践行群众路线 强增三个自觉 3

第一篇：践行群众路线 强增三个自觉 3

围绕群众路线增强三个自觉

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重要部署，是党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策。活动的主题是“为民务实清廉”，总体要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，主要任务是着力解决好“四风”问题。作为基层党委书记，我认为要扎实有效开展好教育实践活动，必须努力增强四个自觉。

一、强化学习、提高认识，努力增强思想自觉

思想是行动的先导。如果不能从思想上认识群众路线，树立群众观点，强化群众立场，领会自己手中的权力来自于人民群众，就难以从灵魂深处感悟到群众路线是党的生命线，群众工作是我们党一切工作的出发点、立足点、落脚点，为人民服务的真实内涵。因此，在教育实践活动第一阶段，我们陆续采取集中学习、专题学习、请人授课等多种形式，全方位、多角度强化学习，从思想层面上消除盲区、正视观点、克服认识偏差，着力增强思想自觉。

一是严格制定学习计划。按照镇党委教育实践活动安排，镇学教办专门拟定时间节点、明确学习形式、列举学习内容，为党委中心组、各级党组织、“一把手”排出具体的学习活动，并且要求督导组定期督导、定期检查、定期通报，避免少数党员干部以本职工作为由，不学习或学习流于形式“敷差事”。

二是抓实抓好学习质量。一方面要求每名党员干部人手一本笔记本，对所学习内容认真做好笔记，镇学教办领导小组不定期抽查，对不符合要求的重新补记；另一方面要求每名党员干部根据学习所得，结合工作实际撰写心得体会，明确要求不许抄袭、不得应付，认真写出自己的学习收获和心得。

三是认真开展专题讨论。在平时学习的基础上，各学习单位各自开展“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论，不仅要阐述教育实践活动的重要性、必要性，而且要与大家共同交流“我是谁、为了谁、依靠谁”的理解和体会，明确自己的发展方向，承诺自己应当承担的使命和责任。

二、联系实际、找准问题，努力增强行动自觉

搞好教育实践活动的关键是找准问题导向，找实问题所在，找到解决措施。这取决于党员干部是否充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性；取决于“一把手”是否敢于抛开面子、揭短亮丑、不回避问题、真正把自己融入其中；取决于基层党组织是否设身处地为群众着想，多做打基础利长远的事。教育实践活动开展以来，我们按照严标准、接地气、速整改的基本要求，不断增强行动自觉。

一是坚持领导带头，先行示范，上行下效胜于言行。学习方面，党委中心组制定周密学习计划，邀请督导组参加，扩大党委中心组范围，集中讨论学，党委书记亲自上党课等，为全镇2800余名党员树立良好榜样，真正做到群众看党员、党员看干部、干部看领导。机关作风方面，制定出台镇村干部考核制度，开展民主评议，严格奖惩等机制，督促党员干部积极履职、改变作风、提高效能。财务管理方面，出台镇村财务管理规定，严控部门、村级负责人支出权限，实行重大工程招投标，编制年度预算，严控公款浪费，积极倡导勤俭节约的传统美德。

二是坚持开门纳谏，广开言路，深入群众征求意见。在镇村成立“群众工作室（站）”，通过驻室（站）接访、上门走访、重点约访、定期回访等形式，切实了解民意、听取意见、化解纠纷、解决实际问题。积极开展“百名干部”大走访，深入全镇8000余农户，面对面交流，发放民情联系卡，填写民情信息收集表，真正做好联系群众、服务群众的“最后一公里”问题。

三是坚持即知即改，知行合一，确保活动取得实效。针对座谈会、征求意见表等形式收集上来的各类意见建议，能够解决的问题马上解决，即时做到立行立改。针对村组干部反映机关干部下村少、不了解基层群众需求，镇党委结合深化“四定四联”要求，成立“镇村群众工作站”，开展“百名干部入万户”活动；对集镇上部分群众反映机关干部上班迟到早退、上班时间干私活等问题，镇纪委及时赴政府大院外各站所进行抽查督查，并制作公示牌明确机关干部工作去向；对村级主要干部办公面积过大有损干部形象的问题，镇党委明确要求，各村参照党政机关标准在不浪费、不伤财的情况下拿出整改方案。

三、统筹大局、科学发展，努力增强责任自觉

开展好教育实践活动旨在深刻认识群众路线、群众立场、群众观点，加强和改进领导机关和干部作风建设，最终目的是实现好、维护好、发展好广大群众根本利益。因此，在当前轰轰烈烈开展的教育实践活动中，全体党员干部不仅要搞活动，而且要在做好当前中心工作基础上搞活动，要在服务群众、服务大局、服务发展中搞活动，更要在搞活动过程中履行好谋官一任造福一方的责任自觉与责任担当。

