维护统计信誉构建和谐统计

第一篇：维护统计信誉构建和谐统计

维护统计信誉建设和谐统计

踏着甲子轮回六十年的节拍，穿过岁月的洪流，我们慢慢走进十月的阳光，万物沉浸在一片和谐之中，喜庆溢满华夏十三亿儿女的心田，我们有着同样的感慨发自肺腑，那就是伟大的祖国迎来了她六十岁的生日。今天，我们沐浴在10月的阳光下，我们统计人满怀希望，信心百倍，在历史的长卷中挥毫泼墨，续写统计的新篇章。

有人问，统计的意义何在？举个例子：比如过日子，把每天的花销都记下来，每个月底再来做个结算，你就会准确知道这个月你用掉了多少钱，然后对于下个月该怎么花钱对你来说你可能就会有一个规划。“统计”最重要的意义就是让你清清楚楚知道自己花钱的情况，并对你下一步计划有着指导意义。国家统计的意义也是在于清晰了解各项经济运行数据，为我们决策提供准确数据保障。这就是国家“统计”的最大意义所在。由此看来，统计工作是经济社会不可或缺的组成部分，统计的公信力也就是统计的信誉自然就成为了统计立足于当前诚信社会的根本。维护统计信誉是每个统计人的责任。这项工作任重而道远，我认为必须做好以下几项工作：

1、狠抓根本，不断提高统计数据质量

统计信誉取决于数据质量。严格贯彻执行统计方法和制度，强化统计数据的严肃性、权威性，切实把好数据质量关是提高和

维护统计信誉的首要任务。提高数据质量首先要认真总结以往工作的经验和做法，以高点定位、争先创优为目标，建立健全工作责任制，不断创新，认真组织实施好年报、定报制度，保质保量地按时完成各类年报、定报任务。其次要切实强化数据质量控制，在上级评估方案的总体框架下，进一步规范和完善统计监测评分体系和统计指标审核评估制度，形成稳定的评估模型，从方法制度上排除干扰数据质量的因素；认真搞好各项统计评价监测指标和敏感统计数据的审核评估，确保统计评价监测和主要统计数据的准确性和可信度。再次要积极开展统计数据质量经常性检查和分析，对重点而敏感的经济运行指标进行数据质量检查，掌握源头数据质量状况，分析原因并采取有效措施认真加以解决。

2、围绕中心，全面提升统计服务水平

要提高统计信誉，就必须全面提升统计服务水平，使统计信息产品得到各级领导、企业和社会公众等各方面的认同。一是树立“需求第一”的理念，增强服务的主动意识，努力实现统计服务前瞻性。要围绕本地区中心工作，“用数字说话，为发展服务”，积极拓宽服务渠道和领域，客观分析经济社会运行态势，提供优质统计服务。二是充分履行统计监测职责，做好各项统计评价监测工作，为党委、政府客观评价“全面建设小康社会”进程提供科学依据。三是建立和完善统计新闻发布会制度，及时准确发布主要经济社会统计信息，加强与社会各界的沟通交流，做好统计

数据的内涵、口径、范围的解释，让社会各界更好地解读统计数据，更加全面了解统计工作。

3、探索创新，努力推进统计方法制度改革

探索建立一套科学的统计制度方法和统计管理模式，彻底改变专业间不协调、统计标准不统一、统计指标设置和统计分类不科学等现状如：要针对服务业统计工作中的问题和薄弱点，采取切实有效的措施，力争使服务业统计工作在经济普查的基础上得到延续和强化；要制定并完善科学有效的抽样调查方法，做好样本框的维护，严格控制抽样过程、数据采集、总量推算的规范性，保证抽样调查的代表性。

4、依法行政，切实加强统计法制建设

加强统计法制建设，既是提高和维护统计信誉的内在要求，也是提高和维护统计信誉的根本出路和有效途径。全面推进依法统计，要强化依法行政、依法统计意识，从落实科学发展观、建设社会主义法治国家和法治政府的高度，充分认识推进依法行政、依法统计的重大意义，增强法律意识，采取有力措施，大力提高统计系统依法行政、依法统计的能力和水平。

