《周恩来的四个昼夜》观后感：征求群众意见

第一篇：《周恩来的四个昼夜》观后感：征求群众意见

《周恩来的四个昼夜》观后感：征求群众意见

《周恩来的四个昼夜》，影片通过周总理走访老干部党员，实地查看学校，广泛听取广大群众意见等等措施，透过表像，一步一步揭开公社干部的“善意隐瞒”行为，最终了解到当地群众的真实生活，找准了工作的调整方向。周总理的密切联系群众，实事求是，一丝不苟的工作作风对于我们今天“党的群众路线教育实践活动” 工作尤为重要。

难忘四昼夜，一颗公仆心，影片中周总理与群众同甘共苦，俯首体察民情、人间疾苦的真心、真情与真诚表现的淋漓尽致，再现了周总理身上那种“俯首甘为孺子牛”的奉献精神；周总理始终坚持做真学问、搞真调研、当真公仆，在他的身上，全心全意为人民服务的宗旨容不得任何“形式”和“过场”。

当前，党的群众路线教育实践活动进行的如火如荼，什么才是真正的群众路线，领导干部怎样走基层调研了解情况，如何得到第一手 “群众意见”，是党的群众路线教育实践活动中首先要解决的问题，而《周恩来的四个昼夜》是一本活的教材。党的群众路线教育实践活动一是靠真心，我们要学习周总理不达目的不罢休的工作态度，要象总理一样用“不了解到真实情况是绝不离开的”的真心去发动群众；二是靠真情，周总理把食堂为他准备的红烧肉，让炊事员倒回大锅，和群众集体分享以及无奈地吃完了“老姐”的手擀面，这种真情无不让广大群众为之潸然泪下；三是靠真诚，当周总理发现村干部和部分村民隐瞒真相时，总理并没有高压批评，而是真诚地与群众交心，通过细致耐心地做群众思想工作，直至打消群众的顾虑，最终解决问题。我们在党的群众路线教育实践活动中，就是要充分发动广大党员、干部群众积极参与，像周总理一样，用真心、动真情、靠真诚去引导发动群众，让他们打消疑虑，积极投入到党的群众路线教育实践活动中来，帮助各级领导干部找准问题；领导干部要自觉接收群众监督，正确处理群众提出的各种问题，认真开展批评和自我批评，自觉接受群众的批评和意见，认真查找在“四风”方面存在的问题，立行立改，自觉地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，从而更好地投身于党的群众路线教育实践活动中去，切实做到为民、务实、清廉。

第二篇：《周恩来的四个昼夜》观后感：征求群众意见

《周恩来的四个昼夜》观后感：征求群

众意见

《周恩来的四个昼夜》，影片通过周总理走访老干部党员，实地查看学校，广泛听取广大群众意见等等措施，透过表像，一步一步揭开公社干部的“善意隐瞒”行为，最终了解到当地群众的真实生活，找准了工作的调整方向。周总理的密切联系群众，实事求是，一丝不苟的工作作风对于我们今天“党的群众路线教育实践活动”工作尤为重要。

难忘四昼夜，一颗公仆心，影片中周总理与群众同甘共苦，俯首体察民情、人间疾苦的真心、真情与真诚表现的淋漓尽致，再现了周总理身上那种“俯首甘为孺子牛”的奉献精神；周总理始终坚持做真学问、搞真调研、当真公仆，在他的身上，全心全意为人民服务的宗旨容不得任何“形式”和“过场”。

当前，党的群众路线教育实践活动进行的如火如荼，什么才是真正的群众路线，领导干部怎样走基层调研了解情况，如何得到第一手“群众意见”，是党的群众路线教育实践活动中首先要解决的问题，而《周恩来的四个昼夜》是一本活的教材。党的群众路线教育实践活动一是靠真心，我们要学习周总理不达目的不罢休的工作态度，要象总理一样用“不了解到真实情况是绝不离开的”的真心去发动群众；二是靠真情，周总理把食堂为他准备的红烧肉，让炊事员倒回大锅，和群众集体分享以及无奈地吃完了“老姐”的手擀面，这种真情无不让广大群众为之潸然泪下；三是靠真诚，当周总理发现村干部和部分村民隐瞒真相时，总理并没有高压批评，而是真诚地与群众交心，通过细致耐心地做群众思想工作，直至打消群众的顾虑，最终解决问题。我们在党的群众路线教育实践活动中，就是要充分发动广大党员、干部群众积极参与，像周总理一样，用真心、动真情、靠真诚去引导发动群众，让他们打消疑虑，积极投入到党的群众路线教育实践活动中来，帮助各级领导干部找准问题；领导干部要自觉接收群众监督，正确处理群众提出的各种问题，认真开展批评和自我批评，自觉接受群众的批评和意见，认真查找在“四风”方面存在的问题，立行立改，自觉地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，从而更好地投身于党的群众路线教育实践活动中去，切实做到为民、务实、清廉。

