第一篇：三年级下册一单元写家乡作文范例《照母山》
游照母山
今天，是一个晴朗的日子，我们全家人到照母山的“陶然居”吃饭，中途有一段很长的路，虽然路很长，但中途也有平时欣赏不到的美景。
瞧，漫山遍野都开放着五彩斑斓的野花，树木像哨兵一样挺直了身板，一丝不苟地为我们遮阳。走过这段路，就是一片绿油油的山坡。我一路狂奔，想早一点欣赏大自然赐予我们的美丽景色。在这个山坡上啊，居然还有人搭帐篷在这里度夜呢！我想他们应该也是被这美丽的景象所吸引住了吧！看，连树上的鸟儿都喜欢这地方，停在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在放声歌唱，赞颂这“天然氧吧”，我们能不喜欢这地方吗？
不知不觉我们就登上了陶然古镇，视野越来越宽阔，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊，全城大半个景色尽收眼底。走进陶然古镇，一个小型的瀑布和一池的鱼映入眼帘，这瀑布流入鱼池，鱼儿在水间嬉戏。瀑布的左边，有一块像似恐龙的石头，一股清凉的水从恐龙嘴里吐出来，仿佛石头里面装着一个巨大的湖泊，怎么也吐不完。向右望去，只见那里绿树红花、蜜蜂飞舞，真是一派好风景。
享用完“陶然居”的美食，美丽的照母山
照母山位于北部新区的中线上，我家就住在附近。
周六，我们来到照母山，映入我眼帘的茂盛的树，美丽的花儿，青青的小草。微风拂过，柳树就想翩翩起舞的少女一样。绚丽多彩、万紫千红的花儿“洒”在青青的草地上，就像一块色彩斑斓的地毯。我们走在草地上开心的玩耍。
走进大门，沿着山间的公路往上走，不一会儿便来到孝母泉，孝母泉的水非常清澈冰凉，像银色丝带一样，从石头雕刻的龙嘴里源源不断地“吐”出来，“哗—哗—哗”的声音源源不断地传入我的耳朵，声音十分好听。有人正用许多大桶接水，这样来自大自然洁净的水，一定非常好喝。（下次我也要来接水）。
离开孝母泉，我们继续前进，爬过两段石梯，就到了山顶的“揽星塔”，宝塔共有九层，每一层都有黄色的琉璃瓦闪闪发光，镶嵌在红木上，格外美丽。从山顶向下鸟瞰：葱郁的树林，无彩的鲜花，青青的草地，伴着阵阵微风，呼吸者清新的空气，是多么让人心旷神怡啊！
从山顶上下来时，我时不时听见鸟儿在树丛中叽叽喳喳地叫着，孩有“嘎嘎”叫的鸭子，犹如一首动听的歌曲。无论是年轻...风景如画的照母山
我家附近有一座山，叫照母山。这里的风景非常美丽：远远望去，山上一片绿色；山脚下，有一个湖泊，里面的水清澈极了；湖岸边，有一个草坪，上面像铺了一层柔软的绿地毯似的。整个照母山看起来多像一幅无边无际的山水画呀！
阳光照射在湖面上，波光粼粼。有几只可爱的小野鸭子，它们时而潜下水去，激起一圈圈涟漪；时而快捷游过湖面，拖着一条长长的“尾巴”；时而又悠哉悠哉地在水面上“散步”，一个个就像绅士、淑女似的。
草坪上，是昆虫们的乐园。有穿着绿衣服、喜欢蛐蛐叫的蟋蟀，有个头大、棕褐色的蚂蚱，有飞来飞去的小甲虫，有“花姑娘”七星瓢虫，偶尔还会有几只“小飞机”和花蝴蝶飞过。从山脚到山顶，有几条弯弯曲曲的小路。一路上，有许许多多的花草树木：翠绿的桑树、火红的枫树、苍翠的松树、墨绿的枇杷树„„真是应有尽有。嫩绿的小草随风舞动，扭起了迪斯科；鲜艳的小花绽开了笑脸，组成了一支欢迎队伍。连蕨菜、清明菜也兴高采烈地加入了这支队伍。
山上，有花、有草、有树；湖泊里，鸭子、小鱼、小虾在嬉戏；草坪上，蟋蟀们快乐地唱着歌。照母山真是生机盎然啊！我爱照母山，更爱大自然！
第二篇：三年级下册一单元作文范文
六、习作范文：
《我爱我的家乡》
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花„„
村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。
荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。
早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声„„ 多美的家乡啊！我爱我的家乡！
再比如《秋游公园山》采用的就是多种方法合一体。
早上，凉爽的秋风把我送进了公园山。走进大门，抬头望去，只见漫山坡上，青黄交错，如锦如绣，山顶上的灵山塔白墙黄瓦，在茂密的林木映衬下，构成一幅 “ 深山藏古寺 ” 的美丽图画。山脚下是一个大花坛，花坛里种了许多菊花，红黄紫灰白 „„ 五彩缤纷。园周树木成行，绿油油的树叶已经变得显红呈黄。
我沿着山路来到树林中，黄色的落叶像地毯一样覆盖着地面，踩上去软绵绵的。红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃；橘子摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；成熟的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色！
离开树林，我沿着青石铺成的山道拾级而上，来到了灵山塔下，爬上塔顶，举目眺望，美丽的灵溪镇景尽收眼底。
朝南望去，横阳支江像一条碧绿的带子，静静地穿过灵溪镇，四座拱形石桥横卧在江上，不时有一只只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在江面上轻轻漂过去。
朝东望去，一座座崭新的楼房排列得整整齐齐，犹如列队的卫士矗立在马路两边。马路上行人来来往往，汽车奔驰不息。远处，一座座高山重重叠叠，云蒸雾绕，仿佛是波涛汹涌的大海。
朝北望去，苍南县小的 “ 育英 ” 假山耸立在学校正中；教师进修学校的琴房里，不时传来一阵阵优美动听的琴声 „„
秋天的灵溪镇真美啊！
这篇文章的小作者由上而下，由远到近，将公园山山顶上、山脚下、树林中，灵山塔上所见的美景描绘出来了。小作者先写了在公园山大门口抬头望见的 “ 深山藏古寺 ” 的美丽图画，山脚下 “ 种了许多菊花的花坛 ” ；再看树林中，“ 那黄色的落叶 ”、“ 红艳艳的大苹果 ”、“ 摇动着圆圆小脸的橘子 ”、“ 成熟的大柿子 ”，到处呈现出一派丰收的 “ 迷人秋色 ”。最后看灵山塔下，又从南、东、北三个不同的角度描绘了灵溪镇的美景。
