文山中心小学学校综治工作计划

第一篇：文山中心小学学校综治工作计划

文山中心小学学校安全与综治工作计划

2012上学期

学校安全工作关系到师生生命安全，关系到社会稳定大局，关系到教育事业的发展。因此，学校将高度重视综治维稳安全工作，牢固树立安全第一的思想，结合我市有关文件精神，教育师生要珍惜并共同维护来之不易的安定团结的稳定环境，把安全工作切实抓好抓实。

一、成立综治工作领导班子，制订各项工作的计划与要求

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行中共中央、国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的《决定》与市局有关文件精神，成立以校长为组长的综治领导小组，根据学校具体情况制订学校的《综治工作计划》、《学校突发事件应急预案》认真抓好学校各项综治措施的落实，切实负起维护学校环境平安、稳定的职责，为学校创新发展打下坚实的基础。新的综治领导小组，指定分管领导专人负责。及时传达贯彻落实上级会议或通知精神。

二、强化安全管理，实行岗位责任制

要本着对学生、对社会、对人民的安全高度负责的态度，责任重于泰山，为少年儿童营造一个健康安全的学习生活环境。

1、学校建立健全安全工作责任制，校长与各班主任签订安全责任书，班主任与各学生家长签订安全责任书，层层落实，环环相扣，将学校安全工作的具体任务分解到各个部门，“谁分管，谁负责”，切实做到目标明确，任务分明，人人有责，事事落实

2.加强对师生的交通安全、消防安全、食品卫生、安全用电、防雷击安全、体育运动安全、劳动及日常生活安全（尤其是游泳安全）、网络安全、毒品和艾滋病的预防及其他方面的教育，向学生着重介绍交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救、自护知识。

3.完善学校值日制度，防范各种外来的滋扰侵害，综治值班教师未经允许校外人员不得进入校园，严格执行外来人员出入登记制度。节假日安排人员专门轮值。

4.学校大门口设教师值勤，保障学生安全。

5.学校定期对校舍、教学设施、生活设施、消防设施、饮水卫生的安全状况及学校安全防护设施、安全警示标志等进行全面检查。

6.各楼层及电脑室、实验室等专用教室均合理配置灭火器材，专人管理，定期检查，学校各办公室、教室均禁止使用电水壶、电取暖器、电炉、油灯、蜡烛、煤气罐。

三、加强学生“自救自护”能力的培养。

多年来，我们均对学生说这不能、那不能，“禁止”、“不准”之类的话讲得非常多，却对应该怎样、可以怎样、如何维护自己正当权利，该怎样自救自护强调得不够，学生变得无所适从，学生遇到诸如火灾、溺水、不良人员纠缠、家庭暴力、心理健康等事件不知所措，尤其在生命财产遇到危险时，缺乏自救自护的应变能力。要对学生强调生命的权利高于一切，各班级（尤其在节假日之前）应多对学生进行这方面知识的教育和知识的引导，教会学生自救自护、，提高应对突发事件的能力。上好开学安全教育第一课。

四、加强综治宣传力度，大力营造综治氛围

利用学校黑板报、宣传栏、广播、课堂教学等有利条件，加强社会治安综合治理的宣传力度，大力营造社会治安综合治理的氛围，使广大师生进一步明确社会治安综合治理的目的、要求、具体任务，确保校园一片净土，确保学校广大师生的生命财产安全。宣传内容除安全隐患的排查。加强学生“自救自护”能力的培养外，还应涉及到防邪教、防六合彩、防“黄、赌、毒”，以及校园的周边环境治理，在学校领导的精心指导下，制定出学期的社会治安综合治理行事安排，使学校的社会治安综合治理工作有计划、有步骤、有安排、有检查，把社会治安综合治理的各项工作落到实处。

五、工作要点：

1．教育教学安全：

（1）各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

（3）加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，师生均不得使用电炉等大功率电器。

（4）体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.游泳安全：

严禁学生私自下溪、河、水库等水域游泳。

3．综治交通安全：

（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每周晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

（2）做好对学生上学安全教育，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育，并与家长签好安全责任状。

