羽毛球协会创办申请书(校级)

第一篇：羽毛球协会创办申请书(校级)

羽毛球协会创办

——申请书

尊敬的团委老师：

您们好！首先非常感谢您们能抽出宝贵的时间来阅读这份申请书。我们是一群热衷于羽毛球运动的学生，自愿申请成立“羽毛球协会”，以提高当代大学生的身体素质，丰富校园文化建设，激发当代大学生的运动兴趣，填补校园大众运动领域的不足，为创建和谐校园贡献我们的微薄之力。

“羽毛球协会”从字面上说，就是集合一些有羽毛球爱好的的同学，大家共同交流，发展，进步，并提供一个羽毛球爱好者交流平台。运动作为校园文化的一个重要组成部分，在建设有特色的校园文化进程中是不可缺少的，它不但可以丰富校园文化，同时还可以陶冶性情，净化心灵，增强体质，启发思维。当然，“羽毛球协会”的发展，决非是把几个学生凑在一起就能完成的了，只搞形式是有害无益的，只会适得其反，而要切实有效地开展工作，才能达到我们成立社团的最终目的。

首先，我们“羽毛球协会”的发展，将对校园文化起到积极的作用有一个深刻的认识，不可以把它当做可有可无的附属品。而要把它当做提高学生对运动兴趣的主要渠道，把它视为提高个人文化素养，身体素质的重要途径。第二，要以交友，竞技为核心开展丰富多彩的活动，形成“羽毛球协会”对广大学生的吸引力。如：邀请校内外老师给同学们做技术指导，提升同学们对羽毛球的了解和技术的运用。应充分发挥他们的积极性，开展“羽毛球大赛”“校园球王争霸赛”“羽毛球协会会员外出采风”等有益活动。

第三，我们“羽毛球协会”重在培养学生的人文素养，身体素质，给广大羽毛球爱好者创造一个可以发展自己才华的舞台；体现大学生团结互助，乐于奉献的精神，营造一个良好的校园校风，丰富校园文化建设。我们的口号是“以

球会友，以技交友”。激发学生对羽毛球的热爱，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，配合学校建设良好的校园文化，成为了“羽毛球协会”的发展目标。

“羽毛球协会”的活动形式多种多样，但所有活动是紧紧围绕一个中心——努力增强同学们对羽毛球的兴趣，提高学生的羽毛球水平。当然最基本的应是我们“羽毛球协会”成员平时要积极动员学生多进行“以球会友，以技交友”，并能对会员的球技进行耐心的指导，予以热情的鼓励，热心的推荐会员参加各种各种形式的羽毛球比赛，让会员们在成功中寻找乐趣和激情，在训练中锻炼会员的毅力和耐心，为会员以后工作的需要等打下坚实基础。切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

我们恳请团委领导，批准我们的社团申请。我们坚信在校团委领导的支持和关心下，在我校同学们的拥护下，“羽毛球协会”一定可以为校园文化增添新彩。

成立“羽毛球协会”是我们所有羽毛球爱好者的愿望，我们坚信有能力，有决心，有智慧办好这个社团。

申请人：

2009级

第二篇：羽毛球协会创办申请书(校级)

创办羽毛球协会申请书

尊敬的团委老师：

您们好！首先非常感谢您们能抽出宝贵的时间来阅读这份申请书。

我们是一群热衷于羽毛球运动的学生，自愿申请成立“羽毛球协会”，以提高当代大学生的身体素质，丰富校园文化建设，激发当代大学生的运动兴趣，填补校园大众运动领域的不足，为创建和谐校园贡献我们的微薄之力。

“羽毛球协会”从字面上说，就是集合一些有羽毛球爱好的的同学，大家共同交流，发展，进步，并提供一个羽毛球爱好者交流平台。运动作为校园文化的一个重要组成部分，在建设有特色的校园文化进程中是不可缺少的，它不但可以丰富校园文化，同时还可以陶冶性情，净化心灵，增强体质，启发思维。

