县委办公室副主任党性分析材料[本站推荐]

第一篇：县委办公室副主任党性分析材料[本站推荐]

县委办公室副主任党性分析材料：，男，现年35岁，县委办公室副主任，年6月加入中国共产党。

作为一名机关工作人员，作为一名科级领导干部，保持共产党员先进性教育活动为本人进行自我教育、自我解剖、自我改造、自我提高提供了一次绝好的机会。通过认真学习，冷静反思，对照检查，深刻剖析，初步找到了自己在思想、作风、纪律等方面存在的问题，理出了产生这些问题的原因，明确了今后的努力方向。

一、存在的问题

1、缺乏学习积累，依然存在吃老本，有拿来主义表现

一是思维层次不高。判断力不强，以过去溯及现在，很多事情只看到了现象而没有看到实质，看到了瞬间而没有看到过程，观察的粗浅导致了思维的拙劣，思维的拙劣导致了定性的偏差。适应性不强，用过去排斥现在，没有让新的知识、新的理论、新的技能及时充实自己的头脑，指导自己的行动，积累的缺乏导致了准备的不足，准备的不足延长了适应的周期。二是办事效率不高，拿过去指导现在，用过去的思维应对新的情况，用过去的方法处理新的问题，穿新鞋走老路，用新瓶装老酒，星星还是那颗星星，月亮还是那个月亮。三是办文质量不高。尤其是讲话材料，由于缺乏积累滤淀，缺乏更新创造，任务一下来，要么就是翻以前的资料，改头换面;要么就是找相关的部门，照抄照搬。较多俗气，缺乏大气，与领导的思维无法同步，离领导的要求还有差距。

2、缺乏严格要求，一味追求过得去，有好人主义表现

不严格要求，就会产生放纵和随意，就会产生颓废和消极。一方面，对自己未严格要求，给自己充好人。明知不对，也自己原谅自己。总是寄托下一次，结果永远就有下一次。另一方面，对别人未严格要求，给别人充好人。表现之一，明知不对或不妥，不作为。如一件事情、一篇文章、一种行为，自己知道有可能要出现什么问题，有时事先也未作提醒，怕被人误解;自己知道已经出现什么问题，有时也未及时指出，怕惹来麻烦。表现之二，明知不对或不妥，未真为。轻描淡写，蜻蜓点水，未触及正面，触及全面。

3、缺乏砺志创新，始终囿于旧思维，有经验主义表现

在办公室工作，在领导身边工作，尤其要发挥好参谋助手作用，多创新意，多出点子，提供智力服务。在实际工作中，自己显得被动，凭苦力、凭经验，指东打东，指西打西，就事论事，就事做事，只想按时按质按量完成任务，没有想到超前超质超量，对领导交办的任务想得多做得多，对领导没有交办的工作想少做得更少。受制于传统的思维，习惯于程式化的工作，开拓不足，创新不够，只讲内容和要求，不求层次和色彩，结果是简单服务未做完，高级服务未做到。

4、缺乏深入实际，有时也是想当然，有主观主义表现

平时工作中，自己坐办公室的时间较多，很少有时间深入部门、单位、企业和农村调研，有时一个文字任务下来，也是通知催情况，电话收数据，甚至既不收情况，也不问意见，匆忙作思考，简单作结论。真实情况如何，也只是一面之辞，一己之见，其结果也反映到了有的文件中，有的讲话材料中，这就造成了部分材料有时似有所指，实无所指，似有新境，却是陈词，有的言过其实，有的蜻蜒点水，情况不真，定性不准，思路不清，任务不明，措施不硬，推进不力。

5、缺乏积极主动，总是觉得有寄托，有依赖主义表现

办公室工作，有特殊的要求，有严格的规范，有些工作是联合完成的，有些工作是单独完成的;有的工作别人可以替代，有的工作自己不可或缺。在日常工作中，有时自己也认为，上有领导，工作有人安排;中有部门，工作有人实施;下有同事，工作有人督办;于是在这三者之间玩空手道，该想不去多想，该做不去多做，该说不去多说，只注重结果，而忽略了过程;只注重质量，而忽视了效率。领导虽未批评，部门虽未抱怨，同事虽未提及，但从自身来讲，丢了勤勉，养了惰性。

