第一篇：14.育才学校节水倡议书1
泗阳育才双语学校节水倡议书
亲爱的老师、同学们：
你知道水的用途吗？它可以让我们解渴，也可以洗涤污秽，还可以调节气温，而且水是我们身体的重要组成部分。如果有一天，这个世界没有了一滴水，你能想象出会是什么样子吗？湖泊枯竭，江河断流，树木枯萎，土地沙化，生命也将因缺水而死去。
“水是生命的源泉”，当前，我国一方面面临水资源短缺的困扰，另一方面又存在着严重的水资源浪费现象。有水当思无水之苦„„如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见的人为的浪费水，是缺水的直接原因，更是我国水资源的头号敌人！
你在洗浴时是否开着水龙头，让清水长流呢？
用过一次的水即使不太脏，你也将它倒掉吗？
看到水管滴漏，你是否会想到这是我们的地球母亲在流血呢？
看到有人向河湖丢弃废物，你是否会感到愤慨而去阻止呢？
当你大肆使用清洁剂时，是否知道，在除掉污泥的同时又带来了会有损健康的化学物质呢？
当你用大量清水泼地以图降温时，可知地球正因缺水而升温吗？
近几年我国某些地区的连续干旱，气温骤升，也是由于水失去了调节气温的能力，看着那饥渴的禾苗，忍受着前所未有的高温，你可曾想到这是我们人类一手造成的。
为此我们倡议：
节水为荣——随时关紧水龙头；
一水多用——充分利用每一滴水；
阻止滴漏——检查维修水龙头；
监护水源——保护水源就是保护生命；
少用洗涤剂——减少水污染；
植树造林——涵养水源。
亲爱的老师们、同学们，节约是我们中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识，从我做起，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐社会，共创美好未来！
第二篇：学校节水倡议书
学校节水倡议书
学校节水倡议书
亲爱的老师、同学们：
你们好！
朋友，你知道水的用途吗？它可以让我们解渴，也可以洗涤污秽，还可以调节气温，而且水是我们身体的重要组成部分。如果有一天，这个世界没有了一滴水，你能想象出会是什么样子吗？湖泊枯竭，江河断流，树木枯萎，土地沙化，生命也将因缺水而死去。
“水是生命的源泉”，当前，我国一方面面临水资源短缺的困扰，另一方面又存在着严重的水资源浪费现象。有水当思无水之苦……如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人
祸”。随处可见的人为的浪费水，是缺水的直接原因，更是我国水资源的头号敌人！
你在洗浴时是否开着水龙头，让清水长流呢？
用过一次的水即使不太脏，你也将它倒掉吗？
看到水管滴漏，你是否会想到这是我们的地球母亲在流血呢？
看到有人向河湖丢弃废物，你是否会感到愤慨而去阻止呢？
当你大肆使用清洁剂时，是否知道，在除掉污泥的同时又带来了会有损健康的化学物质呢？
当你用大量清水泼地以图降温时，可知地球正因缺水而升温吗？
近几年我国某些地区的连续干旱，气温骤升，也是由于水失去了调节气温的能力，看着那饥渴的禾苗，忍受着前所未有的高温，你可曾想到这是我们人类一手造成的。
为此我们倡议：
生命
节水为荣——随时关紧水龙头 一水多用——充分利用每一滴水 阻止滴漏——检查维修水龙头 监护水源——保护水源就是保护少用洗涤剂——减少水污染 植树造林——涵养水源
第三篇：学校节水倡议书
亲爱的老师、同学们：
你们好！
朋友，你知道水的用途吗？它可以让我们解渴，也可以洗涤污秽，还可以调节气温，而且水是我们身体的重要组成部分。如果有一天，这个世界没有了一滴水，你能想象出会是什么样子吗？湖泊枯竭，江河断流，树木枯萎，土地沙化，生命也将因缺水而死去。
“水是生命的源泉”，当前，我国一方面面临水资源短缺的困扰，另一方面又存在着严重的水资源浪费现象。有水当思无水之苦……如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见的人为的浪费水，是缺水的直接原因，更是我国水资源的头号敌人！
你在洗浴时是否开着水龙头，让清水长流呢？
用过一次的水即使不太脏，你也将它倒掉吗？
看到水管滴漏，你是否会想到这是我们的地球母亲在流血呢？
看到有人向河湖丢弃废物，你是否会感到愤慨而去阻止呢？
当你大肆使用清洁剂时，是否知道，在除掉污泥的同时又带来了会有损健康的化学物质呢？
当你用大量清水泼地以图降温时，可知地球正因缺水而升温吗？
近几年我国某些地区的连续干旱，气温骤升，也是由于水失去了调节气温的能力，看着那饥渴的禾苗，忍受着前所未有的高温，你可曾想到这是我们人类一手造成的。
为此我们倡议：
节水为荣——随时关紧水龙头