5、勇于实践，全面推进统计信息化工程

加强以统计信息化为重点的基础设施建设，将电子计算机、网络通讯、数据库等现代信息技术与统计工作紧密地结合起来，用信息化手段来改进和提升政府统计工作水平，全面实现统计人才、统计资源的优化配置和科学管理，实现统计设计与数据采集、传输、处理、管理、发布的网络化和高效化，从而提高统计信誉。制定信息工程建设规划，整合硬件资源，完善统计骨干应用系统架构，全面贯通国家、省、市、县（市）、镇（乡）五级统计广域网的联接，实现统计数据的网上传输，全面提高网络环境下的统计数据采集和统计信息传递能力，缩短数据加工处理的工作周期，进一步提高统计数据的及时性。

6、以人为本，进一步加强统计队伍建设

人才是提高和维护统计信誉的“第一资源”和中坚力量。统计机关要从长远出发，以人为本，把提高统计队伍的政治业务素质，加强机关作风建设和廉政建设摆在更加突出的位置。要高标准、严要求，大力培养统计人才，确保统计的人才优势，大力发展统计文化，建设一支精干高效的统计干部队伍，适应经济社会发展的新形势与统计改革和建设的新要求。

回首往事，我们的工作取得了辉煌的成就，统计县乡垂直管理体制改革成为了全国统计工作的亮点，先后有200多个县市来我县考察学习。展望未来，机遇与困难并存，我们站在更高的起点上，用智慧和努力披荆斩棘，维护统计的信誉，构建和谐统计。

第二篇：树立荣辱观维护统计信誉创新统计调查事业

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观（以下简称“荣辱观”）的重要论述，精辟地阐述了荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求，体现了中华民族传统美德、党的优良传统和优良作风与时代精神的有机结合，集中表达了广大干部群众的共同心愿。作为一名统计工作者，如何践行社会主义荣辱观，我认为应该做到：

一、增强统计责任感。增强统计责任感就要求我们“用真实数据说话，为科学发展服务”，提供真实可信的数据。统计工作是一项比较特殊的工作，其工作核心是就是为政府为社会提供诚实可信的统计数据。作为一项政府行为，统计信誉一定程度上代表的是政府信誉，一旦统计信誉产生问题，老百姓就会对党和政府的公信力产生怀疑，政府的威信就会受损。相反，如果统计树立了很好的信誉，就有了统计的地位和统计人的尊严；有了信誉，就有了权威，就有了统计事业的蓬勃发展和统计职能的充分发挥，因此提高和维护统计信誉是荣辱观的本质要求。对于统计部门、统计人员而言，树立荣辱观，就是在统计工作中进一步倡导以维护统计信誉为荣、以损害统计信誉为耻的风气。

二、树立科学统计新理念。科学统计就是在统计工作中尊重科学，崇尚科学，按照客观规律办事，实现统计工作的科学化；就是要用科学的思想、理论、方法来组织统计工作；就是要用先进的现代技术改造传统的统计工作方式，提高统计的科技含量。科学统计同时要求我们要以法律为依据组织开展统计活动。法律既是统计工作的根据，也是社会评价和监督统计工作的标准；既要用法律规范调查对象，更要用法律规范调查的组织者和实施者。这样，才能做到阳光统计，才能使统计工作公开、透明、客观、公正，才能使统计成果成为惠及全社会的公共产品。

三、提高统计服务水平。把热爱祖国、服务人民充分体现在统计工作中，高度重视统计服务，创新思路，优化服务，进一步加强国民经济运行和社会发展情况的统计监测，加强关系人民群众切身利益的各种问题的调查研究，提高为宏观调控服务的水平，提升统计服务层次，为党委政府科学决策当好参谋，为社会各界和公众提供服务。