二、产生的原因

针对存在的问题，从主观上讲，主要有以下原因：

1、有拿来主义表现，作祟因素有三

一是缺乏自觉性。没有以前跨越“农门”的毅力，没有以前千军万马过独木桥的压力，因而自己虽有读书的习惯，但却无法一以贯之，时间很难保证。二是缺乏深度。浅尝辄止，一目十行，认为有的东西只要知道大概就行，要弄清来龙去脉，要成为体系，那是专家学者的事。三是缺乏广度。眼界不宽，讲实用主义，现要现取，临时抱佛脚，自认为只要当时把事情应付过去了就行。有时虽然也尽可能的多读多看，但大多也是轶闻趣事，小道花边。

2、有好人主义表现，作祟因素有四

给自己充好人，作祟因素有二。一是知足常乐，缺乏进取意识。凭心而论，在我不断成长的人生路上，我从未想到会从学校来到机关，由事业干部变为公务员，当秘书，作中层干部，任副主任，升正科级，虽说是宠辱不惊，但回头看看

第二篇：办公室副主任党性分析材料

党性分析材料

自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我一方面积极参加教育活动各项学习培训，撰写心得体会，广泛征求意见，开展批评和自我批评，查摆自身存在问题；另一方面作为局先进办成员，参与做好有关文稿的起草和活动的组织工作。同时，正确处理好教育活动与做好本职工作的关系，真正做到两不误、两促进。

通过参加先进性教育活动，特别是认真听取各方面意见、建议后，我对近3年多来的思想、工作、作风等方面的情况进行了全面总结，进一步认识到自身存在问题及其原因，明确了整改方向和措施。

一、个人情况简要总结

我到市林业局工作3年多来，在局领导和先后两任办公室主任的关心、指导下，团结和依靠办公室全体同志，促进了分管的综合、调研、文秘、宣传、信息、保密、档案和信息化工作取得一定成绩：一是认真做好局重点文稿的起草工作，受到了市、局领导的肯定；二是认真把好局发文的质量关，基本没有发生明显错漏；三是认真做好林业宣传和信息上报工作，对于上级领导和社会各方面了解林业工作起到一定作用；四是深入基层开展调查研究，不断熟悉情况，积极当好局领导的参谋助手；五是指导、督促做好保密、档案工作，没有发生过泄密事故；六是指导做好政务公开、电子政务工作，初步实现局机关发文的网上流转；七是指导做好《》编辑和《林业志》修编工作；八是认真做好局领导和办公室主任交办的其他工作，并对办公室的其他工作积极提出意见、建议。由于工作表现较好，近2年我先后被评为“广州地区造林绿化积极分子”和“广州市林业工作先进个人”光荣称号。

在工作中，我时刻以一名共产党员和处级领导干部的标准严格要求自己，切实做到：一是认真工作。面对繁重的工作，我经常放弃休息时间，加班加点，不怕苦、不怕累，任劳任怨，按时按质完成任务；二是努力学习。我不仅结合工作认真开展理论学习和业务学习，还经常利用休息时间和节假日看书学习，涉猎较广，努力提高自身综合素质；三是遵纪守法。我认真遵守党纪国法和局的有关制度规定，切实保守秘密，自觉做到廉洁自律；四是摆正位置。对分管工作，我基本做到多请示汇报、多商量沟通，不越权越位、不主观臆断、不推诿了事，正确处理好上下级之间、同级之间的关系。

二、存在问题及原因

通过学习教育，特别是听了同志们提出的意见，我深深感到，虽然自己在主观上想做一个合格的，甚至是优秀的共产党员，但自身仍然存在不少缺点和不足，与保持党员先进性的要求还有较大差距。其主要表现及思想根源有：

（一）学习仍需努力加强。我虽然平时较为注意学习，涉猎较广，特别到林业局工作后，注意加强对林业业务知识的学习，但在学习内容上往往凭个人爱好，自己喜欢的方面就多学，不喜欢的方面就学得少，特别在对业务学习上，经常会强调自己不是专业出身、缺乏专业基础，而满足于面上掌握，缺乏刻苦钻研；在学习时间上往往随意性较大，学的时候可能集中较长时间学习，工作忙起来经常会忽视了学习；在学习方式上往往注重实用主义，急用先学，计划性和系统性不强。

（二）工作质量仍有待进一步提高。突出表现在各类综合文稿的起草工作上，我对自己和属下同志的要求还不够严格，对文稿的谋篇布局、逻辑结构、文字雕琢等方面，不能从精益求精、尽善尽美的标准上去把握，满足于“过得去”，有时甚至会产生“见仁见智”的错误思想，以及依赖领导修改的想法。这是对工作、对领导、对自己、对同志不负责任的做法