（3）做好对学生汛期的安全教育及护送工作。

（4）值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可下班。

（5）严禁12周岁以下儿童骑车上学。

（6）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

4．饮食饮水卫生：

对饮食安全，学校卫生检查员和安全员不定时检查、监督伙食、饮食情况和卫生情况。并教育学生不乱买零食，强调少吃零食或不吃零食。

5．校产校舍安全：

（1）定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

（2）每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

（3）加强保卫工作，防盗防火。

5．教学设施安全：

（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

（2）体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完

好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

（3）加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

（4）加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

（5）完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志

六、健康、防疫及体育卫生安全

学校体育教学及校内体育卫生活动的组织工作，要加强运动技术指导与安全保护，防止发生意外伤病害事故；体育教学应遵循学生身心发展规律，符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点和环境、气候条件；学校应规范完善学生健康档案，对不适宜参加剧烈运动的学生应进行区别教学，体育教师要建立特殊体质学生档案；体育教学器械、设备应照安全和卫生标准配备，并定期检修。学校严格执行《学校卫生工作条例》，在卫生部门的指导帮助下做好疾病防治工作。对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生进行群体性预防用药的，应依据法律法规，按国家统一指导原则在卫生部门帮助下进行。学生坚决抵制其他任何单位、团体、个人以预防和保健等名义向学生推销药品或保健品的行为，要采取措施确保学校医务室药品符合国家规定。

为防止食物中毒和传染病的发生，学校教师有教育学生不要随便购买（食用）零食的义务。各班教师应教育学生在校内禁止吃零食，养成不吃零食的良好习惯。

七、综治工作的计划、实施与检查落实

学校校长作为综治第一责任人，对综治工作真抓实管，把综治工作纳入年度计划，把综治实绩列入教师考核的重要内容，做到同部署、同检查、同考核、同表彰，“谁分管，谁负责”。学校综治工作的各分管人员各司其职，对各部门发生的综治情况及时反馈汇报，加强协商沟通，对各科室和办事人员具体负责的各项综治工作，学校主要领导每季度听取汇报，研究分析具体情况，及时制定相应措施。学校综治工作要做到有计划、有检查、有方案、有记录、有总结，还有相应分项的具体负责人。

八、学校安全与综治工作领导小组：

组长：刘启云

成员：彭桂林彭云亮各班主任

2012年2月7日

第二篇：文山中心小学学校工作计划2011

文山中心小学2011——2012学

学校工作计划

刘启云

一、指导思想

新学期,继续以党的十七大精神和国家“十二五”教育发展纲要为指导,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,在市局及中学的统一部署和正确领导下，走质量强校、教研兴校之路,做到办学有特色、教学有特点、育人有特长，努力实现办学水平的新突破，争取办出清水江人民满意的教育。

二、主要工作任务及措施

㈠依法治教,做好面向全体学生的工作。

1、做好留生及新招新生工作。做好学生返校工作;健全留生报告制度,落实防流失责任制。

2、面向全体，关爱弱势群体。帮助解决贫困学生生活中的实际困难,不折不扣地落实国家对贫困生的助学政策,解决贫困生入学问题;关注残疾儿童、留守儿童，建立资料专档,着重关心他们的身心健康。

㈡以人为本,提高队伍素质。

1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。扎实推进党的“创先争优”工作，进一步强化领导班子的责任意识、管理意识、服务意识、创新意识。弘扬团结协作精神、无私奉献精神，充分发挥领导班子的领导效能,创建“学习型” 党组织，最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬学为人师、行为世范的职业道德，树立一批师德标兵。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将通过继续与泉湖小学结对机会，通过学习、研讨使全体老师在教育教学水平上迈向一个新台阶。同时通过集中学习和自主学习的方式，以读书活动为载体不断提高教师的专业水平。结合全市“课堂效益年”活动，在中学的“有效课

堂教研活动”大氛围下，教导处精心组织实施如何进一步提高课堂效益的校本教研活动，切实提高教育教学质量。

4、进一步加强学校管理，细化健全学校制度，做到制度严制度全，管理水平才会高，学校教学和安全工作才会有更好的保障。从自身做起，做好表率。用心经营管理好学校，并且着力办出学校特色。同时做好迎接市局对我校的督导评估工作，争取得到好评。

㈢坚持德育首位,以“快乐德育”为特色，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、少先队辅导员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生尤其是新生一年级的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。加强学生心理健康教育和爱心教育,不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,进一步进行“自主管理与责任”德育研究课题，以“养成教育”为中心、以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,通过快乐德育，形成良好品德。

4、认真建好家长学校，创新“留守儿童”的关爱平台。要不断深化留守儿童教育工作,在思想上、学习上、生活上,全方位地去关爱留守儿童。通过对家长的培训，大力提高家长对子女的教育水平。