四、提升统计干部形象。荣辱观要求统计干部要树立良好的自身形象，要服从以科学发展观统领经济社会发展这一大局，按照以人为本，全面、协调、可持续发展的要求，去改革和完善现行统计体制、统计制度方法和统计指标体系，以全面、科学、准确地反映并引导经济社会的健康发展；统计人要不断加强知识积累，“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，勤奋学习、刻苦钻研，在新的实践中不断体现自身的工作能力和工作水平，形成统计干部特有的人格魅力；把“以人为本”作为统计事业发展的基本价值取向，尊重统计人、依靠统计人、凝聚统计人、了解统计人、关心统计人、提高统计人、规范统计人、激励统计人，不断促进统计人的全面发展。默默无闻，任劳任怨，无欲无求，在平凡的工作岗位上用“水滴石穿”的精神诠释着统计工作者的坚毅和执著。

不辨是非难处世，不知荣辱不成人。清晰、明确的是非界限是一个民族正气盎然、精神奋发的标志。我们要在工作、生活中努力按照“八荣八耻”的要求，知荣明耻，扬荣抑耻，近荣远耻，推进民族复兴的伟大事业，使社会主义道德建设出现新的局面。

第三篇：和谐统计就在前方

演讲的题目是

《和谐统计就在前方》。

作为统计战线上的一名新兵，我感到荣幸，荣幸我能加入到这个大家庭，因为这是一个团结的集体，这是一个奋斗的集体，这是一个充满爱的集体！

窗外，春回大地，万物复苏，苍茫大地即将批上油油绿装。今天，我们统计人在一起群策群力，不正昭示着统计事业蒸蒸日上，阔步迈入了新的春天吗？

在我看来，构建和谐统计就是要树立实事求是、爱岗敬业，无私奉献，忠诚统计的思想道德体系和职业道德规范；要营造团结、互助、友爱、民主的环境，充分挖掘每一个人的价值，给每个人展示自己的舞台。

具体实施要体现八个字：关心、提高、激励、凝聚。

第一：关心

所谓关心，就是应当解决统计人面临的困难和矛盾，给每个职工以集体的温暖，为大家创造一个美好的生活和工作环境。过去的一年，我们已经充分感受到了这种温暖。办公设备更新换代，人员调配更加合理，业余生活丰富多彩。大家可以回想，在诗情画意的大自然度假村我们泛舟嬉戏，怡然垂钓，秋水共长天一色；在民风朴实的来恩基地我们唇枪舌剑、对答如流，数据知识试比高；在工作繁重、身体劳累的时候，来一次全身检查，告诉大家！兄弟姐妹们，该注意身体了！

一件件小事，串起了局领导对大家的关爱和体恤，也串出了统计人对和谐的不懈努力！

第二：提高

所谓提高，就是要建立一个提高统计人思想、政治、文化各方面素质的工作机制，营造一个人才脱颖而出的良好氛围。江泽民同志曾强调“学习、学习、再学习”、“学理论、学历史、学科技、学管理、学法律，学习一切需要学习的东西”，这些重要讲话，对建设一支高素质队伍意义重大。一年多来，我局先后开展了“保持共产党员先进性教育”，统计知识竞赛，专业知识系列讲座，送一本好书等活动，无一不是倡学的好思路、无一不是劝学的好方法。建立这个氛围，需要领导关心，方式多样，长抓不懈，更需要大家踏踏实实，学以致用。我们每一个人都应该要针对自己的缺点和不足，定计划、紧落实、保长效，正如古人所说：“工欲善其事，必先利其器”。

第三：激励

所谓激励，就是要建立一套激励机制，激励统计人创新，激励统计人敬业，激励统计人认真地完成党和政府交给的各项工作。这种激励，要有物质的激励，也要有精神的激励。这种激励，要赏罚并举，更要公平公正。这种激励，要长久坚持，更要与时俱进。统计工作者一年365天，天天和数字打交道，数字的世界是枯燥的、数字的世界是平凡的、数字的世界也是快乐的，无私的统计人需要赢得尊重和鼓励。