（三）协调管理能力有待加强。作为副职，我对自己分管工作能够尽心尽力，但对办公室的面上工作则考虑得不多，满足于一般的提意见、建议，心里想着“不在其位，不谋其政”，面上的工作有主任顶着，自己能较好地完成分管任务就行了。对涉及其他部门的协调工作，有时存在畏难情绪，经常产生依赖上级的思想，缺乏大胆负责、迎难而上的勇气，好办的就多办，难办的就不愿多涉及。对于属下的同志，则是考虑他们的业务提高较多，关心他们的思想成长少；考虑他们的任务完成情况多，关心他们工作困难少。

（四）开拓创新能力不强。在分管工作中，仍然存在不少薄弱环节，如信息报送工作有时达不到上级的指标要求，信息化建设进展仍不够快，《》没有形成良好的运作机制等等，这虽然分别有其客观原因，但根本在于我对这些工作的认识还不够到位，缺乏主动性和创造性，工作思路还不够宽、办法还不够多、力度还不够大。

（五）深入基层、深入群众不够。由于“案头”工作较忙的关系，我下基层调查研究的机会不多，就算下去也是完成某项具体工作任务就回来，有时跟局领导下去也主要是听取基层单位领导的汇报，研究工作，检查督促，极少深入到一般群众当中听取意见、建议，造成对基层工作、群众问题的了解流于泛泛，不深不透。

三、整改方向及措施

针对以上存在问题，对照《党章》和共产党员保持先进性的基本要求，我决心在今后的学习和工作中，从以下四个方面进行整改：

（一）进一步加强学习。首先，要切实加强政治理论学习的系统性和深度，尽量抽时间研读原著，努力提高自身的理论素养。其次，要树立“干一行、爱一行、专一行”的思想，克服基础薄弱的困难，下大力气学好林业专业知识和业务知识。再次，要在继续保持良好读书学习习惯的基础上，认真制订学习计划，“缺什么，补什么”，努力拓宽知识面，完善知识结构，特别是要努力追赶知识更新的脚步，不断加强对新理论、新知识的学习。

（二）进一步提高工作质量。要进一步增强工作责任心，从严要求自己，象一位市领导所说的“向雕琢艺术品一样”对待每一项工作、每一篇文稿，认真吸收领导和其他同志的优点，在用词准确、精练上下工夫，精益求精，力争达到领导的要求，当好参谋助手。同时，本着对工作、对同志负责任的态度，对属下年轻同志严格要求，加强指导，帮助他们尽快成长。

（三）进一步加强综合协调能力的锻炼。要在努力做好分管工作的同时，积极主动协助主任做好面上工作，对办公室其他工作多提合理化建议，为主任和其他同事分忧。要进一步加强对办公室作为全局“枢纽”部门的认识，努力做好上传下达、综合管理、协调服务等工作，做到既坚持原则，不回避矛盾，不怕得罪人，又有理有节，讲究方式方法，注意处事艺术，做到在推进各项工作中锻炼自己的综合协调能力。

（四）进一步增强开拓创新能力。对分管工作的难点问题，要借鉴兄弟单位的经验，抓紧研究制订新方案，探索采取新举措，努力开创新局面。如对信息上报工作，要进一步加强与业务处室的沟通联系，健全信息员制度和指标考核制度，拓宽信息来源渠道，提高信息报送的时效性和针对性；对信息化建设工作，要抓紧添置设备，加强操作培训，积极争取领导带头，力争早日实现局机关“无纸化办公”；对《》编辑工作，要充实力量，提供条件，探索建立激励机制，促进编辑部尽快走上良性发展轨道。

（五）进一步深入基层、贴近群众。要牢固树立群众观念，走群众路线，多利用各种机会深入基层开展调查研究，特别是要深入到群众中去，通过多听取基层的意见、多倾听群众的呼声，加深对林业工作的认识和对林业政策的把握，并以此不断丰富和完善工作思路；要加强对基层单位文秘、宣传、档案等有关工作的指导、支持，关心基层群众的疾苦，多为基层单位和基层群众办实事、办好事，二○○五年四月