㈣规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。对教学常规工作要求要从高从严,做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、强化教学质量监控。加强教学质量监控机制,创造人人是质量的创造者,人人是质量的受益人的良好氛围。切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。同时严把质量关,努力提高合格率、优秀率。进一步深化校本研究,提高科研成效。

㈤健全管理机制,提高办学水平。

1、综治创安工作。落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平安校园”活动,层层签定安全责任状,明确“一把手”责任,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置,严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品,加强宣传和教育,杜绝一切安全事故和师生非正常伤亡事故发生。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。五是积极配合上级有关部门做好各项维稳工作，有大局意识，站在讲政治，讲党性的角度，注重细节，重在落实，切实做好稳定工作。

2、后勤管理工作。牢固树立服务意识。“一切为了学生”是教育的核心理念,“一切为了教学工作”是学校工作的中心,后勤人员都要牢固树立为全体师生服务的意识,提高服务本领，用心办好“阳关食堂”工作。严格规范收费等办学行为,要严肃财经纪律,按“收支两线”的要求,进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,把有限的教育经费投入到教育事业中去。

3、体育卫生工作。树立“健康第一”的思想,要重视抓好体卫艺技类课程教学,落实教学计划,不断建立和健全对此类课程的教学质量评价体系,提高课堂教学质量和效益。认真开展好“体艺2+1”活动，让每个学生真正掌握2项以上的体育技能，1项以上的艺术技能，开展好第二届校园阳光体育趣味运动会以及选训好一批学生参加全市中小学学生运动会，在开展好“体艺2+1”活动同时，积极准备好参加中学第三届校园文化艺术节，,丰富校园生活,营造文化氛围,不断提高学生的体育技能和运动水平,培养学生审美能力,增强美感体验,提高人文素养。要抓好学校预防传染病和食品卫生工作,坚持开展好晨检工作，与卫生防疫部门一起做好传染病预防工作，开展学生心理健康教育,促进学生身心健康发展。

4、三创工作。继续成立以瞿芳、张翠平为组长的三创工作领导小组，配合上级，结合学校实际，分工负责，明确责任，注重落实，成立学校三创先锋队，通过多种方式，以活动为载体，营造良好氛围，切实做好三创工作。

（六）加大校园改造力度，进一步改善校园环境。

本期学校将重点进行校园文化建设，使学校环境进一步得到美化。通过对校园进行得体而又彰显学校特色的装扮，充分展示学校文化特点，突出学校特色。

2011年9月

第三篇：文山中心小学学校工作计划1

文山中心小学学校工作计划

2010年上学期

一、指导思想

新学期,要继续以党的十七大精神为指导,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,以“教育强市”为契机，走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破

二、具体工作及措施

㈠坚持依法治教,在去年获评通过省合格学校验收的基础上扎实推进工作。

1、严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、加大控辍力度,做好留生工作。做好未到校学生的返校工作;健全流生报告制度,落实防流失责任制。

3、关爱弱势群体。家中走访慰问贫、残学生,了解他们的思想状况,帮助他们解决生活中的实际困难,让他们真正感受到党和政府的关爱;不折不扣地落实国家对贫困生的助学政策,解决贫困生入学问题;建立健全残疾儿童少年完整的档案资料,留守儿童资料专档,关注他们的身心健康。

㈡坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。扎实推进党的作风建设,积极践行科学发展观，进一步强化领导

班子“四个意识”(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),树立

“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“两个精神”(团

结协作精神、无私奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能。

2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教

师形象。组织全体教师学习新《中小学教师职业道德规范》要求,加

强师德师风建设,积极开展书香校园读书活动，培育教师的学术魅力

和人格魅力,提升师德修养，弘扬职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将

“走出去”“请进来”促进教师的成长,推动学校的发展。

㈢坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学

校德育工作领导小组的领导决策作用、政教处、辅导员和班主任的主

力军作用、全体教职员工的主动作用,充分发挥少先队的德育功能,发

挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,严格规范行为,引导学生养成良好的文明生活习惯。要教育学生自觉

