党的群众路线征文

第一篇：党的群众路线征文

党的群众路线征文

大学生党员如何践行党的群众路线

——无悔青春需要奉献

“一切为了群众，一切依靠群众”是党的群众观点，党的一切工作是以群众为基础，这是党的执政基础和执政地位决定的，它体现了马克思主义关于人民问题的世界观。“从群众中来，到群众中去”是党的群众观点的具体化。它体现了无产阶级的世界观、人生观、价值观，体现了共产主义的崇高信念和高尚道德情操。是共产党的先进性的集中表现，也是共产党区别于任何资产阶级政党的显著标志。作为一名大学生党员，我们一定要坚决做到这一点。作为一名在校大学生，一名党员或者是预备党员，我们处在普通的位置上，或许我们的理解还没有那么深，也许暂时做不出什么伟大的事，也没有德高望重的权利，但至少我们应该知道，在我们这个角度位置上，我们应该怎么去做，才不愧身为一名党员或者是预备党员的称号。

这次在学校带领下，学院组织的各项教育实践学习活动，让我们明白要践行好党的群众路线，必须对党的群众路线有深入的了解，而我们首先要做的就是克服惰性，重视相关理论的学习。通过学习我们了解党和国家的大政方针政策等理论带有根本性、全局性，只有顺应它并在所在领域自由自在的发展、用心干工作，这样才会最终取得应有的成效。学习之后我们明白开展群众路线教育实践活动所具有的的重大意义。

第一，它是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。同时，开展群众路线教育实践活动也是推进党的事业和党的建设的一项基础工程，对于进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

第二、它是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。这些学习和教育实践活动，是对整风运动成功经验的正确运用，也是从严治党的重要举措，对于加强执政党建设发挥了重要作用。党的十八大决定在全党开展群众路线教育实践活动，主要是针对党员、干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的不符合为民务实清廉要求的问题，特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风严重的问题，开展群众路线教育实践活动，目的是引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。开展群众路线教育实践活动，一定能够使马克思主义中国化最新成果得到广泛普及，全党的的创造力和工作动力得到广泛激发，党群、干群关系得到改善，党的执政地位和执政使命得到有效保证。

第三、开展群众路线教育实践活动，是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。群众路线从一定意义上说，就是一种深入群众、理解群众、动员群众、组织群众、实现群众利益的工作理念和工作形态；党群关系从一定意义上说，既是外在的互动关系，又是内在的共鸣关系。因此开展群众路线教育实践活动，有助于我们党再度凝心聚力、凝神聚气，消弭一切杂音噪音干扰，冲破一切思想利益障碍，以光明的前景吸引人，以改革的红利激励人，形成向着社会主义现代化进发的强大推动力量。

同时，我们也要认真思考，团结同学，领悟党群关系。我们学生党员队伍是大学校园里一大群精力充沛、具有开拓进取精神的队伍。也许我们中的很大一部分人会觉得我入了党，所以我比班上的其他同学先进，比他们优秀，我要用自己的力量去引导他们。这种想法的产生很可能是因为想纠正现实生活中很多党员不干实事的现象，传递自己的正能量。此同学的出发点是好的，可是，我们中又有多少人是真正有这样的觉悟和实力能把握国家的动向和世界的发展潮流的呢？而且我觉得我们班很多同学都很不错，有一部分同学很有思想，虽然受限于各种因素还没有入党，但他们都非常关注国家大事，并且有比较深入和较为全面客观的见解。所以当我们学生党员想为大家做点事的时候，不要把自己摆在一个很高的位置。位置太高，距离就远了，就听不清甚至听不到同学们内心的声音了。正因为如此很多时候同学们认为我们做事就只是摆花架子、没落到实处，很大部分原因就在这里。我们只是从我们以为的“为人民服务”“对人们负责”出发，主观臆断，并没有深入了解同学们心中想知道什么，或者他们真正想解决掉的问题是什么。我们都来自于学生群众，所以应该坚持联系学生群众，密切联系学生群众，为学生所系，为学生所想，从学生来，从学生去。只有这样我们才能为我们身边的同学作出有意义的事，才能实现我们真正的价值。