第三篇：办公室副主任党性分析材料

办公室副主任党性分析材料

“>办公室副主任党性分析材料2007-02-17 16:41:1

1党性分析材料

自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我一方面积极参加教育活动各项学习培训，撰写心得体会，广泛征求意见，开展批评和自我批评，查摆自身存在问题；另一方面作为局先进办成员，参与做好有关文稿的起草和活动的组织工作。同时，正确处理好教育活动与做好本职工作的关系，真正做到两不误、两促进。

通过参加先进性教育活动，特别是认真听取各方面意见、建议后，我对近年多来的思想、工作、作风等方面的情况进行了全面总结，进一步认识到自身存在问题及其原因，明确了整改方向和措施。

一、个人情况简要总结

我到市林业局工作年多来，在局领导和先后两任办公室主任的关心、指导下，团结和依靠办公室全体同志，促进了分管的综合、调研、文秘、宣传、信息、保密、档案和信息化工作取得一定成绩：一是认真做好局重点文稿的起草工作，受到了市、局领导的肯定；二是认真把好局发文的质量关，基本没有发生明显错漏；三是认真做好林业宣传和信息上报工作，对于上级领导和社会各方面了解林业工作起到一定作用；四是深入基层开展调查研究，不断熟悉情况，积极当好局领导的参谋助手；五是指导、督促做好保密、档案工作，没有发生过泄密事故；六是指导做好政务公开、电子政务工作，初步实现局机关发文的网上流转；七是指导做好《》编辑和《林业志》修编工作；八是认真做好局领导和办公室主任交办的其他工作，并对办公室的其他工作积极提出意见、建议。由于工作表现较好，近年我先后被评为

“广州地区造林绿化积极分子”和“广州市林业工作先进个人”光荣称号。

在工作中，我时刻以一名共产党员和处级领导干部的标准严格要求自己，切实做到：一是认真工作。面对繁重的工作，我经常放弃休息时间，加班加点，不怕苦、不怕累，任劳任怨，按时按质完成任务；二是努力学习。我不仅结合工作认真开展理论学习和业务学习，还经常利用休息时间和节假日看书学习，涉猎较广，努力提高自身综合素质；三是遵纪守法。我认真遵守党纪国法和局的有关制度规定，切实保守秘密，自觉做到廉洁自律；四是摆正位置。对分管工作，我基本做到多请示汇报、多商量沟通，不越权越位、不主观臆断、不推诿了事，正确处理好上下级之间、同级之间的关系。

二、存在问题及原因

通过学习教育，特别是听了同志们提出的意见，我深深感到，虽然自己在主观上想做一个合格的，甚至是优秀的

共产党员，但自身仍然存在不少缺点和不足，与保持党员先进性的要求还有较大差距。其主要表现及思想根源有：

（一）学习仍需努力加强。我虽然平时较为注意学习，涉猎较广，特别到林业局工作后，注意加强对林业业务知识的学习，但在学习内容上往往凭个人爱好，自己喜欢的方面就多学，不喜欢的方面就学得少，特别在对业务学习上，经常会强调自己不是专业出身、缺乏专业基础，而满足于面上掌握，缺乏刻苦钻研；在学习时间上往往随意性较大，学的时候可能集中较长时间学习，工作忙起来经常会忽视了学习；在学习方式上往往注重实用主义，急用先学，计划性和系统性不强。

（二）工作质量仍有待进一步提高。突出表现在各类综合文稿的起草工作上，我对自己和属下同志的要求还不够严格，对文稿的谋篇布局、逻辑结构、文字雕琢等方面，不能从精益求精、尽善尽美的标准上去把握，满足于“过得

去”，有时甚至会产生“见仁见智”的错误思想，以及依赖领导修改的想法。这是对工作、对领导、对自己、对同志不负责任的做法

（三）协调管理能力有待加强。作为副职，我对自己分管工作能够尽心尽力，但对办公室的面上工作则考虑得不多，满足于一般的提意见、建议，心里想着“不在其位，不谋其政”，面上的工作有主任顶着，自己能较好地完成分管任务就行了。对涉及其他部门的协调工作，有时存在畏难情绪，经常产生依赖上级的思想，缺乏大胆负责、迎难而上的勇气，好办的就多办，难办的就不愿多涉及。对于属下的同志，则是考虑他们的业务提高较多，关心他们的思想成长少；考虑他们的任务完成情况多，关心他们工作困难少。