第三篇：周恩来四个昼夜观后感

《周恩来的四个昼夜》观后感

8月14日，根据中央群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求，总诚公司及建设管理公司组织员工观看了由中共河北省宣传部、河北电影制片厂、八一电影制片厂组织拍摄的电影《周恩来的四昼夜》。在党的群众路线教育实践活动深入开展的时候，如及时雨一般奉献了这样一部生动的“教材”。在影片放映过程中，不少同志落泪不止，影片结束时掌声雷鸣。看过这部影片，对于我们深入理解什么是“为民”，什么是“务实”，什么是“清廉”，能起到很大的帮助作用。

这部影片讲述的是，1961年5月，正值我国遭遇严重困难时期，周总理总理来到河北省伯延公社，在短短四个昼夜里，夜以继日，深入群众进行调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家求真务实，密切联系群众，全心全意为人民服务的优良作风。特别是影片中，周恩来总理为了了解基层实际情况，掌握群众真实意愿，所体现出的求真务实的精神和作风让我深受感染。

影片从伯延公社的郭凤林等同志因为怕给中央添麻烦而刻意隐瞒真相入手，到周总理从细节发现存在问题，最后用一片真诚，打开群众的心底的顾虑，从而找出真相，用一个个生动的情节，细致描绘了周总理深入群众、实事求是的工作作风。周总理之所以能够真正了解到人民群众的真实情况。一是靠实干精神：周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到公社调研。当看到树上叶子都吃光与村食堂红烧肉的鲜明对比等细节后，发现问题的严重性。周总理坚定地表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。体现了共产党员追求真理的实干精神。二是靠密切联系群众：周总理深入农民家庭，亲切地村民交谈，详细了解他们的各项生产生活情况，还深入田间地头，与村民一起种植庄稼。工作细致，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。三是靠艰苦朴素的作风：周总理坚持和村民吃一样的饭菜，把自己最后的一点积蓄都用在村民身上。了解到村民为了给他吃一顿面把自己寿材都卖了的事，主动掏钱把寿材又买了回来。这些细节都是总理朴实作风，严于律己的具体体现。

总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过艺术的表现力和感染力，让我们真切感受老一辈无产阶级革命家全心全意为人民服务的公仆精神。今天，当再次回顾党的这些优良传统时，我深刻体会到，人民群众是历史的主体，也是我党事业立足的根基、成长的血脉、力量的源泉。开展群众路线教育实践活动意义重大、责任重大。我认为，作为一名入党积极分子，更应该将群众路线教育的精神实质真正落到具体工作中。在实际工作中，我们应该牢固树立“求真务实”的工作理念，实事求是地做好本职工作，争做一名组织信任、干部群众欢迎、同事认可的合格的员工。

毕 磊 2013年8月20日

第四篇：《周恩来四个昼夜》观后感

《周恩来的四个昼夜》观后感

厦门市群惠小学

吴宁岚

在学校党组织的号召下，我们来到中华电影院观看了正在热播的《周恩来的四个昼夜》这部电影。此部电影以1961年时国内大跃进、再加上俄罗斯的逼债国民经济出现了严重困难，同时又遭遇了连续三年的自然灾害，庄稼几乎颗粒无收为背景。1961年，周恩来总理来到革命老区伯延考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生了感人至深的故事。电影将村民们的真诚、质朴，和周恩来对国家人民和党的热爱体现得淋漓尽致。