历史一再告诉我们，只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。新形势下要增长做好群众工作的本领和能力，归根到底还是要靠牢固树立群众意识、群众观念，坚决、坚持走群众路线。为民、务实、清廉，这是作为一名党员干部的基本要求，也是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现，也是我们大学生党员要要求自己的基础。我们每一位共产党员都应该反省自身，查找差距，修正错误，以更为振奋的精神和扎实的作风为人民服务。

人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。得民心者得天下，这个真理尽人皆知。如果我们脱离了群众，丢掉了密切联系群众这个法宝，就会失去人民的拥护和支持，最终也会走向失败。只有更好地坚持群众路线，坚持一切从人民根本利益出发，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，我们的工作，党和人民的事业，才会无往而不胜。实践已经证明了这一点，实践还会继续证明这一点。

现在的我就应该努力学好自己的专业知识，丰富自己的头脑，为自己以后的工作打下坚持的基础。从现在开始，要努力提高自己的思想觉悟，就要从身边的小事做起，养成良好的习惯，远离不良作风。那些形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的不良氛围，应该远离。而且有些东西，感觉离我们很远很远，好像与我们无关，但这些行为所产生的危害是值得引以为鉴的，前人走过的路，犯过的错我们应该吸取教训，我们从现在起就应该有清廉洁明的意识，只有从现在起养成良好的意识作风，以后才能全心全意在自己的岗位上作出有利于人民群众的事。

群众路线是我党的根本路线，是每一个共产党员必须始终牢记和践行的根本点。

就集体而言，学生党员这个群体是一支特殊的党员群体，是国家培养和输送给祖国未来的接班人，学生时代树立正确的世界观，践行党的群众路线，提高党性修养，对于我们以后学有所成走向工作岗位尤其是领导岗位，都将产生积极的影响。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！也许我们大学生党员对此理解的不是那么透彻，那么深，但无论如何，我们都将在以后的工作学习中更加努力，主动学习党的理论知识，不断提高自己，用智慧的头脑为大家服务，争取做一名合格的党员，传播青春的正能量。

就个人而言，青年面临的选择很多，关键是要选择正确的世界观、人生观、价值观。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。总之，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春。

第二篇：教师践行党的群众路线征文

最近，在学校党支部的领导下，系统学习了上级党委指导党的群众路线教育实践活动的文件精神、学校党委书记梁xx在党的群众路线教育活动动员会上的讲话、阅读了《论群众路线重要论述摘编》等，使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习，深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。

通过学习，深刻体会到在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要?结合工作实践，有以下体会。

一、做好本职工作，就是“爱国”的最大体现，就是贯彻群众路线的体现

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据学生的时代特征和心理状况，从学生日常管理、思想政治教育、身体发育等方面进行创新;注重教书育人，注重终身体育意识，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为，对我来说，关心爱护每一个学生，关注学生心理健康、终身体育意识，引导学生健康成长成才，做好本职工作，就是“爱国”的最大体现，就是贯彻群众路线的体现。

二、以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通，赢得了学生的信任和尊重

几年的体育教学工作经历，虽然也出现了一些问题，但也累积了一些经验和体会。作为体育与健康教学工作者，我认为与学生沟通时，要站在学生的立场考虑问题，换为思考，关注学生的诉求，增进学生对老师的信任，增进通学生之间的感情是做好教学工作的前提。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的课堂教学、学生管理等日常过程中，兢兢业业，以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通，赢得了学生的信任和尊重。关心学生心理健康，注重身体健康。

总之，通过这次群众路线教育实践活动，我更加明确了学习提高的方向，感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。

第三篇：群众路线征文

密切党群关系，切实做好农村科普工作

县科协主席——孙伟

人以德为本，官以民为基。党的群众路线教育实践活动的主要内容就是为民、务实、清廉，而解决农业、农村和农民问题是全党工作的重中之重，提高广大农民的科学文化素质，加快农业科技进步，提高农业综合生产能力，是从根本上解决“三农”问题的关键；结合科协工作实际，我认为农村科普工作是提高农民科学文化素质的重要途径之一。作为一名党员干部，应时时处处将群众安危冷暖挂心上，我以党的群众路线教育活动为契机，通过对全县农村科普工作近年取得的成效和存在问题的调研分析，有针对性地提出了加强农村科普工作的相应措施。近年来农村科普工作虽然取得了显著成效，但是仍然存在一些急需解决的问题。