一是理清发展思路，提升发展速度，做到明导向更为民。近年来，******充分依托良好的生态环境，紧邻******大景区的区位优势，便利的交通及叫得响、拿得出、有品牌的高效农业优势，集度假、游玩、餐饮、采摘、劳作体验为一体的乡村旅游蓬勃发展，“农游合一型”发展模式日趋成熟。鉴于当前发展现状，镇党委、政府经过深思熟虑，从******长远发展大局考量，借鉴四川省三圣乡、浙江省水口镇发展模式，提出“乡村旅游集聚区”的发展蓝图，并积极向市委建议适时成立“春城乡村旅游管委会”的运转模式，以此推动乡村旅游产业全面发展，最终让全镇广大群众享受绿色产业

成果。

二是培育两大产业，提升综合实力，做到求发展更利民。在产业扶持方面，坚持以园区规划引领产业建设，以产业建设力促产业提升。具体说来，在乡村旅游发展方面，去年底我们专门聘请高校规划中心对镇域乡村旅游建设进行全面规划。在此基础上今年着重实施四大工程，具体是：句茅路沿线“三座大门”建设；旅游标识系统建设；田园绿道建设及民俗村挖掘工程。在高效农业发展方面，今年将重新修编3万亩东方紫现代农业园；实施高效农业多元化、设施化发展促进工程；继续巩固农业基础设施装备工程。通过一系列大投入、大建设，逐步改变整体面貌，提升整体形象。

三是带头服务大众，提升幸福指数，做到办实事更惠民。始终坚持把“人民群众满意”作为检验教育实践活动成果的唯一标准。积极努力为群众提供均等化社会服务，让人民群众切身感受生活每年都有新变化；积极做好新农保、新农合等社会保障；关心弱势群众，加大对弱势群体生产生活扶持力度，严格落实惠民政策；加大“平安******”、“法治******”建设，加强镇村安防、技防，增强群众安全感，确保社会稳定，人民安居乐业。

总之，在第二批教育实践活动过程中，******党委将带领全体党员干部以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风认真做好教育实践活动的每个环节和具体要求，勇于正视问题、改正问题、解决问题，以自身的巨大变化赢得全镇3万群众的支持和认同。

第二篇：始终坚持群众观点,自觉践行群众路线

始终坚持群众观点，自觉践行群众路线 在践行群众路线中提升服务师生水平

在新的形势下围绕保持党的先进性和纯洁性，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对于强化群众观点、践行群众路线、实现好维护好发展好人民群众根本利益具有重要的意义。在学校开展党的群众路线教育实践活动，对于改进作风、实现科学发展、办好人民群众满意教育、提升为师生服务的水平，显得尤为重要。每一位党员干部、尤其是领导干部要充分发挥领导带头作用，以高度的自觉积极践行党的群众路线，以好的作风带动优良学风、师风、教风、校风的形成，切实提高服务师生的能力。

一、群众路线的由来与内涵

在中国古代社会没有“人民群众”这个概念，“群众”一词也很少见到。最早出现“群众”一词是源于《史记．礼书》“宰制万物，役使群众”。而在中国传统社会，“群众”不是一个政治概念，要找与我们今天群众概念相对应的，则是“民”和“臣民”。按现代汉语的字面理解，“群众”有两层含义，一是指“人民大众”或“居民的大多数”，即与“人民”一词同义；另外则是指“未加入党团的人”，表示“党员”与“群众”的区别，“干部”与“群众”的区别。群众路线是中国共产党一切工作的根本路线，是党的科学的领导方法，是毛泽东思想活的灵魂的之一。从理论基础和思想渊源来讲，中国共产党的群众路线来源于马克思主义关于人民群众的根本观点，是马克思主义关于群众问题世界观和方法论的集中体现。

在国际共运史上，马克思主义经典作家非常重视党同人民群众的关系问题。1844年，马克思、恩格斯在《神圣家族》中提到，“历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。”“思想本身根本不能实现什么东西。思想要得到实现，就要有使用实践力量的人。”在《共产党宣言》中指出，“共产党人同全体无产者的关系是怎样的呢？共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”列宁指出，“如果党的劝告同人民自身的生活经验所教给他们的东西不相一致的话，千百万人是绝不会听从这种劝告的。”“千百万创造者的智慧却会创造出一种比最伟大的天才预见还要高明得多的东西。”“正是劳动群众才应该是全部国家生活的基础。”“在人民群众中，我们毕竟是沧海一粟，只有我们正确的表达人民的想法，我们才能管理。否则共产党就不能率领群众。”马克思、恩格斯、列宁提出的一系列关于党和人民群众关系的理论观点，构成了马克思主义群众观的基本内容。但是由于当时历史条件的限制，他们都没有明确提出群众路线的科学概念。