第四：凝聚

所谓凝聚就是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引和影响。我们要努力要形成一个能够凝聚人心的工作机制和工作环境，要把最有利于统计人利益的实现、最有利于统计人利益的维护、最有利于统计人利益的发展作为我们所有工作的出发点和立足点。凝聚统计人，首先要建立共同的愿望，这个愿望就是要打造敢打硬仗，能打硬仗，(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆338.com查看)善打硬仗的队伍，就是要构建和谐统计。其次要具有超凡魅力的领导集体，要求我们的领导要自信，有远见，信念坚定，不循规蹈矩。作为领导者，要把管理的目光投向自己，不断的规范自己、完善自己和超越自己，树表率，立威信，讲亲和，凝聚一个团队，这显得尤为重要。最后要为员工创造可持续发展的环境。著名的马斯洛理论把人的需求划分为三个层次：生存需求、关系需求和成长需求。通过使职工承担的工作内容更有挑战性，来满足他们希望实现自我价值的精神需要；通过为职工提供学习的机会，来满足他们希望不断提高自身价值、不断成长的需要；通过公平合理的工资和奖金的发放，来满足他们希望不断改善生活条件的需要；通过各种各样丰富多彩的业余活动的安排，来满足他们希望与人交往、沟通的需要。

因为统计，我们相识相知；因为统计，我们结伴同行；因为统计，我们肝胆相照；因为统计，我们荣辱与共。我相信统计人不仅能用数字描绘出经济社会发展的多彩画卷，也一定能用数字奏响和谐的乐章。英国著名浪漫派诗人雪莱在《西风颂》中有这样一句话——“冬天到了，春天还会远吗？”。我稍做改动，作为我这次演讲的结束语——“我们携手走来了，和谐统计还会远吗？”。

谢谢大家。

第四篇：拥抱和谐统计的春天

构建和谐社会，需要和谐统计的有力支架.打造和谐统计，要靠你，靠我，靠大家；

没有你我汗水挥洒，没有你我才智的叠加；

怎能有和谐统计蓝图的宏伟规划。

和谐统计的主题，你是统计工作的航标、灯塔.用数字说话，让社会倾听经济发展的阴晴变化；

为决策服务，这是我们驰骋社会经济领域的一张绿卡；

做扎实工作，客观地诠释了统计人生的平凡风雅；

跨战略新高，鲜明地展示着大庆统计一往无前的追求步伐；

这里的“说、为、做、跨”，正是和谐统计主题的不断升华。

和谐统计的功能，将筑造令人瞩目的数据大厦.全市的数据库，这是一个不可或缺而又无法替代的信息宝塔；

经济社会发展的预警机，它将警示社会经济发展变化即将面临雪雨风霜；

重大决策的参谋部，运筹帷幄，潜心研究构建和谐社会这盘棋该如何来下；

专项普查与考核的承办者，国情国力的调查，目标考核的评价，任务重，责任大；

统计执法的行为主体，整顿秩序，规范行为，为统计战舰和乘风破浪护航保驾；

五项功能的充分发挥啊，定能迎来统计事业的兴旺发达。

和谐统计的功能(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/），这是检验统计人综合素质的最佳方法.独立工作，不只是甩拐杖的一般简化，尤其要彰显个性，闪烁自己独特的思想火花；