遵守《小学生日常行为规范》,有针对性地开展法制教育,加强学生心

理健康教育和爱心教育,不断提高学生思想道德素质、科学文化素质

和健康素质。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,深入开展德

育课题---责任教育----的研究，以班队活动、队会课为阵地,增强思想

道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以

重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思

想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动

中愉快地接受教育,形成良好品德。

4、创新“留守儿童”的关爱平台。要不断深化留守儿童教育工

作,在思想上、学习上、生活上,全方位地去关爱留守儿童。

㈣规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要严格执行省颁《课程计划》,开齐

课程开足课时。同时,根据教育局及中学的工作要求,建立健全各种教

学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。对教学

常规工作要求要从高从严,做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要

活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入

教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、积极推进学生评价改革工作。要在《学生素质教育报告手册》

评价的基础上,收集学生方方面面的资料,使学生通过成长记录看到自

己进步的轨迹,发现自己的不足,并通过成长记录加强了自我反省和自

我评价能力,促进学生的发展。

3、继续强化教学质量监控。加强教学质量监控机制,创造人人是

质量的创造者,人人是质量的受益人的良好氛围。狠抓考风考纪,严把

质量关,努力提高全科合格率、优秀率、人平分。

4、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。“补差”工

作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激

励。教务处要有计划地进行质量测评,及时通报、调整改进。

㈤深化校本研究,提高科研成效。

1、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备

课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力。

2、强化教研的实效性。以课堂教学改革为核心,加强对教学各环

节的检查、指导。在突出校本教研的基础上,学校将继续配合上级教

育部门,积极开展学科优质课(公开课、研讨课)、教学论文(案例、设

计、反思)等评选活动,以发挥教研活动的实际效用。

3、加强课题研究。政教处要结合本校实际继续进行德育课题研

究。学校要加强课题研究的检查、督促、指导工作,推动课题研究取

得实际成果。

㈥健全管理机制,提高办学水平。

1、综治创安工作。认真贯彻市局有关精神,落实学校安全目标责

任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平

安校园”活动,层层签定安全责任状,明确“一把手”责任,定期对学校

安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能

力,尤其要把学校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突

出位置,严禁学生乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品,加强宣传和

教育,杜绝一切安全事故和师生非正常伤亡事故发生。三是配合有关

部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。

2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制,牢固树立服务意识。“一切为了学生”是教育的核心理念,“一切为了教学工作”是学校工作的中心,后勤人员都要牢固树立为一线教师服务的意识,提高服务本领。要规范办学行为,建立和完善学校收费公示制度,规范收费行为。要严肃财经纪律,按“收支两线”的要求,进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,把有限的教育经费投入到教育事业中去。

3、体育卫生工作。树立“健康第一”的思想,要重视抓好体卫艺技类课程教学,落实教学计划。要组织师生积极开展群众性文体活动,丰富校园生活,营造文化氛围,不断提高学生的体育技能和运动水平,培养学生审美能力,增强美感体验,提高人文素养。要抓好学校预防传染病和食品卫生工作,开展学生心理健康教育,促进学生身心健康发展。

（七）以科学发展观为指导，本着优绩优酬原则，认真落实好分配制度。在中学制定的绩效工资发放方案的基础上，根据我校实际，民主讨论，制定我校科学的绩效工资分配制度，充分调动广大教职工的工作积极性。

第四篇：中心小学2013年学校综治工作计划

杨峪河镇中心小学2013年学校综治工作计划2013年，我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实上级有关文件精神，以开展落实安全教育和管理“标准化建设行动”和创建“平安校园”为载体，提高学校安全管理的科学化水平，促进校园和谐，为学校教育改革发展创造良好环境。特制定如下工作计划。

一、深入开展“标准化建设行动”

开展落实安全教育和管理“标准化建设行动”，是深入贯彻落实科学发展观，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力的重要举措。学校要切实把“标准化建设行动”摆上重要工作议事日程，严格按照《省教育厅关于进一步落实学校安全主体责任扎实开展学校安全标准化建设的意见》等文件精神扎实有序开展。

二、深化“平安校园”创建活动

“平安校园”创建活动是深入贯彻落实科学发展观，维护校园安全稳定大局，保障广大师生健康平安的重要举措。学校要充分认识创建“平安先行学校”的重要性和必要性，把创建“平安校园”作为学校的重要基础性工作摆上议事日程，根据《关于开展商洛市“平安校园”创建活动的通知》要求，完成自评和申报，市教育局、市综治委学校及周边治安综合治理领导小组将组织考评验收。

