持职业资格证

第一篇：持职业资格证

持职业资格证书就业的工种(职业)目录

生产、运输设备操作人员

车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表装配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、精密仪器仪表修理工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、贵金属首饰手工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修工、电气设备安装工、管工、汽车驾驶员、起重装卸机械操作工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验员、防腐蚀工。

农林牧渔水利业生产人员

动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产工

商业、服务业人员

营业员、推销员、出版物发行员、中药购销员、鉴定估价师、医药商品购销员、中药调剂员、冷藏工、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、调酒师、营养配餐员、餐厅服务员、前厅服务员、客房服务员、保健按摩师、物业管理员、锅炉操作工、美容师、美发师、摄影师、眼镜验光员、眼镜定配工、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、照相器材维修工、钟表维修工、办公设备维修工、保育员、家政服务员、养老护理员、保洁员 室内装饰设计

办事人员和有关人员

秘书、礼仪主持人、公共营养师、公关员、计算机操作员、制图员、话务员、用户通信终端维修员

第二篇：物流师职业资格证

物流师职业资格证

考试简介：

按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。

物流师职业资格认证的级别分为看发证机构的不同分为：

一、全国物流标准化技术委员会、中国物流与采购联合会 适用对象：

具有高中文化程度（或同等学历）现从事物流及相关行业的专业技术人员和准备从事物流行业的其他人员

资格等级：助理物流师、物流师、高级物流师

报考条件：一般参加培训后均可报考助理物流师，非物流或相关专业大专学历且满三年相关职业经验或本科学历满一年相关职业经验或有学士学位、经过培训后可报考物流师，物流或相关专业毕业可不参加培训。

二、国家人力资源和社会保障部

劳动部国家职业资格认证书，统一注册，统一建档，网上查询，全国通用，无需年审，终身有效。（申请周期2-4个月）

申报条件（具备下列条件之一，并取得毕（结）业证书者）：

1.在本职业见习工作1年以上，经本职业正规培训达规定标准学时数；

2.取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书者。

考试时间:一年有两次，五月的第三个星期日和十一月的第一个星期日。考试内容：

实行模块化考试，不同职业等级分考不同的模块，其中《物流专业英语与计算机基础》模块为公共模块，即无论考生从何种级别报考，均需考试该模块，但是该模块考试只需通过一次即可，不同级别晋级考试时，无需重考。合格标准：理论知识考试和操作技能考核两部分两项成绩都达60分及以上。证书发放：职业资格证书统一由省(或市职业技能鉴定指导中心经办，由国家劳动和社会保障部核发。国家职业资格工作网防伪系统可以查询。

第三篇：职业资格证报考条件

职业资格证等级申报条件 我国职业资格证书分为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）

。一般来讲，申报条件为：

（一）初级申报条件

1、本工种学徒期满；

2、经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书

具备上述条件之一，可申报初级职业资格。

（二）中级申报条件

1、在本工种连续工作七年以上。

2、取得本工种初级《职业资格证书》后，连续从事本职业工作3年以上，3、本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

4、取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。具备上述条件之一，可申报中级职业资格。

（三）高级申报条件

1、连续从事本工种10年以上

2、取得本工种中级《职业资格证书》后，连续从事本职业工作5年以上,3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门认定的，以高级技能为培养目标的高等职业院校专业（专业）毕业证书。

4、大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。具备上述条件之一，可申报高级职业资格。

（四）技师申报条件

1、取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，2、取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作满2年。

（五）高级技师申报条件

取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，（六）《国家职业技能鉴定规范》有特殊要求的按特殊规定执行。