一、农村科普工作取得的成效

近几年来，我县加大了农村科普网络组织建设，建立了科普工作领导小组，为529个行政村配置了科普员。农村专业技术协会发展到129个，农村科普网络组织建设已全面形成。在加大对农村科普网络建设的同时，注重了强化对农村科普的宣传工作。县科协组织各学会、协会以及企事业科协的科技人员、科普工作者和科普志愿者等5000余人次，在全县 18个乡镇走村串户，对广大干部群众进行实用技术推广运用的宣传、咨询，为使得更多的群众能受到科普教育，在县东区民生广场总投资4000多万元建成了豫东一流的集科技馆、文化馆、图书馆为一体的科普工程。随着科普惠农兴村计划的开展，全县18个乡镇现已建成科普惠农宣传栏380处，服务站18个。95%以上的乡镇、街道、有科普活动室、图书阅览室、科普学校等综合性科普场所并配有科普宣传设备。

二、农村科普工作存在的主要问题

近年来，我县农村科普工作虽然取得了一定的成绩，但是也还存在一些不容忽视的问题，主要是：

（一）部分党政领导对农村科普工作认识不足。主要表现：未能真正把科学技术是第一生产力列入工作议事日程，未能把农村实用技术普及推广工作纳入“三农”重要工作来抓，党政年初工作计划不见或少见科普工作任务；工作总结，不见或少见科普工作内容。全社会讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围还不够浓烈。

（二）少数部门、乡镇对科普工作的重视力度不够。主要表现在：对农业科学技术培训，农业实用技术推广应用以及新技术、新品种的引进、试验、示范和科普示范基地建设工作的措施不够具体、不够得力、不够落实。

（三）乡镇党委、政府对科协工作的领导力度不够。未能把科协摆到其他群团组织同等位置。由于乡镇科协组织是虚设机构，科协领导是兼职，科协人员是兼用，没能像其他

群团组织做到专职机构、专职领导和专职人员，无法独立履行科协工作职责，未能发挥好科协作用，科普工作在乡镇基本处于无席之地。有的部门和乡镇对科技人员工作安排业务不对口，甚至有的将科技工作者作为单位创收富余人员，没有真正发挥好科技工作者的潜质作用。

（四）科普经费投入偏低。政府投入未纳入总体规划编制，部门投入认识不到位，社会投入尚未形成政策环境。

三、农村科普工作的思路及对策

查找组织工作存在的问题和不足，要在深入群众中，掌握第一手资料，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。农村科学技术普及工作如何适应新形势的发展和需要，应该成为各级党委、政府和各级科协所属团体继续探索的新课题，我认为，在工作策略和工作思路上必须认真解决好以下几个方面的问题：

（一）增强科技意识，促进科学技术转化为先进生产力。根据党的群众路线教育实践活动要求，重点开展好科普面向基层民生的工作，认真贯彻落实《科普法》和《河南省科学技术协会条例》，把经济发展真正转移到依靠科技进步的轨道上来，走全面、协调、可持续发展之路；坚定不移地依靠科技进步和科技创新，实现农民增收和全面建设小康社会的奋斗目标，把科技普及工作列入党政工作的重要议事日程，纳入国民经济和社会发展的总体规划和领导班子和任

期目标重要考核内容，真正把科技转化为先进生产力、把提高经济综合能力作为党政工作的第一要务来抓。

（二）努力提高劳动者科学文化素质。提高农民的科学文化素质是发展农业先进生产力的重要内容，也是《全民科学素质行动计划纲要》的具体要求。科协所属团体应认真抓好以下几方面的工作：（1）大力普及科学知识，推广农村实用技术，倡导科学方法，弘扬科学精神，始终和人民群众保持血肉相连，提高全民的科学文化素质和劳动者的科技创造才能；（2）开展科普示范工程，生产管理技术培训，提高开展“科技致富能手”“科技示范基地”、“科技示范专业大户”互联互带创建活动，提高劳动产品科技含量和劳动者的科学管理能力；（3）传播市场经济信息，提高劳动者科技信息决策能力，发挥科技人才的潜力作用，提高科技工作者对经济建设的创造力和贡献率。

