管理信息系语馨编辑部工作总结(合集5篇)

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第一篇:管理信息系语馨编辑部工作总结

语馨编辑部部门工作总结

时间如白驹过隙,转眼间,本学期的工作已接近尾声了。回顾这一学期语馨编辑部的工作,有成绩也有不足的地方,现将过去一个学期的工作做一个总结。

这学期在徐书记的领导和全体干事的积极配合下,开展了一系列展现自我风采的活动逐步形成了语馨编辑部的特色品牌活动。如:《语馨》封面人物的选拔,《语馨》电子杂志的征稿,《语馨》报纸及文章的筛选……锻炼了我们部内各个干事的组织能力,当他们站在大众面前讲话时不再紧张,渐渐放开了,投入了,提高了,升华了,同时也丰富了他们的大学生活。通过部门之间的协作,加强了学生会各部之间,成员与成员之间的交流与团结,团结就是力量,团结了才有一流的办事效率。

每次的例会都可以扬长补短,智慧的思想不断的撞击。每个人都有优点,因而部里的每个成员都是一本可以读很久很久的书。与此同时,也提升了组织能力,在学生会里,还有很多经典语句。例如:做个有心,高调做事,低调做人。细节决定成败。态度决定一切,每一句话都是一剂精神良药。我们在工作中不断实践,领会,实践……提高自身素质。学会忍耐,学会冷静思考。

语馨编辑部还与文娱部共同举办送老迎新晚会。活动中,展现了语馨封面人物候选人的迷人风采。与此同时,也加强了各部门成员之间的交流。此次活动在热烈的掌声中圆满结束。编辑创作过程激发了

同学们的创作潜力提高同学们的文学素养和驾驭文学爱好者搭建一个展现自我的舞台。

总的来说,本学期我们语馨编辑部在工作上丰富大家的大学生活,尽我们最大的能力为广大同学服务。在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验不足,我们也深知还存在缺点,现总结如下:

学生会各个部门之间缺少交流和沟通,致使学生会的一些大型活动,组织活动不能迅速到位,缺少整体性和连续性,整体学生会素质有待提高。

每周一次的例会中要与干事做好沟通,更全面了解每个成员班级情况,切实做出相应的活动,在以后的工作实践中,我们将会不断努力与探索,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们的积极的心态用心地工作,无性地付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。我相信,我们语馨编辑部在徐书记的带领下能够茁壮成长,更具活力和创造力,越办越好,成为我校一流的学生组织。

最后,预祝下一年的工作顺利进行,我们将以全新的姿态,做好学生会工作计划,争取更大的成绩。

管理信息系语馨编辑部

2010年12月25日

第二篇:信息编辑部工作总结

工作总结

很荣幸的再次进入校广播传媒,也很幸运的担任信息编辑部部长,简单对这较短时间内的工作做一下总结,以为下学期工作顺利展开打好基础。

信息编辑部是负责校园广播的稿件编辑,稿件的质量直接关系到校园的广播文化,本部门一直以编辑稿件为工作中心。对于在工作过程中出现的问题及现象提出并应尽快进行解决,使下学期工作有一个好的开始。

1.稿件直接由本部门成员从网上下载

弊端:在此过程中不能真正锻炼本部门成员的写作水平,长期类似的工作容易使部门成员感到无聊,对于工作没有积极上进之心。

解决办法:希望上级部门对广播传媒中心广播节目进行改制,本部门进行纳新,方便新工作的开展!