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——检查维修水龙头
监护水源——保护水源就是保护生命
少用洗涤剂——减少水污染
植树造林——涵养水源
第四篇：节水节电倡议书1
节水节电倡议书
老师们、同学们：
您们好！水是生命的源泉，是国民经济的命脉。电是国民经济和人民生活的重要物质基础。随着经济建设的迅速发展和人民生活水平的提高，水电资源问题已经越来越受到人们的关注，党中央“十一五”规划提出了“建设一个节约型社会”的目标。合理利用和节约使用各种自然资源，已成为世界的潮流。
目前我们已经面临严重的能源危机，然而比这“天灾”更严重的是“人祸”—浪费！水电资源的浪费现象就在我们的不经意间。让我们一起来看看吧：办公室、教室、宿舍、走廊无人灯照开，光线既强且足灯照开；厕所、公用水龙头、盥洗间等，人走水照流，用水设备坏了无人报告，长流水见惯不惊；教室、办公室人走不关灯，计算机、饮水机不关习以为常；教室、实验室与办公室空调、吊扇等大功率电器人少或无人也全开。
有水当思无水之苦，有电当思无电之痛。面对这些浪费水电资源的行为，节水节电刻不容缓，我们每一个人都应树立忧患意识、危机意识、节约意识，围绕“节”字做文章。节约，不仅是中华民族的传统美德，更是文化素质的体现。在“3•22”世界水日到来之际，特向全体师生员工倡议如下：
1、从节约一滴水、一度电开始，树立勤俭节约的美德。
2、养成随手关灯，随手关水，人走关机，及时报告的好习惯。
3、以够用为原则，节约为准绳，养成电器人少少开，光线不足时才开灯的习惯。
4、尽量少用大功率电器。
5、室温在10—26摄氏度不开空调。
老师们、同学们，让我们行动起来，节约用水用电，从你我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，节约每一滴水，每一度电，为社会的和谐发展，创建“节约型校园” 做出贡献。
环保协会宣
2009-4-6
第五篇：学校节水节电倡议书
田家学校节水、节电倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们：
水是生命的源泉，电是生命的光环。珍惜水源，节约用电，是我们提倡的传统美德。随着学校跨越式大发展，师生人数不断增多，用水用电量也在不断增大，特别是高峰期用水用电非常紧张。尽管如此，浪费水电资源的现象就在我们的不经意间。让我们一起来看看吧：教室、宿舍、走廊无人灯照开，光线既强且足灯照开，长明灯随处可见；厕所、公用水龙头、盥洗间等，人走水照流，用水设备坏了无人报告，长流水见惯不惊。
大家在用水用电的同时，是否该清醒地认识到：一盏忘关的电灯泡，一个月浪费的电相当于一个贫困家庭一年的总用电量！一个关不紧的水龙头，一个月流失的水资源相当于一个人近两年的生活用水！
自来水不是“自来的”，电资源也是有限的！同学们，作为六中学子，让我们发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，科学合理地利用宝贵的水电资源，用自己的实际行动来节约每一滴水，每一度电。让我们共同做到：
一、争做节约水电的标兵，养成随手关水龙头，关灯，关机的好习惯，关闭一切不必要的用电设备，不浪费一度电，不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则，增强节约水电的意识。
二、发现漏水和电器故障时，主动及时地通知相关人员报修。
三、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗手，用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水现象。
四、提倡对水资源的充分、反复的利用，避免浪费水，减少水污染。
五、争做节约水电的宣传者，积极向同学宣传节约水电的意义和方法，随时纠正他人浪费水电的行为。时时关注学校用水用电情况，常常提醒他人注意节约水电。
六、增强安全用电意识，主动学习和掌握用电安全知识。校园内，禁止私拉乱接电线，禁止给手机、mp3等充电；谨防用电不当引发火灾，办公场所人走电断，离开时要关闭电脑等用电设备，以防电线长时间用电超负荷起火。
节水节电、安全用电贵在自觉，贵在坚持，贵在从我做起，贵在从点滴做起。让我们积极行动起来，珍惜资源，关“住”点点滴滴，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，共同创建“节约型校园”，节约我们共有的资源！
年 班 学生签字：
田家学校 2017年6月11日
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