中国共产党从诞生之日起，就坚持了一条走群众路线的方针。1922年7月召开的党的二大通过的《组织章程决议案》就指出：“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去。” 在1925年10月召开的中共扩大执委会决议案中又指出：“中国革命运动的将来命运，全看中国共产党会不会组织群众，引导群众。”1928年6月至7月召开的党的六大作出了“党的总路线是争取群众”的重要论断。

抗日战争时期，党的群众路线不断完善和成熟。1929年9月，由陈毅起草、经周恩来审定的《中央给红四军前委的指示信》即著名的“中央来信”中，三处提到“群众路线”。1929年12月，毛泽东在著名的古田会议决议中指出，党的工作要“在党的讨论和决议之后，再经过群众路线去执行。”1934年，毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》中提出，“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。” 1943年6月，毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中，从马克思主义认识论的高度，对党的群众路线的工作方法进行了精辟概括，毛泽东指出：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去做宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”在《论联合政府》一文中进一步指出：“我们共产党人区别于其他政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”还从我们党的根本性质和宗旨出发，提出把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为党的三大优良作风之一。1945年，党的七大通过的新党章，第一次明确规定了党的群众观点和群众路线的基本内容和基本要求。

新中国成立以后，党的群众路线得到了新的继承和发展。1956年9月，邓小平在《关于修改党章的报告》中，系统阐述了党的群众路线的意义。改革开放以来，邓小平强调要把“三个有利于”作为衡量各方面工作成败的标准，把人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为我们党制定各项方针政策的出发点和归宿。1981年党的十一届六中全会第一次把群众路线确定为毛泽东思想三个“活的灵魂”之一，并将党的群众路线的基本内容概括为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。结合时代的发展，江泽民同志提出了“立党为公、执政为民”的重要理念，并把“代表最广大人民的根本利益”作为“三个代表”重要思想的核心内容。胡锦涛同志提出了以人为本的科学发展观，把“始终保持党同人民群众的血肉联系”作为保持和发展马克思主义政党先进性的根本点，作为提高党的建设科学化水平的重要任务。在当前新的历史条件下，以习近平同志为核心的党中央把党的群众路线视为“党的生命线和根本工作路线”，在全党开展了教育实践活动，强调加强马克思主义群众观点教育，始终保持党同人民群众的血肉联系，进一步赋予了群众路线新的时代内涵。

党的群众路线的基本内涵是：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。概括起来，就是“两个一切，一来一去。”这四句话是一个不可分割的整体，前两句阐述的是党的群众观点，它是党的群众路线的核心内容，体现的是马克思主义关于人民群众问题的世界观；后两句是党的群众观点的具体化，即如何把党的群众观点落到实处，体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法论。二者的有机结合构成了党的群众路线的整体内容。二、一切为了师生是学校践行群众路线的具体体现

习总书记指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”学校践行党的群众路线，就是坚持以师生为本的具体体现。广大师生员工是学校最基础、最广大的群众，是学校的立校之本，是学校科学发展和开展工作的基石，是教育教学改革和人才质量培养的主体，是始终值得信赖和依靠的力量。学校践行党的群众路线，就是办学治校理教要始终坚持以师生为本、一切为了师生、一切依靠师生的根本立场和理念，坚持求真务实、深入师生、关心师生的工作方法和作风；就是要始终把学生健康成长视为学校各项工作的根本出发点，坚持“教育以育人为本、以学生为主体，办学以人才为本、以教师为主体”的办学宗旨，着力为学生成长成才搭建平台，为教师潜心育人创造条件，将“教书”与“育人”结合起来，将“人”的塑造与“才”的培养结合起来，不断提高人才培养质量，促进师生共同发展；就是要充分调动广大师生的积极性、主动性、创造性，激励师生投身学校教育改革建设实践，凝聚推动学校事业科学发展的强大力量，把各方力量凝聚起来，让师生员工感受到学校教育发展变化，切实享受到教育改革发展成果；就是坚持想问题、办事情和做决策要以师生的利益为根本依据和最终目的，坚持学校一切重大部署广泛征求师生的意见与建议，保持与广大师生最直接、最密切的联系，加强与广大师生的沟通，建立健全师生利益表达和利益协调机制，保证学校工作顺民意、解民心、谋民利；就是要以提升师生的幸福指数为不懈追求，下大力气解决与广大师生切身利益相关的诉求，真正实现推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐。这是教育为人民服务、高校践行群众路线的集中体现。

三、自觉践行群众路线，提升服务师生水平

党的十八大报告指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”。“任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。” 学校院系干部工作在贯彻执行群众路线的前沿阵地，直接联系群众、接触群众、服务群众，是学校做好群众工作最基本、最直接、最有效的力量。因此，作为党员干部，要更好地实现好、维护好、发展好最广大人民群众的利益，就应自觉践行群众路线，努力提升服务师生的水平。