当然，“羽毛球协会”的发展，决非是把几个学生凑在一起就能完成的了，只搞形式是有害无益的，只会适得其反，而要切实有效地开展工作，才能达到我们成立社团的最终目的。

首先，我们“羽毛球协会”的发展，将对校园文化起到积极的作用有一个深刻的认识，不可以把它当做可有可无的附属品。而要把它当做提高学生对运动兴趣的主要渠道，把它视为提高个人文化素养，身体素质的重要途径。

第二，要以交友，竞技为核心开展丰富多彩的活动，形成“羽毛球协会”对广大学生的吸引力。如：邀请校内外老师给同学们做技术指导，提升同学们对羽毛球的了解和技术的运用。应充分发挥他们的积极性，开展“羽毛球大赛”“校园球王争霸赛”“羽毛球协会会员外出采风”如果条件允许，还会代表学校参加市级羽毛球大赛，和省级羽毛球大赛。

第三，我们“羽毛球协会”重在培养学生的人文素养，身体素质，给广大羽毛球爱好者创造一个可以发展自己才华的舞台；体现大学生团结互助，乐于奉献的精神，营造一个良好的校园校风，丰富校园文化建设。我们的口号是“以球会友，以技交友”。激发学生对羽毛球的热爱，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，配合学校建设良好的校园文化，成为了“羽毛球协会”的发展目标。

“羽毛球协会”的活动形式多种多样，但所有活动是紧紧围绕一个中心——努力增强同学们对羽毛球的兴趣，提高学生的羽毛球水平。当然最基本的应是我们“羽毛球协会”成员平时要积极动员学生多进行“以球会友，以技交友”，并能对会员的球技进行耐心的指导，予以热情的鼓励，热心的推荐会员参加各种各种形式的羽毛球比赛，让会员们在成功中寻找乐趣和激情，在训练中锻炼会员的毅力和耐心，为会员以后工作的需要等打下坚实基础。切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

对于对会员的训练所用设备：如果学校学校同意，我们利用学校

器材室的羽毛球、羽毛球拍等各方面器材，如果学校不同意，我们将会集所有会员上交会费购买各方面器材，对于我们的训练场地，主要有两块场地，一是大学生创业园前面，二是器材室前面的部分场地，我们的训练方法是体能技巧双结合，达到体能技巧双方面效果。

我们恳请团委领导，批准我们的社团申请。我们坚信在校团委领导的支持和关心下，在我校同学们的拥护下，“羽毛球协会”一定可以为校园文化增添新彩。

成立“羽毛球协会”是我们所有羽毛球爱好者的愿望，我们坚信有能力，有决心，有智慧办好这个社团。

申请人：刘扬

2012年2月28日星期二

第三篇：羽毛球协会创办申请书(校级)

羽毛球社团创办申请书

尊敬的少先队老师：

您们好！首先非常感谢您们能抽出宝贵的时间来阅读这份申请书。

我们是一群热衷于羽毛球运动的学生，自愿申请成立“羽毛球社团”，以提高身体素质，丰富校园文化建设，激发运动兴趣，为创建和谐校园贡献我们的微薄之力。

“羽毛球社团”从字面上说，就是集合一些有羽毛球爱好的的同学，大家共同交流、发展、进步，并提供一个羽毛球爱好者交流平台。运动作为校园文化的一个重要组成部分，在建设有特色的校园文化进程中是不可缺少的，它不但可以丰富校园文化，同时还可以陶冶性情，净化心灵，增强体质，启发思维。

当然，“羽毛球社团”的发展，决非是把几个学生凑在一起就能完成的了，只搞形式是有害无益的，只会适得其反，而要切实有效地开展工作，才能达到我们成立社团的最终目的。

首先，我们“羽毛球社团”的发展，将对校园文化起到积极的作用有一个深刻的认识，不可以把它当做可有可无的附属品。而要把它当做提高学生对运动兴趣的主要渠道，把它视为提高个人文化素养，身体素质的重要途径。

