旭东小学校园绿化美化管理制度

第一篇：旭东小学校园绿化美化管理制度

旭东小学校园绿化美化管理制度

一、根据我校的实际情况，合理安排校园规划，做到既要整齐美观，又要适应于学习活动和日常生活。

二、绿化、美化、硬化学校环境，经常向师生进行爱护花草树木的教育，养成文明行为，设专人负责花草树木的管理，同时分班级分区管理。

三、校园内严禁乱贴、乱画、乱放，自行车要按指定地点存放，排列整齐。

四、设专人负责清洁卫生，同时班级分区清扫，经常检查评比。

五、建全管理好绿化档案，及时填写补充。

旭东小学

第二篇：校园绿化美化管理制度

凤州初级中学

校园绿化美化管理制度

1、爱护花草树木，树立校园优美环境意识。搞好全校花园的绿化、美化工作，按时浇水、除草、修枝。

2、绿化工作人人有责，全校师生要爱护珍惜学校的一草一木，任何人不得随便践踏草坪，攀摇树干，采摘花朵，因学校建设需要场地，应采取保护措施进行移植，不得毁弃；凡发现恶意损坏校内树木花卉、草坪者从重处罚，除给予批评、通报和一定的纪律处分外，还处以经济补偿。

3、严禁在绿化带、草坪中行走、闲坐、嬉戏打闹或丢弃废塑料制品、纸屑等杂物，维护校园及绿化带内的整齐美观；严禁在绿化区内堆放各类废弃物或建筑材料，不得在树干上拴绳子、铁丝晾衣物、被子等，不准在树干上钉钉子、拴木牌广告物待，凡违反上述规定的，绿化管理员有权制止或处罚。

4、建立花卉苗圃基，基地的花卉、苗木不得擅自赠送他人，随意动用，保证学校各庆典活动及办公室、会议室等场所的需要，并做好养护，确保枝繁叶茂花鲜艳。

5、维护好景观构筑物，不得乱涂、乱写、张贴、雕刻等破坏行为，努力创建学校特色的文化氛围和优美的育人环境。

6、校园绿化管理工作人员要忠于职守，爱岗敬业，努力学习，较全面地掌握园林专业知识，逐步提高花木培育技术和管理水平，勤奋工作，培育好花卉苗木，做到“春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保”，做到适时施肥、施水、防治病虫害和修剪，不得因旱涝害等引起花卉苗木枯死事故的发生。

凤州初级中学

2010-3-28

第三篇：校园绿化美化管理制度

校园绿化美化管理制度

一、学校要设立校园绿化的专兼职管理人员，相关工作要以学校的整体规划为指导，有计划、有步骤地进行，避免乱栽乱种造成浪费，合理使用有限的绿化资金，以达到最佳效果。

二、绿化工作要强化美化意识，在栽种移植时，品种搭配要合理，做到四季常青，月月花开，以达到园林绿化的环境艺术效果。

三、绿化管理部门及其工作人员，要忠于职守，爱岗敬业，努力学习，较全面地掌握园林化专业知识；勤奋工作，培育养护好花卉苗木不得因旱涝虫等引起的花卉苗木枯死事故发生。

四、学校要建立中长期绿化规划，对校内成型树木花草要建立绿化档案并登记挂牌，增强学生绿化美化意识和提高学生科普知识。

五、绿化美化工作人人有责，全校师生员工要爱护珍惜学校的一草一木，不要随意践踏攀摘，损毁破坏。因学校建设需要场地，对种植的树木花草，应征得相关部门及主管领导的批准后，应采取保护措施进行移植，不得随意毁弃。

六、学校要有相应的财务预算，确保一定比列的绿化资金并落到实处，做到年年有变化，月月有新意，为师生营造一个良好的学习、工作、生活环境。

第四篇：中心小学校园美化绿化管理制度

中心小学校园美化绿化管理制度

１、每年植树节，上好绿化教育课，使学生懂得植树绿化的意义，懂得植树爱树光荣的责任感和使命感。

２、在学校组织的植树活动中，坚持高标准、高质量，确保成活率。３、每班对所承担的管理树木任务负起管理责任，定期锄草、浇水

防病虫害。

４、明确责任，学校落实到班，班级落实到人头，对所负担的管理

项目、内容要求，要心中有数。

５、学校设专人负责绿化管理工作，组织有关人员定期检查，评估

绿化管理工作，及时记入考核档案。

６、责任到人，奖惩分明，对植树爱树做出贡献的班级或个人进行

奖励，并把此项内容当作三好学生、优秀班级的评比条件之一，对损坏树木的行为及时进行批评教育，并处以补栽树苗或赔偿等处分。

７、学校要做好校园的绿化、美化的规划，逐年实施，不断优化校

园环境，努力做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。

第五篇：小学校园绿化美化方案

勐统镇新庆村完小校园绿化美化

实施方案

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。

一、指导思想

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、成立领导机构 成立绿化美化领导小组。组长：王春平副组长：李建玲 组员：学校校务委员

三、目标任务

1．认真落实“镇中心完小学校绿化方案”精神实质，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好抓落实。

2．通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

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3．对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

四、绿化、美化规划内容

1．校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木。建好校园绿化带，在学校大门口外的空地栽植大榕树。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2．师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校师生生活区的绿化美化建设，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

五、工作措施

1．学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2．发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3．充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

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4．加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

新庆村完全小学 2014年11月15日

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