2.部门干事凝聚力不强与广传其他部门之间的联系交流较少 建议:多组织一些集体活动

3.干事对部门每个环节不是太熟悉,只是知道自己的工作。没有更好的对自己工作的设想。

建议:做好开学来的干事培训工作,之后的工作要强调每个工作流程,让每个干事有机会接触到每个环节,对自己有一个对本部门深刻的认识。

4.没有审稿小组成员

建议:成立审稿小组成员,让做稿人知道自己的不足,及出现的错误,以避免下次再犯,保证稿件的正确播出。

5.没有做好本部门的宣传。

建议:开学后做好本部门的宣传工作,以有利于本部门的壮大。让更多的同学关注校园广播,对校园广播的工作提出更好的意见及建议。

6.没有设立校园征文栏,作为校园广播更以关注校园生活为基础,服务于同学,传播校园文化。

建议:向校园征文,并对优秀的作者请求团委颁发证书!对于自己再次进入本部门,进行本部门工作的开展,我需要的是细心,耐心,责任心,失去更多的自由时间去投入到工作当中,以期待在自己的带领下本部门在原有的基础上取得更加辉煌的成绩,以不辜负老师及同学们对我的信任!希望在自己下一年的工作当中带领我们部成员积极去迎接更多的挑战!为校园广播创造更加美好的氛围!联手其他部门,乐于合作,共同奋进!

校广播传媒中心

信息编辑部

部长:胡鹏飞

第三篇:信息编辑部工作细则

信息编辑部工作细则

一、值日须知

1、社联办公室值日时间为每周一到周五下午4:30~5:30;

2、值班前要在值日登记本上签到,值班时间内必需佩戴工作卡(包括去广播站上交广播站通知本);

3、注意保持办公室的整洁。

二、社联与社团的区别

1、社联:指社团联合会五大职能部门和文艺组,其中有信息编辑部、人力资源部、形象策划部、财务监控部、外联部、文艺组。

2、社团:指32个协会,其中有英语俱乐部、粤韵悠扬曲艺社、跆拳道协会、集邮协会、营养与健康协会、心海文学社、大学生职业发展协会、足球协会、计算机协会、舞姿协会、粤语交流协会、排球协会、公共关系协会、法学社、绿化环保协会、摄影协会、武术协会、动漫协会、营销协会、中药科普协会、爱心社、墨海书画社、乒乓球协会、篮球协会、军事爱好者协会、心理健康与发展协会、轮滑协会、萤火虫话剧社、棋艺协会、中医协会、物流协会、沙盘协会

三、通知

出通知要注意以下四部分内容:

1、通知记录

(1)在记录新一天的通知前,要在记录本上写后一天的时间(例如:今天是10月15日,在记录本上写10月16日);(2)记录本一般由协会出通知的人书写,经过值日干事审核后方可通过;(3)审核内容包括以下四点:①时间、②地点、③协会名称、④具体内容。

2、书写通知纸

(1)字体要工整、清晰,字体不能太小;(2)通知纸要保持整洁、干净;

(3)通知纸第一行居中位置写上“通知”两字;通知内容结束后在右下方写明出通知的组织全称和出通知的时间;(4)通知纸的左上角盖上信编的印章(5)社联和社团的署名格式如下: 社团联合会的署名格式:“——社团联合会” 社联五大职能部门的署名格式:“——社联XX 部” 社团的署名格式:“社联——XX协会”

(6)关于社联对协会的批评、惩罚的通知保留一星期。

3、广播站通知本

(1)在书写新一天的通知前,要在通知本上写后一天的时间;字体要工整、清晰,字体不能太小;(2)通知纸要保持整洁、干净;两则通知之间的间隔为两行;(3)署名方式和通知纸的一样;

(4)关于兼职信息和批评、惩罚的通知不能写在广播站通知本上。

4、贴通知

通知贴在社联公告栏上,贴新通知前要把过期的通知撕下来,张贴通知要整齐、稳固,通知只能用透明胶粘贴。(注:协会可以用白色的A4纸打印通知,格式的要求跟通知纸的书写一样(右下角处要注明联系人及联系人电话),经审核和记录后方可贴到社联公告栏。)

四、会议记录

在写新一个会议记录前要在会议记录本上填写相关信息;记录内容要简明扼要,尽可能反映多的信息;会议记录由会议前一天值日的人员负责(例如10月16日要做会议记录,由10月15日值日的干事负责);本部门负责社联全体大会和社团负责人大会的会议记录。

五、资料的收集和整理

资料的收集包括社联五大职能部门的工作计划、工作总结,协会的工作计划、工作总结等,一般以电子版的形式发到本部门的邮箱(shelianwmbjb@163.com);收集好的资料经过整理后发送给相应的学生组织或部门,并在社联办公室的电脑里存档备份。