1．奠定思想根基强底气。

要牢固树立和坚持马克思主义群众观点，把学习贯穿始终，解决政治上理想信仰缺失、群众观念淡化的问题。要坚定远大理想，自觉加强党性修养，加强品格陶冶，时刻用党章、用优秀党员干部标准要求自己，坚守中国特色社会主义的精神追求，并把这种自觉融入到教书育人、全面推动院系改革发展的具体实践上。只有这样，方向才会正确，才能创造出经得起师生检验、实践检验、历史检验的实绩。2．真情关爱师生接地气。

群众路线最核心的问题是“为了谁”，最本质的问题是“依靠谁”。作为学校党员干部干部，要在情感上贴近师生，在思想上相信师生，把教师和学生当做我们的亲人，切实了解师生的真实期待和需求，以真情关爱和实际行动解决影响师生发展的现实问题。要把学生装在心里，深入了解学生的思想动态和学习生活状况，帮扶困难学生，帮助他们解决思想和生活的实际问题，让学校成为学生的家，让老师成为学生的贴心人，促进他们成人成才。要关心、理解教师，帮其所需、解其所惑、排其所难，使他们感受到党组织的温暖，安心教学、潜心科研，努力把个人发展和学校发展结合起来。要特别关心青年教师的生活和成长发展，政治上多引导，业务上多指导，生活上多帮助，推动他们快速进步。要落实教授治学、学者优先的理念，充分尊重教师的“话语权”，保障教师的学术权力；要与家长保持有效联系，了解家长的希望和学生成长历程，让家长与老师密切配合，协力培养学生；要了解社会对人才培养的实际需求，改进教育教学和科研服务，为社会输送更多合格的高素质人才。广大教师要履行好教书育人之天职，强化使命感和责任心，不断拓宽学术视野，以先进的教学内容培养学生，开展教学创新、以一流的教学方法引领学生，加强师德建设，以高尚的人格魅力感染学生，真正成为学生的良师益友。3．根除“四风”树正气。

“风成于上、俗化于下”。践行群众路线，必须坚决根除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要摒弃“当一天和尚撞一天钟”、“扎扎实实走程序、认认真真走过场”，坚决摒弃“表面如火如荼，实则一地鸡毛；看似动作不少，只是原地转空；自己乐在其中，群众苦在其后”等不良习气，树立“空谈误国、实干兴邦”的理念，弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，注重抓好各项工作落实。

二〇一四年五月二十一日

第三篇：自觉践行群众路线 认真做好本职工作

自觉践行群众路线 认真做好本职工作

党中央提出在全党范围内开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，是保持和发展党的纯洁性和先进性，也是保持和发扬我党“从群众中来，到群众中去”的优良作风的必然要求。我党在建立和发展的过程中，就是通过充分依靠群众，坚持群众路线，凭借一切为了群众，一切依靠群众的群众路线，真正从群众自身利益出发，取得了抗日战争、解放战争的胜利，建立了新中国，并取得了改革开放的伟大成就。

然而在21世纪的新形势下，我们看到了一些脱离群众的不良现象，我国正处于快速发展的新的机遇期，我们更需要从群众的实际利益出发，急群众之所急，想群众之所想，才能实现全民富足的中国梦，从这个意义上来说开展群众路线教育活动有着极其重大的意义。作为一名民政工作者，我认为，始终保持同人民群众的血肉联系，坚持走群众路线，是做好民政工作的前提和保证。

一、深刻认识践行群众路线是做好民政工作的前提和保证。

“为民”是民政工作的永恒主题。民政工作“以民为本、为民解困、为民服务”的本质要求决定了民政部门服务的对象是广大人民群众，民政事业发展的根基在基层一线，民政工作与群众紧密联系。因此，走群众路线体现了民政部门的根本职责，更是推进民政事业发展的内在需要。只有走群众路线，才能拉近与人民群众的关系，才能切实做好民政工作。

今年以来，我们做了大量的工作，以建设“数字、保障、阳光、文化民政”为总目标，坚持从理念引领、机制保障、措施落实全方位入手，宣传各项惠民政策，梳理群众反映强烈的诉求和意见建议，把评议说话权交给群众，扩大群众的参与权和知情权，工作在阳光下运行，接受群众监督。通过这些努力，密切了党群干群关系，初步达到了聚人心、暖人心和稳人心的目的。实践证明，我们把民政工作宗旨贯穿于走群众路线的全过程这个方向是正确的，从而促进了我们民政工作更加扎实有效的开展。

二、自觉践行群众路线，认真做好本职工作

作为办公室工作人员，践行群众路线，我们应在内强素质、外塑形象上下功夫，在统筹兼顾、作风转变上做文章，在创新服务、提升效率上求实效，坚持 “办公室里无小事”的工作理念，形成大事小事认真办、当日事情当日办、能办事情马上办、一切事情依法办的工作机制，以新亮点、新变化影响和感染其他股室的工作，带动和促使局机关整体工作质量和水平的提高。我们要以开展教育实践活动为契机，进一步加强作风建设，全面提升工作标准、工作质量、工作效率和服务水平，展现办公室为民务实清廉的良好形象，具体来讲要做到以下五个方面：