第四篇：职业资格证的重要性

1、职业资格证书的窗口信息作用

“职业资格证书”是一个“窗口”，求职者通过这一窗口，向社会展示自己的学识才能，而社会通过这一窗口获取求职者的自身技术和技能水平等信息。由于职业资格证书与职业岗位的具体要求结合密切，能更直接、更准确地反映特定职业实际工作的技术标准和操作规范的能力。使每一个具有就业资格的劳动者都能获得标明自身技术、技能水平和职业资格的有效证书。“职业资格证书”它是一种实际认证信息，它的效用在于能够证明持证者在职业活动中的真实表现。如果说学历证书是求职者就业的一块敲门转，那么职业资格证书就是求职者打开就业之门的求职就业的“通行证”。因为求职者通过这一“窗口” 不仅反映出受教育程度、培训背景、工作阅历，而且还向社会展示出求职者个人对某个职业工种的一技之能，或对某个职业工种潜在的创造性。所以职业资格证书的窗口信息作用，使就业更容易成功。职业资格证书就业成为劳动就业的有效途径。

2、职业资格证书的“桥梁”作用

职业资格证书是连接“专业”与“职业”之间的桥梁，是各类学校学生顺利步入社会，走上理想就业的途径之一。对于毕业生，步入社会便发现自己手中的文凭—“学历证书”，因为它仅反映劳动者学业教育和水平测试的学识能力，与人们的直接职业劳动活动联系不密切，而没有想象的那么“闪闪”发光。由于学校专业设置，人才培养与市场需求出现的“错位”，再加上因为“信息不全”而引起的市场

失灵，手捧“金饭碗”且就业到处碰壁;好不容易找到一个工作，工资收入不高，还得不到其它的保障;只能在不断就业与继续学习深造之间徘徊，成为回避就业“而不愿意长大的一代”。国家职业资格证书认证体系的建设，架起了“专业”与“职业”之间的桥梁，实现了学历层次向职业资格体系拓展，突出职业能力的宽泛性，通过必要的培训、考核，获得相应的职业资格证书，学生便可以从自己专业的“学历”这一平台上架起通向理想职业的就业桥梁，拓展与自己专业相似或相近的“职业”，为自己找到一个就业的支点，从而“撬”起自己的事业;为自己找到了一个契机，成为创业的资本，实现双证就业。

第五篇：育婴师职业资格证1

唐山育婴师职业简介

 职业现状

中国现有0至3岁婴儿约6500万，年轻父母们在科学喂养和育儿观念以及知识和方法方面都需科学指导。据0－3岁的学前教育专家介绍，3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础，而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱，极不利于人口素质的提高。我国政府已经认识到高度重视0－3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。因此，育婴师作为一项新增职业，已被人力资源和社会保障部正式列入中国职业大典。

据教授介绍，现在很多大学生和中小学生出现心理障碍、学习障碍等心理问题，原因大多与婴幼儿期教育引导有很大关系。他表示婴幼儿通过科学手段培养，将身体强壮、性格开朗、动作灵活、活泼能动、眼睛有神、表情丰富、语言准确流利、自理能力强。长大后成功的机率增大。

 培训对象：

1、应、往届高中及以上学历，经过社区医疗专业、护理专业、医疗专业、食品加工专业、营养专业及幼教专业学员

2、从事0-3岁婴幼儿教育、保育工作人员；

3、对婴幼儿早期教育感兴趣的人士；

4、计生、妇幼工作人员；

5、亲子园、幼儿园、托幼机构等从业人员及备妈妈准妈妈、宝宝妈妈和有志从事育婴事业的社会各界人士。

 培训内容婴儿生理发育特点、婴儿心理发育特点、婴儿营养。婴儿教育、婴儿饮食、婴儿智力开发、婴儿常见疾病护理、预防意外伤害、智力开发、社会行为及人格培养。 证书颁发凡符合申报条件的人员，经过培训并参加考试合格，由国家人力资源和社会

保障部统一颁发国家职业资格证书。职业资格证书作为专业技能人才证明可记入个人档案与薪酬挂钩，同时也是晋升、求职的必备条件！并且，国家对此实行“就业准入”，从业人员需取得职业资格证书方可就业。

 唐山育婴师报名地址及电话唐山市委党校学员楼101室报名电话：

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注：我们的课程当中有专门涉及孕期保健的内容，因为胎教对婴儿的早期潜能开发非常的重要，不恰当的胎教，对胎儿会起副作用。这方面的知识我们学校请到了具有丰富的教学及临床经验的妇产科专家进行教学。