（四）开拓创新能力不强。在分管工作中，仍然存在不少薄弱环节，如信息报送工作有时达不到上级的指标要求，信息化建设进展仍不够快，《》没有

形成良好的运作机制等等，这虽然分别有其客观原因，但根本在于我对这些工作的认识还不够到位，缺乏主动性和创造性，工作思路还不够宽、办法还不够多、力度还不够大。

（五）深入基层、深入群众不够。由于“案头”工作较忙的关系，我下基层调查研究的机会不多，就算下去也是完成某项具体工作任务就回来，有时跟局领导下去也主要是听取基层单位领导的汇报，研究工作，检查督促，极少深入到一般群众当中听取意见、建议，造成对基层工作、群众问题的了解流于泛泛，不深不透。

三、整改方向及措施

针对以上存在问题，对照《党章》和共产党员保持先进性的基本要求，我决心在今后的学习和工作中，从以下四个方面进行整改：

（一）进一步加强学习。首先，要切实加强政治理论学习的系统性和深度，尽量抽时间研读原著，努力提高自

身的理论素养。其次，要树立“干一行、爱一行、专一行”的思想，克服基础薄弱的困难，下大力气学好林业专业知识和业务知识。再次，要在继续保持良好读书学习习惯的基础上，认真制订学习计划，“缺什么，补什么”，努力拓宽知识面，完善知识结构，特别是要努力追赶知识更新的脚步，不断加强对新理论、新知识的学习。

（二）进一步提高工作质量。要进一步增强工作责任心，从严要求自己，象一位市领导所说的“向雕琢艺术品一样”对待每一项工作、每一篇文稿，认真吸收领导和其他同志的优点，在用词准确、精练上下工夫，精益求精，力争达到领导的要求，当好参谋助手。同时，本着对工作、对同志负责任的态度，对属下年轻同志严格要求，加强指导，帮助他们尽快成长。

（三）进一步加强综合协调能力的锻炼。要在努力做好分管工作的同时，积极主动协助主任做好面上工作，对办

公室其他工作多提合理化建议，为主任和其他同事分忧。要进一步加强对办公室作为全局“枢纽”部门的认识，努力做好上传下达、综合管理、协调服务等工作，做到既坚持原则，不回避矛盾，不怕得罪人，又有理有节，讲究方式方法，注意处事艺术，做到在推进各项工作中锻炼自己的综合协调能力。

（四）进一步增强开拓创新能力。对分管工作的难点问题，要借鉴兄弟单位的经验，抓紧研究制订新方案，探索采取新举措，努力开创新局面。如对信息上报工作，要进一步加强与业务处室的沟通联系，健全信息员制度和指标考核制度，拓宽信息来源渠道，提高信息报送的时效性和针对性；对信息化建设工作，要抓紧添置设备，加强操作培训，积极争取领导带头，力争早日实现局机关“无纸化办公”；对《》编辑工作，要充实力量，提供条件，探索建立激励机制，促进编辑部尽快走上良性发展轨道。

（五）进一步深入基层、贴近群众。

要牢固树立群众观念，走群众路线，多利用各种机会深入基层开展调查研究，特别是要深入到群众中去，通过多听取基层的意见、多倾听群众的呼声，加深对林业工作的认识和对林业政策的把握，并以此不断丰富和完善工作思路；要加强对基层单位文秘、宣传、档案等有关工作的指导、支持，关心基层群众的疾苦，多为基层单位和基层群众办实事、办好事，二○○五年四月

第四篇：***办副主任党性分析材料

***，男，44岁，****办公室副主任、***办主任，1983年加入中国共产党。

自参加我县第一批保持共产党员先进性教育活动以来，通过参加动员会、党课教育及先进事迹报告会、单位组织对规定内容的集体学习讨论和个人自学，对照《党章》、新时期共产党员先进性“六个坚持”的基本要求，经过对党的十六大以来，自己在理想信念、宗旨观念、工作作风、工作业绩、遵守纪律等方面情况的深刻反思，初步找到了自己在上述方面存在的问题和不足，现结合二阶段征求各方意见、与同志交心谈心收集到的意见，对自身存在的问题及存在问题的根源作如下剖析，并提出今后努力的方向，请组织和同志们给予帮助，我深表感谢。

一、存在的问题

1、理论学习没有坚持，学用结合有时脱钩

自己喜欢看书看报，但偏重了解趣味性、知识性，对中特理论、市场经济理论、政策法律法规接近很少。自己的知识面太窄，理论水平素质太低，离岗位的要求相差太远。思想理论素质是干部素质的灵魂，没有理论上的清醒就没有政治上的坚定，没有科学理论的正确指导，就没有思想认识的飞跃，更没有工作上的大突破。改革开放建设的实践过程、工作任务的圆满完成，需要有正确的理论来指导，由于自己没有带着问题学习，通过学习促进工作，这说明学风存在问题。