（三）大力实施科普示范工程。一是抓好农村科普示范工程。在全县打造一批创造力、凝聚力、战斗力强的先进农村基层组织，做大做强一批适应县场需求、带动能力强、服务农民的龙头企业、农技协和农村合作经济组织。发展壮大一批示范作用强、覆盖面广、效益好的支柱产业和科普致富示范基地，组建一支素质高、专业性强的农村科普服务队伍。坚持走群众路线，始终和群众坐在一条板凳上，培养一批农村科普致富带头人，使之成为有文化、懂科技、会经营的新

型农民，发挥示范作用，带动农民科普致富。二是不断提高巩固全县国家级科普示范县工作水平，把落实《科学素质纲要》作为巩固提高全国科普示范县的重要内容，贯彻到活动的全过程中。三是加快科普教育基地建设。整合科普设施资源，建设一批集推广、培训和示范于一体的科普示范基地，面向群众、充实内容、改进服务、激发活力。

（四）建立科普工作保障体系。一是政策保障体系。建议县委、县政府根据《中华人民共和国科学技术普及法》，结合全县实际，制定出台鼓励农民兴办高新技术产业、依靠科技致富的优惠政策，鼓励科技人员积极投入科技开发、兴办科技实体的优惠政策。把科技普及工作列入重要议事日程来抓，纳入国民经济发展和精神文明建设的总体规划和党政领导工作考核内容，有效地建立组织管理保障体系，加强乡镇和部门的科协组织机构建设，特别是乡镇科协要与群团部门一视同仁，配备专职干部，确保农村科普工作的有效开展。使全社会都关注、支持参与科普事业并为之充分发挥主动性、积极性和创造性。二是经费保障体系。各级政府要按照《中华人民共和国科学技术普及法》的规定，提高科普专项经费的预算比例，切实加大科普专项经费的投入。三是科普网络保障体系。目前我县科协组织尤其是企事业（学校、非公有企业、社区居委）科协尚未建立健全和完善。要在稳定乡镇科协、规范县级学（协）会管理体制的基础上，进一步

建立和完善各级各部门、企事业单位科协和乡镇、村、社区科普工作机构。真正形成全县上下联动、纵横贯通的大科协、大科普、大发展的组织网络体系。四是宣传教育体系。教育、宣传、广播、医疗卫生、计划生育、环境保护等部门都应发挥各自优势开展科学技术普及活动。五是专家主导产业体系。结合实际，根据需要有计划地组织涉农专家深入乡镇、村社、农户和科普示范片、科技示范大户等指导主导产业发展，促进农民增收致富奔小康，形成合力和动力，打造成一个社会化、规模化、多元化的大科普，促进经济大发展的社会工程，真正做好为民、务实、清廉，做到全心全意为人民服务。

2014年4月24日

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第四篇：群众路线征文

群众路线征文：从单位“文风会风”透视“群众路线教育实践活动”

深入群众鱼得水，脱离群众树断根。历史和实践充分证明：群众路线是党一切工作的根本路线，是党的生命线，是党发展兴盛的制胜法宝。全面推进党的事业向前发展，我们必须始终不渝地坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众的群众路线。

当前，新一代中央领导集体针对党内长期存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，开展了以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众教育实践活动，重点解决党内脱离群众的问题。目前，党的领导干部及党员脱离群众的现象大量存在，细看一个单位的“文风会风”情况也不免折射出一些问题。

作为一名新人，初到单位，对单位的文风会风情况也是道听途说，不甚了解。三五次会议下来，却发现一个令人匪夷所思的怪象：每次职工代表大会，领导孤做台上，台前距离领导较近的位置总是无人落座，职工稀稀疏疏坐在边缘，形似“一弯新月”。时间长了，同事们给它取了个专有名--“新月座”。开会时，领导讲话念稿，职工低头玩手机、发微博、聊微信……职工对领导会前会尾的空话套话早已耳熟能详，会中领导往往也是大搞一言堂，职工代表大会成了职工“被代表”，结果往往是领导讲“大话”，员工讲“小话”，领导“天方夜谭”，职工“酣睡如泥”；领导“大发雷霆”，职工“噤若寒蝉”。久而久之，领导“威而不信”，职工“消极怠工”，单位“一盘散沙”，干群关系不断疏远，工作效能不断下降，公共资源不断浪费，对社会贻害无穷。