六、新闻报道

社联或协会每进行一次活动后,要为这次活动写一篇新闻报道;社联的活动报道不得少500字,协会的活动报道不得少于300字;报道的内容要真实,并且尽可能反映多的信息。

七、报纸

社联每学期出一期《缤纷社联》的报纸,内容包括社联和协会的活动报道、学院师生写的文章和课外知识。

第四篇:青春馨语社工作总结

青春馨语社工作总结

以社团的宗旨为基础,本学期大学生心理健康协会开展了一系列的工作,主要有本部的招员、社团间的朋辈团体小培训、心理健康知识的宣传、与其他社团及团体的联系工作等,使社团工作迈上了正式化的轨道。

青春馨语社在上学期活动的基础之上,利用学校内的现有资源,更好地展开社团工作,进一步扩大协会的影响力,使更多的同学能够加入社团的活动中来,以点带面,提高我校大学生的整体心理素质。以社团为载体,提高社团成员的心理承载能力,并让成员自我组织、自我参与,充分展示了本社团成员的主人翁精神。继续以服务社团内的成员,促使成员有所收获为目的,充分利用现有条件,进一步扩大社团在校内的影响,充分发挥各位成员的积极性、主动性,更好地开展社团工作,现对是个学期的社团工作和活动总结如下:

根据学校社团的统一安排,10月份在大一新生开展纳新工作,招收新会员,充实社团力量。经过招员,社团成员达到132人,纳入新成员后我们对新成员进行了培训。

上学期在协会成员内部开展定期的活动: 成员培训:总共进行了3次培训,经过培训成员对本社团的日常工作有了一定的了解,对于部分心理现象能够进行合理的解释,为进一步工作做好了准备。

心理影片展播:十月份在全校范围内播放心理影片,结束后会员对电影的内容十分感兴趣,并且都做了观后感;

心理沙龙活动:心理沙龙是采用的活动形式总共进行了四次,以部门为单位在主楼415进行的部门内部沙龙活动,进一步增加成员的交流、沟通,使得各个部门成员进一步熟悉。

交流拓展活动:心理书籍读后交流两次,地点在主楼

415、户外拓展活动,旨在加强协会成员之间的相互交流,促进各位会员的自我成长。

向成员介绍阅览室的书籍,比如有《中国青年》、《青年心理》等杂志供成员阅览,要求他们做好阅读记录。

协助心理中心做好校内日常的心理健康宣传工作,如出宣传板,组织心理健康讲座等。

我们也发现有些不足之处,今后需要努力:

1、由于辅导站还很年轻,组织制度还有待完善,社团没有一个固定的活动地点,我们会努力在学校的帮助下让社团成为会员温馨的家。

2、活动形式比较单一,推广面也不够大,这是我们协会今年工作最大的缺陷,下个学期一定要迎头赶上,真正实现我们的宗旨。

3、未能很好地调动会员的活动积极性,能力方面也未能很好地得到提高,下学期必须在这方面给大家提供更多的锻炼机会,而不是自己事事亲力亲为。

青春馨语社属于宣传知识性社团,因此在定位上应当更加广泛,我们不仅着眼校园心理健康知识的宣传工作,还应该积极与其他社团或组织交流工作经验,从中总结自身好的经验与存在的不足,确定努力的方向。

传播心理知识,提高当代大学生心理素质,消除心理隐患,开掘心理潜能是我们青春馨语社的宗旨。目前我们只刚刚迈开第一步,我们要抱着本社的宗旨,使社团成为一个为真正有利于同学的协会,有利于我们成员的协会,成为对同学有帮助的协会,能真正为大家所信任的协会,不负心理辅导中心及院领导所托的协会。只有这样才是一个有其生存价值的辅导站。我们坚信青春馨语社在院心理辅导中心的领导下,必定会有一个灿烂辉煌的明天!