2、思想观念安于现状，工作方法因循守旧

自认为进办公室工作多年了，从参加工作到如今，工作时间长、经验比较丰富，因此思想上安于现状，工作只求过得去，主动服务少，工作被动多，对自己分管工作的新变化和新特点思考少、实践少，有些工作活力不够，潜力没有挖掘出来，为领导、为机关、为基层，为群众服务工作做得不很好，工作方法因循守旧。

3、小得即满小胜即骄，分管工作不完全尽人意

长期以来，自认为工作比上不足，比下有余，总是不求过得硬只求过得去，领导对工作给予认可时就沾沾自喜，洋洋得意，对存在的不足，视而不见，听之任之，对分管工作、联系工作要求不高，工作中常出差错，如：秘书股值班室接物待人影响形象，经常出现通知会议不到位、请示报告文件处理不规范、不及时，印章管理不按制度办，档案借阅有时不按制度办，安全保卫工作人员到位严守岗位不到位，安全事故隐患多，车辆管理不严，没有严格按制度，对驾驶员的教育少，导致影响**的名誉的事时有发生，接待工作浪费严重，精打细算安排工作，厉行节约差，经费管理不很严格，科学安排调节使用经费力度差。对办公室安排有关人员不按规定安排有关工作，制止不力。作为分管负责人，负有不可推卸的责任。是小得即满小胜即骄的典型反应的结果。

4、执行公仆标准不高，事业心责任感不强

身为县委办分管事务工作的副主任，受领导的安排，对内对外有的事务性工作需要综合协调，以前工作中存在标准低、服务弱化、效率不高；对有些工作漠不关心，服务群众观念淡薄，有时办事不耐心，有时对不紧要工作慢慢吞吞，拖拖拉拉，在事务性工作较多时，不注意发挥同事的力量；由于个性急躁，影响工作的事也时有发生，对个别岗位工作要求不严，听之任之，影响工作任务的高质量的完成，实属事业心责任感不强的表现。

二、存在的问题

1、认识偏差，学习不到位

自认为理论政策是有关领导和文秘人员的事，自己是分管事务性服务工作，只要跑快点、走勤点、做好事情就行了，政策理论水平的高低跟自己关系不很大，只要对现行政策有所了解，不信口开河就行了，不愿意挤时间和花精力去学习钻研，更说不上系统的掌握，以致于忘了党组织和人民对自己的要求、希望实质是有懒惰和不求进步的思想。

2、固步自封，开拓精神差

自我感觉良好的思想支配着自己的行动，职责是实实在在的具体工作，在办公室内的有主要领导，有具体岗位，对于任何需做的事务性工作，只要按领导意图办事，办好事就行，平时不求有功，但求无过，工作只要过得去，没有争创一流的斗志，主动服务少。按部就班、墨守陈规，缺乏敢闯敢干、开拓进取、务实创新的精神，为此工作成绩不够明显。

3、骄傲自满，责任感弱化

在办公室工作时间较长对各个岗位工作也较熟，在快节奏的要求下，不论份内份外，不论是领导交待、安排委托的事情，其结果都可以划句号，较好圆满完成工作任务。因此，就沾沾自喜、洋洋得意，骄傲自满。放松对自己的严格要求，同时也特别放松了对分管科室工作人员的严格要求，因此放松了管理，造成工作失误，这是骄傲自满的结果。

4、要求不高，奉献精神差

办公室的工作人员应不折不扣地高标准、高质量、高效率的完成各项工作任务。效率的高低，直接影响服务，标准的高低，影响着形象和服务质量。由于事业心不强，责任感差、服务意识淡薄，导致出现执行公务标准低，工作中常找一些客观原因，诸如事务性工作多，人员少，平时工作很辛苦等，缺乏奉献精神，忘记自己的一言一行都将影响整体的服务水平，因此应树立大局意识，办好份内之事，尽好应尽之责。