三、突出工作重点，加强安全管理

1、加强校舍安全管理。要进一步加强和完善校园安全防范措施建设，加大安全工作的“物防”“技防”投入，定期或不定期对学校校舍、附属建筑物、食堂及学校体育设施设备安全，进行全面的检查，发现问题立即整改。加强对台风、暴雨、洪涝、泥石流等自然灾害的预警工作，密切关注校舍安全，及时做好相关防护措施。

2、加强消防安全管理。要进一步强化学校消防安全责任主体意识，提高师生抵御火灾和逃生自救的能力。要进一步加强对消防器材设备的管理，配合消防部门定期对学校消防器材设施进行定期排查。学校实验室、仪器室、图书室、电脑室、综合电教室等重点区域和人员密集场所，要按照《消防法》规定配置消防器材、设施设备，确保消防栓有充足的消防水源,设置明显的应急照明灯和应急疏散标志灯，保障安全出口和疏散通道畅通，预防上下楼梯发生学生拥挤踩踏事故发生。建立严禁学生违规使用电器的制度，并定期检查通报，坚决杜绝出现因违规使用电器等引发校园火灾事故。

3、加强交通安全教育管理。交通安全是学校安全工作的重中之重，也是发生师生伤亡事故的重点领域。学校要切实加强对交通安全宣传教育活动的组织领导，切实提高青少年学生关爱生命、遵守交通安全的意识，坚决纠正各种交通违纪违规行为，预防和减少各种安全事故的发生。在交通安全宣传教育活动期间，学校要精心组织，精心安排，有条件的学校做到“十个一”：即学校出一期交通安全专刊，班级出一期交通安全黑板报，开一场交通安全主题班会、队会，举办一次交通安全讲座，发放一批交通安全宣传册，观看一场交通安全专题教育片，开展一次交通安全知识竞赛，举行一次交通安全征文活动，写一篇交通安全心得体会，组织一次与学生家长互动的交通安全宣传教育活动。积极配合交警部门加强《交通安全法》的宣传，严格禁止未满12周岁的小学生骑自行车和电动车等机动车辆的违法行为，加强对接送学生车辆的管理和整治力度。

4、加强防溺水安全教育管理。学校要加强学生防溺水安全教育，以致家长一封信、召开家长座谈会、家访、签订预防溺水安全责任书等形式，落实家长的监护责任，配合学校共同做好学生防溺水工作。特别是学生上学放学路途水域复杂的区域，要及时报告当地政府，配合有关部门对易发生溺水的区域进行安全警示，警示学生远离危险水域和不在上学放学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要贸然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事件等，严防溺水事故发生。

5、加强隐患排查治理力度。认真贯彻落实上级部署的各项安全隐患排查整改工作，每月开展一次安全隐患大检查，加大整改力度，狠抓责任落实。要认真分析本校的安全工作实际，认真查找安全隐患，针对春季和开学初学校安全

工作的特点，全面进行安全大检查，并认真进行隐患整改，切实提高学校安全防范水平，预防和避免师生各种伤亡事故的发生。

6、加强校园周边综合治理。进一步加强校园及周边治安秩序的管理和整治力度，充分发挥综治副校长的作用，实行警校联动制度，积极配合公安、工商、文化等行政执法部门对滋扰校园治安予以整治和查处。

7、加强教学安全管理。学校要严格按照教学规范和安全要求组织开展教学和学校集体活动，有效预防教学活动中各种器械、物品和药品对学生可能造成的伤害；组织学生开展社会实践、学生运动会、文艺会演等集体活动时，要规范管理，按活动范围和活动规模，制定活动方案和安全预案；严禁组织小学生参加与教育教学无关的商业性活动。

四、加强制度建设，夯实学校安全工作基础

1、创新学校安全管理。加强和创新学校安全管理，关系着青少年的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系校园及社会的和谐稳定，责任极其重大。学校要切实提高认识，增强加强和创新学校安全管理的责任感紧迫性。要以社会管理创新为契机，以办好人民满意教育为宗旨，以解决学校安全管理的突出问题为突破口，以体制机制方法创新为动力，积极构建符合时代特征、符合青少年成长规律和教育教学规律的学校安全管理体系。认真遵循“以人为本、服务为先；多