调查工作，没有调查就不能把言发，有了调查没有研究，那也只能是盲人点蜡；

快速反映，如果说，准确是统计数字的生命，那么快捷就是统计数字的身价；

协调协作，它演绎着事与事之间的沟通，人与人之间的融洽；

创造创新，它昭示着人与事物得以生存发展的唯一筹码；

五个能力的有机结合啊，才能成为统计事业的里手、行家。

和谐统计的突破，你把统计的最高境界形象化。

透过数据看发展，让数字鲜活起来，极致地折射着统计智慧的光华；

建议献策谋发展，使队伍更加活跃起来，淋漓地道出了统计干群的心里话；

服务大局保发展，把作用充分发挥出来，妥善地破解了统计服务的谜疙瘩；

三大突破的提出啊，为构建统计服务战略新高地，点亮了出征的火把。

和谐统计的队伍，这是我们共同呵护的温暖、和谐的家。

这是流淌着理解、尊重、关爱、包容的温馨与豁达；

这里盛开着配合、支持、团结、协作的报春花；

人尽其才，才尽其用，在这里传为佳话；

人才队伍的公开、公平、公正竞争上岗，其实已充分地解读了它；

在这样的和谐统计队伍啊，有谁还会怕前进征途中的风吹雨打？

拥抱和谐统计的春天

第五篇：统计

《统计》教学设计

授课人： 王官舜

教学内容：人教版四年级上册第6单元课本99页到101页 教学目标：

1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。

2．使学生认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。

3．通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质，初步培养学生的合作意识和实践能力。

教学重难点：绘制纵向复式条形统计图及根据统计图发现问题、提出问题、解决问题 课时安排：一课时 教学准备：采用ppt课件

教学方法：为了更好的突出重点，突破难点本节课我将采用：

1、讲授法

2、小组合作探究交流法

3、巩固练习法 教学过程：根据以上分析，我设计了以下教学过程。

一、创设情景，引入课题：（1）出示ppt图片北京市的统计表。

我：同学们，你们知道这是什么？你们发现了什么信息呢？ 生：统计图 发现了北京市的平均气温，各季度的平均气温。（2）再出示ppt图片，桂林市的纵向单式条形统计图。我：同学们你们能不能把这个图，改成统计表。（教师巡视全班）我：下面我们就一起对收集到的信息进行整理和分析。

二、自主探究，合作交流：

1.制作统计表纵向单式条形统计图。（1）作统计表，理解表中各数据的含义。

我：能不能把这两个城市的平均气温，做在同一个统计表内。表中的各数据各表示什么意义，你能向大家作一下介绍吗？

（2）提出作图要求。

我：你能根据上述提供的统计表，完成北京市的纵向单式条形统计图吗？

（3）动手操作。

教师巡视，及时纠正在制图中存在问题。

（3）展示交流。

展示学生的北京市的单式纵向统计图，并组织学生进行评价。

2.制作纵向复式条形统计图。（1）提出制图要求。

我：根据北京市的纵向单向统计图和桂林市纵向统计图你能发现什么信息？如果要在同一个统计图中描述这些信息怎么办？在学习复式统计表时是怎样把这两个单式统计图合并的？（指名回答）

（2）启发、引导。

引导学生想：我们在学习复式条形统计表时就经常把两种人物事物成对进行对比，例如：北京市、桂林市3季度和4季度等，使学生发现可以在一个统计图中同时表达北京市和桂林市温度的变化情况。（3）自主探究。

让学生根据上面的提示自主探究完成复式条形统计图的绘制（出示ppt坐标轴）。

（4）合作交流。

展示学生绘制的纵向复式条形统计图。并组织学生进行评价，肯定优点，指出不足，并让学生修改完善自己制作的统计图。

板书课题：纵向复式条形统计图。3.解决问题。

（1）解决问题：复式条形统计图与单式条形统计图有什么联系和区别？

先让学生小组讨论，再组织学生进行全班交流。

通过全班交流，引导学生进一步认识：复式条形统计图描述的内容比单式条形统计图多，复式条形统计图能把相关的两种数量或多种同时表达出来。复式条形统计图有图例，图例是用不同颜色的直线表示不同的类别。

（2）解决问题

①这两个城市平均气温，那个季度相差最小？ ②北京市平均气温那两个季度温度相差最大？桂林市？ ③这两个城市各季度气温变化有什么特点？ ④你还能发现哪些信息？ 组织全班进行交流，通过交流，引导学生发现以下特点 ⅰ.一季度和四季度温度相差最大。ⅱ.北京市和桂林市的温度相差大。ⅲ.复式条形统计图有着更大的作用和意义。4.即时练习

完成课本101页的“做一做”

三、巩固练习

1.完成课本第102页练习中第题。

练习时，先让学生独立完成，在再组织学生进行交流和评价。最后一个问题“你能提出什么数学问题？”可以组织全班同学讨论交流，发现男生，女生关于体育运动的爱好有什么特点。2.完成课本第103页练习十九中的第二题。

练习时，可以让学生独立完成复式条形统计图，然后从统计图中得到信息，并对信息进行简单分析，最后在此基础上进行合理的决策。

四、全课小结

我：这节课你学到了什么？你认为生活中哪些问题需要用复式条形统计图表示？

五、布置作业

1.课本第102～103页的1、2、3题。