如果说看得见的“新月座”折射出的是单位的向心力、凝聚力问题，那么“新月座”背后深藏的则是时下长期存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。不可否认，“新月座”现状，大多数单位或多或少都存在，对其进行深刻反思，除了与员工座次习惯、大众心理等因素有关外，与领导脱离了职工、脱离群众也密不可分。领导长期脱离职工、脱离群众，职工的主动性、积极性，乃至创造性都不到有效的调动和激发，群众多元化的利益诉求得不到充分表达，导致单位缺乏向心力、凝聚力，导致单位形象受损、公信力下降。

对时下文风会风弊病，总书记开出了最为切中要害的一剂良方--空谈误国，实干兴邦。当然除了改进文风会风，提倡开短会、讲短话、写短文、发精文外，从根本上说，在制度设计上要畅通群众多元化利益诉求渠道，在思想上要用人民群众唯物史观来武装头脑，在工作中要牢固树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益、做实群众工作。倘若每位党员、每个单位都能按照党的群众路线教育活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，切切实实对自身和单位长期存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，做到有则改之，无则加勉，那么我们的社会将更多地充满生机，更多地富于活力，更多地集聚正能量，更多地良性运行。

深入群众，犹如鱼儿得水任遨游。脱离群众，犹如浮萍无根随水漂。期待“照照镜子、正正衣冠、洗洗澡、治治病”后，干群关系能逐渐从偏离的“蛙水关系”步入正轨的“鱼水关系”，共系鱼水情深，共享中国好梦！

第五篇：群众路线征文（本站推荐）

加强道德修养是解决“四风”问题的关键

在党的群众路线教育实践活动工作会议上总书记强调，要把群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。为人民服务是社会主义道德的本质,也是社会主义道德价值的集中体现，全心全意为人民服务更是我们党的宗旨，广大党员干部通过自觉加强道德修养，端正品行才能从根本上解决我们党内存在的作风问题。

一、加强道德修养是深入开展党的群众路线教育实践活动的关键

加强道德修养使党员干部自觉自悟，以端正党的作风。“百行以德为首”。道德是一种内在的自律，一个具有良好道德修养的党员干部，能够自觉地把自己的思想和行动统一到党的性质和宗旨上来，把个人的力量汇集到国家发展、社会和谐、人民幸福伟大事业中，成为维护广大人民群众利益、维护社会稳定,实现社会长治久安的重要保证。当前，“四风”问题严重败坏党风、政风和社会风气。表现为有的党员干部学风不正、学用脱节，文山会海、空话套话，弄虚作假、欺上瞒下，蜻蜓点水、走马观花，不求实际、不求实效，落实不力、工作疲沓的形式主义；高高在上、脱离群众，跑官要

官、任人唯亲，急功近利、好大喜功，不负责任、不敢担当，吃拿卡要、与民争利，表里不

一、纪律松懈的官僚主义；思想空虚、精神颓废，慵懒松懈、不思进取，迷恋特权、弄权贪腐，计较待遇，贪图名利，玩心太重、生活腐化的享乐主义；讲究排场、铺张浪费，大兴土木、违规建设，节庆泛滥、赛事成灾，违规配车、多头占房，巧立名目、挥霍公款的奢靡之风。这些不正之风虽然只是个别现象，但却起了反面“示范”作用，对一个地区、一个部门风气的毒害不可低估。道德修养是党性修养的基石，党性修养是道德修养的升华。事实证明，党员干部如果没有高善的品行操守作保障，思想就容易出错、道路就容易走偏、行为就容易失范。我们党要更加重视加强党员干部的道德修养，把高尚的道德情操与坚定的党性原则统一起来，形成源于中华民族传统美德，又高于中华民族传统美德，独具中国特色的社会主义、共产主义道德，使党员干部树立正确的三观，自觉自悟努力克服“四风”之弊，才能从思想上筑牢宗旨意识。

二、以加强道德修养为抓手着力解决“四风”问题

开展党的群众路线教育实践活动，根本目的是让全党同志把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动之中，为实现人民福祉而凝聚力量努力奋斗；就具体而言，就是让党员干部尤其是领导干部解决自身存在的作风问题，更好地走到百姓中去，下气力解决群众的难题、办好群众的实事。