一是要强化服务意识。心系群众，执政为民是党的群众路线的核心要求，为民，就是要为群众做好服务。我们要以干部直接联户服务群众活动为契机，深入基层，深入群众，通过进村入户攀穷亲，直接与群众进行面对面的交流探讨，从群众的利益、群众的角度出发想问题、想办法，多听、多问他们的困难和想法，使各项民政惠民政策切合基层群众的实际需求，拉近同人民群众的关系，在履行民政工作职能的同时，充分得到人民群众的理解和支持。

二是要提高服务能力。树立终身学习的理念，一要加强政治理论学习，提高政治觉悟和政策水平；二要加强法制常识学习，提高依法行政和管理水平；三要加强本职业务学习，提高业务能力和服务水平。只有不断学习，才能不断提高自身的公文写作能力、语言表达能力和综合协调能力。

三是要改进服务质量。要不断改进服务群众的方式和能力，对于来电来访的群众，要善于疏导情绪，准确把握群众的心理和行为，以平和谦恭的心态，真诚热情的态度，动之以情，晓之以理，把问题讲透，把道理说清，能及时解决的，帮助他们及时解决；政策不容许、条件不成熟的，要给群众解释清楚，做好思想工作。只有这样，才能亲近群众、贴近民心。

四是要转变工作作风。坚持求真务实，做到真抓实干，务实是贯彻群众路线的根本途径。首先要严以律己，从我做起，尽职尽责，把自己从事的工作做实、做细、做到位，努力做到不让差错在我这里发生，不让事情在我这里延误。其次要转变文风，注重言之有物，注重结合实际，注重实事求是，不说官话、套话。第三要加强

督查，把加强督促检查作为提高工作效率的关键手段，突出督查督办重点，加强过程跟踪和及时督办，及时通报落实情况，完善督查机制。

五是要保持清正廉洁。清廉是贯彻群众路线的基本要求，也是每一名干部职工应当遵循的基本操守。我们要始终把清正廉洁作为做人、处事的“底线”，把党纪国法视为“高压线”，把党风廉政建设规定视为“警戒线”，不断加强党性锻炼和道德修养，做到淡泊名利、廉洁奉公。时刻自重、自省、自警、自励，经得住诱惑、耐得住清贫、守得住防线，树立干净干事的良好形象。

第四篇：以模范带头作用自觉践行党的群众路线

以模范带头作用自觉践行党的群众路线

总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上和在指导河北省委常委班子民主生活上的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻,又内涵丰富。讲话从坚持和发展中国特色社会主义的高度，深刻论述了群众路线教育实践活动的重要意义、指导思想、目标任务、总体要求，为全党开展好教育实践活动指明了方向。通过学习，令人警醒，发人深思，深受启发。

我觉得，这次习总书记所提出的践行党的群众路线，既是党的宗旨的反映，也是一个关系党长期执政的“本元问题”。首先，这是历史唯物主义特色的认识机理。与其他类型执政党强调“为民”不同，党的群众路线遵循了历史唯物主义的认识逻辑，是把群众视作推动历史发展主体的必然结果，是以马克思主义认识论为理性支撑的，有着真理的力量。其次，这是辩证唯物主义特色的价值立场。与其他类型执政党将“为民”操作为讨好民众不同，党的群众立场渗透着辩证法的精髓，既服务群众、依靠群众，又引导群众、教育群众。第三，这是马克思主义政党特色的实现路径。与其他类型执政党的“亲民”行为主要是个人秀、项目秀等不同，党更加注重将密切联系群众内化为组织功能和制度安排，与社会、与群众深度融合，找到了实践群众路线的具体路径。

作为基层领导干部，深入学习贯彻总书记的这两个重要讲话精神，就是要深刻理解党的群众路线的科学内涵、本质要求，把为民务实清廉作为根本价值追求，以模范带头作用自觉践行党的群众路线，为纵深推进“一个突出、四个加快”发展路径作贡献。在今后的工作中，要努力做到“四个带头”：

一、坚持带头坚定信念。理想信念是人生的灯塔，是生命之光。信念不坚定，往往会左右摇摆、漂浮不定。作为新进*班子的一员，面对新任务新考验，更要带头打牢理想信念的支柱，坚定理想信仰，坚持走中国特色社会主义之路，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，用理想信念的明灯指引方向、砥砺品格，用对理想信念的执著推动工作、更上层楼。