第二，要以交友，竞技为核心开展丰富多彩的活动，形成“羽毛球社团”对广大学生的吸引力。如：邀请校内外老师给同学们做技术指导，提升同学们对羽毛球的了解和技术的运用。

“羽毛球社团”的活动形式多种多样，但所有活动是紧紧围绕一个中心——努力增强同学们对羽毛球的兴趣，提高学生的羽毛球水平。对此，我们希望学校能提供合适的场地，便以各会员训练和交流心得。

我们恳请少先队领导，批准我们的社团申请。

成立“羽毛球社团”是我们所有羽毛球爱好者的愿望，我们坚信有能力，有决心，有智慧办好这个社团。

申请人：熊晓艳

2015年9月7日

第四篇：羽毛球协会创办申请书(校级)（xiexiebang推荐）

羽毛球协会创办

——申请书

尊敬的团委老师：

您们好！首先非常感谢您们能抽出宝贵的时间来阅读这份申请书。我们是一群热衷于羽毛球运动的学生，自愿申请成立“羽毛球协会”，以提高当代大学生的身体素质，丰富校园文化建设，激发当代大学生的运动兴趣，填补校园大众运动领域的不足，为创建和谐校园贡献我们的微薄之力。

“羽毛球协会”从字面上说，就是集合一些有羽毛球爱好的的同学，大家共同交流，发展，进步，并提供一个羽毛球爱好者交流平台。运动作为校园文化的一个重要组成部分，在建设有特色的校园文化进程中是不可缺少的，它不但可以丰富校园文化，同时还可以陶冶性情，净化心灵，增强体质，启发思维。

当然，“羽毛球协会”的发展，决非是把几个学生凑在一起就能完成的了，只搞形式是有害无益的，只会适得其反，而要切实有效地开展工作，才能达到我们成立社团的最终目的。

首先，我们“羽毛球协会”的发展，将对校园文化起到积极的作用有一个深刻的认识，不可以把它当做可有可无的附属品。而要把它当做提高学生对运动兴趣的主要渠道，把它视为提高个人文化素养，身体素质的重要途径。

第二，要以交友，竞技为核心开展丰富多彩的活动，形成“羽毛球协会”对广大学生的吸引力。如：邀请校内外老师给同学们做技术指导，提升同学们对羽毛球的了解和技术的运用。应充分发挥他们的积极性，开展“羽毛球大赛”“校园球王争霸赛”“羽毛球协会会员外出采风”等有益活动。

第三，我们“羽毛球协会”重在培养学生的人文素养，身体素质，给广大羽毛球爱好者创造一个可以发展自己才华的舞台；体现大学生团结互助，乐于奉献的精神，营造一个良好的校园校风，丰富校园文化建设。我们的口号是“以

球会友，以技交友”。激发学生对羽毛球的热爱，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，配合学校建设良好的校园文化，成为了“羽毛球协会”的发展目标。

“羽毛球协会”的活动形式多种多样，但所有活动是紧紧围绕一个中心——努力增强同学们对羽毛球的兴趣，提高学生的羽毛球水平。对此，我们希望学校能在每周二和周四为协会提供一至二个的场地，便以各会员训练和交流心得。当然最基本的应是我们“羽毛球协会”成员平时要积极动员学生多进行“以球会友，以技交友”，并能对会员的球技进行耐心的指导，予以热情的鼓励，热心的推荐会员参加各种各种形式的羽毛球比赛，让会员们在成功中寻找乐趣和激情，在训练中锻炼会员的毅力和耐心，为会员以后工作的需要等打下坚实基础。切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

我们恳请团委领导，批准我们的社团申请。我们坚信在校团委领导的支持和关心下，在我校同学们的拥护下，“羽毛球协会”一定可以为校园文化增添新彩。

成立“羽毛球协会”是我们所有羽毛球爱好者的愿望，我们坚信有能力，有决心，有智慧办好这个社团。

申请人：寥万里

第五篇：武术协会创办申请书

武术协会创办申请书

尊敬的江海学院团委：

您们好！

经江海学院武术爱好者的同学反复商议，经过系领导，专业老师的大力支持的前提下，决定成立“江海学院武术协会”。

中华民族有着灿烂的历史文明，武术是其中的一颗耀眼的明珠，悠久的中华武术文化为保家卫国，强身健体，祛病延年作出了不可抹灭的贡献。武术是中国历史上传统教育的重要组成部分，虽然中国历来重视文化教育，但也从来不忽视强身健体和运动素质的培养，武术不仅具有现代体育的功能身体锻炼，同时作为一种系统整体性的文化载体，兼具德、智、美及促进人个性发展与完善等社会文化教育功能，是中华民族优秀文化的代表之一。相对于其它民族文化形式，武术在新时代对我国人民树立民族自尊心，培养民族精神，提高民族素质的教育价值具有不可替代的重要地位。