三、努力的方向

1、加强学习，提高理论水平

加强理论学习，不断提高理论水平和政治思想觉悟，只有不断学习，才能全面理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论精神实质，一是认真实践”三个代表“重要思想。二是认真贯彻执行解放思想、实事求是这一精髓，真正做到开拓进取，真抓实干；三是认真执行党的路线、方针、政策，坚持一个中心两个基本点，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚定自身的政治立场、政治方向，一切从实际出发，实事求是，在实践中自我完善、自我改造、自我提高，规范自己的言行，树立正确的世界观、人生观、价值观，在今后的生活中，按照学习学习再学习的要求，努力学习，使以后的工作有新的起色。

2、立足本质，改进工作方法

一是解放思想，转变观念，打破条条框框的束缚，全力拓展工作思路，放开手脚，大胆探索，努力实践，发扬开拓进取、勇于探索的精神，拿出敢闯敢干的勇气，克服自负、求稳的思想，立足本职工作，胸怀大局，改进工作方法，理论联系实际，把好事办好、把实事办好，摆正自己的位置，明白自身的作用，找准自己的坐标，牢记自己的职责，干好自身工作，创出新的业绩。

3、反骄防满，避免重蹈复辙

以身作则，正视存在的问题，不能要求过得去，而是要求过得硬。努力克服过去认可的就等于成绩的错误认识，避免领导满意就沾沾自喜、洋洋得意，严格要求自己，克服小得即满(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)，小胜即骄的思想，尽力避免工作的失误，认认真真地做好每一件工作，服务周到，让领导放心，让同事认可，让群众满意，让所有接触的人感到亲切，体现领导机关的风范，展示为民服务的质量，从而为办公室争光。

4、高质高量，实践四个服务

一是高质量、高标准的服务领导、服务机关、服务基层单位、服务人民群众，把服务放在第一位，切实转变工作作风，努力改善服务态度，全面提高服务质量。二是把高效和为工作主旋律，牢记党的宗旨，认真实践“三个代表”，增强紧迫感、责任感，高速、高效、高质量的完成工作任务，作风上要实干，工作中要创新，办好事，办实事，努力争当一名合格的党和人民满意的“三个代表”的实践者。

第五篇：县级市人大副主任党性分析材料

我于19**年*月参加工作，19**年*月光荣加入中国共产党。通过参加学习教育活动，认真领会“三个代表”的精神实质，深入剖析“三个代表”深刻内涵，充分理解到“三个代表”是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，是党永保先进性、战斗力和创造力的行动指南，是中国共产党在新的历史时期的指导思想。从而更加坚定了共产主义信仰，坚定了建设中国特色社会主义的信心，坚定了全心全意为人民服务的宗旨意识。在日常的工作中，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻以“三个代表”的要求为准则，在思想和行动上与党中央保持一致。严守纪律，依法办事，对群众一视同仁，服务热情，不推诿扯皮，对不正之风现象予以坚决的抵制。

一、存在的主要问题

1、理论学习方面

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。

二是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性。

三是理论联系自己思想少。认为自己已是五十多岁的人了，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。

2、坚持民主集中制方面

一是在领导班子讨论一些重大问题时，有时不是积极主动。认为有组织和一把手把关就行了。

二是对一些问题不是愿了解，没有主动去与其他同志勾通。有时了解情况不多，在会议上随声附和。

三是参加领导班子民主生活会态度不够认真。认为班子没有什么问题，因此在开展批评时只是轻描淡写，走一走形式。

3、党风廉政建设方面

一是对自己要求的标准不高。例如，有时参加基层单位有关会议或下去检查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了对自己的要求。

二是存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧，谁往枪口上撞，谁找死。只要自己不搞，其他人愿意怎样搞就怎样搞，与己关系不大。

4、工作作风方面

一是工作不深入。埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少,下到基层走马观花多，发现实质问题少。

二是对基层人大工作指导不够。认为这一块有分管的直接领导负责，工作上由人大统一部署，所以对基层工作得过且过，缺乏认真检查。

三是存在好人主义。表现在工作上不愿得罪人，也不愿批评人。

四是对职工群众中存在的热点、难点关心不够。如一些职工的住房、生活困难等问题，没有想方设法帮助解决。

二、存在问题的主要原因

自己存在党性党风方面的问题，既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因，表现在以下三个方面：

1、对理论学习的重要性认识不足

理论学习之所以重视不够、缺乏自觉性、主动性。主要是认为自己已经多次系统地学习过马克思主义，掌握一些基本原理。要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，那是高级领导干部和理论工作者的事。认为我们这一级领导干部主要是执行上级指示，完成任务。马克思主义理论，上级的指示精神里就有，再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就可以了。认真反思，深刻认识到自己对马克思主义，特别是对邓小平理论学习还相差甚远，马克思主义是不断发展的，邓小平理论博大精深，只停留在书本上学习是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，社会上学习空气普遍淡薄，自己的思想懒惰，政治嗅觉也跟着迟钝了。这是产生问题的根本原因。

