽最大的努力来完成这一个个目标。

我也遇到过很多的挫折与打击，但我也明白，在追梦的路上，挫折和失败是避免不了的。当困难来临时，想想那些为了自己的梦想抛头颅洒热血的革命先烈，暂时的困难又算什么，坚持总能成功。我们从现在起，便要磨砺自己，“宝剑锋从磨砺出”，不能做温室里的花朵，经不起风吹雨打。让我们放飞梦想的翅膀，展翅翱翔。

放飞梦想 点燃希望

源庄中心校 五年级 王娅妮

每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名人人敬仰的发明家，也许是当一名当一名家喻户晓的电影明星，或者是当一位救死扶伤的医生。而我的梦想却是当一名教师。

老师——这个职业是非常神圣，非常伟大的。每当看到老师辛勤忙碌的身影。每当听到老师的一句句教诲时。我总想：我也想成为一名光荣的教师！我想让一群群什么都不懂得孩子成为一个个有才学的好学生。我想用自己的知识把一株株生机勃勃的小草浇灌成一棵棵参天大树。

祖国已经给予了我太多太多，我也想用自己的能力去报效祖国。没有祖国的付出，我们这些祖国的花朵怎么在宽广的土地上竞相开放呢？我想用自己的汗水和心血教好每一批学生，让他们成为有才学的人，成为国家的栋梁，为我们的祖国做出贡献，回报我们的祖国。我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，同时也要更好的养成良好的道德品质。

中国梦·我的梦！因为我们的梦想是不可能脱离国家独立存在的。我想为这个梦想而奋斗，把它视为我不断前进的动力，为了国家的繁荣富强而努力学习！

作文八：《“缅怀先烈放飞中国梦”主题活动方案》700字 “缅怀先烈 放飞中国梦”主题活动方案

一、活动目的

突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导少先队员慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

二、活动时间

４月１日－４月１０日。

三、活动内容

１、组织少先队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

２、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的主题班队会、诗歌朗诵、开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报。

四、活动安排

１、组织签名寄语

登录浦东文明网（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｐｄｗｍ．ｇｏｖ．ｃｎ），在打开首页悬浮窗“网上祭英烈”栏目。选择城市、地区后点击鞠躬、献花，并点击留言，将各中队每位队员的寄语上传到网络。３月２９日至４月５日，完成网络寄语活动。并将各中队１０条优秀寄语填写入电子版表格后上交团队留存。

２、开展主题班队会

４月１日下午班会课时间组织全体少先队员开展“缅怀先烈 放飞中国梦”的主题班队会。４月１日上午中队辅导员会议前上交班队会设计方案到团队处。下午学生处组织相关人员在活动中进行录像。

３、制作“清明”节日小报

各中队结合活动主题于４月１日上交１份８Ｋ的宣传小报到团队处。学校统一在清明节前将所有作品于教学楼大厅展出。

４、经典诗文诵读活动

借学校一年一度的读书月，开展经典诗文诵读活动，宣扬经典文化、营造浓郁的书香氛围。

５、开展祭扫活动。按照就近就便、形式多样原则，开展祭扫烈士陵墓活动，组织未成年人到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。附件：

１、上海市新云台中学“网上祭英烈”活动寄语表 ２、上海市新云台中学主题班队会

上海市新云台中学大队部

２０１３年３月２８日

上海市新云台中学“网上祭英烈”活动寄语表

上海市新云台中学主题班队会

作文九：《缅怀革命先烈，放飞中国梦想》500字

一年一度的清明节到了，我不禁想起了古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂……”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗，就会情不自禁地想起那些为了革命事业而英勇献身的先烈们。他们那种大无畏、视死如归的精神始终感染着、激励着我们这一代中国人！一天，八路军知道了敌人要来，就让王二小装作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那儿，自己去玩了，九月十六那天，敌人向一条山沟扫荡，敌人昏头昏脑的迷失了方向，正好王二小在那儿玩，被敌人抓住了，叫他在前面带路，正在这十分危急的时候，敌人发现王二小不见了，就急忙去追，追到王二小以后，把他当成了人质，让他带路去找八路军。王二小眼睛骨碌一转，想出了个好办法，就说：“好吧”。王二小把敌人带进了我们的埋伏圈，四处响起了砰啪砰啪啪的响声，敌人才知道上当受了骗。把王二小挑在枪尖上，杀死了他，乡亲们杀死了敌人，含着眼泪埋葬了王二小。

王二小的故事让我十分的感动、佩服。我觉得他一定不会想自己很冤，因为他是为人民利益、为革命事业而牺牲的，他的死比泰山还重。有个叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”王二小是多么的勇敢。他用

生命换来了我们今天的和平与幸福。他的精神永垂不朽，这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天，我们不用再像革命先烈们那样为了自由和解放去抛头颅，洒热血，我们要继承革命先辈们的意志，去完成他们未竟的事业！把我们的国家建设的更加美丽富强！