第五篇:聂飞毕业设计《馨语心愿》工作总结

《馨语心愿》——后期编辑工作

学院:文化传媒

班级:广播电视编导09级2班

姓名: 聂飞

沈阳大学毕业设计说明

摘要-----Ⅰ Abstract----Ⅱ 正

文------1 参考文献------8 致

谢-----9

沈阳大学毕业设计说明

摘 要

本作品是以亲情为主题的短剧。本片围绕男主人公和其母亲的矛盾展开叙述,以心愿贴为线索贯穿始终,通过展现母子两人由于缺乏沟通造成的矛盾和误解,向观众表达了亲人之间沟通的重要性。警醒当下很多与陆放相似的青年人,不要将父母对你的爱当做你任性的理由,鼓励观众进行自我反思。本片希望将父母对孩子的爱与孩子对父母的爱对比,表现出父母对孩子无私的牺牲与奉献。特别是在物质条件非常优越的今天,我们对亲人的理解与沟通也是非常重要。

我在本次毕业设计中参与了该片创作的各个阶段,包括前期策划、中期拍摄和后期制作。作为该片的后期编辑,我认真研究了片子的主题和风格,在剪辑上力求镜头组接自然、流畅。在片子的整体设计上,我们以现实为背景,讲述我们身边的故事。我一直认为所有的艺术创作都是来源生活的,而我的本意也是想用最简单的生活细节,小故事来表达出最珍贵的亲情,这样可以使观众更有认同感、更贴近生活。在后期制作中我尽量对原始素材进行加工,通过添加转场、特效、背景音乐来丰满人物形象、营造环境氛围,使本片人物性格更加鲜明,使观众在观看影片时,产生强烈共鸣。关键词:

主题;画面;剪辑;音乐

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I

Abstract This short play touches on the familiar theme of the affections between family members.Using the wishing-tag as a clue throughout it, the whole play mainly narrates the contradiction between the son and the mother.It tells the audience the importance of the communication between family members by describing the contradiction and the misunderstanding between the son and the mother caused by a lack of communication.It warns our youngsters like Lu Fang that we should not take our parents’ love for granted.It also encourages the audience to think it deeply.Compared the love from the parents to their children with the children’s love to their parents , the play aims to tell us parents’ sacrifice and dedication to their children.Nowadays, with the improvements of living standard, it is more and more important for us to communicate with our parents and understand them well.I have taken part in every stage of the creation on the short play, including pre-project planning, mid-shot and post-production.As the editor at later stage, I study the theme and the style of the short play and make great efforts to let the lens run more naturally and smoothly.When we design the whole play, we use story around ourselves in reality as background.I believe that our real life is the source of the creation of art.In order to make the audience have the consensus and approach close to life, I describe the domestic trivialities and little things in life to lay emphasis on the dearest affection between the family members.To make the characters more lively and to arouse the audience’s empathy, in the post-production, I process the raw material and image of the characters and try to make a better atmosphere by adding the transition, special effect, background music and so on.Key words: theme;scene;editing;music

沈阳大学毕业设计说明 II

正文

《馨语心愿》这部短片是以母子之间的亲情为题材的。故事的主人公陆放是一位刚刚毕业不不久的白领青年,和大多数的年轻人一样每天忙于工作、应酬。常常忽略妈妈的关心,忽略妈妈的感受,有的时候对妈妈特别的不耐烦,但是陆放的妈妈跟大多数的妈妈一样特别包容陆放的坏脾气。这部短片主要是通过简短的几个小细节来表达出母亲对孩子的包容与爱,最后陆放因为本片的主线索“心愿贴”而回忆起儿时的母亲也常常因为工作的原因,忽略自己的感受,后来因为自己的作文使妈妈重新建立与自己的沟通方式,儿时的记忆使陆放反省了自己对妈妈的不恰当举动,主动与母亲进行沟通。本片以心愿贴为线索,由表及里的阐述母子之间沟通和关怀的重要性,在片子最后陆放看见母亲以前给他制作的心愿贴,回忆起母子两人一起的快乐时光,从而改变了他对母亲的态度。警醒当下很多与陆放相似的青年人,不要将父母对你的爱当做你任性的理由,鼓励观众进行自我反思。本片希望将父母对孩子的爱与孩子对父母的爱对比,表现出父母对孩子无私的牺牲与奉献。

我在本片中担任后期制作的工作,下面我将我的具体工作总结如下:

1主题分析

本故事是亲情片.刚刚开始的时候是讲述母子二人的矛盾冲突,沈阳大学毕业设计说明

在这一时间点上我多采用快切镜头,体现儿子陆放陪客户吃饭被打扰的烦躁心情和母亲等待儿子回家吃饭的焦急心情,以及展现两人对立的立场。陆放因为生活和工作的双重压力而忽视了很多东西,例如:母亲对他的爱以及母亲独自在家的孤独,母亲希望可以帮上陆放一点忙,希望能帮到自己的孩子体现自己的价值。其实现在的很多青年并不是不爱爸爸妈妈,而是我们经常忽略了他们,忽略了我们在长大的同时爸爸妈妈在一天一天的变老。时间点二是陆放看见母亲在自己童年时为了方便与自己沟通做的心愿贴。想起以前母亲为了自己付出的努力,想起自己工作以后由于工作的繁忙对自己母亲的忽略。影片由此进入抒情阶段,节奏变慢故事情节开始进入高潮,母子两人解除矛盾,儿子开始体谅母亲,在节奏变慢的同时引入主题音乐,通过歌词使观众产生共鸣。父母与孩子之间的代沟是因为我们在日常的生活当中会缺乏沟通,不善于表达。而短片用“心愿贴”作为纽带将母子之间的感情联系起来,“心愿贴”更起到承上启下的作用,这种对调的方式,更显得温馨。也更能引起我们的感想和反思。让我们想起我们小的时候父母是怎样无私的爱护我们,而在现在年富力强的我们又是怎么样由于自己的事业、自己的压力、自己的烦恼去把这些负面情绪向父母去发泄,父母却无怨无悔的承受这些的。2.后期编辑方案的设计 1)片头的创作

片头是一个片子成功与否的第一步,如果设计的好,往往会为片子增加亮点,吸引人的眼球;;设计得不好则会影响整部片子的总体

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效果。因此导演亲自参与片头的设计,并指导我共同完成。因为这个片子是一个叙述母子关系的亲情片,以温情为主朴实自然,不需要太花哨的片头,清新、自然足以。2)画面

我在本次毕业设计中参与了该片创作的各个阶段,包括前期策划、中期拍摄,因此,在现场拍摄画面时心中便早已有了一个框架,这样在后期剪辑的时候能够迅速地找到需要的镜头,这让我在后期编辑中节省很多时间,提高了工作效率。剪辑的时候首先应该注意画面的表现效果,通过不同的画面效果来展示剧情、揭示主题,注意画面和主题的连接。因此在初剪的时候我重新看了几遍原始素材之后心里有了一个大概的规划,大概用什么画面表现什么。

由于是在室内拍摄,所以剪辑的时候在采用中景介绍完屋内情况之后,多采用近景和特写表现人物的表情。这样可以使主体更加鲜明突出,更好的展示出人物的音容笑貌和心理活动,更为细致地表现人物的面部神态和情绪,更加突显人物性格和人物形象。让观众看见母亲面对烦躁的儿子时的无可奈何和自己的不知所措。我在剪辑时除了大量采用近景镜头和特写镜头。还采用了人物主观视角让观众了解室内情况以及更好的掌握人物心理。在剪辑时我还采用了一些组接镜头,隐晦的表明主人公的父亲忌日将近,以此反衬出陆放的忙碌。

画面间的组接我普遍采用淡入淡出和黑场的形式,场次区分鲜明且节奏比较舒缓,视觉上感觉较自然、舒适。空镜头和黑场进行转场

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可以让影片的组接错落有序,而且运用空镜头也使画面显得好看,过渡柔和。大的段落暗场的时间长些,这样可以使段落清晰分明;小段落采用淡入淡出进行组接,这样做更能体现时间和空间的转换。

3)音乐、音响

因为音乐、音响与画面的结合更能创造出真实的环境感,一个好的影片的声音和音乐背后有着某种不可抗拒的优美和神秘的东西,好的音响效果和音乐效果可以使一部电影获得成功,不好的音响效果和音乐也使一部电影失败,所以我个人认为音乐音响的作用是十分重要的。