（一）通过以为人民服务为核心的道德教育，把为民务实清廉的价值追求植根于党员干部的思想和行动中。夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位。笔者认为活动中应着力抓好：一是以为人民服务为核心对党员干部进行道德教育，树立宗旨意识。要求党员干部牢固树立立党为公、执政为民的理念，心里始终装着群众；牢记权力是人民赋予的，端正对群众的态度，增进对群众的感情；不论职位高低、能力大小、岗位不同，都要站在人民群众的立场上，更好的走到群众中去，为群众解难事，办实事好事。反对搭花架子、沽名钓誉；不求实效、脱离群众、脱离实际；贪图名利、以权谋私、吃拿卡要；铺张浪费、大兴土木、腐化堕落。二是以为人民服务为核心对党员干部进行道德教育，使之认识到“水能载舟亦能覆舟”。作风问题关系到党的生死存亡，党员干部要从思想上破出“四风”，行动上戒除“四风”，坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众的实践中汲取智慧和力量；体察民情，了解民意，把群众的安危冷暖时刻放在心上，只有这样才能得到人民群众的支持和拥护，巩固党的执政地位。三是以为人民服务为核心对党员干部进行道德教育，切实做好本职工作。把党的群众路线教育实践活动与组织开展“庸懒散慢玩浮”专项整治活动相结合，以治庸提能、治懒提效、治散提神、治慢提

速、治玩促干、治浮促实为目标，以奖优、治庸、罚劣为原则，着力解决党员干部工作作风中存在的突出问题，进一步密切干群关系，进一步树立为民务实清廉形象。总之，要在思想上促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，牢记责任意识、公仆意识、宗旨意识，树立起党在人民群众中的威信。

（二）通过以集体主义为原则的道德教育，把马克思主义的群众观点植根于党员干部的思想和行动中。在开展群众路线教育实践活动中，回答好“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题，树立起人民群众的利益高于天的思想。当前，一些领域和一些地方道德失范，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题严重，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。通过以集体主义为原则的道德教育，就是要引导党员干部正确认识和处理国家、集体、个人三者利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己。一是通过加强集体主义教育，把关心群众、服务群众作为一切工作的出发点和落脚点。树立正确的义利观，在处理个人和集体利益的关系中，力避把手中的权力作为为个人或小集体谋取私利的工具，危害国家、集体和他人利益的个人主义。二是通过加强集体主义教育，树立起人民群众是历史的创造者的思想。坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的工作方法，深入实际、深

入基层、深入群众，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量，真正成为中国特色社会主义理论的忠实践行者。三是通过加强集体主义教育，在思想上强化责任意识。把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的指针，为官用权不是为了个人的升官发财，目的是社会经济发展，多到矛盾困难多、群众意见多的地方去，体察民情、了解民意、帮民解困，让群众更多更公平地享受改革发展成果，实实在在感受党和政府的温暖，以实际行动密切党群干群关系。

（三）以“四德”教育为着力点，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。道德是调节人与人，人与社会之间关系的行为规范。在党的群众路线教育实践活动中，党员干部只有通过不断自我改造、自我净化、自我完善，不断加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德的“四德”修养，才能达到自觉自悟，做到慎独，以端正言行，促进党风、政风、社会风气的改善。一是要带头遵守社会公德，关心公共利益、增强公共责任感、热心公共事业。二是要大力倡导社会主义职业道德，养成良好的职业道德责任和义务。党员干部必须树立正确的事业观、工作观和政绩观，正确对待权力、责任和利益，做到秉公用权、廉洁从政，为民用权、为民谋利、为民守责，促进政风改善，力避衙门作风，遇事推诿、办事拖沓，门难进、人难见、事难办的官僚主义作风。三是要自觉遵守家庭美德，成为家庭中的好成员。党员干部应该有家

庭责任感，做到孝敬父母，关心孩子健康成长，具有高尚的生活作风，自觉遵守家庭美德，在培养社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用。四是要着力加强个人道德修养，树立良好的个人形象。要讲对党忠诚“乐民之乐者，民宜乐其乐；忧民之忧者，民宜忧其忧”。每一个党员干部自觉加强道德修养，以身作则、率先垂范，就一定能够解决“四风”问题，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

党员干部良好的品行是一种无形的力量。党员干部修德正行形成高尚的人格魅力，用人格的力量来赢得理解、赢得信任、赢得支持，用人格的力量去团结群众、推动工作、塑造形象，形成“桃李不言，下自成蹊”的生动局面。