2、对民主集中制的重要性理解不深

在对待民主集中制这个问题上，总认为自己是一名党组成员，一些重大问题的决策有班子成员集体把关，不会出什么大的原则问题。即使自己是随声附和表的态，也不会单纯追究我个人的责任。在对待班子的团结上，认为大家能凑到一起共事，是一件不容易的事，如果事事都叫起真来，必然要伤感情伤和气，不如保持和为贵，你好我好，大家都会相安无事。

3、理想信念淡薄

由于近几年对学习抓的不紧，认为社会主义初级阶段是一个很长的历史时期，共产主义社会还很遥远。自己存在着“船到码头，车到站”思想，认为自己已经是五十好几岁数的人了，在领导岗位上干了二十几个年头了，再过几年就该退居二线了。在这种思想的误导下，产生进取心不强，在工作上表现出不求有功，但求无过，使有些工作该抓的没有去抓，该抓好的没有抓好。

4、对廉洁自律认识上还有差距

廉洁自律是端正党风的关键，是这次党性党风教育需要解决好的问题之一。过去认为人大对党风廉政建设一直抓得比较紧，人大机关是清水衙门不会有够得上规格的违法乱纪的事，所以对抓党风廉政建设认识不够高。由于认识不高，也就自觉不自觉地对一些不正之风麻木不仁，由看不惯到习以为常、见多不怪。对党风廉政建设认识不高，暴露了自己缺乏立党为公的思想。是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。

5、宗旨意识不强

在新形势下，充分发挥人大作用有很多问题需要解决。在这方面工作中，既要坚持党的领导，还要充分发挥人大的职能作用。又要照顾同政府两院的关系，在这方面自己缺乏研究，没有积极向人大党组提出建议。有时还有畏难情绪，特别是对人民群众反映的一些热点、难点问题过问不够，没有建议人大常委会依法监督，一督到底。甚至对一些敏感问题躲躲闪闪，怕沾在手里不好解决。这是从个人利益出发，忘记了作为一个共产党员、领导干部，首先应当关心的是党的事业，关心群众的利益，最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够所造成的。

三、整改措施

1、加强理论学习的自觉性，注重联系自己的思想和工作实际，在改造自己的主观世界上下功夫

我要按照党员先进性教育活动的要求，努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。除了参加党委和人大党组学习外，每天要抽出一小时学习理论，认真记好学习笔记，每年写出两篇联系工作实际的比较有质量的调查报告或论文。

当前要认真学习“三个代表”的重要思想。牢固树立共产主义理想，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。正确使用职权，坚持实事求是，敢于维护群众利益，遵守党纪国法，保持清正廉洁。要重点研究如何用“三个代表”的重要思想指导工作的问题。

学习中努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，特别是解决好当前深化改革中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚信党的基本路线不动摇，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、深入基层、深入群众，多听取职工群众的意见和建议

从这次党性党风教育起，我要和人大党组的其他同志一起进一步改进工作作风，合理安排工作，要抽查三分之一的时间深入基层，深入群众多听取职工群众的意见和建议，坚持从群众中来，到群众中去的领导方法。要把广大职工群众的愿望作为自己制定工作目标、计划和方案的基础。

3、严格执行廉洁自律各项规定，落实好党风廉政责任制

要加强反腐倡廉学习，充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀。要经常向党委汇报个人的思想，自觉地接受组织和职工群众的监督，在日常要管住自己。管住自己，就是要管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的手，不该拿的不拿；管住自己的腿，不该去地方不去。严格按照党风廉政建设各项规定要求自己。

4、坚决执行好民主集中制，自觉维护班子团结，努力做好工作

一切从大局出发，从党的事业出发，自己要真正代表群众利益，认真参与人大常委会对重大问题的决策，充分发表意见，全力组织落实。加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，相互支持，多做补台工作。增强大局观念，要做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

通过参加这次党性党风教育活动，我一定要正确对待组织的帮助，正确对待职工群众的批评意见。决心牢记党的宗旨，按照“三个代表”的要求，不断加强党性锻炼和修养，始终以党员领导干部的标准要求自己，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，为****的改革、发展和稳定贡献自己的全部力量。