和谐是天底下最珍贵的价值。是人世间最美的状态，也是人类几千年来所追求的理想境界，党的十五届六中全会《决定》指出，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。党的二五大工作报告提出“深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会”。武术既是一个传统项目，又是一种民族文化，也是德艺修养的教化文化，武术文化与和谐社会的构建有着密不可分的联系。以和谐为价值取向的观念贯穿于武术文化的思维模式与实践规范之中。武术文化的独特的价值取向是和谐，全面实现武术文化的技击、养生、修性等多方面功能的方法是和谐，衡量这诸多功能的价值尺度是和谐，武术文化所追求的终极目标，仍是和谐。武术文化视人体身心和谐为真，人际和谐为善，天人和谐为美，和谐构成了武术文化发展的根基。

一、协会宗旨：

普及武术运动和武术知识，通过组织校内武术爱好者参加学习、活动和比赛，使广大武术爱好者、同学认识、熟知和喜爱武术运动。

二、协会机构设置

武术套路；散打，女子防身术，武术器戒，擒拿防卫；摔跤。

主要任务：

1．协助校团委组织武术养生技术和知识的普及。

2．积极配合校团委、承办每年的表演活动。

3．组织学院武术表演团训练活动，并策划组织其他校内的有关武术活动。

三、目前规划的协会活动内容有：

1.组织学生爱好者学习交流活动。

2.承办并组织每年的学院学生武术比赛。

3.成立学院武术表演团。

4.筹建学院散打队。

四、成立理由

（1）武术运动在江海校园里的普及性

江海学院有着良好的体育锻炼传统，武术运动作为民族运动之一，由于其内容丰富，形式多样，风格独特。具有强身健体，娱乐观赏，交流技艺，增进友谊的功能和广泛的社会价值。深受全世界人们的崇拜和喜爱。在江海学院，武术运动有着深厚的群众基础，有广大的武术爱好者。另外，每个学期都有大量的学生参加武术课的选项学习，学生在课余都比画者武术课学习的擒拿和排练着武术节目。因此，我们成立武术协会的目的就是能将江海学院里喜爱武术运动的人群组织起来，适当进行一些活动，供养传统文化精华，以锻炼身体为主，进一步普及武术技术、武术养生功法，让爱好者享受到武术运动的快乐。接受武术文化的洗礼。

2）渴望了解武术文化内涵的同学需要帮助、需要交流

虽然武术是体育课中的可选课，但是武术的神韵，武侠文化的高深莫测还吸引很多想了解武术这个项目的同学需要交流，喜爱武术运动的同学也需要一个交流的组织。武术协会的成立有助于使更多的学生了解武术，接触武术，也可以使喜爱武术运动的同学有机会相互交流，增进和谐。

（3）推动校内群体体育发展，丰富校园文化生活

武术协会也会和校内其他体育类协会共同合作，推动学院学生群体体育发展。武术协会将以普及推广武术运动为目的，团结广大会员，积极认真组织每一次的活动，使武术运动能够在黄淮学生中成为一项重要的体育锻练方式。武术协会主要负责的工作是向所有黄淮武术爱好者普及武术技术和武术知识，组织安排好学习活动，筹备学院武术队对外交流和表演。