构思行文时一定要注意表达自己对家乡的真情实感。也就是要求中所说的“表现出对家乡的热爱”
我爱我的家乡
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花„„
村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。
早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声„„
多美的家乡啊！我爱我的家乡！
我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。、、夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。
【评析】
这位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢？正像小作者自己说的：我爱涓涓不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓溪流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活，特别是跟孩子的生活息息相关，所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。
小作者认真观察了小河四季的特色，抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点，使读者对这条小河有了感性的认识，这是不同于其他小河的河，是只有“我”的家乡才有的小河。
条理清楚也是这篇作文的特点之一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化，而且注意了过渡和照应，使文章的结构更严谨。第三小节是个
过渡段，用一个比喻写出“我”与小河的关系，使文章从写小河的名字过渡到写小河四季的特点。
文章的开头和结尾都提到小河的名字，而后面指出了小河的真名，说明“我”随着年龄的增长，对家乡的小河有了更多更深的了解，这样写不但与前文照应，而且含义深刻，耐人寻味。
第三篇：三年级一单元作文家乡的海
1我的家乡大连是一座美丽的海滨城市。大海使大连变得格外迷人。
2来到海边，放眼望去，真是一望无际，宽阔无边。只看见和海一样蓝的天，和天一样蓝的海。海浪呢，则调皮的划着美丽的弧线，领着白色的泡沫，跳着欢快的舞蹈。它们扭着头，涌动着，拍打着暗礁。在出碰到暗礁的一刹间，浪花被激起一堆堆湿淋淋绽放的花儿，一片片的展开，接着那轻微破碎的声音传来，又似孩子咯咯的笑声。大海有时也会咆哮着向我们发脾气，看，那一排排波浪越来越急，越来越高，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡，惊天动地，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来了，多么壮观！3宽阔平坦的沙滩上满是晶莹、细小的沙子。一脚踩上去软绵绵的，就像踩上了松软、舒适的地毯，舒服极了！金色的沙滩，静静地躺着；碧蓝的海水轻轻地拍打着沙石，像是一遍遍亲切的问候。
4大海里物产丰富。海苔、海带、各种鱼虾、海参、鲍鱼、海螺……应有尽有，美不胜收！
5我爱我的家乡——大连，更爱家乡的大海。
第四篇：一年级下册语文照样子写一写(一)
照样子写一写
（一）1、例：春雨给柳树洗澡。
（1）妈妈给我_______________________________。（2）____________给_________________________。（3）我替爸爸________________________________。（4）我帮老师________________________________。（5）我为大家________________________________。
2、例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。（1）我们已经_______________________________。（2）______________已经_____________________。
3、咦，棉鞋怎么这么暖和？
（1）咦，_____________怎么__________________？（2）咦，___________________________________？
4、例：天忽然暗了下来，很快就下起了大雨。忽然：_______________________________________。
5、例：如果明天不下雨，老师就和我们一起去登山。如果：_______________________________________。
6、例：下来雨之后，小树更绿了。
更：__________________________________________。
7、例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
_____________一边____________一边________________。
8、例：小白兔在山坡上割草。
（1）小朋友在学校里____________________。（2）汽车在_____________________跑着。
（3）__________________在_____________________________。
9、例：我们正忙着搬东西呢！
（1）老师正忙着__________________！
（2）___________正忙着_______________________。
10、例：他画的海那么蓝，那么宽。
（1）他画的花那么____________,那么_______________。
（2）_________________那么______________,那么_______________。
11、例：碧绿的西瓜像皮球。
（1）长长的柳枝像_______________________________。（2）绿油油的小柏树像_____________________________。（3）弯弯的月亮像_________________________________。（4）荷叶像________________________________________。