在音乐的选择上,短片选用了原创歌曲《暖心》作为主题歌,与片子的主题与基调遥相呼应,对片子起到烘托情绪、渲染气氛的作用,歌词也与片子有联系,是对片子主题的一个较好的呼应与升华。恰当的音乐配合画面的组接可以推动剧情的发展,使故事情节更加感人、连贯,主题得到升华。在片中,我们选取了纯音乐作为背景音乐,铺在主人公陆放回忆小时候母亲如何用心愿贴与他沟通,这样剧情和演员之间的对白就不会受到歌词的干扰,丝丝入扣,并且具有带动观众情绪的作用,可以让观众产生强烈的认同感,产生心理共鸣。

本片的音响中最突出的是陆放跟母亲发脾气大力关门的关门声声效,这几个关门声不仅仅是对母亲的粗暴,更是给观众心灵的一次次警钟,可以引起观众的反思。在影片开头多次出现的时钟也表明母亲等待陆放回家吃饭的焦急,同时可以对比看出陆放回家的时间,空旷的房间和孤独的母亲形成鲜明的对比,所以采用的时钟声音比正常

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时钟声音大而且空,以此衬托出母亲独自在家等待儿子的孤寂。此外,陆放的手机铃声具有渲染气氛,推动剧情发展的作用。在陆放坐在电脑桌前寻找文件的时候,陆放的手机一遍一遍响着,更增添了陆放的烦躁,加快了陆放寻找文件和敲打文件的步伐。而黄总每次给陆放打电话都会给陆放带来一定的影响,以此控制剧情的发展。

4)配音

因为我们是使用单反拍摄,外接麦的声音有噪点。所以我们讨论决定不采用同期声,人物对话采取后期配音。由于影视艺术作品中人物的形象不但通过演员的外形、形体语言、台词等来塑造,在人物声音方面塑造形象也是非常重要的手段,所以在初剪之后我又在录音棚和配音员们进行沟通,塑造出符合现实生活并适合剧中的人物形象的声音然后又试录了一下以确认符合人物形象与否,力求在原片演员已经创作完成的人物形象基础上,为人物进行语言上的再创造。根据片中人物所提供的所有特征,去深刻地理解、体验人物感情,然后调动演员本身的声音、语言的可塑性和创造性去贴近所配人物,使经过配音的片中人物变得更丰满、更富有立体感。在录音棚和配音演员们度过一天以后我带着已经录好的小样导入Edius中,与画面中的嘴型和字幕进行对比剪辑。

3.后期剪辑的技术保证

在拍摄这部短剧之前,我在大学四年里,基本掌握了编辑软件的使用方法和画面组接技巧。故事片《馨语心愿》的后期制作对我来说既是一个挑战,也是一个机会。它是一次对我以前学习成果的检验,沈阳大学毕业设计说明

通过这次的创作,使我充分认识到了自己能力上的不足;同时,在老师的指导下也使我对编辑软件的认识及运用有了很大程度的提高。

后期剪辑中我使用的是Edius的视频剪辑软件,对编辑软件的熟练操作为后期剪辑工作提供了较好的技术保障。本部片子力求画面简洁、干净利落,因此,主要镜头的组接以硬切、叠画为主,在转场的时候运用黑场与淡入淡出。使短片在整体上给人一种真实、自然之美。最后,由于本片在叙述上是现实与回忆交替进行,在后期剪辑时如何区分二者是片中的难点,回忆的片段颜色微黄与现实有略微区分,需要颜色校正,而且拍摄的原始素材的光线也有些不一样,需要进行校正。这样就产生了一些颜色校正的问题。由于颜色改正不是很准确,需要我经常跟导演以及老师讨论如何统一颜色。

4.对成片的评价与分析

第一,整个故事片的剪辑基本达到画面组接流畅,过渡自然,每个段落的划分明确,内容完整,节奏紧凑。但由于是在室内拍摄,每一天划分的不是很明确,除了空镜头交代时间转换和服装的更改以外很难看出每天的变化,这是我们在前期策划时所没有注意到的。

第二,整部片子的剪辑组接我大都采用叠化和暗场,大部分运用空镜头达到时间转换的效果;其次我运用小部分黑场进行转场,让影片的组接错落有序,而且运用空镜头也使画面显得好看,过渡柔和。大的段落暗场的时间长些,段落清晰分明,小段落采用叠化进行组接。

