3-4.9.20公民道德宣传日活动

第一篇：3-4.9.20公民道德宣传日活动

为了更广泛地动员广大群众关心支持和参与道德建设，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，9月21日上午，由普益乡党委政府举办的“普益乡2008年，协调司法、文化等部门利用普益乡圩日举办了“知荣辱、树新风、讲文明、促和谐”为主题的道德宣传日活动，通过发放各种宣传材料、悬挂展牌、横幅等形式向过往群众进行宣传及讲解，使广大群众的公民道德意识有了进一步的提高。

据统计，此次动共发放宣传资料1000多份，咨询人员达500多人次。

第二篇：公民道德宣传日范文

关于开展“公民道德宣传日”活动总结

为提高全体师生的思想素质和道德、法律、社会公德意识，树立“绿色、和谐、阳光”的文明风尚，使师生能轻松愉快地投入到学习工作中去。根据上级有关文件通知精神，我校精心策划，结合实际，认真组织于2006年9月18--21日开展了一系列活动。现将有关情况小结于下：

一、进行集中宣传教育，进一步强化社会公民道德意识，广泛动员全体师生关心和参与道德建设。9月初，大队部组织全体教师召开关于开展 “公民道德宣传日”活动的专题会议，研究部署“公民道德宣传日”活动。确定今年“公民道德宣传日”以“诚信”为重点。

二、净化校园，张挂标语，营造浓厚的“公民道德宣传日”活动气氛。

学校组织了全校师生对校园内和校园周边进行了彻底的大扫除，张挂了校内外宣传标语。充分利用我校的主要宣传阵地“小海艺广播”“宣传橱窗”“宣传黑板报”把公民道德建设、诚信建设和中华传传统美德宣传教育作为首要任务进行广泛宣传。营造了诚信建设的和继承和弘扬中华传统美德的浓厚氛围。

三、学校开展了加强和改进未成年人思想道德建设专题讲座。在大会上，学校政教处领导宣讲了加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和必要性，对我校学生中出现的在思想道德建设方面的问题进行了剖析，对今后学生思想道德建设提出了新的要求。

四、看爱国主义教育片，加强了公民的爱国主义教育

五、组织丰富多彩的活动。

1、“公民道德宣传日”期间学校把诚信建设与班级学校建设相结合，开展中华传统美德教育专题讲座，努力创建诚信学校、诚信班级。

2、以中队为单位开展了主题班会、社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会、演讲比赛等形式多样的活动。

通过丰富多彩的“公民道德宣传日”活动，提高了师生自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。也培养了学生理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。增强了学生法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。今后，我们还要认真做好学校德育工作，把加强公民道德建设纳入学校工作的重要内容抓紧抓好。

第三篇：公民道德宣传日活动计划

第十个“公民道德宣传日”活动方案

9月20日是全国第十个“公民道德宣传日”，为进一步宣传实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，迎接“国庆节”的到来，喜迎党的十八大，不断提高我校教师、学生的道德修养和文明素质,广泛深入开展“公民道德宣传日”活动，根据上级文件精神，我校将结合第十个“全国公民道德宣传日”活动，开展“祖国在我心中”系列活动，为此特制定本活动方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，突出“祖国在我心中”的主题，深入开展公民道德宣传教育实践活动，努力提高公民道德素质和社会文明程度，为加快推进和谐学校建设提供强大的精神动力和思想保障。

二、活动时间：2012年9月20日—9月29日

三、活动对象：全校师生

四、活动内容:

1、广泛开展未成年人思想道德教育活动。各班要围绕“祖国在我心中”主题活动，上好一堂以“爱国、守信、崇学、向善”为主题的班会课，通过组织不同的具有思想性、趣味性、参与性、互动性的道德实践活动，让未成年人在活动中理解道德规范，增强公民意识，争当

“美德少年”。

2、广泛开展公民道德宣传活动。各班级要充分利用黑板报、学校广播站等形式，认真学习“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范，教育学生：不说脏话、不打架骂人；不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；上下楼梯轻声慢走靠右行；排路队有秩序，安全过马路；不再公共场所喧哗，不损坏公共设施；不乱写、乱贴、乱画。

3、组织全校师生开展“红歌赛”活动。要以庆祝新中国成立63周年、迎接党的十八大为主线，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义为主题，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，进一步激发全校师生爱国爱家、共建幸福美好校园的热情。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。班主任要加强对活动的组织领导，积极组织开展宣传教育活动，认真制定活动方案，精心安排部署，确保道德宣传教育活动取得实效。

2、创新形式，广泛参与。要坚持贴近实际、贴近生活，积极创新活动的形式和载体，使学生在活动中被感染、受教育。

沙湾县大泉东校

2012年3月

第四篇：公民道德宣传日活动总结

根据区教育局《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》【赤红教字（2010）78号】文件精神，为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开，巩固文明城区建设成果，提高全区的公民道德建设整体水平，培育文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。

今年9月20日是全国第七个“公民道德宣传日”，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，喜迎新中国成立60周年，我校党委对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

二、创新形式，广泛开展各项活动

我校在开展“公民道德宣传日”活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。

（一）召开座谈会，组织学习提高认识。

9月17日上午，我校主要领导组织召开座谈会，集中学习《公民道德建设实施纲要》，援引吴大观等模范人物的先进事迹，全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流，使全体教师统一了思想，提高了认识，“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。校长车立新强调，全校教师要以开展“公民道德宣传日”为契机，大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，用榜样的力量引导全校师生，借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神；大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的精神。会上，校长车立新对“公民道德宣传日”活动作出具体部署，并要求全体教师注意收看9月20日晚8点中央电视台播出的第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》电视节目。