12、例：多美的夏夜呀！
___________________________________________呀！
13、我长高了，弟弟也长高了。
_________________________,__________也____________。
14、例：天气渐渐热起来了。
___________________________渐渐___________________。
15、例：公园里的景色很美很美。（1）鸟儿飞得很_______很____________。
（2）小路变得很_________很___________。
16、例：整理整理（ABAB）
______________ _____________ ____________
17、例：胖乎乎(ABB)____________ _____________ ____________ __________
18、例：游来游去
_____来_____去 _____来______去 _____来______去
19、例：蜜蜂飞呀飞
蚂蚁___________ 青蛙__________ 小鸟___________ 鱼儿___________ 小朋友__________ 20、例：又细又长
又_____又______ 又_____又______ 又_____又______
21、例：同学们正在吃饭。
______________________正_____________________。
22、例：（看）电视
（）鸟蛋（）足球（）篮球（）衣服（）帽子（）美术课（）汽水
23、他长得更高了。
___________________________更_____________________。
24、小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
______________说：“______________________________。” ______________说：“______________________________。”
把下面词语连成一句话(注意标点符号)。
1、得 唱 小鸟 好听 真
______________________________________________________
2、公园 的 夏夜 啊 多美
______________________________________________________
3、朋友 好 是 你们 吗
______________________________________________________
4、把 老奶奶 让给 座位 我
______________________________________________________
5、不小心 一个 水缸 掉进 小朋友 里 _______________________________________________________
6、跟 早上 小明 花园里 小朋友 在 玩 ________________________________________________________
7、衣服 他 的 人 拿走了 被
_________________________________________________________
8、是 一个 人 他 伟大 的
__________________________________________________________
9、是 一个 纪念 值得 的 日子 这
__________________________________________________________
10、我们 的 生活 幸福 多么 啊
___________________________________________________________
第五篇：三年级下册第一单元作文：家乡的小河
三年级下册第一单元作文：家乡的小河
三年级下册第一单元作文：家乡的小河
我既不留恋那耸入云霄的高楼大厦,也不羡慕那街道纵横的城市,却非常热爱我家乡的那条小河。
不管春、夏、秋、冬，它都是那么的美丽，那么的可爱。
百花盛开的春天来了，小河的冰解冻了，河水又欢快地弹奏起美妙的音乐，好像在告诉人们春天到来的喜讯。河边的柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻拂动，好像在向小河招手，表示欢迎呢！小河的水可真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠，清亮地能照出人的笑脸。在阳光照耀下的小河更是绚丽动人，河面上发出点点金光。从南方飞来的燕子轻轻掠过河面，它们的剪刀似的尾巴一不小心碰到了河面，小河泛起了甜甜的笑脸。
告别了温暖的春天，我们又迎来了炎热的夏天，小河像顽皮的孩子欢快地玩起来了，小鱼儿也在小河的怀抱里玩了起来，看上去它们是那么的高兴。傍晚的时候，我们也来到河边，游泳的游泳，泼水的泼水，真是好玩极了，不一会儿，大人们也陆续来了，这时的他们，又好像回到了童年时代，看上去好调皮喔！顿时，小河里泼水声、惊叫声、笑声、哭声``````这一切交织在一起，犹如一首丰富多彩的交响乐。
秋高气爽的季节到了，小河也开始显得有些文静了，河旁的树叶落了，掉在小河里，小鱼游过来，把自己的身体藏在下面，游来游去。只见树叶时左时右，忽前忽后，远看还以为叶子会移动呢，一走近看看，就恍然大悟了，原来是小鱼在动呢，真是静中有动，动中有静，有趣极了。在那片片黄叶陪衬下，小河显得更美了。
当粉妆玉砌的冬天来临时，小河已改了往日的活泼，已经熟睡了。这是为什么呢？哦，原来小河是经不住冬天的考验，结冰了。不过，小河被冻住的景色也不是很美丽吗？小河，请你放心吧，只要你耐心等待，到来年春天你一定会得到自由的。
啊！小河，我爱你，我爱你那美丽的景色，但我更爱你那欢快流淌的样子！
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