二、坚持带头加强学习。荀子说：“学者非必为仕，仕者必为学。”作为*的一名新兵，来到红色故都、七彩xx，更要本着“知之为知之，不知为不知，是知也”的精神，虚心地向开国先辈们学习，学习他们一心为民、一心为公的精神和理论联系实际的作风、革命加拼命的勇气；虚心地向在座的同志学习，学习大家务实进取、团结奋进、敢于挑战的精神；虚心地向上级领导、上级文件精神学习，吃透上情、把握实情，创造性地开展工作。特别是要认真学习总书记近期一系列的重要讲话精神，力争在思想上永远站在时代的前列。

三、坚持带头反对“四风”。此次群众路线教育实践活动将主要任务聚焦在反“四风”上，可谓切中要害。坚持党的群众路线，就是要从思想上戒除“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”。此“四风”要害不仅违背了我党的性质和宗旨，损害党群干群关系，而且削弱了党在人民群众中的凝聚力、向心力，严重妨碍了党的路线方针政策的贯彻执行。作为*，我将严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以整风的精神开展批评与自我批评，以旗帜鲜明的态度带头反对“四风”，做到把心思用于干事业上，将精力放在抓落实中；做到心里时刻装着民众，一心服务民众；做到甘于奉献，安于清贫，永葆共产党员的清廉本色。

四、坚持带头真抓实干。“空谈误国，实干兴邦”。作为党员领导干部，唯有以“实干”为先，以“民利”为重。要更加注重调查研究，更加注重从群众中汲取智慧和力量，更加注重科学决策，更加注重坚持一线工作法，到中心工作和重点项目的一线去，到为人民办好事实事的现场去，平时多与群众沟通联系，用真心换来真情；解决问题时多与群众换位思考，把自己摆进去；工作时多做为群众分忧解难的事，不务虚功、不图虚名，用实事换得群众实实在在的拥护和支持。“先禁己身而后人，打铁还需自身硬”。只有自己作风实、作表率，才能奋力推进“一个突出、四个加快”发展路径，才能奋力推动苏区xx振兴发展，xx人民才能真正与我们心连心、同呼吸、共命运。

第五篇：立足“四个统一”确保党员干部自觉践行群众路线

坚持依靠群众 推动工作落实 着力筑牢坚持群众路线的执政根基

当前，一些地方党委、政府在推动城市建设管理以及领导机制体制创新等方面，做了许多事情，都很重要，也与群众联系紧密，为什么有些问题群众不关心，笔者认为关键是群众的呼声未能很好回应，有些问题还没有解决好。新形势下，党员干部要想紧紧依靠人民群众去推动工作落实，我觉得至少要解决以下几个问题。

（一）强化思想认识，真正体现广大群众是推动工作落实的主体地位

想起毛主席他老人家曾经说过这样一句话：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”，我觉得这句话客观准确的诠释了人民群众的作用地位。党员干部只有正确认识群众的主体地位，才能更好地依靠群众推动工作，从而更好的服务于人民群众。一是从历史唯物主义中来看。历史唯物主义中一个最基本的原理是人民群众创造了历史，是历史的主人和英雄。尊重不尊重群众的主体地位，承认不承认人民群众是历史的创造者和社会发展的决定力量，是区别马克思主义唯物观和唯心观的重要分界线。为什么说是人民群众创造了历史呢？说到底是因为人民群众是生产力中最活跃的要素，他们既创造了社会的物质财富，也创造了社会的精神财富，而且还是社会变革的决定力量，人民群众在社会的进步中所产生的力量是其它任何力量都无法相比的。可见，人民 群众是伟大的，离开了人民群众，人类的文明和进步就无从谈起。二是从历史发展经验来看。纵观历史，人民群众始终是推动社会发展的主导力量。现在的人们，只要一谈到社会在变革中发展的成功典例，就将功劳归功于是党员干部的“英明领导”，这是选择性记忆和英雄创造历史的历史观在作怪。没有人民群众的主观能动性，没有人民群众在社会中的主导作用，一切社会的变革和发展都无从谈起。1978年底，改革的第一缕曙光在安徽凤阳县小岗村出现，村民冒风险签订“大包干合同”，将土地分到各户耕种，不再吃大锅饭，不仅结束了多年吃国家救济粮的历史，而且破天荒地上缴国家粮食，最终使政社合一的人民公社名存实亡。如果没有凤阳小岗村的人民群众的胆识和魄力，也就不会有社会这一变革和发展。三是从现实实践中来看。新形势下党的各项事业，凡是群众支持的都会一帆风顺，凡是群众不拥护的都会停滞不前。当前由于拆迁、信访等工作在开展中进展不顺，工作没法落实，甚至有极个别党员干部对人民群众有些微词，认为是人民群众对党的事业不配合。出现以上情况，是因为党员干部没有把群众的作用切实发挥好，是将脱离群众的危险反映在工作落实中了。党员干部必须从自身找问题，要充分认识到人民群众大多数是识大体，懂大局的，主流是好的，只有正确认识群众，了解群众需求，才能发挥好群众的作用，从而更好的推动工作的落实。