现在我们的生活好了，很多人不再会为柴米油的问题而犯愁。挑食，浪费现象也普遍存在。我们要知道，今天的浪费，必定会造成明天的缺失！这部电影宛如一面镜子，又似一泓泉水，让观众照亮自己，净化心灵。它不仅诠释了党的宗旨，更给广大党员干部上了生动的一课。在当前全党正在开展群众路线教育实践活动中，该片具有十分重要的现实意义和教育意义。

影片深刻诠释了我党与广大人民群众的血肉联系。党群关系是党的生命力之所在。血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。我们从影片《周恩来的四个昼夜》中真切地感受到，在那个特殊的年代，我们党和广大人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。贯穿影片的主线是求真和“善意”谎言的矛盾冲突，而无论哪一方的主观目的都是善意的、积极的。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。即便是郭凤林等部分村民善意隐瞒真相，目的也是为了“不让中央着急”，想要通过自己的努力克服困难。这一矛盾冲突让我心中始终涌动着一个问题，那就是：我是谁？为了谁？依靠谁？影片中的周总理给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。群众冷漠，离心离德，党亡政失；群众支持，同心同德，国强民盛。在当今时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大，应该坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，以身作则带领群众把工作做实、做深、做细、做透。影片全面呈现了我党批评与自我批评的优良传统。勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这是党的优良传统在新时代的拓展和延伸。影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观后不仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大意义，也使我们通过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程，更加坚信党的伟大。周总理来到伯延调研的初衷就是要发现问题，找到解决问题的办法，本身就是开展批评与自我批评的实践。在具体过程中，有几点格外让人感动。一是态度的诚恳，令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难，周总理真诚道歉，“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊！”二是听取群众呼声的虚怀若谷，令人感动。当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端，说出村干部作风的各种问题时，总理听得何等严肃认真。就是村干部，第一反应也是羞愧和反思。三是纠正偏差的果断，令人感动。当周恩来用公社喇叭果断地宣布“毛主席说，办不办集体食堂，伯延人民自己说了算”时，“一切从实际出发”催生的雄才大略得以生动展现，历史真实与艺术真实实现了高度的融合，作品也完成了对“大兴调查研究之风”的思想表达和作为艺术作品的主题表现。相信看到此处，广大观众会由衷地拥护实事求是、一切从实际出发的党的思想路线，广大干部也能够反求诸己，完成一次思想的跃升。周总理在生活中对邓大姐也充满真挚的情感，那种深情的眼神和生活中细节的体贴，对家人的温馨和爱，这也是我们更多党员应该学习的。

通过深入学习《周恩来的四个昼夜》这部电影，我们应该努力解放思想、学会批评与自我批评、把握实事求是的优良传统，在今后的工作中多思考，多奉献，让“全心全意为人民服务”落到实处。

第五篇：周恩来四个昼夜观后感

《周恩来的四个昼夜》观后感

《周恩来的四个昼夜》讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社，在四个昼夜，夜以继日走村入户，深入进行调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。

影片充分展现了我党求真务实的优良作风。求真务实，是中国共产党思想路线的核心内容，是我党长期以来形成的优良作风。影片对周总理一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致的展现。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调，而且对今天的我们具有深刻的启迪。周总理之所以能够真正了解到人民群众的实际情况，一是靠真心。周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延镇的，郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周总理尽快回去的时候，周总理坚定地表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。二是靠真情。周总理一进村看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性，因为心里始终装着对百姓的真情，观察才会异常敏锐。当他看到村食堂有红烧肉时，这种强烈的对比，已让他察觉到情况的异常。三是靠真诚。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚地与群众交心，细致地做思想工作，他语重心长地对群众说：“朱老总从河南乡下，刘少奇同志从湖南老家，邓小平同志从顺义县……都分别给在上海调研的毛主席汇报了那里的情况，只有我没有办法汇报啊！”正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门，纷纷吐出了自己的心声。

总理已离我们而去，那段艰苦的岁月也已逝入历史的长河，但我党的光荣传统我们永远也不会忘记。总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务、新情况，广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的中国梦真正实现!电影结束后，我不禁反思，作为共产党员的自己，有没有时刻严格要求自己，端正自己的态度，在做到自重、自省、自警、自励，有没有真正做到全心全意为人民服务。我们不仅应该将周总理的精神品质作为我们党性修养的镜子，更要学习他想群众之所想、急群众之所需，全心全意为人民服务的崇高境界。让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起。