2011-2012下学期美术备课组工作总结

第一篇：2011-2012下学期美术备课组工作总结

2011-2012年度下学期

美术备课组工作总结

又一学期结束了，半年来，美术备课组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术备课组工作总结如下：

基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：带领教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、师生绘画比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

一、开展校本研修，以创新促发展。

本学期，我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划，认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。教学中，根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况，开展不同的教学活动。在教学活动中，我们努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，精心备课,认真上课,课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新，力求上出自己的教学特色。如：***老师的《钢笔校园风景写生》，***老师的《公益广告》，***老师的《视觉传达》在课堂上能做到积极的激发学生的学习情趣，培养良好的学习习惯，取

得了良好地效果。

我们还经常组织组内的听课、评课活动，经常抽空听课，课后及时认真总结好的教学方法，适当的运用到自己的课堂中；对好的地方和不足之处认真做出评价，每次都把自己的教学经验毫无保留的都传授给其他教师。我们组按照教导处的安排组织好本组教师进行研讨、问题会诊，及上好校本、美术鉴赏、高考美术专业课，并组织好教师进行反思交流。并充分利用学校现有的一流教学设备，运用现代化教学手段于课堂中，尝试自己制作一些实用的电脑课件，优化课堂教学，提高学生的学习积极性，丰富活跃课堂。

二、以活动促特色，以务实促成绩。

我们组教师每次都认真参加区的教研活动，在积极完成正常的教育教学工作之外，还承担了学校的校园文化建设、各级各类活动的版面制作等活动。在搞好教学工作的同时，美术教师组建了绘画比赛，校园风景写生活动。做到有计划、有目的、有内容，普及与提高并重；为广大学生创建良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们热爱美术艺术，从而乐学、爱学、敢赛、善赛。在“临沂市首届青少年书画大奖赛”。我校师生均取得优异成绩，并积极参加了临沂市艺术教育展演活动，参赛之前每位教师均认真辅导学生，精心构思，活动得到了学生的喜爱，全面提高学生的艺术素养。充分利用周末开展美术专业辅导活动，拓展了美术学习的空间。

三、加强教育科研写作，夯实专业基本功。

本学年我组成员积极将教育教学成果撰写成论文，同时利用课余

时间加强专业学习提高自己的专业水平。不仅锻炼自己的业务水平同时也感染了学生对美术的热爱，为学校开展美术特色课程做了很好的铺垫。

四、取得的成绩与经验：

1、坚持常规不放松。在备课、听课常规中认真履行职责，找问题找方法。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

4、开展组内竞争比赛。在各类活动评比中积极参加、力争获奖。

五、今后的努力方向：

回顾这一学期的工作，已有的成绩代表着过去，今后我们将继续从学校校园文化建设着手，以激发学生美术兴趣为切入点，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术备课组。并且能发挥组内每一名组员的优势特长，为打造具有校园氛围的文化艺术节，为策划校园文化建设，强化美术特长生的培养，致力于校本课程与课堂教学相结合，都做出了自己应有的贡献。同时通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

2012-07-02

第二篇：2012—2013学年下学期备课组工作总结

2012—2013学年下学期七年级数学备课组工作总结

我们备课组共有三名教师，我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。一学期以来，我们七年级数学备课组在教研组的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量出了一份力。

一、抓好教学常规的学习与实施，提高课堂教学效率。

1、加强备课组的管理，狠抓组风建设。在教务处经常深入备课组了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优补差”等主要环节，积极有效地开展集体备课，认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材，发掘教材资源，紧紧围绕数学认知规律，结合有关的数学思想循环上升，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。

2、有效备课、听课、评课，授课。每周活动一次，活动做到定时，定一个主讲人，定内容，定地点。四个统一（进度，目标，重点难点，作业测验）。做到“取长补短，共同提高”原则下，要求课时齐全，内容详实，格式规范。按学校要求，每次集体备课,做好记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。