方参与、共同治理；关口前移、源头治理；统筹兼顾、协商协调；依法管理、综合施策”的管理原则，努力增强学校安全管理的时代性和实效性。

2、加强安全管理制度建设。学校要依据有关法律法规，建立健全各项安全管理制度。即安全工作责任书制度、安全工作会议制度、保安员管理制度、来客登记和保卫制度、校内安全定期检查制度、治安巡逻制度、安全岗位责任制度、食品卫生安全管理制度、危爆物品清查和管制刀具清缴制度、学生请销假制度、预防拥挤踩踏制度、安全教育制度、防火防盗防爆制度、突发事件应急处置预案、安全信息报送制度、安全事故责任追究制度等。

3、落实安全责任追究制度。学校要落实安全责任追究制度，全方位加强学校安全教育与管理，进一步强化责任意识，把安全责任制落实到每位教职员工身上，对工作失职和造成学校安全责任事故的，要依据有关法律法规，实行责任追究制。

五、加强宣传教育，提高师生安全和法制意识

1、加大培训力度。要继续深入贯彻落实教育部制定的《小学公共安全教育指导纲要》，学校要将安全教育纳入教育教学计划，鼓励教职员工积极参加安全与法制培训、树立服务意识，密切关注校园安全稳定动态；积极参与安全法规和安全业务知识培训，提高他们的业务能力，以胜任岗位职

责。

2、加大宣传力度。学校要多渠道、多形式地加大社会宣传力度，广泛宣传学生安全保护知识和安全工作的重要性和必要性，学校要在放假前召开一次家长会或进行一次家访，印发《致家长的一封信》，向家长通报学生在校表现以及学校放假至开学的时间，假期学生应遵守的事项等，争取家长与社会的支持与密切配合，并敦促家长（特别是外来民工）切实履行监护人的职责，共同做好学生的假期安全教育与防范工作。学校要加强与学生和学生家长的沟通联系，及时了解掌握学生假期的安全信息，要在学生中建立互相联系的网络，加强学生之间安全的互相监督，有效遏制学生意外伤亡事故的发生。

3、加大教育力度。要利用3月26日第十七个“全国中小学生安全教育日”、3月26日—3月31日是 “学校安全教育周”，“6.26”禁毒日，“11.9”消防宣传日，“12.4”法制教育日等特殊时段，对师生进行系统的安全教育，切实提高全体师生的安全意识和自救能力，把学校安全教育活动推向新高潮并贯穿全年安全宣传教育的始终。学校要认真制定今年的“六五普法”工作计划，同时，要将法制教育列为学校课时计划，做到教学有大纲、学习有教材、任课有教师，提高学校法制教育的效果，同时做好资料的收集整档工作。

2013.02

第五篇：学校综治工作计划

学校综治工作计划

学校安全工作责任重大，必须做到常抓不懈，警钟常鸣。为了进一步加强学校安全工作，增强安全责任感，一丝不苟的做好学校安全工作，根据上级对学校安全工作的要求，特制定学校安全工作计划。

（一）进一步提高认识、统一思想，把安全工作当作政治任务常抓不懈。

坚持以“科学发展观”为指导，继续认真学习贯彻党的十七大精神，更好地贯彻落实公安部、教育部及各级各部门精神要求，使校园内部及周边的治安防控措施得到明显加强。紧紧围绕学校稳定教育教学发展大局，在校行政的领导下，履行好综合治理参谋、协调、督促、指导的职责，健全综治网络组织，坚持预防为主，落实各项防范措施。继续深化“创安”活动。要求全校教职员工继续树立全员安全观、全校安全观，结合安全责任追究制，层层签订《安全责任状》，努力做到防患于未然，确保师生的人身安全，确保学校正常的教育教学秩序。

（二）加强组织领导，层层落实责任。

为切实做好校园安全管理工作，维护师生人身安全，学校要进一步加强安全工作的组织领导，成立以白永飞校长为组长的学校综合治理领导小组，成员包括主管副校长马建忠和法制副校长需海平及所有校级领导和部分中层干部（安全办、教导处、后勤处、大队部）。校长全面负责，领导小组成员分工明确，各负其责。并建立以分管综治校长为组长，相关人员及学生代表为成员的安全检查小组，每天对学生上学、放学、上下楼梯、课间活动等学校各项安全工作进行检查，并要求每次检查、整改要做好记录。