（书村网 ｗｗｗ．ｍｃｑｙｙ．ｃｏｍ）

山东潍坊昌邑市南隅小学三年级：刘安琪

作文十：《初三(8)班“缅怀先烈,放飞美丽中国梦”主题班会》300字 初三（８）班“缅怀先烈，放飞美丽中国梦”主题班会 ——莎车二中清明节感恩教育

【班会主题】“缅怀先烈，放飞美丽中国梦” ——莎车二中清明节感恩教育

【班会形式】宣传教育

【班会时间】２０１４年４月４日

【活动目的】 为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，放飞美丽中国梦，特此主题班会。

【班会过程及内容】

一、明确班会主题和意义

二、“缅怀先烈，放飞美丽中国梦” ——莎车二中清明节感恩教育

１、了解清明节的来历以及家乡风俗。

２、学生展示清明节有关资料、图片等。

３、观看爱国主义影片或者烈士事迹纪录片。

４、七嘴八舌：学生畅谈“缅怀革命先烈，放飞美丽梦想”。

５、懂得感恩，热爱家乡，弘扬传统文化。

三、多种渠道和形式祭奠先烈，放飞梦想。（手抄报一份）

【班会总结】通过今天的班会活动，让我们真诚表达对先烈们的感恩与缅怀，继续沿着先烈走过的足迹，树立榜样，助推美丽中国梦的实现。

第三篇：放飞理想,托起我的中国梦

《放飞理想，托起中国梦》德育实践活动课教学设计

宾县第二小学吕翠玲

活动目的：

通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！活动形式：

小品、演讲、讨论、游戏、演唱等。活动过程：

播放歌曲《水手》

师：伴随着这首激动人心的《水手》，拉开了我们“放飞理想，托起中国梦”德育实践活动课的序幕。

一、畅谈理想

师：作为十来岁的孩子，我们每个人都有自己的梦想，梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。而此时的梦想就成了理想。理想是个诱人的字眼。理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

刚才老师所提到的“想做什么”、“朝什么方向走”，指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，你的理想是什么？

（同学们讨论发言。）

下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师„„）

无论你的理想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的理想，也可以说成梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦就是----中国梦！

二、谈谈对成功的看法

师：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？

同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人；

同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；

同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；

同学4：我觉得那些为国争光的奥运健儿才是成功的人； 同学5：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；……

同学6：成功其实是一种感觉，可以说是一种积极感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信状态和一种满足的感觉！

同学7：我们每个人对于成功的认识是各不相同的！而到达成功的方法只有一个，那就是先得学会付出常人所不能付出的东西！

同学8：成功就是达成所设定的目标

三、展望未来

师：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。

小品：《二十年后的我》（表演者：×××、×××、×××、×××等同学）：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。

四、把握今天

师：看到二十年后的你们，真叫人热血沸腾，羡慕不已。但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测。我们所能把握的唯有今天。那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

师：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起

来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

师：同学们，活动进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，同学1：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

师：他说的对吗？（对）下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么？

同学1：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，同学2：我认为“痛”是指挫折和失败。

同学3：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

师：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。收获的季节是欢乐的，但他必须以付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇”。

自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

请同学们踊跃回答。

师：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。就让我们从这里出发!诗朗诵《我们就从这里出发》

我们就从这里出发

我们的学校在小山脚下，四周的树苗茁壮挺拔； 我们的教室宽敞明亮，窗外盛开着朵朵鲜花。多少次解题运算，观察思考，多少回课后复习，课堂问答；

为了我们攀登科学技术高峰，老师啊，您把学校当成了自己的家。

党中央的号召，在这里有响亮的回答：“向四个现代化进军，我们就从这里出发！”

我们要飞向蓝天，让卫星对祖国的地下资源细细考察； 我们要奔向海湾，让钻井把祖国的海底藏一一开发。我们要驾驶高速舰艇，在万里海疆掀起滚滚的浪花； 我们要操纵电子播种机，在千里平原描绘丰收的图画。

啊，我们的学校，正培育着建设祖国的千军万马；向四个现代化进军，我们就从这里出发！（最后一句重复）

师：活动无限好，只是近铃声。最后让我们在歌声中共同托起我们的中国梦！齐：我的梦，中国梦！

歌曲《走进新时代》（配课件）

结语：同学们：你们是祖国的未来！让我们一起努力，让我们伟大的祖国繁荣昌盛！（繁荣昌盛重复）

第四篇：缅怀革命先烈 放飞理想

《缅怀革命先烈 放飞理想》演讲稿

告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊！忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河！

忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！忘不了少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下血染的风采。丰碑长在，英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员，将庄严宣誓：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代！

让我们在春天里播种理想，在秋天里收获辉煌！

第五篇：清明祭英烈 放飞中国梦活动总结

“清明祭英烈 放飞中国梦”活动总结

为了缅怀革命先烈的丰功伟绩，引导学生铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，弘扬爱国主义精神。我校继“杨靖宇纪念馆”扫墓活动和“网上祭英烈 文明寄哀思”活动之后，于4月10日早晨，举行了一次以“清明祭英烈

放飞中国梦”为主题的升旗仪式。4月10日下午第二节，学校利用班会课时间，各班开展了“清明祭英烈

放飞中国梦”主题班会活动，进行“中国梦”的学习教育。以讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱、观看电影等形式，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进学生爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。4月11日—13日，各班出了一期“清明祭英烈

放飞中国梦”黑板报或手抄报，4月14日下午评选优秀班级。学生在学习中明白了国家好、民族好、大家才会好的道理，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

学校通过系列活动进一步增强孩子们的历史使命感、民族责任心，让他们深刻明白胸前的红领巾是用革命先烈的鲜血染红的，要珍惜今天的幸福生活，努力学习科学文化知识，将来报效祖国。

驻马店市第七小学 2017年4月14日