（二）制作道德标语牌匾，引导学校文明礼貌风尚

9月18日，校领导为开展好“公民道德宣传日”活动，动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》和《八荣八耻》相关标语，分别悬挂于校内的醒目位置，营造了良好的文化氛围，通过广泛的宣传，让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。

（三）组织收看专题节目，真切感受道德的力量

9月20日20时，根据校领导的安排部署，全校师生收看了中央电视台第二届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会。按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信5类道德模范板块，晚会采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演等方式，生动展现了全国道德模范的感人事迹和高尚精神，不仅深深打动了现场观众，同时也给全校师生上了一堂最生动的道德教育示范课。回到学校后，大家还在沉浸回味着道德模范的感人事迹，纷纷撰写心得体会借以表达对道德模范的由衷敬意和高度赞誉，全校师生表示要以道德模范为榜样，崇尚先进、学习先进，严于律己，争做有社会公德的合格公民。

（四）召开主题班会，开展学习讨论

9月21日下午，全校开展以“学习道德模范，文明从我做起”的主题班会。活动中，有各班教室带领学生学习了全国楷模、英雄少年的先进事迹，也纷纷交流了自己的想法。通过此次主题班会，同学们表示在今后的学习生活中，一定要明礼诚信，从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素质。本次活动取得了预期的效果，在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。

通过开展“公民道德宣传日”活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后，我校将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展，争取更好成绩为建国60周年献礼！

第五篇：公民道德宣传日活动方案

xx中学

公民道德宣传日活动方案

为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，培育文明风尚，树立文明新风，提高公民道德素质，为我校发展提供精神动力和道德支撑，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定活动方案如下：

一、指点思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观及总书记一系列讲话为指导，以“人人参与道德建设，美德养成从我做起”为主题，大力弘扬社会主义荣辱观，以“爱国、敬业、诚信、友善”的道德规范，开展多种方式的道德实践活动，进一步提高 我校广大师生的道德素质和文化水平，建设营造良好的道德氛围和高尚的文化环境。

二、活动主题

深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以“人人参与道德建设，美德养成从我做起”为口号，致力创建全校公民道德建设工作。

三、活动内容

（一）倡导博爱、包容之心，大兴互助之风

1、继续开展学雷锋活动。利用校园广播、网络、橱窗、板报等媒体，加大对典型事迹的宣传和培树，大力褒扬校园内外涌现出的善人、善事、善举，引导广大师生向学雷锋典型人物学习，进一步促进学雷锋活动常态化、制度化。

2、开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动。组织师生开展关爱空巢老人、孤寡老人、残疾人、留守儿童等老幼弱残群体的献爱心志愿服务活动，开展文明礼仪宣传、公共场所文明劝导、便民利民学雷锋志愿服务活动，开展关爱生态文明、关爱大自然的学雷锋志愿服务活动。

3、开展“美德少年”评选表彰活动。以孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约为标准，在全校内评选美德少年予以宣传表彰，引导我校学生从小事做起、从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。

（二）倡导善良之心，大兴诚信之风

1、开展“道德讲堂”建设活动。将“道德讲堂”建设和活动情况纳入我校常态建设，规范活动流程，严格落实“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规范环节。即：播放道德模范故事短片，讲述身边好人典型事迹、爱心故事等，用身边人讲身边事，用身边事教育身边人；诵经典环节，要求做到“三必诵”（“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃；但行好事，莫问前程；己所不欲，勿施于人”）；发善心环节，要求师生对照道德模范向自己良心发问，引导广大师生见贤思齐，寻找差距，拔除心灵杂草，提高道德境界。

2、组织开展“日行一善”道德实践活动。围绕“做一个有道德的人”主题活动，在我校组织开展“日行一善”道德实践活动，引导学生以知善为切入点，从自己做起、从点滴做起，修身律己、择仁处善、自强厚德，从小做好事、长好心、当好人，实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。

3、开展“四书五经”诵读活动。通过举办诵读会积极调动广大师生参与诵读的热情，掀起人人诵读“四书五经”的新高潮。积极引导广大师生在学习传统文化的同时，自觉养成良好的行为习惯和道德品质。建立师生共读长效机制，逐步形成传统文化进校园、进课堂的良好局面。

（三）倡导上进之心，大兴敬业之风

1、开展“转作风、重责任、比贡献”主题实践活动。倡导全校广大教师树立“敬业奉献”之德，在岗位上艰苦奋斗、尽职尽责，重点解决作风漂浮、自律不严、铺张浪费以及乱收费、乱办班、乱补课和有偿家教等违规办学现象，推动学校各项工作争先进位，实现办人民满意教育的根本目的。

2、开展 “十佳中学生”评选活动。引导学生积极参加社会实践、科技创新、志愿服务和学校各项活动，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。

四、工作要求

1、增强领导，扎实工作。“公民道德建设宣传日”活动是一项群众性道德实践活动，学校各部门必须结合各自实际，充分意识公民思维道德建设的重要性和必要性，切实增强领导，认真组织实施。并且利用各种宣传阵地，宣传公民基本道德规范，营建良好的道德氛围，有计划有步骤地把活动引向深入。

2、贴近实际，务求实效。在公民道德建设中，要把组织开展好“公民道德宣传日”活动与创建民族团结与进步活动结合起来，与增强未成年人思维道德建设结合起来，促进学校道德建设向纵深发展。

3、加大宣传，营造氛围。要通过校园网、校园广播、板报、橱窗等校园文化阵地，广泛宣传公民道德实施纲要，着力宣传道德模范的感人事迹，充分展现道德模范的崇高风范和时代风采，营建全校关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围，推进我校公民道德建设深入开