五、成立武术协会的意义

武术是作为一种格斗技术而存在的，与西方人崇武尚勇不同，中国武术注重人文伦理的提升，认为“不战而屈人之兵”是最高境界，和为贵，不仅仅是古人的处世原则，也是武术较技中的一般准则。高校武术活动将会把民族优秀传统文化以武术形式发扬广大。提升学生的人文精神，使其由一个生物的人、自然的人成为社会的人、有用的人。不仅为学习基本知识和技术奠定了基础，而且使其拥有了健全的人格。促进认识观的形成，调动了学生的学习积极性，有利于形成终身体育的习惯和人格的培养。

5.1武术文化的和谐功能

（1）内外合一、形神兼修，培养身心和谐、全面发展的人

个体的身心和谐是武术文化最根本的特征。“心者神之主，身者心之躯”，武术文化视人体生命为一大系统，将人作为一个整体而追求心身交益的整体和谐表现出一种心灵哲学的内蕴，通过身心和修，达到心灵的觉悟、和谐，实现人的全面发展。

（2）物我合一、师法自然，强调人与万物的和谐相通

武术文化以师法自然为法则，主张师万物，法天地，从大自然的生化衍变中获得灵感和启迪。崇尚生命，崇尚自然追求自然万物与人类的共鸣、统一与和谐。

（3）追道求理、德艺双修，规范、引导和谐人生

武术之道体现于技艺的最高境界，表现为通过习武练拳而获得的一种超越性人生价值追求，以及对天道自然、宇宙万物生化之理的感悟和体验。习练者对道的体认不断加深，同时对自身的磨砺和完善也日精进，从而引导其更加自觉地投入人生的完善。

5.2.武术在当代社会中的文化效用

（1）树立自强不息、强者争胜的生存精神，提高公平竞争的竞争意识

武术中的崇尚勇武、追求制胜的精神促使人们在习武过程中，磨砺出顽强的意志、自强不息的精神以及一往无前、勇武顽强、积极向上的强者争胜的战斗品质。站在当前社会角度来看，这种思想对培养学生公平竞争的意识起到了一定的效用。

（2）树立身心健康意识，提高身心协调发展

武术文化中所体现的仁义思想，作为习武者必遵的武德，促使习武者及平民百姓把其转化为生活中的标准准则和评判好恶的标准，使人们在社会交往中，寻求一种和谐的方式，在为人处事中，能以和为贵，有利于陶冶性情协调发展。

（3）塑造全面人格，培养良好的道德情操

武术注重内心世界的深化，强调人与自然、人与社会、人自身内外的和谐统一，这对当代社会塑造全面的人格可以起到潜移默化的作用。通过武德教育使习武者明白做人的道理，发扬武术文化和武德精神，弘扬民族正气，感悟东方文化的真谛。

5.3武术文化对受教对象——学生人格的培养

（1）武术文化是学校教育的宝贵资源，推动素质教育的发展

在学校开展武术组织，使学生在健身娱乐的同时接受优秀文化的熏陶，通过提升学生的人文精神，使其由一个生物的人、自然的人成为社会的人、有用的人。为学习基本知识和技术奠定了基础，而且使其拥有了健全的人格。

（2）培养良好的竞争心态和正确的价值观

通过武术文化以提升人文精神，注重个人素质的提高、调节不良情绪、缓解竞争压力、创造良性的竞争环境和良好的竞争心态。以武术文化所推崇的武德信念来培养大学生明辨是非，刚强不屈的人格尊严，追求有意义的生命价值。

5.4.武术文化对高校校园文化建设的作用

武术文化中的武德、养生、民族精神、文化中的哲学理论都对高校校园文化建设起到促进作用。武德作为传统的道德规范，能使高校学生正确认识社会、认识自我，培养他们“厚德载物”和“自强不息”的精神。武术文化中的养生目标是着眼于人的一生，人们对武术的学习应该受益终身。使人们能够以充沛的精力和清醒的头脑面对压力。武术文化的最高境界就是把爱国主义当作自身的精神支柱，从而促进高校学生民族精神的形成和发展。武术文化中的哲学理论为校园文化的建设提供了源源不竭的动力和活力。

基于以上的想法，正式提出成立江海学院武术协会。

我们很希望能够得到您的支持！谢谢！申请人：江海学院土木工程系学生

焦磊

王康