（二）夯实群众基础，全面塑造党员干部在人民群众中的公仆形象

树立党员干部公仆形象，看似是一个老生常谈的问题，却是 需要不断丰富的一个课题，社会进步了，时代变化了，公仆形象不能丢，当前，树立公仆形象，党员干部需要做到“四有”。一是要有一心为民之作风。作风建设是我们党历来重视的事情。只有好的作风，人民群众才能团结在我们的周围。在思想上，要敬民、爱民，要将群众呼声作为“第一信号”、群众的冷暖作为“头等大事”，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为做好本职工作的出发点和落脚点。在工作上，要谦虚谨慎，团结群众，只要是人民的合理诉求，都要积极回应，对待群众要虚心，要放下身段多向群众学习求教，做到知民意、解民忧、暖民心。在生活上，要严于律己、勤俭节约，而不能讲排场、比阔气、腐化堕落。二是要有凝聚人心之公正。古人云：“公生明，偏生暗”。党员干部只有把好公平公正关，才能凝聚人心，从而取得人民群众的支持。当前，少数基层干部对群众的利益保护不力，执法不公，甚至为迎接上级检查，装扮群众，严重诋毁了群众形象，失去了公平公正存在的基础，应及时予以纠正，重树公平公正形象，这就要求党员干部必须坚持党性原则，从党的事业大局出发，为人民的实际利益着想，按法纪、规章办事，不以私情废公事，不以“业绩”求“政绩”，这样才能赢得人民群众的信任和支持。三是要有心系群众之真情。“全心全意为人民服务”不能只空喊口号、走走形式，而要主动深入基层、深入群众，站在人民群众立场考虑问题，认真听取群众“送上门”的意见，又主动“上门”征求意见，时刻做到“眼中有民情、耳中有民声、心中有民事”。为民办事必须以人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为最终检验标 准，每句话、每个行动、每项政策都要符合人民的利益，反映真实的民意，把心思用在千方百计为群众解决实际问题上来，让人民群众充分享受到改革发展的成果。四是要有坚韧不拔之毅力。“路虽远，行则必至；事虽难，做则必成”。做任何事情，三天打鱼两天晒网、靠“三分钟热度”是不可能取得实效的。赢得民心更是这样，不是做一两件得民心的事就可以完成的，它贯彻于我们工作的各个方面、各个环节，是一个艰苦长期的过程，也是由一个量变到质变的过程，这要求我们党员干部必须坚持不懈，持之以恒，更需要我们建立依靠群众推动工作落实的长效机制，这样才能赢得人民群众的支持拥护。

（三）坚持民生导向，充分赢得广大群众的拥护和支持 什么是群众工作？我认为，群众工作就是为群众办实事的工作，就是为群众谋利益的工作。党员干部只有在实践中真心为群众干事，让群众在服务中满意，才能得到群众真正的支持和拥护。一方面要以群众的口碑来衡量为民干事的标尺。解放前有首歌儿的歌词是这样唱的：“没有共产党就没有新中国”。这充分体现出在那个年代，党员干部是为人民群众干事谋福的。战争年代是这样，现在和平建设时期同样是这样，党员干部和过去还是一样没有改变，一样都是为人民群众干实事的队伍。你把人民群众的困难解决了，你把人民群众的事情办好了，人民群众才会信任你，支持你，人民群众就是这样从一件一件的实事中去认识和信任党和政府的。党员干部要放下架子，变“说教”为“求教”。党员干部特别是领导干部要切实调整心态，带头走出机关，深入基层，放 下架子、俯下身子，真正让广大基层群众的疾苦需求有人知晓、困难忧愁有人帮助、情感尊严有人呵护。更要巩固成果，变“短期”为“长效”。要克服“近视”效应，建立健全为民干事的长效机制，把服务群众成功的经验作法固定下来，形成制度，长久坚持。另一方面要以群众的满意来评定干事成效的好坏。党员干部为民办实事的出发点是好的，但是为什么当前很多党员干部出力不讨好，对一些 “政绩”群众却不买账。一些地方政府年年为民办实事，但不知从何时起竟然形成了这样一个“定势”，即唯“十”是举，好像办成九件或者十一件就有违民意似的。而这些实事一般也大多是“走”上层路线，无非是部门规划、领导拍板，其结果自然大多是大而全、高而空，虽也是公共需要，但总让群众感到有些遥不可及；以致于有些地方一提为民办实事，群众不是摇头就是埋怨。党员干部不仅仅要为群众干事，而且还要看取得的成效，要以群众满意不满意作为衡量和检验的根本标准。同时，党员干部能不能让群众满意，那当然是群众说了算。而要群众说了算，那就要把监督权和考评权交给群众，只有真真正正的把监督权和考评权交给群众，党员干部干事的成效便能突显出来，在人民群众心中的满意度便能体现出来。