二、坚持理论学习，认真撰写心得体会。

为加强修养，提高素质，我们认真学习教研教改知识，每月一个主题，并且积极撰写学习心得，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，加强课堂改革。

三、在课余时间经常交流教学经验、体会我们数学备课组的老师经常坐在一起，除了每次的备课组活动，平时我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会及时地在年段室进行交流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论，任何时间只要大家有想法都可以进行交流。并在教学中我们坚持一课一反思,同事之间共同探讨,力求将每一堂课让学生都学有所获.四、本学期参与了数学组的多次听课活动，在数学教研组内共同评课，积极发言。同时还举行了抽考活动，大家流水阅卷，从抽考当中积极交流探讨命题的针对性及有效性。

我组全体教师在新的一学期里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为提高教学质量而发奋努力。

2013-7-1

第三篇：2010——2011下学期美术备课组总结

2010—2011学下学期

美术组工作总结

本学期的教育教学工作即将结束了，我们美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的共同努力下，顺利完成了学期初制定的任务目标，取得了令人满意的成绩。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，为使今后的工作再上一个新台阶，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、教育教学方面

本学期，我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划，认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。教学中，根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况，开展不同的教学活动。在教学活动中，我们努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，精心备课,认真上课,课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新，力求上出自己的教学特色。如：王红玲老师的《单色版画》，于秀文老师的《生动的泥塑人物》，在课堂上能做到积极的激发学生的学习情趣，培养良好的学习习惯，增强学生的审美情趣。

我们还继续坚持老教师对青年教师和兼职教师的“传、帮、带”活动，经常组织组内的听课、评课活动，经常抽空听她们的课，课后及时认真总结好的教学方法，适当的运用到自己的课堂中；对好的地方和不足之处认真做出评价，每次都把自己的教学经验毫无保留的都传授给青年教师。我们组按照教导处的安排组织好本组教师进行研

讨、集体备课，及上好研讨课，并组织好教师在学校网站的学科论坛上进行反思交流。并充分利用学校现有的一流教学设备，运用现代化教学手段于课堂中，尝试自己制作一些实用的电脑课件，优化课堂教学，提高学生的学习积极性，丰富活跃课堂。

二、主要开展工作情况：

1、加强外出学习交流活动，参加了大连市中学美术教学观摩研讨会活动，学到了最新鲜的美术教育教学资讯，和最先进的美术课堂教学理念。

2、坚持常规集体学习不放松，加强教育理论的研究和实践,突出教师专业化的特色。把美术课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。按教导处的要求对新课程标准不断学习消化，使美术课堂教学“有效、高效”开展。

3、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排，本学期主要组织了七、八年级的美术字比赛活动，调动了教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高了美术课堂教学效果。

4、配合全校全面工作，办好黑板报、宣传橱窗，美化校园环境等活动，营造出浓厚的校园艺术氛围。

5、以学校的总体工作计划为依据，安排好本教研组教师的教学评估课和集体调研课活动，促进了全体美术教师的教学经验和信息交流。

6、鼓励美术教师专业成长，积极参与各级举行的各种专业比赛

或展览活动。在教学上充分利用美术室现有教具和自制教具进行教学，并加强示范。

三、今后的努力方向：

今后我们将继续以“三个面向”为指针，树立科学的教育教学质量观，组织本组教师不断学习探求新的教育观念和教育理论，认真学习专业知识，提高本学科的教学质量。全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

总之，过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全组教师团结一心，踏实工作，才能把我们的工作推向更高的层次，更高的起点。

大连世纪中学 美术组 2011.07.18

2010—2011学下学期 美术备课组工作总结

大连世纪中学美术组

2011.07.18

第四篇：美术备课组工作总结

美术备课组工作总结

韩云成时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术在教导处的正确领导、和大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，学生学习美术的兴趣很浓。