第三,由于技术上的不成熟,片子的一些效果处理得并不能尽如人意,但是,我在现有的条件下尽量做到更好,补齐自己的不足。片

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中也经常会有夹帧的现象,这说明我在制作的过程中不够认真。在画面的选择上,由于客观因素,我们拍摄的画面角度有限,有些画面不能运用三脚架拍摄,只能手扶拍摄,画面有些抖动,因此,导致了片子整体的画面质量参差不齐,这对片子的总体效果有一定的影响。另外,在整个片子的编辑过程中对一些特殊的画面、声音、字幕效果等制作技术的掌握不够熟练,经常参考同组其它成员和老师的意见,结合她们的意见进行更改。

5.总结

对片子的编辑过程是我四年来对书本知识的一次实践,也是我编辑水平的一次锻炼和拓展。通过毕业设计,平时积累的理论知识在实战中得到了充分的应用和强化。我们把大学四年所学到的知识应用在我们的作品中,使我们学到了很多在校园里没有学到的知识,让我意识到自己知识积累的还不够,还需要学习。一些平时掌握不牢固的知识在这次的锻炼中得已加强。在与同学的合作中相互学习,取长补短,使自己从前期筹备到后期制作都得到了充分的锻炼,更增强了团队合作的意识,可谓受益匪浅。但是,由于自己的技术有限,很多预期设想的效果没有做到,使得整部片子不能做到尽善尽美,留有遗憾。

通过大家的共同努力,彼此配合和相互学习,使我们在增进友谊的同时也体会到团队的力量,收获了成绩,也收获了友谊。总之,这次毕业设计是一次令我终生难忘的经历,有辛苦也有快乐,通过全组成员的共同努力为我们的大学四年画上了一个圆满的句号。

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参考文献

[1] 张菁,关玲.影视视听语言[M].北京:中国传媒大学出版社,2008.6

[2] 梁小山.电视节目制作[M].北京:中国广播电视出版社,2000.8 [3] 孟群.电视节目制作技术[M].北京:高等教育出版,2006.5 [4] 李晋林.电视节目制作技艺[M].北京:中国广播电视出版社,2008.10 [5] 严晨,吴徐君.影视非线性编辑标准教程[M].北京:人民邮电出版社,2007.7 [6] 姜燕.影视声音艺术与制作[M].北京:中国传媒大学出版社,2008.6 [7] 曹华强.编导制作教程[M].郑州:郑州大学出版社,2009.9 [8] 黄著诚.实用电视编辑[M].北京:中国广播电视出版社,2000.8 [9] 伍建阳.影视声音创作艺术[M].北京:中国广播电视出版社, 2005 [10] 许行明.电视节目编辑[M].北京:中国传媒大学出版社, 2008.1 [11] 李永健.电视片专题制作[M].浙江:浙江大学出版社, 2009.9 [12] 李佐丰.电视专题片声画语言结构[M].北京:北京广播学院出版社,1999.1 [13] 姚治兰.电视写作教程[M].北京:中国传媒大学出版社,2005.8 [14] 邵清风.视听语言[M].北京:中国传媒大学出版社,2007.1沈阳大学毕业设计说明

致 谢

本次毕业设计真心地感谢杨雪老师的指导,在她的帮助下,我们才得以顺利完成本次创作。同时还要感谢孙玲老师对我们在剧本创作方面的帮助。还要感谢徐颖老师,百忙之中抽出时间帮助我们。感谢体育学院的刘闯同学、马从文小朋友。感谢岳娅萍老师的人员联系、道具提供,李学明哥哥的辅助拍摄,吴老师悉心的化妆,谭晓宇对我们主题歌的编曲、混音制作,墨守成的友情助唱,关帅团队的配音,邢哥对我们logo创作的技术指导。

一分耕耘,一分收获,这次的毕业设计将成为我人生中一次难忘的特别经历,有了这次特殊的经历,我相信在今后的人生之路中我们会取得更大的进步。同时,再次感谢四年来教导过我们的每一位老师,没有你们的传道、授业、解惑,就没有我们的今天。再一次感谢我们的同学,我们的老师,我们的文化传媒学院以及我们的沈阳大学!

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