（四）创新机制体制，搭建广大群众自我服务、自我管理的舞台

“管不到、管不好、管不了”是长期以来人们对基层社会管理的一致看法，这给依靠群众去落实工作增添不少困难。只有在基层社会管理方面不断创新，把群众自我管理这篇大文章做出新 意，才能让群众从管理的对象成为管理的主体，从而更好地依靠群众去落实工作。一是有平台才有舞台。要实现群众的自我管理，关键在于为群众搭建有效的参与平台，这样群众才能有用武之地。村（居）委会、理事会要利用好村民代表会议等制度，促使群众善于自治；各类协会、志愿者队伍和社工等组织，要积极争取群众参与，建设一支与区域社会管理相适应、专兼职力量相结合的社会组织管理队伍。就拿三级理事会来说，以前是“替民做主”，现在则实现了 “由民做主”，通过群众自我管理，使管理横向到边，纵向到底，长期处于管理边缘的灰洞“亮”了起来。不少党员干部感慨：“如今党的政策下得去，民意上得来，三级理事会就像一个通气孔，大家心里都有底了”。二是要引导不要误导。要想赢得群众的支持，就得让群众熟悉党委政府的政策方针，如何去熟悉，这就得靠党员干部去宣传引导，要注重引导的方法，善于运用群众化、生活化的语言，以深入浅出的道理、潜移默化的比方、鲜活的实例来把政策讲清、讲透，从而赢得群众情感上的认同、心灵上共鸣。对触及群众切身利益的事情，要把正确的意图原原本本地向群众交代清楚、做好释疑解惑工作，任何事情只有群众明白了，理解了，接受了，才会与党员干部劲往一处使，一起去实现正确的决策和主张。三是有保障才无阻障。有句话说得好，“巧妇难为无米之炊”，这就像打仗要需要武器的保障一样，群众自我管理同样也需要保障，要增强群众参与社会事务的主动性，党委政府要科学制定规划，拿出“真金白银”，加大人、财、物等要素保障力度，积极为公众参与社会管理创造条件，把对公 众参与会管理的重视支持落实到实际行动上。四是有权益才能受益。在群众自我管理的过程中，要增强社会自治功能，就必须顺应经济社会发展要求和人民群众政治参与的新期盼，保障人民群众充分享有宪法规定的知情权、参与权、表达权、监督权等各项民主权利，让人民群众知道政府在想什么、做什么，这样才能让人民群众从根本上受益，从而赢得人民群众的充分理解、广泛支持和积极参与。

（五）激发内在动力，让广大群众的积极性和创造性得以最大限度的涌流

人民群众的潜力是无限的，关键看如何激发，只有激发了群众参与的积极性，才能调动其创造性，从而更好的推动工作落实。一是坚持以榜样引导群众前进方向。“榜样的力量是无穷的”。在中华大地，一代又一代共产党人，一批又一批中华英才，前赴后继，义无反顾，他们用鲜血和生命谱写了人类历史最壮丽的诗章，如雷锋、焦裕禄等等。一个典型就是一面旗帜，一面旗帜，折射一个时代。我们在深入持久地学习这些先进楷模的事迹和精神的同时更要注意发现、培养、宣传本地的身边群众先进典型，要善于在群众中找智慧，善于在群众中找亮点，要宣传他们、鼓励他们，更加激发人民群众的荣誉感，从而更好的鼓舞“民气”，焕发朝气，激昂锐气，更好的依靠群众去推动工作落实。二是坚持以问策鼓舞群众积极行为。生活最深刻，群众最智慧。群众处在实践第一线，对事物的观察、对情况的了解更细致、更透彻、更深刻，必须把人民群众的实践创造作为源头活水，从群众中汲取智 慧，谋划工作、出台政策，要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，从看得见、摸得着的事情做起，多谋富民之策、多行惠民之举、多求利民之效，只有这样作出的决策才是科学的，才能激发群众内在动力，积极参与服务决策。三是坚持以回报激发群众创造动力。当前，人民群众参与社会管理活动，绝大多数是出于公益心和责任感，但随机性较大，要想激发他们的主动性，健全利益激励机制不可或缺。这就需要我们全面考虑群众在参与过程中的个人成长、安全和福利等需求，让群众在参与服务过程中受到尊重、支持和个人价值的肯定，获得社会回报。例如，在政府投资主办的图书馆、医疗机构、博物馆等地，积极参与社会事务群众可以享受到优先或免费的待遇等。这种对积极参与社会事务群众的优待政策，能在社会中起到一种很好的价值导向作用，更能激发群众的创造动力。