（三）建立健全安全制度，强化法律意识，切实依法治校。为全面加强学生的安全教育，切实保障依法治校，一方面要继续建立健全安全制度（如食品卫生安全责任制度、上下楼管理制度、实验室安全责任制度、领导值班制度、小学学生文明礼仪常规等）。并加强检查，坚决禁止学生携带管制刀具入校，禁止学生在教学楼内跑跳，要求学生慢行礼让注意上下楼梯安全。认真落实《安全责任书》规定；要培养师生员工的法律意识、纪律意识及安全意识，继续通过标语、黑板报、图片展览（如禁毒展等）、广播、主题班会、校会、教师大会等形式，认真进行纪律教育、文明礼仪教育及法制安全教育。适时邀请公检法战线的同志作法制安全报告。班主任要做好心理咨询辅导工作。努力通过开展各种活动，提高师生员工的组织纪律意识、法律意识、消防意识和自我保护意识，帮助他们掌握一定的防护、自救、逃生的技巧和办法（组织1---2次有关消防、交通知识的全校性活动），9月份在我校举行中小学交通安全周启动仪式，给我校学生赠送2300顶小黄帽，通过活动增强师生员工依法维护教育教学秩序、保障自身安全的意识和能力。

（四）抓好常规工作，突出安全重点。

始终围绕学生的交通、饮食、上下楼梯及课内外活动等安全问题，本着预防为主的原则，大力抓好常规安全工作，值周小组（由学校值周行政领导组成）每天要及时巡视校园和教学楼，发现问题要及时解决；体育课、活动课、实验课上，要求教师始终提醒学生注意安全。努力做到天天有检查，天天有落实，每周集中查改，每月进行一次安全大检查，防止意外事故发生。同时要突出六个安全工作重点：即重

点抓好楼梯间安全管理（要求在升旗、每天课间操、带班教师要到位，保证楼道通畅、认真组织学生上下楼梯，防止和杜绝楼梯拥挤事故发生）；放学路队管理、安全检查岗位、外出参观等重大活动、关键场所的交通安全管理；实验室危险化学品管理；各库室、办公室的用电安全管理；校内食品卫生安全及传染病预防管理；网络教室的网络安全管理。不断加大查处重点部门安全隐患和预防重大活动安全事故的力度，努力落实岗位职责，确保校内师生员工的安全，尽一切努力为政府、为社会减轻压力，确保学校教育教学秩序井然。

本学期我校的安全工组安排如下：

1、门卫及值班人员要坚守岗位，定时开关大门，做好来客登记，防止陌生人进校。上课时间不允许学生家长到校，家长和老师有预约。

2、行政人员按时到岗，大门一人，路口一人，负责学生安全。所有老师和学生不允许骑车进校园，到校推车进入校园。按照学校的作息时间，不准学生早到校，放学学生必须站路队，不站路队出校园，出现问题班主任负责。学生放学出校时按照值周教师和值周学生的安排从南到北依次出行，不允许插队。过马路班主任带队体育委员在后管理好学生，不允许掉队安全送过马路。

3开学第一课对学生进行安全教育，自查班级不安全隐患。学校与各部门、班主任和科任老师签订安全责任状。学生没到校要向家长了解情况，查明原因。

4、班级用具、玩具、电器设备的使用安全，由各班老师负责每日检查。学生不准带凶器进入校园，否则没收凶器，追究当事人和班主任责任。学生在校期间不准做危险性的游戏，不准爬树，栏杆等。严

禁学生在校内外打架斗殴。不准触摸教室、宿舍的电线，严防触电伤人。

5、不准近路学生和12周岁以下学生骑自行车。学生打早点班主任要组织好，防止学生烫伤。

6、幼儿园实行接送卡制度，没有接送卡不准进入。幼儿园户外活动，老师要组织好，防止器械碰上。幼儿上厕所老师亲自跟从，组织好。

（五）协同地方力量，强化治安管理，争创平安校园。

为了更好的确保学生的安全，继续争创平安校园，学校将继续协同好地方力量，要继续通过法制副校长，加强与派出所等社会力量的联系，实行警民联动，学校与地方联合，不断加强周边巡逻，尽一切努力加大周边治安综合治理力度，重大活动期间，要主动邀请交警、法制副校长来校协助值勤，而且要继续落实“请进来、走出去”的指导思想，通过邀请市地震局专家来我校做地震防护自救安全讲座。并且全校师生每人做一份地震防护自救知识试题，通过举办专题宣传和利用校园广播及闭路电视系统，进一步加大宣传力度。为全体师生创造一个安全文明的学习工作环境。

九小

2014年2月