二、取得的成绩与经验：

1、创建优美的校园环境，营造学习美术氛围

为营造良好的学习美术氛围，美术组在学校每一面洁白的墙壁上悬挂学生、教师的美术作品，既美化了校园，也给美术生带来了成就感，更营造了全体同学学习美术的氛围。

2、丰富多彩的美术活动，激发了同学们的学习热情

除了正常的美术课外，美术组还在学校的统一安排下开设了民间美术活动课，包括陶瓷制作、剪纸、年画、书法班等，既让同学们体会到了我们中华民族传统民间美术的艺术魅力，也大大激发了同学们学习美术的热情。

3、全校师生的共同努力，白中美术成绩令人瞩目

通过全体师生的共同努力，我校的美术成绩近几年取得了可喜的成绩：

a、成功举办了白云湖中学第一节至第五届白云湖中学师生书画展。

b、从2010年至2012年连续三年我校的中考美术生录取率名列全市第一，其中郑恒春同学获章丘市美术专业第一名的好成绩并被章丘四中录取。

c、我校三名美术教师韩云成、孙佰顺、商敬学在2011年章丘市组织的美术教师素质大赛中获一等奖。

d、在2011年“魅力章丘 和谐校园”师生书画摄影展活动中，孙佰顺、商敬学、韩云成老师同获一等奖。

e、在2012年济南市“挥毫写经典 墨香飘全城”软笔书法现场比赛中，我校袁传璞同学获一等奖，孙百顺被评为“济南市优秀指导教师”。

f、在庆“六一”少年儿童书画大赛和章丘市艺术节活动中，我校三十名同学获奖，学校也被评为“优秀组织奖”。

三、采取的方法和措施：

1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并参加教研活动。

2、按时进行常规自查，认真备课，使美术教学能严谨高效。

3、通过听评课和研讨，促进自己的经验和信息交流。

4、充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。

四、今后的努力方向：

今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。

第五篇：美术备课组工作总结（推荐）

2009---2010学下期美术备课组工作总结

一学期来，我们美术备课组以学校教学、教研工作思路为指导思想，在教务处、教研室的具体指导下，严格贯彻、执行学校各项工作要求，逐步实施学校提出的科研工作策略，如期开展了各项教学、教研活动。做到活动前有计划、有方案，实施过程中有记录，活动结束后有总结，注重文字、图片的收集与整理，以备存档。现将一学期来的工作总结如下：

一、落实常规教学工作，加强集体备课。

本学期在学校教学管理部的统一部署下，本各课组协调同科教师做到了：制定教学计划一致，安排教学进度同步，规范实施教学流程，统一评价标准，常规教学工作开展得井然有序。针对教学中遇到的疑点，能够在集体备课时相互交流，共商对策，促进教学业务的提高。

二、以活动促教学。

并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：，组织了诸如听课、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

三、提高认识，加强自学。

使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

四、综合开发课程资源

办好橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

五、采取的方法和措施：（1）按照教科室的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

（2）按时进行常规检查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

（3）通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

（4）鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

（5）举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画比赛质量较高，充分显示了学生美术、书法水平的提高。

（6）定期组织美术兴趣小组活动，培养学生的美术特长。

六、参加的活动和成绩

我们面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与各种艺术活动，大胆表现自我，并在普及的基础上，尽可能满足学生自身提高的愿望，提高学生的艺术实践能力，增强学生对艺术的兴趣。

七、在改革创新方面

（2）把美术课堂教学与校园生活相融合。（如艺术节、体育节标志设计、各类文艺活动等）

（3）课堂具体教学活动与时俱进，突出社会文化艺术焦点，关注学生的艺术感受。（4）理论联系实际，联系当前国内的优秀画展、音乐会及地方特色文化，对学生进行生动的个例课堂教学。

八、今后的努力方向：

今后咱们将继续以“三个面向”为指针，彻底实施素质教育，通过规范的教学 活动和丰厚的教研活动，提高教师的专业素质和教学 水平，培养学生发现美、赏析美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面彻底成长，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。